programa cadus 2015

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PROGRAMAINSUMISIÓNCADUS P R O G R A M A | INSUMISIÓN 15/16 P R O G R A M A P O L Í T I C O D E I N S U M I S I Ó N P A R A E L C O N S E J O D E A L U M N O S D E L A U N I V E R S I D AD D E S E V I L L A 1

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Programa CADUS 2015

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PROGRAMAINSUMISIÓNCADUS

P R O G R A M A | INSUMISIÓN 15/16

P R O G R A M A P O L Í T I C O D E I N S U M I S I Ó N P A R A E L C O N S E J O D E A L U M N O S D E L A

U N I V E R S I D AD D E S E V I L L A

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1.- I N T R O D U C C I Ó N INSUMISIÓN es el proyecto que aquí presentamos para la delegación del Consejo de Alumnos de la Universidad de Sevilla (en adelante CADUS). A día de hoy, es conocida la situación en la que se encuentra nuestra Universidad, así como la problemática que la rodea. Tras la entrada en vigor del Plan Bolonia y ante la inminente reforma del 3+2, la educación en nuestra Universidad se está viendo seriamente deteriorada, además de la situación de precariedad que experimenta el estudiantado. Todo esto lo seguimos viendo en forma de recortes en las becas, masificación en las aulas, subida de las tasas universitarias, o la cada vez más mermada cualificación de los títulos universitarios, entre otros. Todo esto no contribuye sino a poner barreras que dificultan el acceso del estudiantado a la universidad, además de comprometer seriamente su permanencia en la misma. Sin ir más lejos, el aplazado modelo 3+2, que pretende reducir aún más los estudios de grado en favor de la titulación postgrado, no hace sino acentuar la intención del ministro de Educación de llevar la Universidad hacia un ámbito privado y selectivo, donde lo público se someta al servicio de lo privado y en el que el estudiantado se vea filtrado simplemente en base a su poder adquisitivo. Ésto no sólo supone un atentado contra la autonomía universitaria, sino que nuestra presencia no pasará de ser anecdótica, despojándonos de cualquier capacidad de decisión. Ante esta situación, no podemos sino presentarnos como INSUMISOS frente a estas medidas, manteniendo nuestro firme compromiso con nuestro objetivo principal: la lucha por una Universidad Pública y de Calidad para todas y todos.

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2.- P R I N C I P I O S

Los principios que rigen INSUMISIÓN no han cambiado. Éstos conforman el cuerpo de nuestro programa y son la base de nuestra línea de acción:

-Lucha por la Universidad pública, laica y de calidad: Uno de los principios que consideramos más importantes y que además impulsa nuestra iniciativa como candidatura es la defensa de la universidad pública y de calidad. Ante el contexto en el que nos encontramos, sumergidos en una etapa de cambios, reformas y recortes, consideramos que defender una educación de calidad y accesible para todos y todas es fundamental. Desde nuestra candidatura creemos que no es coherente financiar con fondos públicos una religión, ya que apostamos por una educación laica. De esta manera no se trata únicamente de realizar una defensa del sistema universitario que ya tenemos, ni creemos que nuestra labor como representantes se limite únicamente a denunciar los ataques directos que se están realizando a la educación. Tenemos que proponer en positivo y llevar a cabo iniciativas que mejoren el panorama actual y además supongan un paso adelante para las futuras generaciones. Además, entendemos que es necesario un Plan de mejora de la Calidad en nuestra universidad, así como luchar contra ciertas conductas de una parte del profesorado que la comprometen.

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-Principio de NO DISCRIMINACIÓN:

El Estatuto Universitario recoge en el Capítulo II, Artículo 4 el principio de No discriminación:

“Todos los estudiantes universitarios, independientemente

de su procedencia, tienen el derecho a que no se les

discrimine por razón de nacimiento, sexo, religión, convicción

u opinión, edad, discapacidad, nacionalidad, enfermedad,

orientación sexual e identidad de género, condición

socioeconómica, idiomática o lingüística, o afinidad política y

sindical, o por razón de apariencia, sobrepeso u obesidad, o

por cualquier otra condición o circunstancia personal o

social, con el único requerimiento de la aceptación de las

normas democráticas y de respeto a los ciudadanos...”

Pese a llevar un año trabajando por su cumplimiento, seguimos pensando que nunca debemos olvidar este principio que, a pesar de estar reglado, no se aplica en el marco ni de nuestra Universidad, ni de ninguna universidad española. Más allá de la lucha por su cumplimiento general, creemos especialmente importante luchar contra las conductas machistas en las aulas, a través de la formación y la concienciación feminista y en materia LGTB-IQ. En INSUMISIÓN vamos a seguir trabajando por hacer de la no discriminación una realidad.

