Durante el año 2011 las y los estudiantes chilenos fuimos parte de la mayor

movilización social de los últimos 20 años en nuestro país. De esta forma, y con la energía

que nos caracteriza, hemos asumido la gran responsabilidad de instalar junto a otros

actores el problema de la educación en el debate nacional, dejando en claro que su

evidente crisis no se resolverá con las antiguas y nefasta fórmulas que los sucesivos

gobiernos han implantado, sino que con un nuevo trato del Estado con sus universidades y

estudiantes. Además de aquello, no solo hemos planteado la necesidad de instalar el

debate cuanto al financiamiento que reciben las universidades a través de una demanda

legitima como es la gratuidad de esta, sino también en cuanto a su calidad, acceso y

participación. Los distintos actores en este ámbito no han podido resolver nuestras

demandas de la manera como nosotros hubiésemos querido. Sin embargo tenemos

presente que la demanda por un mayor financiamiento es solo una parte de lo que la

educación realmente necesita, ya que ante todo entendemos que el compromiso de la

universidad con la sociedad debe ser mayor y enmarcarse en un proyecto país que hoy es

inexistente. Hoy por hoy, quienes han pretendido considerar la educación como un bien de

mercado han mermado su capacidad de entregar equidad a través de una educación de

calidad proporcionando solo un "bien" mal producido a una sociedad cada vez más

segmentada por las desigualdades.

Dentro de nuestro equipo de trabajo diagnosticamos que no solo hay una crisis de

financiamiento en el sistema de educación superior, sino también de carácter orgánica y de

sentido. Es en función de esto que debemos generar una gran propuesta con los distintos

actores que comprenden el área de la educación; una reforma no solo universitaria sino

también educacional que abarque desde la pre-básica hasta la universitaria.

Como lista hemos querido recoger estas legitimas aspiraciones del movimiento

estudiantil y hacerlas carne en este programa que apunta hacia la consolidación de nuestras

demandas. Es fundamental, entonces, fortalecer la organización estudiantil como eje

articulador del movimiento social. Es en este contexto donde nuestra aspiración pasa a

plasmarse en propuestas que van dirigidas a una mayor y mejor participación de todos los

estudiantes sin ninguna exclusión, en las distintas instancias de decisión de nuestro

estamento. Queremos señalar que nuestro compromiso es con la Universidad Pública, con

su federación y sus estudiantes.

Respecto a la crisis particular del sistema universitario consideramos que esta debe

abordarse en su globalidad, a saber, como una crisis financiera, orgánica como también de

sentido. El carácter financiero de la crisis se manifiesta en las grandes tasas de

endeudamiento provocadas por el actual sistema de auto-financiamiento. Nuestra

propuesta apunta a la eliminación del sistema crediticio, la entrega de mayores recursos a

las universidades del estado a través de aportes basales, los cuales deben traducirse en

menores aranceles, en lo inmediato, hasta llegar a la gratuidad.

Así mismo, consideramos que las universidades están sumergidas en una crisis

orgánica ya que comprendemos que el ordenamiento autoritario del poder es servil a la

crisis en la cual nos encontramos, ya que no permite la fiscalización y aporte de alternativas

de desarrollo institucional por parte de la comunidad universitaria en su conjunto. Como

estudiantes pretendemos seguir avanzando hacia una verdadera democratización

universitaria, transformando así la estructura orgánica de la universidad.

Respecto a nuestra realidad, la Universidad de Valparaíso se financia en más de un

90% por el ingreso proveniente de los aranceles estudiantiles, reduciendo el aporte estatal

a una expresión más que insuficiente y permitiendo que el carácter educativo -la esencia de

toda casa de estudios- pase a un plano secundario, ganando terreno la función de cobranza.

Nuestro compromiso consiste en denunciar esta irregularidad en todos los espacios

académicos, sociales, e incluso administrativos con la fuerza y consistencia necesaria para

demandar un nuevo sistema de financiamiento superior.

En Financiamiento a la Educacion Superior, proponemos:

Fin al lucro y a la privatización de la educación pública.

En financiamiento estudiantil debemos avanzar en la gratuidad de la educación,

terminando con el actual sistema de financiamiento: el sistema crediticio.

Un aumento en los aportes basales a las universidades del Estado.

Eliminación del Aporte Fiscal Indirecto y modificación de los criterios de asignación

del Aporte Fiscal Directo.

El avance hacia una nueva Universidad al servicio de las grandes mayorías, se

materializa necesariamente en un primer paso: la Democratización Universitaria, la cual

entendemos tanto desde la inclusión del conjunto de la comunidad universitaria en los

espacios de toma de decisiones como parte activa de la construcción de las políticas de

desarrollo, así como también, desde la modificación de la forma en que se genera y se

transmite el conocimiento.

