producto estándares competencias

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Estándares Y COMPETENCIAS Estándares Que competencias desarrolla 1 Los estudiantes buscan, integran y organizan información Acceden y saben cómo recordar información Organizan la información en diversos esquemas de clasificación 2 Los estudiantes profundizan y reformulan los esquemas de información adquiridos Interpretan, resumen, comparan y contrastan información Utilizando diversas formas de representación Evalúan la claridad, veracidad, precisión, relevancia y utilidad de la información Construyen nueva información y conocimiento al adaptar, aplicar, diseñar, crear y representar información. 3 Los estudiantes comunican información y conocimiento a otros individuos o grupos Comunican información y conocimiento a otros individuos o grupos Participan activamente en redes y espacios colectivos para allegarse y Generar información y conocimiento

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Page 1: Producto   estándares    competencias

Estándares Y COMPETENCIASEstándares Que competencias desarrolla

1 Los estudiantes buscan, integran y organizan información

• Acceden y saben cómo recordar información•Organizan la información en diversosesquemas de clasificación

2 Los estudiantes profundizan y reformulan los esquemas de información adquiridos

• Interpretan, resumen, comparan y contrastan información Utilizando diversas formas de representación

• Evalúan la claridad, veracidad, precisión, relevancia yutilidad de la información

• Construyen nueva información y conocimiento al adaptar, aplicar, diseñar, crear y representar información.

3 Los estudiantes comunican información y conocimiento a otros individuos o grupos

•Comunican información y conocimiento a otros individuos o grupos

• Participan activamente en redes y espacios colectivos para allegarse y Generar información y conocimiento

Page 2: Producto   estándares    competencias

ESTÁNDARES QUE COMPETENCIA DESARROLLA

4 Los estudiantes realizan operaciones básicas en el manejo de la computadora e Internet.

• Aplican herramientas básicas de hardware, software e Internet a tareas en diferentes contextos: académico, personal y social

5 Los estudiantes regulan sus necesidades y procesamiento de información.

• Identifican sus necesidades de información; planifican y monitorean su Consecución oportuna y eficaz

• Se esfuerzan por perfeccionar sus habilidades para buscar y procesarinformación

6 Los estudiantes se responsabilizan del uso de la información conocimiento y tecnología.

• Valoran la importancia de la información y el conocimiento en una sociedad democrática

• Practican una conducta ética en relación a la información, al Conocimiento y al uso de la tecnología