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Programa Analítico Vicerrectoría de Educación Superior Revisión No. 1 21/01/2005 Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de14 División de INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS Departamento de Física y Matemáticas Periodo : Primavera 2012 Nombre del curso: ELECTRÓNICA BASICA Clave: FM1221 ó FM1110 Seriación: Línea Curricular: FÍSICA HTS: 3 HPS: 0 THS: 3 Créditos: 6 HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA Idioma(s) en que se imparte el curso: ESPAÑOL Tipo(s) de Curso: Presencial con apoyo de plataforma tecnológica institucional (WEBCT) Objetivo y/o competencias generales del curso : Conocer los principios de la electrónica para aplicarlos en la solución de problemas reales. Descripción de contenidos y calendarización: TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES Modalidad Lunes. Miércoles y Viernes Lunes 9 de Enero Comprender la metodología de trabajo en el curso. Conocerá las diferentes formas en que se define la Electrónica. Historia de la Electrónica. Los Inicios de la ingeniería electrónica. Presentación del Curso. Encuadre del Curso. Sensibilización al contenido del curso. Formación e integración de los equipos de trabajo. El maestro hace un esbozo histórico de los inicios de la electrónica. Se encarga la tarea 1 y 2 Miércoles 11 de Enero Conocerá los descubrimientos más importantes en la electrónica. Investigará acerca del futuro de la electrónica. Describirá los campos de aplicación más importantes en electrónica. Historia de la electrónica. Los descubrimientos más importantes. El futuro de la electrónica. El maestro explica algunos conceptos básicos y da algunos ejemplos de las aplicaciones de la electrónica. Se encarga la actividad de indagación bibliográfica. Viernes 13 de Enero Enunciará los conceptos de voltaje y resistencia. Principios básicos. Voltaje. Resistencia. Examen de Lectura 1 El maestro explica algunos conceptos básicos y da

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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

Formato para Programas Analíticos Pag. 1 de14

División de INGENIERÍA Y TECNOLOGÍAS Departamento de Física y Matemáticas Periodo : Primavera 2012

Nombre del curso: ELECTRÓNICA BASICA Clave: FM1221 ó FM1110

Seriación:

Línea Curricular: FÍSICA

HTS: 3 HPS: 0 THS: 3 Créditos: 6

HTS: HORAS TEÓRICAS SEMANALES HPS: HORAS PRÁCTICAS SEMANALES THS: TOTAL DE HORAS POR SEMANA

Idioma(s) en que se imparte el curso: ESPAÑOL

Tipo(s) de Curso: Presencial con apoyo de plataforma tecnológica institucional (WEBCT)

Objetivo y/o competencias generales del curso : Conocer los principios de la electrónica para aplicarlos en la solución de problemas reales. Descripción de contenidos y calendarización:

TIEMPO OBJETIVOS ESPECIFICOS TEMAS Y SUBTEMAS ACTIVIDADES Modalidad Lunes. Miércoles y Viernes

Lunes 9 de Enero

Comprender la metodología de trabajo en el curso.

Conocerá las diferentes formas en que se define la Electrónica.

Historia de la Electrónica.

Los Inicios de la ingeniería electrónica.

Presentación del Curso.

Encuadre del Curso.

Sensibilización al contenido del curso.

Formación e integración de los equipos de trabajo.

El maestro hace un esbozo histórico de los inicios de la electrónica.

Se encarga la tarea 1 y 2

Miércoles 11 de Enero

Conocerá los descubrimientos más importantes en la electrónica.

Investigará acerca del futuro de la electrónica.

Describirá los campos de aplicación más importantes en electrónica.

Historia de la electrónica.

Los descubrimientos más importantes.

El futuro de la electrónica.

El maestro explica algunos conceptos básicos y da algunos ejemplos de las aplicaciones de la electrónica.

Se encarga la actividad de indagación bibliográfica.

Viernes 13 de Enero

Enunciará los conceptos de voltaje y resistencia.

Principios básicos.

Voltaje.

Resistencia.

Examen de Lectura 1

El maestro explica algunos conceptos básicos y da

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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

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algunos ejemplos.

Discusión sobre el futuro de la electrónica.

Se encarga la tarea 3.

Lunes 16 de Enero

Aprenderá el código de colores empleado en resistores.

Resolverá ejercicios empleando el código de colores.

Principios básicos.

Código de colores. Se ejercita en el uso del

código de colores para determinar el valor de resistores.

