producción de materiales de comunicación para el aula de nivel medio
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Producción de materiales de comunicación para el aula de nivel medio. ICE – Instituto de Currículum y Evaluación Facultad de Ciencias Sociales – Universidad Nacional de Lomas de Zamora UNLZ. PRIMERA DISTINCIÓN en comunicación. PRIMERA DISTINCIÓN. La comunicación como MIRADA - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Producción de materiales de comunicación para el aula
de nivel medio
ICE – Instituto de Currículum y Evaluación
Facultad de Ciencias Sociales –Universidad Nacional de
Lomas de Zamora UNLZ
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PRIMERA DISTINCIÓN en comunicación
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PRIMERA DISTINCIÓN
La comunicación como MIRADA
La comunicación como PROCESO
La PRODUCCIÓN comunicacional
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SEGUNDA DISTINCIÓN la producción
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SEGUNDA DISTINCIÓN la producciónComercialFamiliarEn serieArtística Muestra promocionalCampañas de concientizaciónHumorística Editorial Etc., etc, etc.
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TERCERA DISTINCIÓNuso de producciones en procesos educativos
Herramental Disparador…
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PARA QUÉ PRODUCIR
Ilustradores Traductores de conceptos y
problemáticas en lenguajes “amenos”
Generar interacciónRegistrar lo hechoEvaluar Sistematizar… Etc, etc.
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Ejes de la producción comunicacional educativa (1)
Eje material – tiempo – espacio – recursos
Eje narrativo – conclusividad – apertura – emergencia de
los sujetos
Eje contextual– Recepciones previstas – Recepciones reales
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Ejes de la producción comunicacional educativa (2)
Género en el que se encuadra – Respetar códigos de recepción
Eje estético– Abrir abanicos frente a lo hegemónico de la
época
Eje argumental – Principios de la comunicación educativa – Intencionalidad del proceso
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Todo lo demás…
Debiera ser derivado de estos ejes, intencionalidades y decisiones…
PRODUCIR no es “soplar y hacer botellas”… pero básicamente, la pregunta es “qué botella”, para tomar qué, cuándo y con quiénes
• MUCHAS GRACIAS !!!!!