profr. josÉ luis manuel vargas ramÍrez. · ilumina con un color claro la palabra correcta para...
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ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE
FAVORECEN EL DESCUBRIMIENTO
DE LA PAUTA SONORA
PROFR. JOSÉ LUIS MANUEL VARGAS RAMÍREZ.
2
Paco el chato
Observa cómo Paco el chato relacionó una a una las letras de su nombre
con las del abecedario.
P a c o
Con ayuda de tu gafete escribe tu nombre en el cuadro de abajo y
relaciónalo con las letras del abecedario.
1
A B C CH D E
F G H I J K
L LL M N Ñ O
P Q R S T U
V W X Y Z
a b c ch d e
f g h i j k
l ll m n ñ o
p q r s t u
v w x y z
A B C CH D E
F G H I J K
L LL M N Ñ O
P Q R S T U
V W X Y Z
a b c ch d e
f g h i j k
l ll m n ñ o
p q r s t u
v w x y z
3
Encierra en un círculo las vocales minúsculas y mayúsculas que se
encuentran dentro del abecedario y escríbelas en los cuadros.
Encierra en un círculo las vocales que encuentres en los siguientes
nombres.
A u r e l i o
E u l a l i o
A u s e n c i o
M u r c i é l a g o
M a r í a d e L o u r d e s
P a r a n g a r i c u t i r i m i c u a r o
C u a r e n t a y c i n c o
Escribe tu nombre y encierra en un círculo las vocales.
A B C CH D E
F G H I J K
L LL M N Ñ O
P Q R S T U
V W X Y Z
a b c ch d e
f g h i j k
l ll m n ñ o
p q r s t u
v w x y z
4
Paco el chato se llama Francisco. Observa los nombres escritos
y tacha el más largo y encierra en un círculo el más corto.
Paco el chato dividió su nombre en dos partes y dio tantos saltos como
sílabas tiene su nombre.
Ahora escribe tu nombre: .
Escribe dentro de los cuadros tu nombre en sílabas.
¿Cuántos cuadros utilizaste?
¿Cuántas letras tiene tu nombre?
Paco
Pa co
Pa co
Francisco
5
Saltan y saltan
Cada enanito dividió su nombre en sílabas y dio un salto por cada una. Al
igual que el ejemplo, marca con tu lápiz los saltos y escribe el número de
sílabas en el cuadro.
Escribe el nombre de los enanitos que dieron 2 saltos.
. .
2
Pe pe
sílabas
Ca mi lo
Fi lo me no
To ño
O mar
sílabas
sílabas
sílabas
sílabas
2
Pepe
Camilo
Filomeno
Toño
Omar
6
Para llegar al bosque encantado se necesita dar 4 saltos. Si
cada enanito dio un salto por cada sílaba de su nombre,
escribe sobre la raya el nombre del enanito que pudo llegar.
Si cada enanito dejó una huella por cada sílaba de su nombre, adivina de
quién son las huellas y escribe su nombre sobre la raya.
Camilo Pepe Filomeno
Pepe Camilo Filomeno Toño Omar
Escribe como puedas un nombre largo y un nombre corto de tus amigos del salón.
nombre largo nombre corto
7
Los animales cantores
Menciona el nombre de cada uno de los animales y divídelos en sílabas.
¿Cuántas sílabas tiene la palabra rana? .
Cada animalito dividió su nombre en sílabas y dieron saltos para saber
cual nombre es el más largo y el más corto. Sigue con tu lápiz los saltos
y escribe el nombre completo juntando las sílabas
oso
garza
zorra
leopardo
gorila
rana
Escribe el nombre del animalito que tiene menos letras: .
Escribe el nombre del animalito que tiene más letras:_____________.