Se realiza una práctica del empleo del código de colores.

Se encarga la tarea 4

Miércoles 18 de Enero

Definirá el concepto de corriente eléctrica.

Principios básicos.

Corriente eléctrica. Exposición del tema de los

materiales conductores.

El maestro explica el concepto de corriente eléctrica.

Se encarga la tarea 5.

Examen frecuente 1.

Viernes 20 de Enero

Aprenderá el uso del multímetro.

Realizará mediciones de voltaje, corriente y resistencia utilizando el multímetro.

Principios básicos.

Manejo del multímetro. El maestro explica el uso del

multímetro.

El grupo realiza medidas con el multímetro.

Lunes 23 de Enero

Conocerá el manejo del Protoboard.

Realizará conexiones sencillas utilizando el protoboard.

Principios básicos.

Manejo del Protoboard. El maestro explica el uso del

protoboard.

Se arman circuitos utilizando el protoboard.

Miércoles 25 de Enero

Enunciará la Ley de Ohm.

Realizará pruebas para demostrar la Ley de Ohm.

Resolverá ejercicios que involucren la Ley de Ohm.

Principios básicos.

Ley de Ohm. Examen de Lectura 2.

El maestro resuelve problemas que involucran V, R e I.

Se realiza una práctica para demostrar la ley de Ohm.

Se encarga la tarea 6

Viernes 27 de Enero

Definirá los conceptos de Potencia y Energía.

Investigará la potencia nominal de algunos aparatos eléctricos.

Resolverá problemas que involucren los conceptos de potencia y energía.

Principios básicos.

Potencia y energía. El maestro explica el

concepto de potencia y energía.

Se resuelven problemas referentes al tema.

Se encarga la tarea 7

Lunes 30 de Enero

Conocerá los diferentes tipos de circuitos electrónicos.

Principios básicos.

Circuitos en Serie.

Examen de Lectura 3.

Se muestran las características de los

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circuitos en serie y en paralelo.

Miércoles 1 de Febrero

Distinguirá entre circuitos en serie y en paralelo.

Circuitos en Paralelo. Se muestran las características de los circuitos en serie y en paralelo.

Se encarga la tarea 8

Viernes 3 de Febrero

Realizara prácticas con circuitos en serie y en paralelo.

Resolverá problemas que involucren circuitos en serie y en paralelo, así como una combinación entre ambos

Principios básicos.

Circuitos en Serie.

Circuitos en Paralelo.

Se arman circuitos en serie y en paralelo, así como una combinación entre ambos.

Lunes 6 de Febrero

ASUETO

Miércoles 8 de Febrero

Obtendrá, utilizando el multímetro, los parámetros electrónicos básicos de un circuito electrónico diseñado en clase.

Principios básicos.

Repaso de conceptos Se realiza una práctica con

circuitos en serie y en paralelo.

Se encarga la tarea 9.

Examen frecuente 2.

Viernes 10 de Febrero

Entenderá el concepto de circuito equivalente.

Conocerá la técnica para reducir un circuito.

Obtendrá un circuito equivalente a uno planteado en clase.

Principios básicos.

Circuitos equivalentes El maestro explica la manera

de obtener circuitos equivalentes.

Se arma un circuito y se calcula y se mide su equivalente, se comparan los resultados.

Lunes 13 de Febrero

Enunciará las Leyes de Kirchhoff.

Aplicará las leyes de Kirchhoff a la solución de problemas.

Principios básicos.

Leyes de Kirchhoff Examen de Lectura 4.

El maestro explica las leyes de Kirchhoff y da algunos ejemplos.

Miércoles 15 de Febrero

Primer Examen Parcial Gpo. 13:00L

Viernes 17 de Febrero

Realizará prácticas para demostrar las Leyes de Kirchhoff.

Principios básicos. Leyes de Kirchhoff

Se validan las Leyes de Kirchhoff mediante una práctica.

Se encarga la tarea 10.

Lunes 20 de Febrero

Aplicará las Leyes de Kirchhoff para resolver circuitos electrónicos.

Principios básicos.

Aplicaciones de las leyes de Kirchhoff

Se realizará una práctica para demostrar las leyes de Kirchhoff.

Miércoles 22 de Febrero

Conocerá el funcionamiento del Diodo.

Conocerá sobre algunas aplicaciones y sobre los procesos de fabricación de

Componentes electrónicos.

El Diodo Examen de Lectura 5.