Desde el año 2007 que la Universidad de Valparaíso, a partir de las exigencias de los

estudiantes, ha dado pasos importantes en torno a la democratización del gobierno

universitario, lo que se ha concretizado a partir de la constitución de Consejos

Triestamentales en todos los niveles y por el inicio de la elaboración triestamental de los

nuevos Estatutos Orgánicos de la universidad. En cuanto a lo primero, si bien se han ido

desarrollando los consejos de escuela y facultad con participación triestamental, estos no se

han implementado de la misma forma en toda la universidad. En cuanto a lo segundo,

hemos sido protagonistas del histórico referéndum de los estatutos orgánicos de la UV que

han marcado un hito democratizador a nivel nacional; estamos profundamente

comprometidos con las alternativas más democráticas y que representan los valores de la

restauración de la institucionalidad universitaria y su necesidad de cristalización es

estatutos democráticos e integradores. Proponemos llevar este proceso a espacios,

instalarlo como debate nacional en los diversos espacios de decisión de nuestro país.

En este aspecto, nuestros objetivos son:

Reafirmar la triestamentalidad como principio fundamental para la organización, el

funcionamiento y la planificación de la universidad.

Generar rupturas democráticas sobre la base de dotar de mayores atribuciones a los

organismos colegiados y lograr elección triestamental de autoridades unipersonales.

Lograr que estos nuevos estatutos de la universidad se materialicen en la

institucionalidad de la educación pública chilena.

Para ello proponemos:

Conformar un gran Frente Triestamental que apunten a desarrollar una mayoría

universitaria por la consolidación de la Democracia en la Universidad.

Velar porque los consejos de escuela y facultad estén compuesto

triestamentalmente en virtud del acuerdo del año 2007.

Realizar los esfuerzos para la aplicación inmediata de los estatutos aprobados en la

universidad, independiente del trámite parlamentario.

Las universidades a lo largo de su historia se han convertido en el espacio por

excelencia de generación de conocimiento y de reflexión de las problemáticas de la

sociedad, teniendo como misión tres cuestiones que la constituyen: la docencia, la

investigación y la extensión. Es desde la universidad donde principalmente se elaboran los

paradigmas con los que se construye y se desarrolla un país, esa ha sido su función histórica,

el desarrollo de las ciencias, la técnica y las humanidades. A partir de lo que fue el Congreso

Latinoamericano de estudiantes del 2011(CLAE) realizado en Montevideo (Uruguay) es que

se reafirman principios esenciales para la universidad, como son la gratuidad de esta, la

democratización y la autonomía universitaria, haciendo una revalorización de lo que fue

la reforma de córdoba y la vigencia de estos.

A partir de esto es que la universidad debe ser un espacio que exprese la diversidad

y pluralismo existentes en ella a la hora de generar las definiciones que la marcan, refiérase

al rol de la universidad en la sociedad, su misión y visión, el plan de desarrollo estratégico,

etc. En el marco del neoliberalismo, las definiciones que delimitan el sentido de la

universidad se comprenden desde la premisa de que la generación y transmisión del

conocimiento debe ser un beneficio privado y no público. En función de esto es que el

neoliberalismo elitiza las cualidades de la universidad y por ende su producción principal: el

conocimiento; lo pone al servicio de unos pocos y lo genera en función de reproducir un

actual estado de cosas, con una formación profesionalizante, potenciando carreras en

función del mercado y asignándole el rol de generación de conocimiento a algunas

universidades y otras solo de reproducción. De lo último encontramos claro ejemplo en

Chile, donde en un extenso sistema universitario hoy solo tres universidades desarrollan a

plenitud la docencia, la investigación y la extensión, claro está dentro de los marcos del

mercado y no en cuanto a un plan de desarrollo nacional sustentable.

En cuanto a la Universidad de Valparaíso, podemos decir que de las tres

características que componen la misión universitaria – docencia, investigación y extensión -,

la única que se ejerce de manera completa es la docencia mientras que el desarrollo de la

investigación y extensión es insuficiente para las necesidades de la región y el país. En lo

que se refiere a las políticas a largo plazo de la UV, se debe precisar que los distintos actores

que componen la comunidad universitaria están ausentes de contribuir en la generación de

la planificación institucional y, además de esto, los actuales planes de desarrollo por los

cuales se ciñe la Universidad de Valparaíso se enmarcan en criterios netamente mercantiles

y neoliberales.