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-Democracia participativa: En nuestra candidatura optamos por una democracia participativa, donde los avances y pasos que demos desde el estudiantado vayan siempre precedidos por un trabajo conjunto entre representados y representantes. En esta línea no creemos que las decisiones a tomar deban partir de la delegación o desde un órgano superior como puede ser el CADUS, entendemos que nuestro papel como representantes es acercar todo lo posible la opción a participar en las decisiones que nos competen al resto de compañeros. Así, al igual que las delegaciones recientes, trabajaremos en el Pleno, llevando a las delegaciones de facultad y escuela todos los temas que lleguen a la Delegación del CADUS. Además, sin olvidar en ningún momento la palabra participación, desde INSUMISIÓN optamos por la democracia asamblearia, por lo que promover la realización de asambleas de centro para llevar las decisiones al estudiantado de base y no limitarlo a una institución es también algo con lo que continuaremos trabajando.

- Fomento de la participación: Conociendo nuestro principio de democracia asamblearia y participativa no podemos dejar de lado el fomento de la participación. Por ello creemos que es básico promoverla y acercarla al resto de compañeros. En esta línea proponemos trabajar en las becas de participación que parten del rectorado. Entendemos que todo aquel o aquella que opte a estas becas debe estar en coordinación con las representación ya que somos la voz del estudiante. Crear una figura paralela a las existentes supondría una fragmentación dentro del estudiantado y sus reivindicaciones.

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- Gestión responsable del presupuesto: Desde INSUMISIÓN, vamos a seguir llevando a cabo una gestión económica coherente, transparente y responsable; asegurándonos de que el presupuesto del que disponemos se invierta siempre de forma que revierta directamente sobre el estudiantado de la Universidad de Sevilla.

- Transparencia:

Como ya hemos explicado en apartados anteriores, uno de nuestros principales compromisos es hacer que las personas que estudian en nuestra Universidad conozcan nuestra labor de representación. Del mismo modo, seguiremos trabajando en la calidad y en la eficiencia del portal de transparencia del CADUS, de forma que éste sea más accesible para el usuario. Además, publicaremos en él las actas y acuerdos de los plenos, así como documentos de interés para el estudiantado.

3.- P L A N D E T R A B A J O

3.1 Interna

Este área refleja el trabajo diario de la delegación. Es la encargada de llevar a cabo la coordinación del resto de las áreas. El método de trabajo de la delegación será el de las reuniones presenciales semanales, con independencia de que tengamos que reunirnos más de una vez a la semana para tratar asuntos concretos. Por otro lado queremos profundizar en la colaboración y el trabajo conjunto con los gabinetes, para ello tendremos reuniones específicas con sus responsables en los que se tratara tanto la problemática interna de los gabinetes como el trabajo que salga de la delegación y para la que necesitemos su implicación. Igualmente, asignaremos una persona de la delegación responsable del contacto

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con cada uno de ellos, para asegurarnos de que esta información fluya lo mejor posible. Se hará un calendario con todo el trabajo para que todas y todos los miembros de la Delegación tengan conocimiento del trabajo realizado. Además, el calendario de actividades así como los informes y documentación relacionados con estas serán accesibles al Pleno, para que así sepan el trabajo y hacer diario de su Delegación y tengan más facilidad para participar de sus actividades con una mayor continuidad.

3.2 Asociaciones Se trata de profundizar en el contacto con todas las asociaciones que operan en la Universidad. Tenemos como objetivo trabajar en conjunción con aquellas asociaciones de estudiantes que luchan por los mismos principios que nosotros. En este sentido, cabe destacar la intención de continuar con el trabajo de conexión con la lucha estudiantil que nos facilita el trato directo con asociaciones con las que compartimos nuestros principios de defensa de la educación pública, como el Movimiento de Acción Estudiantil (MAE). Entendemos que la institución debe trabajar junto al movimiento y luchar por objetivos comunes. Una institución cercana a éste y al resto del estudiantado se convierte en un órgano más eficaz y representativo de la realidad de nuestra Universidad. Así como entendemos que tenemos que estar vinculados al movimiento estudiantil tanto en nuestra ciudad como en el resto del Estado, colaboraremos con cualquier otro colectivo que luche por la Educación pública y de calidad para todas y todos. Por tanto, se seguirá trabajando con ellos, sobre todo en los planteamientos a llevar a los diferentes Órganos de Representación que tiene la US. En esta línea, no sólo los estudiantes son víctimas de lo recortes y de las distintas reformas que afectan a la universidad, también lo son el personal de administración y servicios (PAS) y gran parte del profesorado (personal docente e investigador, PDI). Por ello creemos en reforzar los lazos y el trabajo conjunto con sus representantes legítimos a través del comité de empresa en el caso del PAS y de ADIUS en el caso del PDI.