Se muestra el comportamiento de los materiales semiconductores.

El maestro explica las

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los Diodos. características del Diodo semiconductor.

Viernes 24 de Febrero

Conocerá el funcionamiento de los leds.

Conocerá el uso de los LED en los circuitos electrónicos.

Conocerá los diferentes tipos de leds.

Componentes electrónicos.

El LED Se muestra el

funcionamiento del led.

Se realiza una práctica para mostrar el funcionamiento del Diodo y del LED.

Se encarga la tarea 11.

Lunes 27 de Febrero

Aprenderá el concepto de capacitancia.

Conocerá el funcionamiento de los capacitores.

Conocerá los principales tipos de capacitores.

Componentes electrónicos.

Capacitancia y tipos de capacitores.

Examen de lectura 6.

El maestro muestra el funcionamiento de los capacitores, así como los diferentes tipos que existen.

Miércoles 29 de Febrero

Aprenderá a seleccionar un capacitor en función de la aplicación utilizada.

Realizara conexiones de un capacitor y una resistencia (RC).

Componentes electrónicos.

Circuitos RC. Se arma un circuito para

estudiar los circuitos RC.

Se encarga la tarea 12

Viernes 2 de Marzo

Definirá el concepto de constante de tiempo de un circuito RC.

Realizará una práctica para medir la constante de tiempo de un capacitor.

Componentes electrónicos.

Constante de tiempo de un capacitor.

Se realiza una práctica para medir la constante de carga de un capacitor.

Examen frecuente 3.

Se encarga la tarea 13

Lunes 5 de Marzo

Conocerá el funcionamiento de los transistores.

Clasificará los diferentes tipos de transistores.

Componentes electrónicos.

El transistor.

Los diferentes tipos de transistores.

Examen de Lectura 7.

El maestro explica las características de los transistores.

Se muestran diferentes tipos de transistores.

Miércoles 7 de Marzo

Realizará ejercicios que involucren transistores.

Medirá los principales parámetros que distinguen a un transistor.

Componentes electrónicos.

Aplicaciones de los transistores.

Se realizan algunas prácticas para comprender el uso de los transistores.

Se encarga la tarea 14

Viernes 9 de Marzo

Realizará prácticas utilizando transistores.

Conectará algunas alarmas mediante el uso de transistores.

Componentes electrónicos.

Aplicaciones de los transistores.

Se realiza la práctica del detector automático del nivel de agua.

Se realiza la práctica del detector sensible al tacto.

Lunes 12 de Marzo

Realizará prácticas utilizando transistores.

Conectará algunas alarmas mediante el uso de transistores.

Componentes electrónicos.

Aplicaciones de los transistores.

Se realiza la práctica del destellador múltiple de 8 leds.

Miércoles Realizará prácticas utilizando Componentes electrónicos. Se realiza una práctica

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14 de Marzo

transistores.

Aplicaciones de los transistores.

integradora utilizando transistores.

Se encarga la tarea 15

Viernes 16 de Marzo

Realizará prácticas utilizando algunos de los componentes electrónicos analizados hasta esta fecha.

Componentes electrónicos.

Práctica integradora Se realiza la práctica de la

alarma intermitente.

Lunes 19 de Marzo

ASUETO

Miércoles 21 de Marzo

Realizará prácticas utilizando algunos de los componentes electrónicos analizados hasta esta fecha.

Componentes electrónicos.

Práctica integradora. Se realiza la práctica de

luces intermitentes.

Examen frecuente 4.

Viernes 23 de Marzo

Conocerá el modo de fabricación de los circuitos impresos.

Conocerá los diferentes tipos de soldadura para circuitos impresos.

Componentes electrónicos.

Circuitos Impresos. Soldadura.

Examen de Lectura 8.

El maestro explica las etapas para realizar circuitos impresos.

Se suelda un circuito sencillo.

Se encarga la tarea 16.

Lunes 26 de Marzo

Segundo Examen Parcial Gpo. 13:00L

Miércoles 28 de Marzo

Armará circuitos impresos utilizando los componentes electrónicos vistos en clase.

Componentes electrónicos.

Circuitos Impresos. El alumno suelda un circuito

en una placa para circuitos impresos.

Viernes 30 de Marzo

Armará circuitos impresos utilizando los componentes electrónicos vistos en clase

Componentes electrónicos.

Circuitos impresos. El alumno suelda un circuito

en una placa para circuitos impresos.

