PROGRAMA DE INCORPORACIÓN SEGUNDA FASE

Guillermo Sánchez Moreno IzaguirreAsesor de la Secretaría General

25 junio 2009

REQUISITOSNIVELES

II III IV V

Niveles Magisteriales de la Ley N° 24029

I, II I, II, III I, II, III, IV I, II, III, IV, V

Tiempo de servicios

Mínimo 3 años 8 años 14 años 20 años

Excepción optativa para rural unid. multi grado(*)

II nivel y 3 años

III nivel y 5 años

IV nivel y 5 años

AcadémicosEstudios

concluidos de Maestría

Grado de Maestría o Doctorado

REQUISITOS PARA POSTULAR A LA INCORPORACIÓN

Tener Título profesional, Colegiatura y Nombramiento.

No tener licencia sin goce de haber ni estar cumpliendo sanción.

* Las zonas de ruralidad y frontera son explícitamente especificadas por el MED

Además:

PROGRAMA DE INCORPORACIÓN SEGUNDA FASE

LEY Nº 29062:Segunda Disposición Complementaria, Transitoria. y

Final

D.S. Nº 003-2008-ED:Quinta Disposición Complementaria Final

R.M. Nº 079-2009-EDy

R.M. Nº 0197-2009-ED

R. M. Nº 0079 – 2009 – ED (28 / 03 / 2009)

ESTABLECE

• Los requisitos para postular a cada nivel de la Carrera

• Los criterios, aspectos, contenidos, instrumentos y procedimientos que se aplican en la II etapa del P. de I.

DETERMINA

• Que pasa clasificado a la segunda etapa: el postulante que haya obtenido 70 puntos y mas en la I Etapa.

• Lo que debe contener el expediente que evidencie lo logrado por el profesor postulante en Formación, Reco-nocimiento de Méritos, Desempeño Profesional y Expe-riencia Profesional y los puntajes para cada indicador.

EXPEDIENTE

6.6.1  Documentos necesarios:

a. Copia de la constancia de clasificación en la primera etapa. Se obtiene en la página web del Ministerio de Educación donde aparecen los resultados de dicha evaluación.

b. Copia fotostática del D.N.I. del postulante

c. Copia fedateada del Título profesional pedagógico

d. Inscripción en el Colegio de Profesores del Perú, lo que se hace de una de las dos maneras: - Con la copia del carné con el que se votó en las Elecciones del Colegio de Profesores el 2006; o - Con una Declaración Jurada simple en el que el postulante se compromete a inscribirse en el Colegio de Profesores antes de su incorporación.

e. Original o copia fedateada del Informe Escalafonario, con una antigüedad máxima del 1° de marzo de 2009, que indique expresamente los años de servicio efectivos.

f. Certificado de la evaluación de responsabilidad en el desempeño. (Entrega hasta el 27 de junio)

Certificado de evaluación de desempeño

El profesor, subdirector o director postulante será evaluado en la responsabilidad en su desempeño en su Institución Educativa, si es docente, subdirector o director. El Director y CONEI evalúan a profesores y subdirector y sólo el CONEI al Director).

El especialista en educación es evaluado en la UGEL o DRE en la que trabaja.

Todos tienen dos evaluaciones que se registran en un mismo documento: la primera, sobre asistencia y puntualidad; la segunda, sobre responsabilidad laboral. En ambas se usan los puntajes e indicadores establecidos en el Anexo N° 1

El documento lo firma el Director y el CONEI en el caso del profesor; o el CONEI, si se trata del Director.

En el caso de los especialistas de las DRE o UGEL:

a.La evaluación de la asistencia la realiza el responsable del Personal y la visa el Director de la UGEL o DRE;

b. La evaluación de desempeño laboral la realiza el Jefe del Área en la que trabaja el especialista postulante y lleva el Vº Bº el Director de la UGEL o de la DRE.

