PROGRAMA DE PROBLEMÁTICA POSMODERNA ADOLESCENTE

Año lectivo: 2015Unidades temáticas.

Unidad 1.El sentido de la vida intelectualLa vida intelectual. La formación de la inteligencia. El ideal del pensar crítico. El sentido de la vida de estudio. Consejos para estudiar. Ejercicios para el pensar crítico.

Unidad 2. El sentido de la vidaArgumentos a favor del sin sentido de la vida: el suicidio. Argumentos a favor del sentido de la vida: argumento teológico, filosófico, ético y psicológico. El sentido como orden. El sentido como clave. El sentido como coordenadas y el sentido como brújula de la vida. El sentido y el amor.

Unidad 3. El sentido de la búsqueda del conocimiento de sí mismo.El proceso de personalización. Los enemigos del proceso de personalización. Las formas típicas de despersonalización. Los rasgos esenciales de una persona realizada.

Unidad 4. El sentido del amorDiferentes tipos de amor. El amor esponsal. El matrimonio. El noviazgo. El problema de las relaciones prematrimoniales. El amor fraternal. El amor filial. El amor paternal maternal. El amor amical. Tipos de amigos. Definición de amigo. Problemas de la amistad.

Unidad 5. El sentido del sufrimiento y de la muerte.Las diversas formas de ver el sufrimiento y la muerte. Las actitudes típicas. Una fenomenología del vivir y la pregunta de la esperanza.

Unidad 6. El sentido de la libertad.Concepciones inadecuadas sobre la libertad. La experiencia de la libertad. Definición de la auténtica libertad. Tipos de esclavitudes. La libertad cristiana.