Lunes 2 de Abril

ASUETO Semana Santa

Miércoles 4 de Abril

ASUETO Semana Santa

Viernes 6 de Abril

ASUETO Semana Santa

Lunes 9 de Abril

Conocerá el funcionamiento del potenciómetro.

Utilizará el potenciómetro como regulador de voltaje.

Componentes electrónicos.

El Potenciómetro. Examen de Lectura 9.

El maestro da a conocer los diferentes tipos de potenciómetros y explica su funcionamiento.

Miércoles 11 de Abril

Armará circuitos utilizando el potenciómetro.

Componentes electrónicos.

El Potenciómetro. Se realiza una práctica

utilizando el potenciómetro. Viernes 13 de Abril

Conocerá el funcionamiento de la fotorresistencia.

Utilizará la fotorresistencia como reguladora de voltaje

Componentes electrónicos.

La fotorresistencia Se muestra el

funcionamiento de la fotorresistencia.

Se realizará una práctica para mostrar el funcionamiento de la

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Revisión No. 1 21/01/2005

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fotorresistencia.

Se encarga la tarea 17. Lunes 16 de Abril

Armará circuitos utilizando la fotorresistencia.

Componentes electrónicos.

La fotorresistencia Se realiza la práctica

llamada Barrera de luz.

Examen frecuente 5.

Se encarga la tarea 18. Miércoles 18 de Abril

Diseñará un circuito empleando al menos 4 de los componentes electrónicos analizados en el curso

Componentes electrónicos.

Práctica integradora. Se realiza la práctica

llamada Compensador automático de iluminación

Viernes 20 de Abril

Conocerá los circuitos integrados.

Conocerá la técnica de fabricación de los circuitos integrados

Circuitos integrados.

Clasificación de los circuitos integrados

Examen de Lectura 10.

El maestro explica el principio de los circuitos integrados y su clasificación.

Lunes 23 de Abril

Conocerá el uso del circuito integrado 555.

Realizará una práctica utilizando el CI 555.

Circuitos integrados.

El Timer 555. Se muestra el

funcionamiento del Timer 555.

Se realiza una práctica con el Timer 555.

Miércoles 25 de Abril

Conocerá el uso del circuito integrado 741.

Realizará una práctica utilizando el CI 741.

Circuitos integrados.

El Circuito Integrado 741. Se encarga la tarea 19.

Se muestra el funcionamiento del CI 741.

Se realiza una práctica con el CI 741.

Viernes 27 de Abril

Tercer Examen Parcial Gpo. 13:00L

Lunes 30 de Abril

ASUETO

Miércoles 2 de Mayo

Aplicará el timer 555 para la obtención de señal alterna.

Diseñará una práctica empleando circuitos integrados.

Trabajo final

Circuitos integrados.

Aplicación de los Circuitos Integrados.

Los alumnos realizan la práctica del oscilador de señal usando el CI 555.

Se encarga la tarea 20.

Se realiza la práctica llamada Alerta Activada Por Luz Oscuridad.

Realizará un trabajo final donde utilicen componentes electrónicos vistos en clase.

FIN DE CURSOS

Modalidad Martes y Jueves

Martes 10 de Enero

Comprender la metodología de trabajo en el curso.

Conocerá las diferentes formas en que se define la Electrónica.

Historia de la Electrónica.

Los Inicios de la ingeniería electrónica.

Los descubrimientos más importantes.

Presentación del Curso.

Encuadre del Curso.

Sensibilización al contenido del curso.

Formación e integración de

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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

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Conocerá los descubrimientos más importantes en la electrónica.

Investigará acerca del futuro de la electrónica.

Describirá los campos de aplicación más importantes en electrónica

El futuro de la electrónica. los equipos de trabajo.

El maestro hace un esbozo histórico de los inicios de la electrónica.

Se encarga la tarea 1 y 2

El maestro explica algunos conceptos básicos y da algunos ejemplos de las aplicaciones de la electrónica.

Discusión sobre el futuro de la electrónica.

Jueves 12 de Enero

Enunciará los conceptos de voltaje y resistencia.

Principios básicos.

Voltaje.

Resistencia.

Examen de Lectura 1.

El maestro explica algunos conceptos básicos y da algunos ejemplos.

Se encarga la tarea 3.

Se encarga la actividad de indagación bibliográfica.

Martes 17 de Enero

Aprenderá el código de colores empleado en electrónica.

Resolverá ejercicios empleando el código de colores.

