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El Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de laUniversidad Politécnica de Valencia, pretendecolaborar con los diferentes centros en la tarea deformar a sus estudiantes para su adecuadaadaptación a las exigencias del entornouniversitario, ofreciendo dos convocatorias detalleres en cada curso académico y en los trescampus.
La oferta de talleres tiene por objetivo ofrecer alos estudiantes una formación integral, basada enla adquisición de competencias (genéricas),complementaria a la formación técnica recibida ensus correspondientes estudios, que les permitadesenvolverse tanto en su vida profesional comopersonal.
PROGRAMA DE ASESORAMIENTO AL APRENDIZAJE
INFORMACIÓN GENERAL
1º cuatrimestre
Con el objeto de propiciar una elección de talleres, loshemos organizado en función de las competencias quese trabajan:
1. INSTRUMENTALES: permiten utilizar elconocimiento como un instrumento, conseguiralgo: cognitivas (capacidad de análisis ysíntesis,…), metodológicas (gestión de lainformación,…), tecnológicas y lingüísticas
2. INTERPERSONALES: favorecen la relacióncon los demás: individuales (autocontrol) ysociales (trabajar en equipo).
3. SISTÉMICAS: requieren una capacidad devisión e integración: organizativas yemprendedoras (habilidades de investigación,capacidad de aprender, habilidad para trabajar deforma autónoma,…)
Talleres alumnos UPVCurso 2011‐12
A partir del 17 de octubre, los ALUMNOSinteresados podrán inscribirse en un total de5 TALLERES, por orden de preferencia, de lascuales se concederá un máximo de 3.
El plazo de inscripción de cada actividad finaliza DOS DÍAS antes de su inicio.
Talleres alumnos de la UPV
INSCRIPCIÓN1º cuatrimestre
Preferencia los alumnos que participan en el Plan de Acción TutorialUniversitario (PATU) en este curso y los assistentes al GOPU.
La inscripción se realizará vía Web,cumplimentando el formulario deinscripción. Para ello debe proceder de lasiguiente forma:1. Entrar en su INTRANET.2. Ir al apartado Secretaria Virtual.3. Seleccionar en Solicitudes.4. Dentro de este enlace aparecerá
Convocatoria de talleres de formaciónpara alumnos (ICE). Elegir entre lostalleres correspondientes.
Gratuita
Hasta el 17 de octubre, sólo se podrá ver la oferta a través de la web: www.ice.upv.es
EL PLAZO DE INSCRIPCIÓN QUEDA ABIERTO A LAS 12 HORAS DEL DÍA
17 DE OCTUBRE
Talleres alumnos de la UPV
INSCRIPCIÓN-PLAZOS1º cuatrimestre
A partir del inicio de matrícula, dejaremos7 DÍAS NATURALES, antes de asignarplazas, para que los interesados puedaninscribirse.
• Desde el día 24 de octubre, podrásconsultar el estado de laspreinscripciones a través de laINTRANET.
• Hasta esa fecha, las solicitudesaparecerán en lista de espera.
• La inscripción de cada taller seguiráabierta hasta dos días antes de suinicio.
A las 12.00 horas del 24 de octubre seprocederá a la primera asignación de plazas
La ADMISIÓN se os comunicará, unosdías previos al taller, por correoelectrónico para que confirméis vuestraasistencia.
El taller que no llegue a un mínimo de plazasno se llevará a cabo. En este caso osavisaremos lo antes posible.
Talleres alumnos de la UPV
ADMISIÓN1º cuatrimestre
Con el objetivo de que el mayor númerode ALUMNOS pueda acceder, al menos, auna de los talleres que solicita, el procesode adjudicación de plazas es:o Asignaremos UNA ACTIVIDAD a cada
solicitante, por orden de inscripción ytratando que sea la primera opción.
o Una vez realizada la primeraadjudicación, procederemos a lasegunda vuelta, respetando el ordende inscripción, tratando que sea lasegunda opción escogida.
o El proceso se repite hasta asignar,como máximo, TRES actividades a cadaalumno.