Ambas evaluaciones pueden ir en un solo documento

6.6.4 Documentos optativos e importantes:

a. Copia fedateada de otros Títulos profesionales

b. Copia fedateada de los Grados Académicos.

c. Copia de Diplomas, certificados o constancias de capacitaciones o actualizaciones aprobadas

d. Constancia de estudios de post grado concluidos, expedido por la Universidad pertinente.

e. Copia fedateada o documento oficial que acredita haber realizado pasantías nacionales o internacionales.

f. Resoluciones de felicitación o de reconocimiento

g. Copia fedateada de la certificación oficial de haber reali-zado el depósito legal en la Biblioteca Nacional del Perú por la publicación de Textos escolares.

h. Copia fedateada de la certificación oficial expedida bajo responsabilidad de la DRE o UGEL por la publicación de Manuales o Cuadernos de Trabajo. i. Original o copia fedateada del documento que acredita la ex-posición o exhibición de la obra cultural o artística presentada expedido, bajo responsabilidad, por la autoridad que organizó la exposición o exhibición. j. Copia fedateada de la carátula, índice y artículo de la Revista que publicó el trabajo de investigación. k. Original o copia fedateada del documento oficial del Progra-ma Huascarán o de la DIGETE que acredite la creación de un software educativo o una innovación. l. Para los Directores o Subdirectores: copia fedateada de la Resolución de la UGEL o DRE que los nombra o encarga el cargo.m. Para los especialistas en educación, copia fedateada de la Resolución de nombramiento como especialista de la DRE o UGEL, de acuerdo a la Ley N° 24029 y su modificatoria

PUNTAJE DE LOS CRITERIOS

• FORMACIÓN 15• RECONOC. DE MÉRITOS 10• DESEMPEÑO PROFESIONAL 10

- ASISTENCIA 4

- DESEMPEÑO LABORAL 6• EXPERIENCIA PROFESIONAL 5• IDONEIDAD 60

TOTAL 100

PUNTAJE DE FORMACIÓN (15)

• Grado de Doctor en Educación o especialidad 10• Doctorado terminado sin grado 9• Magister 8• Maestría concluída 7• Título profesional pedagógico (R.M N° 191) 6• Título profesional no pedagógico 6• Título de Segunda Especialidad 5• Estudios de especialización o perfeccionamiento 4• Capacitación PRONAFCAP u otras (220 hrs) 3• Capacitaciones 180 horas 2• Pasantías de 10 días o más 1

PUNTAJE DE MÉRITOS (10)

• Investigación publicada 3• Texto escolar original publicado 2• Cuaderno de trabajo original 1• Software educativo original 3• Obra literaria, artística o cultural publicada o exhibida 2• Trabajo a favor de la comunidad en área rural 2• Condecoraciones* (Amauta 7, Maestro 6, Educador 5)

(Distinción* universitaria, regional o municipal, 4) (Resoluciones de felicitación*: Ministerial, 4; Regional o

UGEL, 3; Institucional, 1)• Cargos Director nombrado, 5; Encargado, 3

Subdirector nombrado, 3; Encargado, 2* Anteriores a la fecha de Resolución de convocatoria

PUNTAJE DE DESEMPEÑO PROFESIONAL (10)

• Asistencia : 100 % = 4 ; 95 % = 3 ; - 95 % = 0

• Desempeño laboral de profesores : - Trata con amabilidad y respeto a sus alumnos 1

- Domina los temas y contenidos de su área 1 - Utiliza material educativo en clase 1 - Participa en las activ. extracurriculares de su IE 1

- Es respetado por sus alumnos y colegas 1 - Contribuye a un clima instit. positivo y armonioso 1

Puntaje: 4 + 6 = 10

PUNTAJE DE DESEMPEÑO PROFESIONAL (10)

• Asistencia : 100 % = 4 ; 95 % = 3 ; - 95 % = 0• Desempeño laboral de Subdirectores : - Trata con amabilidad y respeto a sus alumnos, padres de

familia y profesores 1 - Maneja el Diseño Curricular de su nivel 1

- Supervisa la actividad pedagógica 1 - Trabaja en equipo con los profesores 1

- Es innovador en su modalidad o nivel 1 - Contribuye a un clima instit. positivo y armonioso 1

Puntaje: 4 + 6 = 10

PUNTAJE DE DESEMPEÑO PROFESIONAL (10)

• Asistencia : 100 % = 4 ; 95 % = 3 ; - 95 % = 0• Desempeño laboral de Directores - Trata con amabilidad y respeto a sus alumnos 1

- Tiene y usa los instrumentos de gestión 1 - Promueve un clima instituc. positivo y

armonioso 1 - Es respetado por sus alumnos y colegas 1 - Organiza y superv. el mantenim prevent. del local 1 - Superv. que se use el mater. educativo de la I.E. 1

Puntaje: 4 + 6 = 10

PUNTAJE DE DESEMPEÑO PROFESIONAL (10)

• Asistencia : 100 % = 4 ; 95 % = 3 ; - 95 % = 0• Desempeño laboral de Especialistas - Maneja el DCN de su modalidad y nivel 1

- Trata con amabilidad y respeto a sus alumnos 1 - Contribuye a un clima instituc. positiv. y armonioso 1

- Es respetado por profesores, padres de familia y directores 1 -

Participa en activ. educativas de UGEL o DRE 1 – Monitorea y supervisa las I.E. 1

Puntaje: 4 + 6 = 10

PUNTAJE DE EXPERIENCIA PROFESIONAL (5)

• Se cuentan todos los años de servicio a partir del nombramiento como profesor. No cuentan los años de contrato ni de estudio. Estos años se contabilizan para la cesantía o la jubilación.