Definirá el concepto de corriente eléctrica.

Principios básicos.

Código de colores.

Corriente eléctrica.

Se ejercita en el uso del código de colores para determinar el valor de las resistencias.

Se realiza una práctica del empleo del código de colores.

Exposición del tema de los materiales conductores.

El maestro explica el concepto de corriente eléctrica.

Se encarga la tarea 4.

Jueves 19 de Enero

Aprenderá el uso del multímetro.

Realizará mediciones de voltaje, corriente y resistencia utilizando el multímetro.

Conocerá el manejo del Protoboard.

Realizará conexiones sencillas utilizando el protoboard.

Principios básicos.

Manejo del multímetro.

Manejo del Protoboard.

Examen frecuente 1.

El maestro explica el uso del multímetro.

El grupo realiza medidas con el multímetro.

El maestro explica el uso del protoboard.

Se arman circuitos utilizando el protoboard.

Martes 24 de Enero

Enunciará la Ley de Ohm.

Realizará pruebas para demostrar la Ley de Ohm.

Resolverá ejercicios que involucren la Ley de Ohm.

Principios básicos.

Ley de Ohm. Examen de Lectura 2.

El maestro resuelve problemas que involucran V, R e I.

Se realiza una práctica para

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Revisión No. 1 21/01/2005

Formato para Programas Analíticos Pag. 8 de14

demostrar la ley de Ohm.

Se encarga la tarea 5.

Jueves 26 de Enero

Definirá los conceptos de Potencia y Energía.

Investigará la potencia nominal de algunos aparatos eléctricos.

Resolverá problemas que involucren los conceptos de potencia y energía.

Principios básicos.

Potencia y energía. El maestro explica el

concepto de potencia y energía.

Se resuelven problemas referentes al tema.

Se encarga la tarea 6.

Martes 31 de Enero

Conocerá los diferentes tipos de circuitos electrónicos.

Distinguirá entre circuitos en seria y en paralelo.

Principios básicos.

Circuitos en Serie.

Circuitos en Paralelo.

Examen de Lectura 3.

Se muestran las características de los circuitos en serie y en paralelo.

Se encarga la tarea 7.

Jueves 2 de Febrero

Realizará prácticas con circuitos en serie y en paralelo.

Resolverá problemas que involucren circuitos en serie y en paralelo, así como una combinación entre ambos.

Principios básicos.

Circuitos en Serie.

Circuitos en Paralelo.

Se arman circuitos en serie y en paralelo, así como una combinación entre ambos.

Examen Frecuente 2.

Martes 7 de Febrero

Obtendrá, utilizando el multímetro, los parámetros electrónicos básicos de un circuito electrónico diseñado en clase.

Entenderá el concepto de circuito equivalente.

Conocerá la técnica para reducir un circuito.

Obtendrá un circuito equivalente a uno planteado en clase.

Principios básicos.

Repaso de conceptos.

Circuitos equivalentes.

Se realiza una práctica con circuitos en serie y en paralelo.

El maestro explica la manera de obtener circuitos equivalentes.

Se arma un circuito y se calcula y se mide su equivalente, se comparan los resultados.

Se encarga la tarea 8.

Jueves 9 de Febrero

Primer Examen Parcial Gpo. 10M

Martes 14 de Febrero

Enunciará las Leyes de Kirchhoff.

Aplicará las leyes de Kirchhoff a la solución de problemas.

Realizará prácticas para demostrar las Leyes de Kirchhoff.

Principios básicos.

Leyes de Kirchhoff Examen de Lectura 4.

El maestro explica las leyes de Kirchhoff y da algunos ejemplos.

Se validan las Leyes de Kirchhoff mediante una práctica.

Los equipos miden y calculan los parámetros básicos de un circuito.

Se encarga la tarea 9.

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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

Formato para Programas Analíticos Pag. 9 de14

Jueves 16 de Febrero

Aplicará las Leyes de Kirchhoff para resolver circuitos electrónicos.

Principios básicos.

Aplicaciones de las leyes de Kirchhoff

Se realizará una práctica para demostrar las leyes de Kirchhoff.

Examen frecuente 3.

Se encarga la tarea 10.

Martes 21 de Febrero

Conocerá el funcionamiento del Diodo.

Conocerá sobre algunas aplicaciones y sobre los procesos de fabricación de los Diodos.

Conocerá el funcionamiento de los leds.

Conocerá el uso de los LED en los circuitos electrónicos.