3
so
za gar
r rra zo
par Le
ri go
na ra
do
la
o so
rana ra na
Escribe
o
o
8
La cucaracha comelona
Une con una línea las sílabas y ayuda a la cucaracha a encontrar su
comida
4 p a p a pa pa
mo le
pa ne la
le che
ca la ba za
po llo
to ma te
pe pi ta
ba su ra
co co
ge la ti na
9
El rey de los animales
Cada animalito dividió su nombre en sílabas y subió tantos escalones
como sílabas tiene su nombre.
¿Cuántos escalones subió cada
animalito?
ratón
elefante
gato
león
perro
¿Qué animal llegó hasta el trono?
Tú también podrías ser un rey o reina…
Dibuja los escalones que necesitas para alcanzar el trono.
Escribe tu nombre
Divide tu nombre en sílabas
¿Cuántos escalones dibujaste?
5
2
10
Escribe en los cuadros las palabras que terminan igual que
cada animalito.
1.- .
2- .
3- .
4. .
5.- .
1.- .
2- .
3- .
4. .
5.- .
1.- .
2- .
3- .
4. .
5. .
león
Dante
cerro
pato
Filemón
elegante
Ferro
camión
danzante
barato
corazón
zapato
becerro
Asunción
guante
entierro
Torcuato
maleante
berro
Fortunato
ratón elefante
gato perro
1.- .
2- .
3- .
4. .
5.- .
11
Los changuitos
En cada rama hay una sílaba de la prenda.
¿Cuántas ramas deben de pasar los changos para alcanzar cada prenda?
pantalón
sombrero
corbata
zapatos
calzoncillos
calcetines
bata
playera
6
3
12
¿Qué le pasó a María?
Ilumina con un color claro la palabra correcta para saber qué le pasó a
María.
Le dolía la
No quería ir a la
Empezó a ponerse
Sus papás la llevaron con el
El médico les dijo que tenía
El médico les dio una
Después de una
María se sintió
Pues ya estaba
7 ca be za
ca sa
es cu e la
es pu ma
del ga da
pe ga da
Mé xi co
mé di co
ci ca tri ces
lom bri ces
me di ci na
ce ci na
la na
se ma na
sa lu da ble
po ta ble
po ma da
cu ra da
13
La estrellita fugaz
Sigue el camino de la estrellita fugaz, y pinta los cuadros que
correspondan según el número de sílabas de las palabras
8
tierra
luna
cometa
sol
estrella
nube
planeta
astronauta
14
Lee los siguientes nombres y escríbelos donde corresponda según la
letra inicial. Soledad
Irma
Susana
Antonio
Santiago
Esperanza
Amalia
Eduardo
Óscar
Ernesto
Lucas
Inés
Lorenzo
Úrsula
Lucía
15
El viaje
El ratón y su mamá realizaron un viaje al campo a disfrutar sus
vacaciones. Menciona las cosas que encontraron.
Escribe dentro del cuadro la palabra que empieza con
9
pa
casa
árbol
hortaliza pala
agua
milpa
arado
16
Une las sílabas que indican las flechas y forma palabras.
Escribe las palabras que formaste.
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6._______________________
7._______________________
8._______________________
9._______________________
10.______________________
Lupe
pa Pe
pu
Lu
pe
pe
pi
la
le
pa
li lu
lo li
pu le
Po la
Lo
Pi
17
Lee las palabras que se encuentran debajo de los dibujos y
subraya el nombre que corresponda.
Lupe
Pepe pelota
rebota pala
sala
papa
tapa lata
rata pato
paso
pila
lila
metate
petate Pelea
polea
18
La casita del caracol
Menciona el nombre de los animalitos, forma el gusanito con tu lápiz y
escribe su nombre dentro de los cuadros.
10
hormiga
gusanito
ardilla
mariposa
pez
caracol
hor mi ga
19
Lee como puedas las palabras de abajo y escribe las que
terminan igual que gusanito.
gusanito
quesito pobrecito gusano
botecito mariposa patito
hormiga bonito Benito
gusanito
20
Juega al caracol
Menciona el nombre que se te ocurra y avanza un cuadro por cada sílaba
que tenga. Para llegar pronto a la meta, procura mencionar los nombres
más largos.
