Profa. María del Carmen Herrera Alcocer

Grupo: 6° A

Lunes 30 de marzo de 2020.

CIENCIAS NATURALES

INSTRUCCIONES: Lee con atención cada uno de los siguientes ejercicios y

realízalos en tu libreta de la materia, en caso de no tenerla en casa, utiliza un

cuaderno exclusivo para los ejercicios de todas las materias que se llevarán

a cabo durante este periodo preventivo.

NOTA: 1.- Debes reportar tus ejercicios en el siguiente correo para evaluación,

puedes utilizar fotografías o trabajos en Word.

carmenherrera6A@outlook.com

2.- Para apoyar tus dudas, descargar los libros de SEP, para consultarlos en

línea al revisar los temas.

1.- Elabora un mapa mental con el tema: “Fósiles”.

2.- Investiga los lugares donde se encuentran depósitos de fósiles en México y

responde las preguntas:

¿Por qué hay tantos fósiles en ese lugar?

¿Qué tipo de clima, suelo y vegetación presenta?

3.- Contenta la pregunta y da un ejemplo. ¿Por qué los organismos (seres vivos)

necesitamos de los factores físicos (agua, suelo, aire y diferentes tipos de energías)

para vivir?

4.- Elabora un esquema o dibujo donde ejemplifiques el efecto invernadero,

aumento en la producción de dióxido de carbono (CO2) y el calentamiento global.

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

Martes 31 de marzo de 2020.

GEOGRAFÍA

1.- ¿Cuáles son los países megadiversos y por qué son llamados así?

2.- Define con tus propias palabras (paráfrasis) que son: recursos naturales,

materias primas, recursos energéticos, actividades primarias, secundarias y

terciarias.

3.- Investiga, selecciona y escribe cinco acciones de desarrollo sustentable que se

realicen en México.

Recuerda que el clima (conjunto de fenómenos atmosféricos que caracterizan a

cada región de la Tierra) es un componente natural que puede ser alterado por

distintos factores naturales como latitud, relieve o agua; y también es un elemento

fundamental para la conformación de las regiones naturales pues determina la

vegetación y fauna. Recordando la información anterior completa la siguiente tabla:

Zonas climáticas Regiones naturales Vegetación y fauna

Tropicales Desde el ecuador hacia los trópicos, las temperaturas son superiores a 27° C, presenta lluvias todo el año o lluvias en verano.

Selva

Sabana

Bosque tropical

Secos Regiones áridas y desérticas, registran temperaturas altas de día y bajas en la noche.

Templados Regiones húmedas con lluvias abundantes durante todo el año.

Fríos La mayor parte del año presenta temperaturas inferiores a 10° C y todo el año tienen lluvias.

Polares Se localiza cerca de los polos y en las partes altas de las cordilleras y montañas. Tienen bajas temperaturas, inviernos largos y veranos cortos.

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

Miércoles 1° de abril de 2020.

HISTORIA

1.- Elabora un cuadro sinóptico del tema: “Civilizaciones antiguas: Mesopotamia,

Egipto, China e India”, debes incluir: cuándo, dónde y cómo sucedió; y sus causas

y consecuencia.

2.- Completa el siguiente esquema sobre la democracia griega antigua:

3.- Elabora una tabla con el tema “Roma antigua”, donde menciones las siguientes

características: ubicación geográfica, organización social, forma de gobierno e

idioma.

4.- Elabora un mapa mental del tema: “El legado del mundo antiguo” (debes

mencionar la herencia de cada una de las civilizaciones antiguas: Mesopotamia,

Egipto, China, India, Grecia y Roma).

¿Fue importante la democracia

griega para sus ciudadanos?

Anota aquí argumentos a

favor.

Argumenta tu respuesta.

Anota aquí argumentos en

contra.

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

Jueves 2 de abril de 2020.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1.- Elabora una historia o historieta con alguna de las siguientes situaciones, incluye

reacciones con emociones o sentimientos impulsivos y el aprendizaje de reaccionar

asertivamente.