Conocerá los diferentes tipos de leds.

Componentes electrónicos.

El Diodo.

El Led.

Examen de Lectura 5.

Se muestra el comportamiento de los materiales semiconductores.

El maestro explica las características del Diodo semiconductor.

Se muestra el funcionamiento del led.

Se realiza una práctica para mostrar el funcionamiento del Diodo y del LED.

Se encarga la tarea 11.

Jueves 23 de Febrero

Aprenderá el concepto de capacitancia.

Conocerá el funcionamiento de los capacitores.

Conocerá los principales tipos de capacitores.

Componentes electrónicos.

Capacitancia y tipos de capacitores.

Examen de Lectura 6.

El maestro muestra el funcionamiento de los capacitores, así como los diferentes tipos que existen.

Se encarga la tarea 12.

Martes 28 de Marzo

Aprenderá a seleccionar un capacitor en función de la aplicación utilizada.

Realizara conexiones de un capacitor y una resistencia (RC).

Definirá el concepto de constante de tiempo de un circuito RC.

Componentes electrónicos.

Circuitos RC.

Constante de tiempo de un capacitor.

Se arma un circuito para estudiar los circuitos RC.

Se encarga la tarea 13.

Jueves 1 de Marzo

Realizará una práctica para medir la constante de tiempo de un capacitor.

Componentes electrónicos.

Circuitos RC.

Se realiza una práctica para medir la constante de carga de un capacitor.

Martes 6 de Marzo

Conocerá el funcionamiento de los transistores.

Clasificará los diferentes tipos de transistores.

Componentes electrónicos.

El transistor.

Los diferentes tipos de transistores.

Examen de lectura 7.

El maestro explica las características de los transistores.

Se muestran diferentes tipos de transistores.

Se realiza la práctica del detector automático del nivel de agua.

Se encarga la tarea 14.

Jueves 8 de Marzo

Realizará ejercicios que involucren transistores.

Componentes electrónicos.

Aplicaciones de los Se realizan algunas

prácticas para comprender el

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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

Formato para Programas Analíticos Pag. 10 de14

Medirá los principales parámetros que distinguen a un transistor.

transistores. uso de los transistores.

Se realiza la práctica del detector sensible al tacto.

Examen frecuente 4.

Martes 13 de Marzo

Conectará algunas alarmas mediante el uso de transistores.

Componentes electrónicos. Aplicaciones de los transistores.

Se realiza la práctica del destellador múltiple de 8 leds.

Jueves 15 de Marzo

Segundo Examen Parcial Gpo. 10M

Martes 20 de Marzo

Realizará prácticas utilizando algunos de los componentes electrónicos analizados hasta esta fecha.

Componentes electrónicos.

Práctica integradora. Se realiza la práctica de la

alarma intermitente.

Se realiza la práctica de luces intermitentes.

Se encarga la tarea 15.

Jueves 22 de Marzo

Conocerá el modo de fabricación de los circuitos impresos.

Conocerá los diferentes tipos de soldadura para circuitos impresos.

Armará circuitos impresos utilizando los componentes electrónicos vistos en clase.

Componentes electrónicos.

Circuitos Impresos.

Soldadura.

Examen de Lectura 8.

El maestro explica las etapas para realizar circuitos impresos.

Se suelda un circuito sencillo.

El alumno suelda un circuito en una placa para circuitos impresos.

Martes 27 de Marzo

Conocerá el modo de fabricación de los circuitos impresos.

Conocerá los diferentes tipos de soldadura para circuitos impresos.

Armará circuitos impresos utilizando los componentes electrónicos vistos en clase.

Componentes electrónicos.

Circuitos Impresos.

Soldadura.

El maestro explica las etapas para realizar circuitos impresos.

Se suelda un circuito sencillo.

El alumno suelda un circuito en una placa para circuitos impresos.

Se encarga la tarea 16.

Jueves 29 de Marzo

Armará circuitos impresos utilizando los componentes electrónicos vistos en clase.

Componentes electrónicos.

Circuitos impresos. El alumno suelda un circuito

en una placa para circuitos impresos.

Martes 3 de Abril

ASUETO Semana Santa

Jueves 5 de Abril

ASUETO Semana Santa

Martes 10 de Abril

Conocerá el funcionamiento del potenciómetro.

Utilizará el potenciómetro como regulador de voltaje.

Armará circuitos utilizando el potenciómetro.

Componentes electrónicos.