Requisitos:Para obtener el certificado de participaciónen la actividad desarrollada se debe:• Asistir como mínimo al 85% del TALLER• Participar en las actividades del taller• Realizar las tareas (trabajo autónomo)• Realizar la evaluación del taller
La evaluación será on‐line a través de UNAENCUESTA EN POLIFORMAT. El profesoradoindicará su ubicación.
Talleres alumnos de la UPV
CERTIFICACIÓN1º cuatrimestre
• Los alumnos tendrán un certificado deasistencia.
• Se convalidan por créditos de libreelección:
• ALUMNOS DE GRADO puedenconvalidar 30 horas de formación(con la participación en distintostalleres, de la misma o diferenteconvocatoria) por 1 crédito ECTS.
• ALUMNOS DE NO GRADO, puedenconvalidar en secretaría de suscentros cada 10 horas deformación, también de la misma odistinta convocatoria.
OFERTA
CAMPU
S VE
RA
COMPETENCIA TÍTULO
INSTRUMENTALES (Lingüísticas)
1. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES ORALES
8 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas 9 y 10 de noviembre de 2011 de 10:00 a 13:00 horas
2. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES ORALES
11 y 18 de noviembre de 2011 de 15:00 a 19:00 horas 15 de noviembre de 2011 de 15:00 a 17:00 horas
INSTRUMENTALES (Cognitivas)
3. TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN 23 y 29 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas
4. OPTIMIZO MI ESTUDIO CON MAPAS CONCEPTUALES 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2011 de 15:00 a 19:00 horas
INSTRUMENTALES (Metodológica)
5. ¿CÓMO PREPARARSE, CON ÉXITO, LOS EXÁMENES? 22 y 29 de noviembre de 2011 de 15:00 a 19:00 horas
6. APRENDE A ESTUDIAR EFICAZMENTE 1 de diciembre de 2011 de 10:00 a 13:00 horas
INSTRUMENTALES
(Tecnológicas)
7. PRESENTACIONES ACADÉMICAS CON POWER POINT 29 de noviembre y 2 de diciembre de 2011 de 16:00 a 20:00 horas
8. RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA LOS ALUMNOS 19 y 20 de diciembre de 2011 de 10:00 a 13:00 horas
INTERPERSONALES
(Individuales)
9. INTELIGENCIA EMOCIONAL: LA CLAVE DEL ÉXITO 7 y 9 de noviembre de 15:30 a 19:30 horas
10. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN 25 de noviembre y 2 de diciembre de 2011 de 16:00 a 20:00 horas
11. POTENCIA TU AUTOESTIMA 22 y 30 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas
12. CONTROL DE LA ANSIEDAD 25 de noviembre y 2 de diciembre de 2011 de 15.30 a 19.30
INTERPERSONALES (Sociales)
13. APRENDO A SER ASERTIVO 24 de noviembre y 1 de diciembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas
14. CLAVES PARA TRABAJAR EN EQUIPO 21 y 28 de noviembre de 2011 de 9:30 a 13:30 horas
SISTÉMICAS
15. RECURSOS CREATIVOS PARA EL DESARROLLO PERSONAL 21 de noviembre de 2011 de 16:00 a 20:00 horas 25 de noviembre de 2011 de 10:00 a 14:00 horas
16. DIRECCIÓN DE REUNIONES EFECTIVAS 14 y 16 de noviembre de 2011 de 15:30 a 19:30 horas
Taller 1:DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES
ORALES
Prof. Beatriz Serra CarbonellObjetivo:• Dotar al alumno de las herramientas
necesarias para descubrir y superar susbarreras comunicativas. Se plantearánsituaciones próximas a contextos reales,ante las cuales se debatirán qué solucionespueden ser las más adecuadas
Contenidos:• Superación del "miedo escénico”• Qué hacer para planificar nuestra
