programa de doctorado frente a las competencias matematicas
TRANSCRIPT
PROGRAMA DE DOCTORADO FRENTE A LAS COMPETENCIAS MATEMATICAS
DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL
EN EDUCACIÓN
1997-2006
UNIVERSIDAD DISTRITAL“Francisco José de Caldas”
Pertinencia y beneficios académicos y sociales del Doctorado
Interinstitucional en Educación
FORTALECIMIENTO DE LA
UNIVERSIDAD PÚBLICA
FORTALECIMIENTO DE LAS ALIANZAS CON
LA COMUNIDAD CIENTÍFICA INTERNACIONAL
OPTIMIZACIÓN DE LOS RECURSOS
Y AMPLIA COBERTURA DE
LA UNIVERSIDAD PÚBLICA
EN LA FORMACIÓN DE INVESTIGADORES EN
EDUCACION
FORTALECIMIENTO DE LOS
PROGRAMAS DE FORMACIÓN
PERMANENTE DE EDUCADORES
LINEAMIENTOS DE POLÍTICA AL SISTEMA
EDUCATIVO
IMPACTO NACIONAL Y REGIONAL
SOBRE EL SECTOR EDUCATIVO
CONSOLIDACIÓN DE LA CAPACIDAD
INVESTIGATIVA EN EDUCACIÓN,
PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA
DOCTORADOINTERINSTITUCIONAL
EN EDUCACIÓN
LINEAMIENTOSDE POLÍTICA AL SISTEMA
DE CIENCIA Y TECNOLOGÍAESTUDIOS CIENTÍFICOS
EN EDUCACIÓN
ÉNFASISEducación, Cultura y Desarrollo
Grupos de investigación: 2 Líneas de investigación: 4
Filosofía y Enseñanza de la Filosofía
Grupos de investigación: 2 Líneas de investigación: 6
Historia de la Educación, Ped. y Educ. Comparada
Grupos de investigación: 3 Líneas de investigación: 8
Educación en Ciencias
•Grupos de investigación: 4 Líneas de investigación: 11
Educación Matemática
•Grupos de investigación: 4 Líneas de investigación: 12
Inició en el año 1997
8 estudiantes graduados :
2 en Historia de la Educación y la Pedagogía.
3 Lenguaje y Educación.
3 Educación Matemática.
Cohorte del Segundo semestre de 2006 (Cali)
Ingresaron 16 estudiantes y para enero proximo se abrieron 9 cupos más.
DOCTORADO
COMPETENCIAS
MATEMÁTICAS
EN EDUCACION
«Competencia Democrática»
“Capacidad de los ciudadanos para ejercer control sobre sus gobernantes”
Paola Valero, prefacio a la traducción de: Hacia una Filosofía de la Educación Matemática Critica, OLE SKOVSMOSE. Una Empresa Docente. Uniandes
«Conocer Reflexivo»
“Capacidad necesaria para Tomar una posición justificada en una discusión sobre asuntos tecnológicos”
(Skovsmose, p. 113)
Herramienta ; martillo
Tecnologías Energía: maquina a vapor
Sociedad: organización
Información:computador
Las matemáticas moldean la sociedad
Las matemáticas producen nuevas invenciones de la realidad
LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN
Un recurso básico para
Transformación de prácticas educativas
Replanteamiento de las relaciones entre el conocimiento, la escuela y la sociedad
Articular los desarrollos de la ciencia y la tecnología con imaginarios sociales