El Potenciómetro. Examen de Lectura 9.

El maestro da a conocer los diferentes tipos de potenciómetros y explica su funcionamiento.

Se realiza una práctica utilizando el potenciómetro.

Se encarga la tarea 17.

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Programa Analítico

Vicerrectoría de Educación Superior

Revisión No. 1 21/01/2005

Formato para Programas Analíticos Pag. 11 de14

Examen Frecuente 5.

Jueves 12 de abril

Conocerá el funcionamiento de la fotorresistencia.

Utilizará la fotorresistencia como reguladora de voltaje. Armará circuitos utilizando la fotorresistencia

Componentes electrónicos. La fotorresistencia

Se muestra el funcionamiento de la fotorresistencia.

Se realizará una práctica para mostrar el funcionamiento de la fotorresistencia.

Se realiza la práctica llamada Barrera de luz.

Se encarga la tarea 18.

Martes 17 de Abril

Diseñará un circuito empleando al menos 4 de los componentes electrónicos analizados en el curso.

Componentes electrónicos.

Práctica integradora. Se realiza la práctica

llamada Compensador automático de iluminación.

Jueves 19 de Abril

Tercer Examen Parcial Gpo. 10M

Martes 24 de Abril

Conocerá los circuitos integrados.

Conocerá la técnica de fabricación de los circuitos integrados.

Conocerá el uso del circuito integrado 555.

Realizará una práctica utilizando el CI 555.

Circuitos integrados.

Clasificación de los circuitos integrados

El Timer 555.

Examen de Lectura 10.

El maestro explica el principio de los circuitos integrados y su clasificación.

Se muestra el funcionamiento del Timer 555.

Se realiza una práctica con el Timer 555.

Se encarga la tarea 19.

Jueves 26 de Abril

Conocerá el uso del circuito integrado 741.

Realizará una práctica utilizando el CI 741.

Aplicará el timer 555 para la obtención de señal alterna.

Circuitos integrados.

El Circuito Integrado 741. Se muestra el

funcionamiento del CI 741.

Se realiza una práctica con el CI 741.

Los alumnos realizan la práctica del oscilador de señal usando el CI 555.

Martes 1 de Mayo

ASUETO

Jueves 3 de Mayo

Realizará una práctica utilizando los circuitos integrados.

Trabajo final

Circuitos integrados.

Aplicación de los Circuitos Integrados.

Se realiza la práctica llamada Alerta Activada Por Luz Oscuridad.

Se realizará la práctica llamada Comparador Básico.

Realizará un trabajo final donde utilicen componentes electrónicos vistos en clase.

FIN DE CURSOS

Método Pedagógico empleado :

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Se revisan los contenidos temáticos seleccionando métodos y técnicas que involucren a todos los estudiantes. Apoyándose en los recursos disponibles se orientan las discusiones hacia la aplicación de los conceptos y técnicas aprendidos durante el curso. El contenido temático es completamente presentado por el profesor. Se realizan actividades y prácticas orientadas a lograr un aprendizaje más significativo de los temas por parte de los alumnos. Se dejan tareas que se resolverán en forma individual. Se aplicarán tres evaluaciones parciales, señaladas en el calendario escolar, en todos estos se llevará a cabo la retroalimentación pertinente. Se empleará la asignación de un trabajo final con el objeto de integrar y transferir el conocimiento adquirido. Recursos Didácticos Computadora, cacluladora científica, Internet, Plataforma WEBCT Fechas de exámenes: Primer parcial: Jueves 9 de Febrero (Grupo 10M)

Miércoles 15 de Febrero (Grupo 13L)

Segundo Parcial: Jueves 15 de Marzo (Grupo 10M)

Lunes 26 de Marzo (Grupo 13L)

Tercer Parcial: Jueves 19 de Abril (Grupo 10M)

Virnes 27 de Abril (Grupo 13L)

Final: Lunes 7 de Mayo 13:00 Hrs. (Grupo 13L)

Martes 15 de Mayo 8:00 Hrs. (Grupo 10M)