exposición• Comunicar con éxito: comunicación verbal
y no verbal• Barreras y problemas de la comunicación• Salir airoso ante situaciones problemáticas
Fechas : 8 de noviembre de 10:00 a 14:00horas, 9 y 10 de noviembre de 10:00 a 13:00horas.Duración: 10 horasAula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: LINGÜÍSTICA
Taller 2:DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES
ORALES
Prof. Beatriz Serra CarbonellObjetivo:• Dotar al alumno de las herramientas
necesarias para descubrir y superar susbarreras comunicativas. Se plantearánsituaciones próximas a contextos reales,ante las cuales se debatirán qué solucionespueden ser las más adecuadas
Contenidos:• Superación del "miedo escénico”• Qué hacer para planificar nuestra
exposición• Comunicar con éxito: comunicación verbal
y no verbal• Barreras y problemas de la comunicación• Salir airoso ante situaciones problemáticas
Fechas : 11 y 18 de noviembre 2011 de 15:00a 19:00 horas y 15 de 15:00 a 17:00 horas.Duración: 10 horas.Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: LINGÜÍSTICA
Taller 3:TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y
CONCENTRACIÓN
Prof. Eloïna Garcia Fèlix
Objetivo:• Aprender algunos trucos que permitirán
aprovechar mejor tu tiempo y, sobre todo,obtener un mejor rendimiento académico.
• Obtener respuesta a nuestras mayorespreocupaciones como estudiantes: ¿quépuedo hacer para retener durante mástiempo lo que estudio?, ¿qué puedo hacerpara concentrarme?
Contenidos:• Factores que condicionan la atención.• Estrategias que favorecen la atención.• La planificación de mi trabajo• Atención en clase• Concentración en el estudio
Fechas : 23 y 29 de noviembre 2011 de 10:00 a 14:00 horas Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: COGNITIVA
Taller 4:OPTIMIZO MI ESTUDIO CON MAPAS CONCEPTUALES
Prof. Eloïna Garcia Fèlix
Objetivo:• Conocer las bases y utilidades en las que se
fundamentan los mapas conceptuales.• Elaborar mapas conceptuales.• Conocer las diversas utilidades de los
mapas conceptuales para optimizar elaprendizaje de los alumnos.
Contenidos:
• Elementos y pasos en la elaboración de losmapas conceptuales.
• Programa informático para elaborar mapasconceptuales.
• Aplicaciones del mapa para el alumno.• Ejemplos de mapas conceptuales.
Fechas : 24 de Noviembre y 1 de Diciembre 2011 de 15:00 a 19:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Sala de Grados 1 (Casa del Alumno)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: COGNITIVA
Taller 5:¿CÓMO PREPARARSE, CON ÉXITO,
LOS EXÁMENES?
Prof. Cristina Rodríguez Monzonís
Objetivo:• Tomar conciencia de la necesidad de
planificarse de cara a obtener éxitoen los exámenes.
• Adquirir estrategias eficaces para larealización de exámenes
Contenidos:• Preparación: Remota, próxima y el
día del examen• Estudiar para el tipo de examen : Tipo
test, desarrollo y práctico• Control de la ansiedad ante la
evaluación
Fechas : 22 y 29 de noviembre de 2011 de15:00 a 19:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo)Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: METODOLÓGICA
Taller 6:APRENDE A ESTUDIAR
EFICAZMENTE
Prof. Eloïna Garcia FèlixProf. Cristina Rodríguez Monzonís
Objetivo:
• Aprender estrategias que permitanoptimizar el rendimiento en el estudio.
