programa geografía física - universitat de valència la geografía está relacionada con los...

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Geografía Física

Adolfo Calvo Caseshttp://www.uv.es/~adolfito

Programa1.- Introducción: Concepto y teoría2.- La corteza terrestre 3.- Energía, estructura y dinámica atmosférica4.- Ciclo hidrológico y procesos hidrológicos5.- Suelo y Vegetación6.- Procesos de erosión7.- Dinámica y evolución de los sistemas naturales

Manuales recomendados para el estudio

•Strahler A N y Strahler A H (1997) Geografía física Ed•Strahler, A. N. y Strahler, A. H. (1997) Geografía física. Ed.Omega

•López Bermúdez, F. y otros (1992) Geografía física. Ed. Cátedra

•Strahler, A. H. y Strahler, A. N. (1999) Introducing physicalgeography. Ed. Wiley & Sons

Campos de la GF-Meteorología-Climatología-Biogeografía-Edafología-Hidrología

Otras disciplinas-Física

Hidrología-Geomorfología

-Geología-Ecología-biologia-Oceanografía-Cartografía-Astronomía-etc....

GEOGRAFÍA FÍSICAConceptos

“El d l i t l j El h b

Chorley, R. J. y Kennedy, B.A. (1971): Physical Geography. A systems approach. Bath, Pitman Press.

“El mundo real es inmensamente complejo. El hombrereacciona a esto, primero, intentando aislar partes de larealidad, en la práctica o en la teoría, y en segundo lugar,investiga como las partes operan en condicionessimplificadas. Aunque intelectualmente necesario, estadescomposición del mundo real en estructuras simplificadases enteramente un producto subjetivo de la mente deles enteramente un producto subjetivo de la mente delinvestigador.Además, el objetivo último de ese tipo de investigacióndebe ser el enlace de las estructuras simplificadas eidentificadas con otras, en la misma o en diferentesescalas espaciales o temporales.....

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... El mundo real es continuo. Estructuras aisladas son asípues subjetivas y partes aisladas de la realidad, y el problemamás grande inicial es la identificación y la separación desecciones significativas del mundo real. Por una parte, cadasección o estructura debe ser lo suficientementecompleja que posea un elevado grado interno de coherenciacompleja que posea un elevado grado interno de coherencia,de esta manera su estudio conducirá a estudios significantes yútiles. Por otra parte, cada sección cada parte debe ser losuficientemente simple para su comprensión einvestigación.

Todos estos tipos de estudios tienen, como tema central, elp , ,análisis del modo en que los componentes de cada partedel mundo real están internamente estructurados(organizados, relacionados o asociados) y, además, como cadaparte queda enlazada a otras estructuras. Estructuras alas que se denomina comúnmente sistemas...

Sistema: Ciclo Hidrológico

... Claramente se puede identificar sistemas a todas lasescalas de magnitud y con todos los grados decomplejidad. Así podemos, por ejemplo, considerar que larealidad es una jerarquía de sistemasorganizados. De esta forma puede ser que esta visión delmundo real, como una red de sistemas organizados, otorgarámundo real, como una red de sistemas organizados, otorgaráun cierto ímpetu a la unificación de todas las ciencias que seanalizarán en términos de sus características físicas yquímicas. El mundo real entonces puede ser visto como unconjunto comprimido de sistemas a escalas diferentesy de diferente grado de complejidad, que estánanidados entre sí hasta formar una jerarquía desistemas…

S1S2

S3S1b

S1c

S1a

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La Geografía está relacionada con los sistemas de escalamedia, esos que se encuentran en algún punto entre la escaladel átomo y la escala del universo. La Geografía Física sepreocupa principalmente de cuatro tipos de sistemas, cadauno exhibe propiedades distintas y complementarias, y formanuna progresiva secuencia desde los más altos niveles deuna progresiva secuencia desde los más altos niveles deintegración y sofisticación…”

Clases estructuralesbásicas en Geografía

Morfológicos

Clases funcionales

AisladosMorfológicosEn CascadaDe Proceso RespuestaDe Control

AisladosCerradosAbiertos

SISTEMAS EN GEOGRAFIA FISICA

Sistemas: Clases Estructurales Básicas en Geografía Física

Sistema morfológico: donde entendemos los procesos de relación o correlación entre los elementos del sistema en términos de rasgos medibles o medidos

Sistema morfológico (datos: Benidorm)


Cobertura vegetal

+ 0.65 +

Estructura del Suelo

Materia orgánica+ 0.54

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Sistema en cascada: en los que interesa el movimiento de energía y/o materia entre elementos. Y entender los procesos implicados


Sistema en cascada (datos: Benidorm)


Infiltración + 0.60

Cobertura vegetal

Infiltración

Remoción de suelo

+ 0.60

- 0.42

Sistema de proceso respuesta: en los que nos interesa el movimiento, almacenamiento y transformación de la energía y la materia y las relaciones entres rasgos medidos de los diferentes elementos


Cobertura vegetal

Infiltración

Remoción de suelo

0 6 +

+ 0.60

- 0.42

+


Materia orgánica+ 0.54

+ 0.65 +

(datos: Benidorm)

Sistema de control: “inteligentemente” manipulados


Infiltración <Cobertura

vegetal

Infiltración

Remoción de suelo<

>

<<

<


Materia orgánica

<

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Acción AntrópicaSistema de control

Las laderas de cantil – talud vistas como sistemas morfológicos (a),como sistemas de procesos (b) o como sistemas de procesos y formas(c). Huggett (2007)

0.6

0.8

1.0

1.2

1.4

1.6

Coe

f. Es

c.

CRETA

ISRAEL

Acción

Antrópica

Sistema

de control

0.0

0.2

0.4

0 200 400 600 800 1000 1200Precipitación Anual (mm)

ALACANT

de control

¿Que ocurrió en Monroe Canyon S. California?

Antes, Enero 1958Tras la talaIncendio 19601969ORME and BAILEY (1971)

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Tala de la vegetación del cauce

Fuego Erosión y SedimentaciónFuego Erosión y Sedimentación

CrecidasOtro Cañon MonroeOtro Cañon Monroe

Sistemas: Clases Funcionales

Sistema cerradoSistema aislado Sistema abierto

Flujos de energía Flujos de materia

Cerrado en cuanto a No hay interacciones Tanto materia como energía

Fuente: López Bermúdez et al., 1992

materia, pero hay flujo de energía entre el sistema y sus vecinos. Ejemplo.. La Tierra

yfuera de sus límites. Ejemplo.. Experimentos de laboratorio

gpueden cruzar los límites del sistema. Ejemplo.. La mayor parte de los sistemas ambientales... Cuenca drenaje

100 Calorías

Balance Energético Terrestre

42%

Sistema cerrado

AireAire

42%

42%

43%

4%

8%

50%15%

Calor negroCalor luminosoSuelo

4%39%

Sistema cerrado: Ciclo Hidrológico Global

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Sistema abierto: Ciclo Hidrológico Local Sistema abierto: Un Bosque


Sistema abierto: Cuenca de Drenaje


Badlands de Vallcebre (Pirineos): Salida de masa

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