Mi familia no me deja ir a las fiestas que organizan mis amistades.

En la clase de Educación Física siento que se burlan de mi cuerpo.

Mi hermano dejó la puerta abierta, se salió mi perro y lo atropelló un camión.

Ganamos el primer lugar en el torneo de voleibol de la zona.

Dije que iba a hacer un trabajo en equipo, pero me fui a las maquinitas. Creo

que mi mamá me vio.

Me caí en el recreo y me vio la persona que me gusta.

2.- Escribe que significa para ti las siguientes frases:

Expresar mis emociones de manera asertiva.

Actuar con principios éticos.

Ejercer la justicia basada en la equidad y la igualdad.

La ciudadanía es la responsable de combatir la corrupción.

ESPAÑOL

MATEMÁTICAS

Viernes 3 de abril de 2020.

Español

1.- Lee la siguiente lectura y realiza los ejercicios solicitados al final.

Mente en blanco

El físico y matemático inglés Isaac Newton (1642–1727) fue uno de los científicos

más brillantes de todos los tiempos. Pero era olvidadizo. Newton pasaba tanto

tiempo pensando en sus cosas que tenía problemas para recordar asuntos

cotidianos. A menudo perdía la noción del tiempo y con frecuencia olvidaba dormir

o comer. Su gato engordo con la comida que Newton –y su memoria– dejaban sobre

la mesa.

No tienes que ser un gran científico para tener muchas cosas en mente. Todos

hemos experimentado una “sobrecarga de información” y olvidado algunas cosas

de vez en cuando. Eso es normal. También lo es olvidar una palabra. “Iglú”, por

ejemplo: es posible que no te venga a la mente cuando estás pensando en esa casa

redonda hecha de hielo. Es esa sensación que describimos como tener algo “en la

punta de la lengua”. También es posible que sólo recuerdes la primera letra o el

número de sílabas de la palabra. Usualmente terminas por recordarla luego de uno

o dos minutos. Tu edad, tu estilo de vida, tus emociones y la forma en que utilizas

tu mente –o no lo haces– afectan también el trabajo que realiza tu memoria. En

promedio, la gente olvida alrededor de 99 de cada 100 unidades de información que

recibe.

Los niños pequeños observan y recuerdan más detalles que la mayoría de los

adultos. Olvidar lo que no nos resulta útil es algo que las personas aprenden.

Regularmente ignoras un montón de información: el tipo de árboles que hay en el

patio de tu escuela o el número de pecas que tiene tu nariz. Como la mayoría de las

personas, bloqueas lo que consideras poco importante o poco interesante. Los

científicos llaman a esto “filtración perceptiva”.

Actividades:

A. Que un adulto tome la lectura de velocidad, recuerda que solo cuentan las

palabras leídas durante un minuto.

B. Contesta las siguientes preguntas:

I. ¿Qué ley descubrió Isaac Newton?

II. ¿Por qué olvidaba sucesos cotidianos?

III. ¿Cuál es el significado de la frase: “lo tengo en la punta de la lengua”?

IV. ¿Por qué hay acontecimientos que nunca olvidamos?

MATEMÁTICAS

GEOGRAFÍA

1.- Ejemplo de un proyecto sustentable.

En la región árida de Puna, Argentina, la fundación EcoAndina realiza trabajos para

aprovechar la energía solar, haciendo funcionar hornos panaderos, calefactores,

colectores de agua caliente y riego por goteo; lo que permite sustituir las energías

tradicionales que despiden gases contaminantes, como el dióxido de carbono.

Reduciendo así el consumo de leña en los hogares entre el 50 y 70% gracias a las

cocinas solares.

¿Quieres conocer cómo se hace y cómo funciona una cocina solar? ¿Crees poder

hacer una? Consulta primero a tus papás.

http://ecotec.unam.mx/Ecotec/wp-content/uploads/Manual-para-hacer-una-Estufa-Solar.pdf

https://www.bioguia.com/tecnologia/como-hacer-una-cocina-solar-casera-y-muy-

sencilla_29293034.html