Escribe como puedas algunos de los nombres que mencionaste.
21
Los tres deseos
Ayuda al leñador a cumplir otros deseos escribiendo la sílaba
que falta.
Quiero que mi esposa
siempre esté…
Quiero que mis hijos
vayan a la…
Quiero una sabrosa…
Quiero tener una bonita…
Quiero encontrar bastante…
Quiero unos nuevos…
11
con ten
es cue
co mi
sa
ña
za tos
22
¡A que te pego!
Juega a que te pego, dándole una palmadita suave a tu compañero por
cada sílaba que tengan las palabras, luego escríbelas separando las que
terminan igual que gato y ratón.
12
co ra
bo
pan ta
me
ca ma
za pa
pa
sil ba
re tra
cha
silbato
pantalón
retrato
camarón
melón
barato
corazón
zapato
botón
pato
ratón gato
23
El gato bombero
En un incendio de letras, el gato bombero solamente rescató las que
terminan igual que su oficio. Lee y escríbelas para completar las
palabras.
13
bol e r o obr ___ ___ ___
___ ___
carnic ___ ___ ___
peluqu __ __ __
__ ___ ___
lech ___ ___ ___
cocin ___ ___ ___ carpint ___ ___ ___ ingeni ___ ___ ___
bombero
24
Rufina la burra
Menciona las palabras y escríbelas dentro de la cerca utilizando una
letra por cada espacio.
Escribe las palabras que ocuparon más espacio.
Escribe las palabras que ocuparon menos espacio.
Escribe otras palabras que sean cortas y largas.
cortas largas
14
cebra
Rufina
Lorenzo
circo
burro
c e
R u
L o
C i r
b
c
C
L
b
25
Ricitos de oro y
los tres osos Compara y platica lo que observas y escribe en el cuadro cuántas letras
tiene cada nombre.
¿Dónde hay más letras… en las cosas grandes o en las chicas?
Dibuja una cosa grande y una chica y escribe su nombre como puedas.
15
grande
5 7
plato platito
cuchara cucharita
cama camita
casa casita
oso osito
chica
26
El camión
Sigue con tu lápiz el camino del camión y completa el nombre de lo que
va levantando.
Escribe sobre las líneas lo que levantó el camión.
1.______________________
2.______________________
3.______________________
4.______________________
5.______________________
6.______________________
16
___llina
va___
___rro
pa___
guajolo___
cone___
27
Cuenta ratones
Pinta un espacio por cada sílaba de los animales que se comió la
culebra y escríbelas en las líneas de la derecha.
Escribe palabras que comiencen como culebra y ratón.
cu
ra
17
ratón
rana
iguana
conejo
canguro
ra tón ratón
28
Los tres cabritos
y el ogro tragón
Une cada dibujo con su nombre y sabrás lo que se comió el ogro.
18
tamales pollo leche
elote sopa
carne chile
pollo
carne
chile
elote
sopa
tamales
leche
Encierra en un círculo las
palabras que tengan la
letra “l”
29
Un huevo saltarín
Menciona cada animal que se encuentra dentro del huevo saltarín,
divídelos en sílabas y escríbelas dentro de los huevos chicos.
El huevo saltarín se partió en dos. Lee las palabras de la lista y escribe
en cada mitad las que terminan igual.
pato gallina rana
pez avestruz tortuga
pa to
ina gallina
pato
barato
tina
zapato
mandarina
ato
19
30
No oigo, no oigo:
soy de palo.
Una vez que Luisito se alivió, se fue a una cueva y gritó diferentes
palabras que el eco le contestó.
Luisito eco
Menciona y responde con eco las siguientes palabras
De las palabras mencionadas, divídelas en sílabas y escríbelas en los
cuadritos según su terminación.
ón ato
20
ca ma rón
pa to
camarón
pato
corazón
gato
melón
barato
botón
zapato
pantalón
chato
¡ No soy de palo!