Contenidos:
• Factores de éxito en la enseñanza superior.• Estrategias de aprendizaje• Condiciones de trabajo• El estudio en clase• Planificación del estudio
Fechas : 1 de diciembre 2011 de 10:00 a 13:00horasDuración: 5 horas (3 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Salón de Grados 2 en la CASA DEL ALUMNO
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: METODOLÓGICA
Taller 7:PRESENTACIONES EDUCATIVAS
CON POWERPOINT
Prof. Juan Evangelista David
Objetivo:• Conocer el uso de PowerPoint• Aprender una metodología para crear
presentaciones eficaces
Contenidos:• Conocer PowerPoint• Creando una Presentación• Trabajar con Temas y Patrones• Trabajar con texto y autoformas• Objetos. Imágenes y Tablas. • Objetos SmartArt• Efectos de Animación y Transición• Preparar la presentación
Fechas : 29 de noviembre y 2 de Diciembrede 16:00 a 20:00Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo)Aula: Aula Informática del ICE (EdificioNexus)
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: TECNOLÓGICA
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
Taller 8:RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA
LOS ALUMNOS
Prof. Pilar Cáceres GonzálezSusana Martínez Naharro
Juan Evangelista
Objetivos:• Utilizar los diferentes recursos de apoyo al
estudio ofertados por la UPV.• Conocer las utilidades tecnológicas de las
herramientas que proporcionar UPVNET.Contenidos:• UPVNET y utilidades básicas.• Aplicaciones en la intranet.• Servicios y aplicaciones a disposición del
ALUMNO.• Gestión de problemas e incidencias en
aplicaciones de la UPV: Gregal comosistema de gestión de incidencias.
• Materiales formativos de apoyo alestudio.
Fechas: 19 y 20 de diciembre 10:00 a 13:00horasDuración: 10 horas (6 horas presencialesy 4 trabajo autónomo)Aula: Aula de informática del ICE (plantabaja del edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL:TECNOLÓGICA
Taller 9:INTELIGENCIA EMOCIONAL: LA
CLAVE DEL ÉXITO
Prof. Pilar Cáceres González
Objetivo:
Identificar las diferentes habilidades quecomponen la inteligencia emocional.
Aplicar la inteligencia emocional a lasdistintas situaciones académicas de cara a laconsecución del éxito.
Contenidos:• La conciencia de ti mismo• El control de tus emociones• La automotivación• La empatía• El dominio de las relaciones sociales
Fechas : 7 y 9 de noviembre de 15:30 a 19:30horasDuración: 10 (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo)Aula: Aula ICE (planta baja del edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: INDIVIDUAL
Taller 10:TÉCNICAS DE RELAJACIÓN
Prof. Begoña Castelló Ferrandis
Objetivo: Aprender a relajarse y desviar la atención de los
problemas del día a día para darse cuenta que alestar relajados disminuye la sensación demalestar y se libera la tensión que puedeprovocar el aumento de ansiedad y/o estrés
Aprender a sacar partido de la conexión directafisiológica entre el cuerpo y la mente. Se puedeaprender a relajar los músculos a voluntad, paraello es imprescindible la práctica diaria
Contenidos:• Consecuencias del Estrés sobre nuestras vidas• Conocimiento del Cuerpo• Relajación: Relajación progresiva de Jacobson• Respiración• Relajación: Entrenamiento autógeno de Schultz.• Meditación, Imaginación y relajación creativa
Fechas : 25 de noviembre y 2 de Diciembre de16:00 a 20:00Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo)Aula: Salón de Grados 1 (Casa del ALUMNO)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: INDIVIDUAL
Hay que traer ropa cómoda y toalla
Taller 11:POTENCIA TU AUTOESTIMA
Prof. Pilar Bonet EspinosaObjetivo:• Descubrir el gran potencial que hay en mí.• Aceptarme y amarme tal como soy.• Estar dispuesto a cambiar viejas creencias sobre
mí y el mundo, y reemplazarlas por otras nuevasy renovadas
Contenidos:• Toma de conciencia: ¿qué es la autoestima?
¿cómo la adquirimos?• “El dilema del amor”: ¿qué es el amor?• “Mente abierta, corazón abierto”: ¿quién
pretendo ser? ¿quién temo ser?• ¿Quién soy realmente?• Amarme a mí mismo pase lo que pase: auto‐
aceptación y “no resistencia”. Si no puedosentir, no puedo curar.