• Se tiene 1 punto por cada año de servicio en el medio rural

• Se cuenta 0.5 puntos por cada año de servicio en el medio urbano.

• El tope es cinco (5) puntos

R.M. N° 0127- 2009 – ED23 junio 2009*

• Organización de CONEI donde no existen y en las I.E. de gestión privada con plazas

• Profesores destacados, excedentes y los que tienen funciones de Dirección.

• Informe Escalafonario desde el 1° de marzo y casos en que no lo entreguen.

• Inscripción en el Colegio de Profesores_____________________ * Publicada en El Peruano el 25 de junio de 2009

R.M. N° 0127- 2009 – ED

• Precisiones en el criterio de Formación:- Sólo se evalúa un documento o título por los

topes de indicador y rubro.- Capacitaciones y pasantías desde 1999 hasta

el 2009- Puntaje para dos títulos pedagógicos de

diferente nivel

R.M. N° 0127- 2009 – ED

• Precisiones en el criterio de Méritos:Condiciones para el puntaje de oficio por nombramiento o encargatura de Director o Subdirector:

- Figurar en la Ficha Escalafonaria.- Debe ejercerse como mínimo por un año- Los puntajes son excluyentes.

R.M. N° 0127- 2009 – ED

Precisiones en el criterio de Desempeño Profesional:

- La asistencia se evalúa de acuerdo al Informe Mensual. Tiene carácter de Declaración Jurada.

- Los indicadores del desempeño se evalúan como una lista de cotejo: se tiene (1 punto) o no se tiene (0 puntos).

Si no hay consenso se coloca el puntaje que tenga la mayoría de votos en el CONEI.

R.M. N° 0127- 2009 – ED

Precisiones en el criterio de Experiencia Profesional:- Los años de servicio se evalúan de acuerdo a la Ficha Escalafonaria.- Solo se toman los años a partir del nombramiento como profesor.- Se da 1 punto por año en el área rural y 0.5 por año en eñ área urbana. - El tope es 5 puntos

PRUEBA DE IDONEIDAD

II y III Nivel de la Carrera tienen la prueba escrita na- cional sobre 60 puntos el 16 de agosto.

IV Nivel: - Prueba escrita sobre 40 puntos, 27 de setiemb.

- Capacidad didáctica, (10 puntos)

- Uso de TIC (10 puntos) del 2 al 15 de octubre

V Nivel - Prueba escrita sobre 35 puntos, 27 de setiemb.

- Capacidad didáctica, (10 puntos)

- Uso de TIC (10 puntos)

- Prueba de inglés o lengua originaria (5 ptos.) del 2 al 15 de octubre

PRUEBA DE IDONEIDAD

Inicial y Primaria: todas las áreas del currículo de cada nivel.

Especial: La propia de la discapacidad que atiende y las que se refieren a lo general del currículo del nivel en el que se trabaja (Inicial o Primaria)

Secundaria: La que corresponda al área del D.C.N. en la que se está enseñando.

E.T.P: La que corresponda a la familia ocupacional

II ETAPA

I ETAPA

PRUEBA NACIONAL CLASIFICATORIANota mínima 14/20 ó 70/100

NIVEL II NIVEL III NIVEL IV NIVEL V

EVALUACIONES A LOS POSTULANTES CLASIFICADOSNota mínima 55/100

FORMACIÓN MÉRITOS EXPERIENCIA DESEMPEÑO

(40 puntos) IDONEIDAD (60 puntos)

8 0008 000 7 5007 500 3 0003 000 1 5001 500

COMUNICACIÓN LÓGICO-MATEMÁTICA CONOCIMIENTOS

PEDAGÓGICOS CONOCIMIENTOS

PEDAGÓGICOS ESPECÍFICOS

METAS DEL PROGRAMA DE INCORPORACIÓN 2009