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Por último, seguiremos trabajando por la consolidación de un punto de encuentro de todas las asociaciones e instituciones de Sevilla, que apuestan por un modelo educativo de calidad, público y para todas y todos. De esta forma continuaremos con el trabajo en la Plataforma Andaluza en Defensa de la Educación Pública (PADEP), espacio de gran importancia debido a su carácter unitario, sin que ello signifique dejar de lado las relaciones individuales con cada uno de los colectivos que la componen.

3.3 Comunicación

Además de continuar con el trabajo realizado hasta ahora informando y comunicando mediante el grupo de Facebook #PlenoCADUS de manera instantánea, entendemos que la propuesta emanada de la anterior Delegación de crear una coordinación en cada uno de los campus, compuesta por uno de nuestros delegados y las delegaciones del mismo, debe ser una iniciativa en la que seguir trabajando y mejorar siendo críticos con el trabajo anterior. A la hora de aportar información proponemos adjuntar la documentación necesaria a las convocatorias de pleno para aumentar así la información de los puntos más allá del título y nombre, facilitando por tanto el debate en las delegaciones de centro. Proponemos también una implicación más activa en las redes sociales para tener la posibilidad de informar de una manera más rápida de las reuniones y actos en los que participe la Delegación. En términos de comunicación con el exterior, hablando de prensa y medios de comunicación, continuaremos teniendo en cuenta el asesoramiento del Gabinete de Comunicación y trabajaremos con ellos. Desde INSUMISIÓN creemos en una figura de portavocía rotatoria, puesto que no queremos que se centralice en un delegado visible y buscamos dejar clara nuestra imagen de equipo y grupo de trabajo.

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3.4 Externa

Como Delegación del CADUS, tenemos que llevar a cabo un trabajo de representación externa, así como de relación con el resto de Máximos Órganos de Representación Estudiantil (MORE), en los órganos en los que se han estado trabajando activamente en estos años anteriores.

● Representación Andaluza Cuando las distintas asambleas de centro decidieron que el CADUS no debía seguir participando en la CARE, la delegación saliente continuó ejerciendo una representación efectiva a nivel andaluz mediante los ERA, los Encuentros de Representantes de Andaluces. Espacios de diálogo que, al carecer de estatutos y normativa, se centran en lo importante, las cuestiones que afectan al estudiantado. Haremos especial hincapié en convocarlos y participar de ellos previamente al Consejo Asesor de Estudiantes (CAE) y al Consejo Andaluz de Universidades (CAU). En cuanto a la participación del CADUS en futuras estructuras de representación a nivel andaluz, estamos dispuestos a dar nuestra opinión sobre qué creemos necesario para que el CADUS pueda participar en ellas partiendo de los posicionamientos plenarios ya existentes, sin embargo entendemos que no es nuestra labor decidir si participar en ellas o no, ya que ello depende de la asambleas de centro.

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● Representación estatal

Consejo de Estudiantes Universitarios del Estado (CEUNE)

Del CEUNE criticamos su ineficacia. Consideramos que no ha cumplido su función de enlace entre estudiantes y Ministerio, debido a la falta de implicación del propio ministro y a la práctica ausencia de reuniones, llegando al extremo de que en el último año no se ha convocado. A pesar de criticar esta ineficiencia, en caso de volverse a convocar acudiremos a estas reuniones, con la intención de denunciar la política de los recortes y reformas que parten del Gobierno así como de llevar la voz del estudiantado de la US en forma de propuestas. Asamblea Estatal de Representantes de Estudiantes (AERE)

La paralización del CEUNE ha arrastrado también a AERE, que en el último año no ha desarrollado apenas trabajo y ha reducido su presencia a la mínima expresión. Desde INSUMISIÓN entendemos, ante la falta de democracia y representatividad de CREUP, la importancia que tiene reavivar AERE como lugar de coordinación con el resto de Universidades a nivel estatal, por lo que nos volcaremos en el trabajo de reagrupación y extensión de la asociación en el próximo año.

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3.5 Delegaciones

Desde el entendimiento de la delegación del CADUS como delegación de delegaciones, creemos vital que al igual que estas tienen que tener un contacto directo y permanente con los estudiantes de su centro, nosotros tenemos las mismas obligaciones para con las delegaciones. Entendemos que la manera más eficaz de llevarlo a cabo es mediante la asignación de personas concretas a los campus (en su mayoría delegadas que procedan de ese mismo campus) que sirvan de nexo de unión entre las delegaciones y la delegación del CADUS, además del mantenimiento de los grupos de WhatsApp por campus y el fomento del uso de estos últimos.