De modo general, planteamos un cambio radical de la universidad que apunte a

transformar el sentido por el cual se ejerce la misión universitaria y que esta se ajuste

necesariamente a un Proyecto de Desarrollo Institucional que contemple el avance de

chile y de su pueblo. Para el caso de la Universidad de Valparaíso, se debe apuntar al diseño

de un plan estratégico que contemple el desarrollo pleno de la docencia, extensión e

investigación en función de las necesidades de la Región, Chile y su ciudadanía.

Para la reforma universitaria planteamos lo siguiente:

Construir con todos un Plan de Desarrollo Nacional para las universidades del país.

Exigir la formulación triestamental del Proyecto de Desarrollo Institucional de la

Universidad de Valparaíso, el cual contemple el desarrollo y las necesidades del país y la

comunidad en el plano nacional, regional y local.

Impulsar y fortalecer el mandato asumido desde el congreso nacional de educación

realizado el año el 2009 de crear un nuevo sistema nacional universitario.

Lograr participación triestamental a partir de los organismos colegiados

representativos de la comunidad universitaria en la generación de los Planes Estratégicos y

la discusión de mallas curriculares

Transformar los mecanismos de promoción y evaluación académica.

Potenciar las labores de Investigación y Extensión de la Universidad en el marco de

las necesidades de la comunidad y el país.

Como lista comprendemos que la Universidad debe tanto abrir sus puertas como

dirigir su quehacer en virtud de la sociedad. Es en ese tanto que la organización estudiantil

debe desde ya avanzar en estos criterios y vincularse con los distintos actores sociales no

desde el asistencialismo o el trabajo meramente comunitario, sino desde la solidaridad y

apoyo mutuo que debe existir para fortalecer el tejido social y sus condiciones de

existencia. Hoy debemos más que nunca crear los lazos de cooperación con el Colegio de

Profesores, con los distintos gremios universitarios, con las organizaciones de trabajadores

en lo específico y con la CUT a nivel general (y su departamento juvenil fundamentalmente),

etc. Proponemos en lo concreto la fundación de un gran frente amplio regional de

organizaciones sociales por la defensa de la educación pública.

Trabajos Voluntarios Interuniversitarios:

Esta idea nace el 2008 cuando con grupos de estudiantes de las distintas casas de

estudios de la región logramos organizar TT.VV. en la comuna de Lota, ciudad golpeada

fuertemente por el desempleo, la pobreza y hoy por el terremoto. Como lista pretendemos

fortalecer esta iniciativa y apoyarla desde la FEUV sin desentender del proyecto y la

organización a quienes han venido trabajando durante bastante tiempo en su realización,

tal como lo hicimos a principios de este año cuando junto a distintas universidades

trabajamos por el desarrollo de Lota y su gente.

Trabajos Voluntarios Permanentes:

Pretendemos fortalecer esta iniciativa apoyándola desde diferentes iniciativas y

gestiones en virtud de no descuidar su continuidad. Nos proponemos ejecutar

concretamente los proyectos que hasta el momento se ha señalado, como también

consideramos necesario el motivar la creación de nuevos proyectos durante el 2013,

principalmente en cuanto al medio ambiente.

Como Financiaremos Este Programa?

Las finanzas son necesarias para avanzar en la consecución de nuestros objetivos, es

por esto que proponemos mejorar la gestión de los recursos de la FEUV. Es poco entendible

que el aumento explosivo de los estudiantes no se haya acompañado de un aumento de los

recursos destinados para ellos, los dineros que son entregados a la FEUV son casi los

mismos que hace 4 años. Nuestras tareas políticas y sociales requieren grandes cantidades

de recursos, no solo materiales, para llevarlas a cabo con éxito, por eso a parte de la

exigencia de mayores recursos a la Universidad, la FEUV debe tener una política de

Autogestión económica, destinada a desarrollar proyectos y actividades que entreguen

financiamiento a nuestra organización, pero también debe tener una política que permita

optimizar los recursos y entregarlos a proyectos estudiantiles nacidos desde las carreras y/o

facultades.

Proponemos:

Crear una Corporación sin fines de lucro dependiente de la FEUV, para poder

postular a fondos públicos y privados.

Dar cuentas públicas semestrales sobre el estado de los recursos de la FEUV.

Crear los Presupuestos Participativos, donde parte de los recursos de la FEUV sean

administrados directamente por los estudiantes que se organicen para tal efecto.