• “Vitaminas emocionales” para seguir adelante.¡Aquí y ahora yo elijo!
Fechas : 22 y 30 de noviembre de 10:00 a14:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y 2trabajo autónomo).Aula: Aula del ICE (planta baja, EdificioNexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: INDIVIDUAL
Taller 12:CONTROL DE ANSIEDAD
Prof. Carmen Torres PérezObjetivo: Dotar a los alumnos de estrategias de
afrontamiento contra la ansiedad vivida ensituaciones de la vida cotidiana
Dotar de recursos para enfrentarse asituaciones cargadas de ansiedad, porejemplo ante los exámenes, entrevistas detrabajo, hablar en público
Contenidos:• Técnicas de control del estrés: Respiración,
Relajación progresiva, Imaginación yvisualización, Detención del pensamiento,Autohipnosis
• Técnicas de afrontamiento de ansiedad antelos exámenes: Recursos ante la ansiedad,Orientaciones pedagógicas ante la ansiedad ytécnicas de afrontamiento del estrés.
Fechas : 25 de Noviembre y 2 de Diciembre de15:30 a 19:30 horasDuración: 10 horas (2 sesiones de 4 horas y trabajo personal del alumno 2 horas)Aula: Aula del ICE (planta baja Edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: INDIVIDUAL
Taller 13:APRENDE A SER ASERTIVO
Prof. Carmen Torres Pérez
Objetivos:• Adquirir unas competencias sociales que
permitan un óptimo desarrollo ydesenvolvimiento social, posibilitando nuestraadaptación social y estabilidad personal.
Contenidos:1. Concepto de habilidades sociales• ¿Qué son las habilidades sociales?• Habilidades sociales, competencia social y
ajuste psicológico2. Habilidades asertivas Aprende a ser asertivo• Contacto visual, afecto, volumen de voz• Lenguaje gestual• Comprensión de lo que el otro expresa• Desacuerdo, petición de cambio de conducta
Fechas: 24 de Noviembre y 1 de Diciembre de10:00 a 14:00 horasDuración: 10 horas (8 horas presenciales y2 trabajo autónomo)Aula: Aula ICE (planta baja del edificioNexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: SOCIAL
Taller 14:CLAVES PARA TRABAJAR EN
EQUIPO
Prof. Cristina Rodríguez Monzonís
Objetivo: Analizar los distintos aspectos que debe
reunir un grupo para conseguir unfuncionamiento eficaz.
Potenciar la habilidad de trabajar enequipo.
Contenidos:• Desarrollo de equipos de trabajo: ¿Qué es
el trabajo en grupo?• Caracterización del grupo: estructura,
fases, etc.• Roles y ajustes en la cultura de los equipos
de trabajo• La dinámica de los grupos: Variables
internas y fenómenos externos• El liderazgo• Herramientas de resolución de problemas:
Las técnicas de grupo
Fechas : 21 y 28 de noviembre de 2011 de9:30 a 13:30 horas
Duración: 10 horas (8 horas presencialesy 2 trabajo autónomo)
Aula: Aula ICE (planta baja del edificioNexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL
Taller 15:RECURSOS CREATIVOS PARA EL
DESARROLLO PERSONAL
Prof. Amparo Maiques FernándezObjetivo:• Entender el proceso creativo.• Estimular la creatividad a nivel expresivo y
espontáneo.• Aprovechar el proceso creativo como un medio
de comunicación personal.• Motivar el desarrollo de una opinión crítica
basada en el respeto mutuo y en la valoracióndel trabajo.
• Valorar y entender el trabajo propio y ajeno(trabajar en grupo).
Contenidos:• Concepto de creatividad: Fases• Factores que intervienen en la personalidad
creativa.• Recursos artístico‐plásticos para el auto
reconocimiento.• Estrategias para el desarrollo de la expresividad,
la originalidad y la flexibilidad.• Cuidado del material y del entorno de trabajo.
