Profesor como intelectual

Profesor crítico, comprometido y transformador

Agente de transformación social

Un profesor que se cultiva permanentemente en su formación teórica

Extrae ideas, estableciendo relaciones entre lo que estudia y su actividad

Principios de procedimiento

La formula del propio profesor

• Esfuerzo aclaratorio y reflexivo

Formulación de

propósitos

• Teorías revisadas y prácticas de enseñanza sometidas a

revisión.

Establecer criterios

•El énfasis recae más en el profesor que en

el alumno

Aspiraciones generales

• Se centran mas en los procesos que en los

resultados

• Implica un mayor protagonismo del educador en su trabajo.

Bárcena

•Saber que es lo que se esta haciendo

•Mostrar las posibilidades y limites de las ideas didácticas del trabajo docente dentro y fuera del aula.

Stenhouse