Real presencia de la FEUV en todas las facultades, a través de visitas constantes

tanto en las asambleas de carrera como en reuniones con los Centros de Estudiantes, con el

fin de establecer un trabajo coordinado que ayude al desarrollo de la organización en las

carreras y a la solución de sus problemáticas

Impulsar el Congreso General de Estudiantes para el 2013.

Fortalecer el proceso de los nuevos Estatutos Orgánicos.

Propiciar la discusión sobre las bases de un nuevo Sistema Nacional de Educación

Superior.

Impulsar la discusión triestamental del Plan Estratégico de la UV.

Velar por el correcto funcionamiento del Consejo Académico y cuidar la constante

presencia y opinión de los estudiantes en él.

Trazar vínculos de contacto con la comunidad de Valparaíso y el país en general.

Establecer relaciones y acuerdos de cooperación con organizaciones sociales, de

trabajadores, profesionales, etc.

Elaborar documentos de discusión donde la FEUV busque posición sobre a

problemáticas como violencia contra la mujer, derechos laborales, medio ambiente, etc.

Estrechar relaciones de la FEUV con la OCLAE. (Organización Caribeña y

Latinoamericana de Estudiantes)

Coordinar el trabajo federativo y hacer respetar los Estatutos de la FEUV.

Crear una base de datos con la información de los distintos Centros de Estudiantes y

la Federación.

Calendarización con tiempo de los Plenos Estudiantiles Ordinarios.

Unificar el criterio de interpretación y aplicación del Artículo 19 del Reglamento

General de Estudios.

Implementación del Departamento Jurídico de la FEUV.

Estudio de la Interposición de Acciones Judiciales ante el incumplimiento de los

Servicios comprometidos por la Universidad.

Sistematizar la información de la Mesa Ejecutiva, hacerla pública.

Entregas periódicas de las Actas del Pleno Estudiantil.

Revisión de las interpretaciones Jurídico-Académico de la Contraloría.

Colaborar en la creación de un Reglamento General de Estudio que profundice los

derechos estudiantiles y genere claridad respecto al trato académico de la UV.

En caso que algunas carreras no cuenten con un Estatutos Orgánicos de Centro de

Estudiante, colaborar en su creación.

Incentivar la formación de Centros de Estudiantes y organización juvenil en general,

colaborar en su labor de creación estatutaria.

Informar mensualmente a través del sitio web de la FEUV de la asistencia de los

representantes de los Centros de Estudiantes a los Plenos Estudiantiles.

Formar un equipo de estudiantes de trabajo social de la UV para definir los criterios

y ejecutar la entrega de los beneficios de la manera más correcta a los estudiantes.

Concretar contactos con hogares estudiantiles y pensiones, a fin de ayudar a

alumnos de menores recursos provenientes de zonas apartadas a conseguir donde vivir.

Generar una libreta de convenios, beneficios y descuentos para los estudiantes.

Crear Becas de Materiales como fotocopias y papelería, entre otros, además de

implementar un Centro de Fotocopias de la FEUV.

Implementar y potenciar los Comedores Populares.

Fomentar, en conjunto con la Secretaría de Extensión, espacios de recreación

favoreciendo el bienestar integral de los estudiantes.

Fiscalizar que el total del ingreso por matricula sea destinado a bienestar, como lo

establecen las normas de la Universidad.

Fiscalizar que la Universidad cuente con la infraestructura de acceso para personas

con discapacidades físicas. Luchar por la habilitación en la Universidad de implementos que

permitan el estudio de las personas discapacitadas, Como, por ejemplo, que las bibliotecas

cuenten con el sistema braille para estudiantes no videntes.

Velar por que las facultades cuenten con las condiciones de seguridad mínimas para

el estudiantado.

Crear alianzas con salas cunas y jardines infantiles como herramienta de apoyo para

las estudiantes que son madres.

Establecer convenios con diferentes instituciones para generar ofertas laborales que

progresivamente se constituyen en una “Bolsa de Trabajo” dirigida hacia los estudiantes

que requieran o deseen una fuente de empleo.

Crear en conjunto con la secretaria de extensión un departamento de “Prevención

en Salud”, encargado tanto de informar a la comunidad estudiantil sobre cómo prevenir

diferentes enfermedades, además de contextualizar al estudiantado del área con su rol

social, con visitas a diferentes sectores de la ciudad y/o región, realizando diferentes

“Jornadas de prevención en salud”.

Velar por la generación de un nuevo Reglamento General de Estudios en el cual se

vean reflejados los criterios más justos (en relación con la propuesta que desde la FEUV se

ha generado desde el año 2010).