Fechas : 21 de noviembre de 16:00 a 20:00 y25 de noviembre de 10:00 a 14:00Duración: 10 horas (2 sesiones de 4 horas y trabajo personal del alumno 2 horas)Aula: Aula ICE (Planta baja Edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:SISTÉMICA
Es aconsejable traer ropa cómoda
Taller 16:DIRECCIÓN DE REUNIONES EFECTIVAS
Prof. Luis Serrano Amorós
Objetivos:• Obtener el máximo rendimiento de las
reuniones que participamos.• Preparar la reunión como estrategia clave
de la negociación.• Gestionar el tiempo de las reuniones para
que sean efectivas.
Contenidos:• Introducción a los tipos de reunión y
problemas con las reuniones.• Planificación de reuniones: Reunirse o no,
Desarrollo de la agenda, selección departicipantes, elegir la hora y el lugar
• El rol del líder de la reunión: Toma dedecisiones, generación de alternativas
• Manejar situaciones difíciles
Fechas : 14 y 16 de noviembre de 2011 de15:30 a 19:30 horas.Duración: 10 horas (2 sesiones de 4 horas y trabajo personal del alumno 2 horas)Aula: Aula ICE (Planta baja Edificio Nexus)
CAMPUS VERAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:SISTÉMICA
OFERTA
CAMPU
S ALCO
Y
COMPETENCIAS
TALLER
INSTRUMENTAL (Metodológica)
1. APRENDE A ESTUDIAR DE MANERA EFICAZ
27 de Octubre de 12:30 a 14:30 horas
2. APRENDE A ESTUDIAR DE MANERA EFICAZ
28 de Octubre de 10:00 a 12:00 horas
3. APRENDE A ESTUDIAR DE MANERA EFICAZ
28 de Octubre de 12:30 a 14:30 horas
4. APRENDE A ESTUDIAR DE MANERA EFICAZ
3 de Noviembre de 12:30 a 14:30 horas
5. CLAVES PARA EL TRABAJO EN EQUIPO
14 y 16 de Diciembre de 10:30 a 13:30 horas
INSTRUMENTAL (Lingüística)
6. DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES ORALES
8 de Noviembre de 15:00 a 19:00 horas y 15 de Noviembre de 15:00 a 18:00 horas
INTERPERSONAL
7. ¿CÓMO MEJORAR MIS HABILIDADES SOCIALES?
22 y 25 de Noviembre de 16:00 a 19:00 horas
Taller 1APRENDE A ESTUDIAR DE
MANERA EFICAZ(para alumnos de primer curso)
Prof. Anna Aguilar Botija
Objetivo:• Proporcionar herramientas eficaces para
afrontar el trabajo universitario• Favorecer el conocimiento de sí mismo
para la potenciación personal y lapreparación mental necesarias para hacerfrente a las exigencias de los estudiosuniversitarios
Contenidos:• Factores de éxito en la enseñanza superior.• El estudio eficaz.• El estudio en casa.• El estudio en clase.• Conocimiento de uno mismo.
Fechas: Este taller se realizará en 4 grupos para que escojas el que mejor se adapte a tu horario:
• Grupo 1: 27 de Octubre de 12:30 a 14:30 horas
Duración: 3 horas (2 h presenciales+1h no presencial)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del Edificio Ferrandiz
CAMPUS ALCOYHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:METODOLÓGICAS
Taller 2APRENDE A ESTUDIAR DE
MANERA EFICAZ(para alumnos de primer curso)
Prof. Anna Aguilar Botija
Objetivo:• Proporcionar herramientas eficaces para
afrontar el trabajo universitario• Favorecer el conocimiento de sí mismo
para la potenciación personal y lapreparación mental necesarias para hacerfrente a las exigencias de los estudiosuniversitarios
Contenidos:• Factores de éxito en la enseñanza superior.• El estudio eficaz.• El estudio en casa.• El estudio en clase.• Conocimiento de uno mismo.