¡Mi hermanito
se llama Lalo!
¡No soy un niño malo!
¡Me gusta comer robalo!
¡ No soy de palo!
¡Mi hermanito
se llama Lalo!
31
El malora del corral.
El malora del corral descompuso su nombre en sílabas y las
recortó.
21
malora ma lo ra
ma lo ra
Combina las familias de las sílabas del malora, forma palabras y
escríbelas en las líneas de la derecha, tal y como se muestra en el
ejemplo:
lima
Al combinarlas, formó palabras. Escríbelas en las líneas de la derecha.
ma lo
lo ma
ra ma
ma lo ra
ma la ra
me le re
mi li ri
mo lo ro
mu lu ru
32
Mariposa de papel
Observa el dibujo e ilumina el dibujo que se te indica.
Un papalote
Una mariposa
Un remolino
Subraya la palabra que indica el dibujo.
22
Escribe dentro de los cuadritos la palabra correcta.
elote
papalote mariposa
rosa camino
remolino regalo
recado
33
La viejita y los quesos
Observa los dibujos y comenta lo que se puede obtener de la cabra
Trata de leer las sílabas que se derivan de la palabra leche, combínalas
y obtendrás otras.
Une las sílabas y escribe las palabras que se forman.
23
chile
leche queso zapato peine
quesillo abrigo carne brocha
l e c h e
le che
la cha
lo cho
lu chu
li chi
leche
le
Cha lo
Chu cho
Cho le
La cho
Li cha
chi
34
El teatro
Durante la obra de teatro, la bruja Maruja tocó con su varita mágica las
sílabas de las palabras y éstas se transformaron.
24
Al igual que la bruja completa las palabras con la última sílaba de cada
una y formarás otras.
s a c o
c a p a
p e l a
s a p o
c a s a
p e r a
ca ma
le ta
le ta
co
pa
le ta
za
pa to
ma te
re sa
po
en
en
en
35
Los pececitos de colores
Pesca los peces y escribe sobre las líneas las palabras que
comiencen con la sílaba que se indica.
25
pa ma ta
paleta mamila
mamá
maceta pan
taco
María maleta
tamal
pantalón
Tania papaya
taza tamarindo
Paco
36
La gallina ciega
La gallina ciega se comió el grano de maíz que empieza como su nombre. Ahora,
encierra el que tiene la primera letra de tu nombre y escríbelo sobre la línea.
26
Ayuda a Óscar a buscar con la lupa la sílaba que falta, y escríbela para
formar las palabras.
hormi ga
go
llina ga
go
gu
ga
go
ga
ajolote
rra
rila ga
go
B
Y
U
F
W
V
X
Ñ
O
T
P
G
M
R
A
D
S
N
L
Q
C
H
CH I J
E
K Z
G
Y
E
LL
37
La tierra de arena
Encierra en un círculo la sílaba con la que inicia el nombre de
cada animal. De los animales de arriba escribe los dos que comiencen como tierra.
Selecciona las palabras que comiencen con “m” de mar y con “t” de
tierra y escríbelas donde corresponda.
m tamal t
tipo
malo
tina
maiz
mapa
tio
maceta
27
ballena camarón tortuga
pulpo tiburón caracol
ba ca
sa
ma
ca
co
tor tar
tu
co
cu
ca ta ti to
pul
pa
po
t t
38
La bicicleta
Sigue el camino y encierra en un círculo la sílaba que termina
igual que bicicleta.
Escribe las palabras que encerraste.
De los nombres de abajo escríbelos donde corresponda.
28
nombres largos nombres cortos
1
2
3
4
pedal
carta
bicicleta
triciclo
maleta
trompeta
carreta patineta
tamal
taco
pata
catarro
matatena
5
6
7
8
monociclo
pan
sal
llanta
39
Los músicos de Bremen
Selecciona las palabras y escribe sobre las rayas las que
terminen igual que cada instrumento.