Políticas del curso Tarea: Es una actividad fuera del aula que involucra la realización de problemas del texto asignados, o de actividades previamente elaboradas por el maestro, o la elaboración de un reporte escrito de una investigación bibliográfica. La entrega de la tarea es de acuerdo a la fecha señalada en el WebCT El formato de la tarea es el señalado en la plataforma WebCT, debe incluirse la portada en dicha actividad. La tarea se deberá entregar de la forma especificada en cada una de las Actividades del WebCt, pudiendo ser la entrega en forma presencial en el salón de clase o en la bandeja de tareas. No se admitirá la entrega de alguna tarea fuera de la fecha especificada, ni por correo electrónico. Asistencia: Por política del departamento se tomará asistencia al inicio de la clase, si un estudiante no se encuentra presente mientras se toma lista, el profesor le registrará inasistencia y se reservará el derecho de permitirle la entrada al salón. Tiene el derecho de faltar durante el semestre el equivalente al doble de las frecuencias de su clase. Si tiene que asistir a un evento de tipo formativo de la UDEM la clase será negociada según lo marca el reglamento y CON ANTERIORIDAD, de lo contrario procede la falta. Uso de Celulares:

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Queda estrictamente prohibido el uso de celulares a la hora de clase, así como utilizar las calculadoras de estos equipos. Si tiene un asunto que no puede esperar, debe mantener en vibrador el aparato y salir de manera respetuosa del salón de clase si es indispensable tomar la llamada. Sanciones Si suena un aparato celular a la hora de clase el alumno dueño del aparato se hará acreedor de una falta. Si un alumno utiliza su teléfono celular cuando está contestando un examen, éste será anulado y tendrá una calificación de 0 (cero). Asesoría del maestro: Además de asistir a la clase el estudiante tiene derecho a solicitar asesoría a su maestro extra-clase. Para este curso el maestro debe negociar al menos una hora en la que debe presentar dicha asesoría y el horario lo dará a conocer durante la primera semana de clase y publicarlo en su cubículo. Por acuerdo Departamental, queda sin validez la solicitud de otro examen en caso de no lograr el éxito esperado. Evaluación: La evaluación de los cursos se hace de manera continua y considerando los siguientes elementos: • Tareas • Exámenes Frecuentes • Exámenes de Lectura • Prácticas • Exámenes Parciales • Examen Final. Políticas de Evaluación del curso: NOTA: Deberán estar alineadas a las Políticas y Reglamentos de Evaluación de alumno de acuerdo al

nivel correspondiente, Profesional o Posgrado

Profesor Calificación Parcial Calificación Final

Investigaciones y/o tareas

Prácticas y exámenes rápidos

Examen Parcial

Total (100%)

3 Parciales

Trabajo Final

Examen Final

Total (100%)

Ing. Aminta Garza Pinal. 10 50 40 100 60 10 25/5* 100

5* corresponde a prácticas, tareas y exámenes frecuentes de las últimas clases después del reporte de calificaciones del tercer parcial

40 Practicas (en equipo)

10 Exámenes rápidos

10 Examen práctico

(en equipo)

30 Examen teórico

(individual)

En

equipo

Datos Generales del(de los) Profesor(es):

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Nombre Teléfono Ubicación Correo E Hrs. de Asesoría

Ing. Aminta Garza Pinal. 82151439 6305 [email protected] Se dará a conocer la primera semana de clases.

Bibliografía básica y complementaria : BASICA: Malvino A.: "Principios de Electrónica", Séptima edición. México. Mc Graw Hill, 2007. COMPLEMENTARIA: Malvino A.: "Electronic Principles", Sexta edición. EUA. Mc Graw Hill, 1999. Clasificación 621.381 M262e 1999. Sedra A.S. & Smith K. : "Circuitos Microlectrónicos", Quinta Edición. Mc Graw Hill. 2006. Clasificación 621.31921 S449c 2006. Boylestad R. : "Introducción al Análisis de Circuitos", Décima Edición, Pearson Education. E.E.U.U. 2004. Clasificación 621.3192 B792ia 2004. Haty, W.H., Kemmerly J.E., Durbin S.M.: "Análisis de circuitos en ingeniaría", Sexta Edición. Mc Graw Hill. 2003. Clasificación 621.3192 H426a 2003. Rizzoni G. : "Principios y aplicaciones de ingeniería eléctrica", Tercera Edición. McGraw Hill. 2002. Clasificación 621.3 R627p 2002. Cogdel J.R. : "Fundamentos de Electrónica", Primera Edición. Pearson Education. E.E.U.U. 2000. Clasificación 621.381 C676f 2000. Boylestad R., Nashelsky R.: "Fundamentos de Electrónica", Cuarta Edición. Pearson Education. E.E.U.U. 1997. Clasificación 621.3 B792f 1997.

Firma de autorización