Fechas: Este taller se realizará en 4 grupos para que escojas el que mejor se adapte a tu horario:
• Grupo 2: 28 de Octubre de 10:00 a 12:00 horas
Duración: 3 horas (2 h presenciales+1h no presencial)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del Edificio Ferrandiz
CAMPUS ALCOYHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:METODOLÓGICAS
Taller 3APRENDE A ESTUDIAR DE
MANERA EFICAZ(para alumnos de primer curso)
Prof. Anna Aguilar Botija
Objetivo:• Proporcionar herramientas eficaces para
afrontar el trabajo universitario• Favorecer el conocimiento de sí mismo
para la potenciación personal y lapreparación mental necesarias para hacerfrente a las exigencias de los estudiosuniversitarios
Contenidos:• Factores de éxito en la enseñanza superior.• El estudio eficaz.• El estudio en casa.• El estudio en clase.• Conocimiento de uno mismo.
Fechas: Este taller se realizará en 4 grupos para que escojas el que mejor se adapte a tu horario:
• Grupo 3: 28 de Octubre de 12:30 a 14:30 horas
Duración: 3 horas (2 h presenciales+1h no presencial)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del Edificio Ferrandiz
CAMPUS ALCOYHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCI A A TRABAJAR:METODOLÓGICAS
Taller 4APRENDE A ESTUDIAR DE
MANERA EFICAZ(para alumnos de primer curso)
Prof. Anna Aguilar Botija
Objetivo:• Proporcionar herramientas eficaces para
afrontar el trabajo universitario• Favorecer el conocimiento de sí mismo
para la potenciación personal y lapreparación mental necesarias para hacerfrente a las exigencias de los estudiosuniversitarios
Contenidos:• Factores de éxito en la enseñanza superior.• El estudio eficaz.• El estudio en casa.• El estudio en clase.• Conocimiento de uno mismo.
Fechas: Este taller se realizará en 4 grupos para que escojas el que mejor se adapte a tu horario:
• Grupo 4: 3 de Noviembre de 12:30 a 14:30 horas
Duración: 3 horas (2 h presenciales+1h no presencial)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del Edificio Ferrandiz
CAMPUS ALCOYHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCI A A TRABAJAR:METODOLÓGICAS
Taller 5:CLAVES PARA EL TRABAJO EN
EQUIPO
Prof. Anna Aguilar Botija
Objetivos:•Analizar los distintos aspectos que debe reunir un grupo para conseguir un funcionamiento eficaz.•Potenciar la habilidad de trabajar en equipo.
Contenidos:•Desarrollo de equipos de trabajo: ¿Qué es el trabajo en grupo?•Caracterización del grupo: estructura, fases, etc.•Roles y ajustes en la cultura de los equipos de trabajo•La dinámica de los grupos•El liderazgo
Fechas : 14 y 16 de Diciembre de 10:30 a13:30Duración: 10 horas. (6 h. presenciales+ 4h. nopresenciales)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del EdificioFerrandiz.
CAMPUS ALCOYHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: METODOLÓGICAS
Taller 6:DESARROLLO DE HABILIDADES PARA LAS PRESENTACIONES
ORALES
Prof. Anna Aguilar Botija Objetivo:• Dotar al alumno de las técnicas necesarias
para realizar exposiciones con éxito. Elalumno tendrá que realizar una exposiciónpara la que tendrá un tiempo depreparación personal.
Contenidos:• Convencer al alumno de que es capaz de
desarrollar habilidades comunicativaseficaces.
• Superación del "miedo escénico• Comunicar con éxito: comunicación verbal
y no verbal• Preparación metodológica de la
exposición.
Fechas : 8 de Noviembre de 15:00 a 19:00 horasy 15 de Noviembre de 15:00 a 18:00 horasDuración: 10 horas (7 h. presenciales+ 3h. nopresenciales)Aula: Sala de Juntas, 4ª planta del Edificio Carbonell.
CAMPUS ALCOYHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: LINGÜÍSTICA
Taller 7:¿CÓMO MEJORAR MIS HABILIDADES SOCIALES?