Crear una feria / concurso de exposición de todos aquellos trabajos e

investigaciones destacadas de nuestros pares (artes, humanidades, ciencias sociales, salud,

ingeniería, entre otros) con la finalidad de premiar y de dar a conocer a la ciudadanía el

trabajo que se desarrolla durante el año universitario.

En torno a la triestamentalidad, asegurar que la opinión de los estudiantes sea

relevante al momento de la creación, modificación e implementación de programas

académicos y modificación de mallas curriculares.

Velar por la adecuada implementación del proceso de Innovación Curricular que se

ha iniciado en algunas carreras, además de continuar y mejorar la creación de Tribunal de

Merito (para apelar en caso de eliminación académica) en conjunto con la Secretaría

Ejecutiva.

Poner a disposición en el sitio Web de nuestra FEUV todo el material pertinente de

la universidad en su global tales como: el Reglamento de Estudios de la Universidad, las

Mallas y Programas Curriculares, los Reglamentos de Facultad y de Escuela, currículum de

los docentes y otros documentos pertinentes. Además de propiciar a todo los CC.EE. de

nuestra universidad un espaciado donde puedan publicar todo tipo de material de apoyo

(trabajos, tesis, etc.) con la finalidad de facilitar el trabajo a nuestros pares.

Generara y promover foros de carácter académico para abordar temáticas

educacionales, confluyendo en diversas disciplinas, para luego generar un documento

síntesis que materialice la discusión y las conclusiones del mismo.

Informar debidamente e implementar adecuadamente la defensa académica de los

estudiantes cuando éstos se encuentren en condiciones adversas ante el reglamento

académico, siempre en colaboración directa con la Secretaría Ejecutiva.

Promover el desarrollo de Concursos Públicos como forma de selección académica.

La Secretaría de Comunicaciones estará a cargo de la administración y constante

actualización del sitio web de la FEUV.

Generar una revista semestral que entregue un panorama de las actividades

realizadas por los estudiantes y el trabajo de la FEUV, promoviendo la iniciativa y la

organización.

Generar boletines que materialicen la realidad estudiantil de la UV; sus condiciones,

demandas, actividades, entre otros. Además, informar de los hechos importantes ocurridos

en la Institución Universitaria.

Publicación y difusión, a través de los canales antes señalados, de todo lo

correspondiente a la estructura federativa, así como de informaciones y sucesos no

estipulados en los estatutos.

Cuando la situación lo amerite, poner a disposición de todos los estudiantes los

materiales que se necesiten para difundir la información..

Potenciar el trabajo hacia los Medios de Comunicación Masiva, como la Radio de la

Universidad, y apuntar a la creación de Medios propios.

Generar actividades de Extensión cultural constantes y gratuitas para los estudiantes

y la comunidad.

Potenciar el desarrollo de los estudiantes en el área cultural, ayudando a la

organización de eventos propios del estudiantado.

Coordinar el Trabajo Voluntario de la FEUV, tanto en su versión permanente como

los interuniversitarios.

Crear el departamento de deportes de la FEUV, donde se coordine el trabajo

deportivo de los estudiantes, se financie el equipamiento y la asistencia a eventos

deportivos.

Esta área será fundamental en el proceso de Reforma Universitaria, abriendo la

Universidad al pueblo a través de, por ejemplo, las cátedras abiertas para los trabajadores.

Respaldo a iniciativas de los estudiantes de las distintas carreras y/o facultades.

Pedir un aumento de los recursos entregados por la Universidad a la FEUV, que sea

proporcional al aumento del número de matriculas y el valor de éstas.

Crear una Corporación sin fines de lucro dependiente de la FEUV, para poder

postular a fondos públicos y privados.

Crear los Presupuestos Participativos, donde parte de los recursos de la FEUV sean

administrados directamente por los estudiantes que se organicen para tal efecto.

Estará a cargo de un departamento que vigilará el respeto en la aplicación de la

triestamentalidad en toda la Universidad.

Coordinará políticas de unión y un discurso común para todos los consejeros

universitarios.

Se encargará de mantener las relaciones constantes con los académicos y

funcionarios de la UV, tanto con sus organizaciones como en las bases.

Se hará responsable, en conjunto con las secretarias correspondientes de gestionar

la validación de los estatutos orgánicos desde su vinculo con los distintos actores de la

comunidad universitaria, impulsando la implementación de la triestamentalidad en los

espacios colegiados de nuestra universidad.

Planificar y coordinar un programa de trabajo anual con los campus que involucre

los intereses de los estudiantes, tanto en el plano local, regional como nacional..

Mantener una comunicación permanente y fluida con los Campus, creando

instancias formales para el desarrollo de esta.