3.6 Órganos de representación

La Delegación del CADUS no debe ceñirse únicamente a los Órganos de Representación exclusivos del estudiantado, sino que debe llevar una coordinación entre todos los Representantes de estudiantes de la Universidad de Sevilla, así como llevar las decisiones y acuerdos tomados por el Pleno.

3.6.1 Claustro

Entendiendo el Claustro como uno de los órganos de representación estudiantil más importantes de los que disponemos, no podemos dejar pasar la oportunidad de usar este órgano como herramienta para llevar las reivindicaciones del estudiantado. Para ello y entendiendo que el voto de los claustrales no solo se debe al pleno del CADUS, sino también a sus electores, que son quienes los han votado para que les representen en claustro, creemos que hay que seguir en la línea de trabajo de coordinación con los claustrales; logrando llegar a la unidad, cuando sea posible, de la totalidad de los claustrales del C. También intentaremos profundizar en la colaboración con los claustrales del sector B1 y del PAS, que como ya hemos dicho sufren los recortes y las distintas

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reformas universitarias con una intensidad parecida a la del estudiantado, siendo víctimas además de la precariedad que ataca a la clase trabajadora en estos tiempos de crisis.

3.6.2 Consejo de Gobierno Planteamos una línea de trabajo parecida a la que queremos desarrollar para claustro, de coordinación entre los diferentes representantes del estudiantado en este órgano.

Además, pretendemos fomentar la democratización de este órgano y su transparencia, publicando aquellos documentos que a los que tengamos acceso y puedan ser compartidos por el estudiantado, a razón de que los estudiantes entiendan la labor que hace y la razón de su existencia.

3.6.3 Consejo Social Apostamos por su desaparición, pues creemos que este órgano tiene poco que ver con el interés de la comunidad universitaria. Creemos que la creación de este órgano tiene como único objetivo que fuerzas ajenas a la universidad, como partidos políticos y empresas privadas, tomen control de un espacio que se debe solamente a la difusión y el desarrollo del conocimiento. Para ello pedimos la modificación que las leyes que lo impusieron y proponemos que nuestra única representación allí luche para evitar que las decisiones de este órgano contradigan a las tomadas por los cauces democráticos de la universidad y su estudiantado.

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4.- C O N C L U S I Ó N INSUMISIÓN no es otra cosa que un grupo comprometido de estudiantes de la Universidad de Sevilla. Consideramos que este compromiso pasa por ser, no sólo integrantes con recorrido en la representación y en relación directa con el movimiento estudiantil, sino también personas activas, transparentes y fieles a los principios que nos rigen. Como mencionamos al principio, nuestro principal compromiso es luchar por una Universidad Pública, Laica y de Calidad, en la que nadie se vea discriminado en ningún modo, y donde todas y todos los universitarios seamos partícipes de las decisiones que nos conciernen. Con la situación actual de la Universidad en mente, y siempre bajo el principio de no discriminación, seguiremos luchando y ampliando el trabajo realizado por delegaciones anteriores. Trabajo que entendemos marca la línea a seguir para construir el futuro que merecemos todas y todos.

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CANDIDATOS

- Barrantes Caballero, Montserrat. Delegada de la Facultad de Comunicación.

- Carmona Pirez, Guillermo. Delegado de la Facultad de Psicología. - Díaz Lucenilla, Lorena. Delegada de la Facultad de Comunicación. - Galindo Rodriguez, Jose Carlos. Delegado de la Facultad de Ciencias

Económicas y Empresariales. - García Moriana, Luna. Delegada de la Facultad de Bellas Artes. - Gutierrez Fernandez, Lidia María. Delegada de la Facultad de Medicina. - López Arredondo, Alba. Delegada de la Facultad de Derecho. - Marquez Martinez, Sonia. Delegada de la Facultad de Medicina. - Martin Casado, Guillermo. Delegado de la Facultad de Filología. - Masutier Grau, Alberto. Delegado de la Facultad de Turismo y Finanzas. - Ortiz Melo, Jose Antonio. Delegado de la Facultad de Física. - Paniagua Montesinos, Ana. Delegada de la Escuela Técnica Superior de

Arquitectura. - Quintas Marcos, Helena. Delegada de la Facultad de Medicina. - Rodríguez Távora, Álvaro. Delegado de la Facultad de Ciencias

Económicas y Empresariales. COLABORADORES

- Acemé Caro, Elena. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática. - Barranco Alza, Julia Alejandra. Facultad de Derecho. - Martínez Rocha, Antonio. Facultad de Bellas Artes.

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