DEFINICIÓN DE LA WEB

Se le conocer conoce como: la red, la WWW, la telaraña, hoja web o sitio web . También se define como sitio que contiene hojas electrónicas con información que integra hipervínculos que permiten enlaces.

El lenguaje HTML (Hyper Text Markup Languaje) permite la creación de un ambiente de comunicación e interacción con la máquina y el dueño.

Entorno hipermediático: se le llama así porque de un texto o palabra se puede pasar a otro en mismo documento, cambiar soportar imágenes y sonidos. Permite crear a elementos como: textos e imágenes.

La Web funciona gracias a la URL, es un sistema para acceder a un recurso de especifico de internet.

La URL, se compone de: URL:// dirección.del.sen, directorio (s)/nombre_de_archivo. Extención.

Los navegadores que permiten acceder a la WWW, se llaman visualizadores (Browser);tienen la capacidad de recuperar documentos .Netscape, explorar en el navegador más importante en el mundo.

Ventajas: En la web se encuentran ya todos los servicios (barra de datos, registros electrónicos, bibliotecas virtuales, boletines, libros, etc.

Limitaciones: Si el estudiante no tiene la suficiente disciplina puede fácilmente perderse o distraerse en el ciber espacio.

Dominios en web. Son los elementos que identifican si el sitio web es comercial, es una organización o educación, se caracteriza por tener letras al final de la dirección electrónica: com, org,net, gob.

RESULTADOS POR LENGUAS EN LA WEB

Dominio más popular . com, los dominios territoriales son los que identifican a cada país, estos tienen dos letras, ejemplo: mx – México, es – España, fr – Francia, au – Australia, etc. Actualmente hay 230 dominios territoriales. Errores provocados al buscar una dirección:-- Letras , puntos, diagonales.-- Iniciar siempre con http://-- El sitio no siempre comienza con www. Errores del servicio web

Los errores que empiezan con 4, se puede hacer algo para resolver el problema (400,401, 402, 403, 404, 407, 408,415)Los errores que empiezan con 5, no es posible hacer nada.

TIPOS DE WEB EDUCATIVA

Formas diferenciadas o combinadas de sitio web educativa-Web de difusión y educación -_Web de información educativa segunda forma o nivel de complejidad consulta de historial y calificaciones de los estudiantes-_Web informativa.

PORTAL EDUCATIVO

Servicios en la web-- Se inicio hojas electrónicas (hipertextos o hipermedia)-- Luego incorporo el correo electrónico .-- Se paso a los foros de discusión , luego a los chat.-- Servicios incorporados: Bases de datos, bibliotecas digitales, buscador, diccionarios, manuales, música, etc.

CONSTRUYENDO LA WEB

Para realizar o mejorar su página web:-- Debe ser sencillo y fácil de utilizar, la “regla de los tres clics” -- Considerar que las esperas para descargar una página no debe ser muy larga . Eliminar pirotécnica y optar por presentación minina.-- La home page debe exponer las ideas básicas de las materias, saber de que trata su contenido y la dirección del correo debe estar presente en alguna parte del sitio. Las páginas deben tener un título.

ACCIONES Y SECCIONES QUE DEBEN HACERSE EN SITIO WEB

Información actualizada. Sección de página principal.Sesiones con información protegida.Solicitar permiso.Sección de correo.Elementos de enlace.

PRIMER CONGRESO DE LA PUBLICACIÓN ELECTRÓNICA

En el sitio web cualquier persona es editor y público.La información disponible es enorme y actualizada, no tiene garantía sobre calidad y veracidad. Los contenidos de la red son dinámicos y vulnerables, los contenidos de formato electrónico son de individualización y personalización.Los profesores y alumnos tienen un papel activo en la creación y publicación.Problema de fialidad/veracidad y densidad hace prever que será necesario la creación de sistemas que contribuyan a ordenar la red.

Red herramienta de apoyo didáctico.La inexistencia de control de calidad científica y didáctica da valor relativo como referencia bibliográfica.La aplicación de nuevas tecnologías exige la creación de nuevos modelos de aprendizaje.

WORLD WIDE WEB EN EDUCACIÓN

En 1990, Tim Berners Lee, realizó primeras pruebas para publicar documentos de hipertexto en internet, diseño la hoja web, World Wide Web o triple w.La www ultima generación de herramientas de navegación que ha producido internet.

LOS MEDIOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN SON UNA EXTENSIÓN DE LA CAPACIDAD SENSORIAL DEL SER

HUMANO

LOS MEDIOS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIA

RECURSOS MATERIALMEDIOS

MEDIOS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVOS

EDUCATIVO DIDÁCTICOS

INTERACCIÓN ATRAVÉS DE

DOS DIÁLOGOS:

SÍNCRONIA Y ASÍNCRONIA

RECURSO INTERACTIVO QUE PERMITE: ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

MATERIALES DIDÁCTICOS

UNIDIRECCIONAL

MEDIO DE INFORMACIÓN

COMUNICACIÓN SIMULADA

CARACTERISTICAS RECURSOS

WEB2.0

Interactiva.

Colaborativa.

Comparte

contenidos.

Fácil uso.

Difundir y compartir información.

Movilidad.

Comunicación.

Redes sociales, educativas y profesionales.

Fotos y videos.

Aprender a distancia.

Redes de blogs.

Aplicación sobre mapas.

Espacio propio.

Pre

pa

rac

ión

de

lo

s a

lum

no

s p

ara

se

r c

iud

ad

an

os

d

e u

na

so

cie

da

d p

lura

l, d

emo

crá

tic

a y

te

cn

oló

gic

ame

nte

av

an

zad

a .

Las

TIC

incl

uyen

otr

os m

edio

s co

mo

el c

ine,

la T

V, l

a ra

dio

y el

vid

eo, t

odos

con

un fi

n ed

ucat

ivo.

Pro

mov

er m

odel

os d

e la

s TI

C p

ara

que

los

alum

nos

sean

age

ntes

act

ivos

de

su p

ropi

o ap

rend

izaj

e.

La interacción maestro-alumno, para el manejo de las TIC´S.

El a

cerc

amie

nto

de la

s T

IC, r

eanu

dará

en

que

los

estu

dian

tes

alca

ncen

y a

pliq

ue

com

pete

ncia

s co

gniti

vas

que

tras

cien

dan

a lo

loca

l.