Prof. Pilar Legidos Olcina
Objetivos:• Motivar a los alumnos/as para quereflexionen sobre la calidad de sus relacionessociales, proporcionándoles pautas para sumejora.
Contenidos:• ¿Qué son las habilidades sociales?• Habilidades sociales y competencia social.• Aprende a ser asertivo.
Fechas : 22 y 25 de Noviembre de 16:00 a19:00 horasDuración: 10 horas (6 h. presenciales+ 4h. nopresenciales)Aula: Sala de profesores, 4ªPlanta del EdificioFerrandiz.
CAMPUS ALCOYHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONALES
OFERTA
CAMPU
S GAN
DÍA
COMPETENCIAS
TALLER
INSTRUMENTAL (Tecnológica)
1. INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS
15 de noviembre de 9:00 a 14:00 horas
INTERPERSONAL
2.CÓMO ABORDAR EL CONFLICTO Y GESTIONARLO CON ÉXITO
30 de noviembre y 1 de diciembre de 16:00 a 20:00 horas
INSTRUMENTAL (Cognitiva)
3.TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN
10 y 17 de noviembre de 9:00 a 13:00 horas
Taller 1:INTRODUCCIÓN A LOS BLOGS
Prof. José Ábalos
Objetivos:• Conocer los blogs y las herramientas
gratuitas para crearlos• Crear y configurar un blog en Blogger
Contenidos:• ¿Qué es un blog?• Tipos, contenido y elementos• Creación del blog• Configuración y diseño• Creación de entradas• Incluir elementos multimedia• Añadir funcionalidades
Fechas : Noviembre 2011. Día 15 de 9:00 a 14:00 horasDuración: 10 horas (5 horas presenciales y 5 horas trabajo personal del alumno )Aula: H‐102
CAMPUS GANDIAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: TECNOLÓGICA
Taller 2:CÓMO ABORDAR EL CONFLICTO Y
GESTIONARLO CON ÉXITO
Prof. Inmaculada Vercher
Objetivos:• Determinar qué es un conflicto• Examinar las propias orientaciones hacia la resolución de conflictos,
identificando actitudes y creencias que puedan favorecer odesfavorecer la actividad presente y futura del alumno
• Aprender técnicas para manejar los conflictos objetivamente yresolverlos
Contenidos:1. El conflicto
• ¿A qué llamamos situación conflictiva?• Tipos de conflictos• Causas• Actitudes ante el conflicto• El iceberg del conflicto• La escalada del conflicto
2. Fases para el análisis del problema3. Habilidades personales y estrategias para la resolución de conflictos
• Habilidades de comunicación: Habilidades de emisión y derecepción. La Asertividad
• Solución creativa de problemas• El manejo de las emociones en la resolución de conflictos
4. Métodos para manejar el conflicto
Fechas : 30 de noviembre y 1 dediciembre de 16:00 a 20:00 horas.Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo) Aula: A‐06
CAMPUS GANDIAHORARIO DE TARDE
COMPETENCIA A TRABAJAR:INTERPERSONAL: GRUPAL
Taller 3:TÉCNICAS DE ATENCIÓN Y
CONCENTRACIÓN
Prof. Ana Ábalos
Objetivos:• Aprender algunos trucos que permitirán
aprovechar mejor tu tiempo y, sobre todo,obtener un mejor rendimiento académico
• Obtener respuesta a nuestras mayorespreocupaciones como estudiantes: ¿qué puedohacer para retener durante más tiempo lo queestudio?, ¿qué puedo hacer paraconcentrarme?
Contenidos:• Factores que condicionan el estudio• Atención• Concentración• Memoria• Olvido
Fechas : 10 y 17 de noviembre de 9:00 a 13:00 horas.Duración: 10 horas (8 horas presenciales y 2 trabajo autónomo) Aula: A‐30
CAMPUS GANDIAHORARIO DE MAÑANA
COMPETENCIA A TRABAJAR:INSTRUMENTAL: COGNITIVA