29
Escribe sobre las rayas las palabras que empiezan igual que
cada animalito.
petate gasa buitre
Pedro buzo Gabino
Bulmaro pelota gallo
violín saxofón
guitarra corneta
burro gato perro
melón
jarra
raqueta
calcetín
corazón
meta
Amín
chatarra
Napoleón
garra
Enriqueta
40
Un nuevo hermanito
Ayúdale a Teo y a su hermanito Alberto a ordenar los nombres cortos y
largos donde corresponda.
30
Une las palabras que terminan igual que Teo y abuelo.
nombre largo nombre corto
Teo Alberto
Mateo
chimuelo
feo
buñuelo
mareo
vuelo
fideo
pañuelo
meneo
duelo
Ana
Ausencia
Inés
Federico
Amín
Indalecio
Paco
Federico
Omar
Ernesto
41
El sombrero de la bruja
Observa los dibujos y completa las palabras en donde
corresponda.
Escribe las palabras dentro del sombrero, de arriba hacia
abajo, de la más corta a la más larga.
31
es
bru
ra
va
ga
cas
varita
escoba
rayo
gato
castillo
bruja
carreta
campesino
calabacita
pan
casa
42
Una planta en el estómago
Del estómago de Emilio salió una planta, y en cada una de sus
hojas, las letras de su nombre.
Igual que Emilio, escribe tu nombre sobre la raya y después
dentro de las hojas.
Mi nombre es:
Cuenta las letras de los nombres y escríbelas dentro de la
rama que corresponda.
32
Ernestina
Ema
Adelaida
Antonio
Alma
Otilio
Adela
43
Los zapatos del novio
Lee las palabras y únelas al dibujo que se
encuentra dentro del manzano.
33
De las palabras de arriba, escribe sobre las rayitas las que terminen
con “a” – “o”.
a o
Escribe nombres de personas que empiecen con “A”
manzana
vaca
zapato
palo
yerba
novio
perro
44
El gato con botas
Encierra en un círculo las letras de las palabras que corresponden al
nombre del dibujo y escríbelas en las líneas de abajo.
34
R s e t y n c
J u e i a w y n
g r a p t o x
b o h r t a m s
c z o h n u e j k o
R e y
J u a n
b o t a s
c o n e j o
g a t o
R
45
El doctor Milolores
Escribe dentro de los cuadros las letras que faltan y sabrás
que, aunque se escriben igual, el olor que tienen es diferente.
35
Escribe las palabras que formaste.
___ ___ ___zana
pa
pa ya
ne la
___ ___ ___darina
___ ___ ___go
basu___ ___
verdu___ ___
pintu___ ___
___ ___pa
___ ___paya
___ ___nela
46
¡Se cayó el circo!
Escribe dentro del círculo de cada dibujo el número de letras
que tiene su nombre.
Con los nombres de arriba escribe en las líneas de abajo, las
palabras cortas y largas.
cortas largas
36
8
elefante payaso conejo
mago león chango
palomas trapecista caballo
47
El viento
El viento sopló con fuerza y movió algunas sílabas de su lugar. Acomoda
las sílabas que se encuentran en el recuadro y completa las palabras.
37
papa ma _________
ban ________
ca ______ glo ___ ho ___
po
de lo
ja mi
ro
ra
re be
le ri ta
ar
co
bo
te sa
nu ___
___ hile __
__ bol
sombre ____
pan __ lón
bar __
48
El Lobo y las cabritas
Para saber qué está haciendo el lobo, selecciona la palabra correcta y
escríbela sobre la raya.
_
38
bañando
baña
peina
peinando
comiendo
come
baila
bailando
descansando
descansa
salta
saltando
_____________
canta
cantando
___________
llorando
llora
____________
corre
corriendo
49
Robinson Crusoe
De las cosas que llevaba Robinson en el barco, sólo rescató lo que se
encuentra abajo. Escribe el nombre de cada cosa.
.
.
39