proceso-educativo aplicado a una etapa del ciclo vital

7/26/2019 PROCESO-EDUCATIVO Aplicado a Una Etapa Del Ciclo Vital

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MINISTERIO DE SALUD PBLICA Y ASISTENCIA SOCIALUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS MDICASESCUELA NACIONAL DE ENFERMERA DE GUATEMALA

HOSPITAL ROOSEVELTPROMOCION DE LA SALUD

Vo. Bo.

Docente

GUATEMALA, AGOSTO 2015


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INTRODUCCION

El trabajo que a continuacin se le presenta, contiene los pasos que se debenllevar a cabo para realizar un PROCESO EDUCAT!O"

El proceso educativo es un conjunto de pasos que se realizan para alcanzar una#eta o un ca#bio, evolucin de un estado $acia a otro"

El proceso educativo cuenta con cinco etapas las cuales son%

a& D!"#$%&'$(% )* P"o+*#&Se debe establecer concreta#ente el te#acon respecto al que 'irara la accin educativa"

b& D$&-%o!$'o o E/&*&'$(% $%$'$&*Se elaboran esque#as que a(uden aestablecer los conoci#ientos, las actitudes ( las pr)cticas que est)npresentes cuando se trata de en*rentar el proble#a" +Elaboracin del CAP&"

c& P*&% Conjunto de pasos que se prevn para el desarrollo la accineducativa"d& E''$(%Realizacin de lo plani*icado, debe ajustarse a un pro'ra#a

espec-*ico, que oriente ( deter#ine los tie#pos destinados a la accineducativa"

e& E/&*&'$(%nvolucra acciones que per#iten dar se'ui#iento ( establecerel cu#pli#iento de lo previsto en el plan"

.as etapas antes #encionadas se aplicaron a pacientes que se encuentran$ospitalizadas en la #aternidad del $ospital Roosevelt, quienes #ostraroninters ( colaboracin durante las di*erentes clases i#partidas sobre saludllevando paso a paso las etapas del proceso educativo"


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OBETIVOS

3 * !)$&%! ) *& L$'%'$&!"& % E%4"#"&, O'!&/o #!"

/ortalezca sus conoci#ientos, en relacin a el proceso educativo"

E#plee correcta#ente las acciones educativas trazadas por #edio delproceso"

denti*ique las di*erentes necesidades educativas de cada 'rupo depersonas por #edio de las diversas etapas del proceso"

Aplique correcta#ente las etapas del proceso educativo en cada 'rupo

objetivo"

3 *& 6&'$%! )* "/$'$o ) #&!"%$)&) )* 7o6$!&* Roo/*!

Conozcan cuales son los pasos que tienen que se'uir para una lactancia#aterna e0itosa"

Orientar por #edio de consejer-a sobre los cuidados que tiene que tener encuenta sobre cuidados prenatales, pos parto, pos cesar-a ( cuidados que sele tiene que brindar al recin nacido"


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USTIFICACI8N

El si'uiente trabajo *ue elaborado con el propsito de enriquecer ( *ortalecer losconoci#ientos en relacin a las actividades que se deben realizar en el transcursode un Proceso Educativo con el #otivo de #ejorar el estado de Salud dedeter#inado 'rupo de personas, en este caso de las pacientes que se encuentran$ospitalizados en la #aternidad del $ospital Roosevelt" Contribu(endo a que las#adres ten'an un #ejor conoci#iento en cuanto a c#o brindar autocuidado ( a

c#o cuidar a los recin nacidos, cuando estn en estado 'estacional, ( asiten'an un #ejor conoci#iento sobre estos te#as"

De la #is#a #anera cu#plir con una de las tantas responsabilidades deen*er#er-a, al *unda#entarse cient-*ica#ente, pudiendo realizar la pro#ocin de lasalud a pacientes que se encuentran $ospitalizadas en la #aternidad, ( de lapro*esin con se'uridad, obteniendo resultados positivos"


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PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES

! . 1 1 2 ! S . 1 1 2 ! S

09

10 11 12

1: 1;

15

19

1< 1=

20

21 22

3 4 5 6 7 8 9 : ; 3

7&'" *& &'!$/$)&)Para contribuir con el conoci#iento que tienen las#adres que se encuentran $ospitalizadas en la #aternidad del $ospital Roosevelt

L-&"servicio de #aternidad del $ospital Roosevelt

3$?%% Personal de En*er#er-aD(%)=ospital RooseveltC&%!oentre 4< a 6< persona3 o4"'#o

U%$)&) ICuidados que se tienen que tener en la etapa del ciclo vital de laadultez"

U%$)&) II1ujeres en la etapa adulta, >estantesU%$)&) III

Cuidados Prenatales, cuidados al recin nacido cuidados a unapersona, en periodos de pos parto pos cesar-a"

3 6"o?ue a#pl-en, adquieran ( apliquen conoci#ientos, que#odi*iquen $)bitos, conductas ( actividades en el )rea de la >estacion"

C&%)o/ 1;@0


7/35

CONTROLMo%$!o"o

1. Co%!&%!

E/&*&'$(%I%$'$&*I%!"#)$&F$%&*


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SERVICIO DE MATERNIDAD DEL HOSPITAL ROOSEVELT

DIRIGIDO A PACE@TES ?UE SE E@CUE@TRA@ =OSPTA.ADAS E@E. SER!CO DE 1ATER@DAD DE. =OSPTA.ROOSE!E.T

LUGAR 1AT>ER@DAD, DE. =OSPTA. ROOSE!E.TFINALIDAD ?UE .AS PACE@TES ?UE SE E@CUE@TRA@ E@ .A

1ATER@DAD E. =OSPTA. ROOSE!E.T, AD?UERA@

CO@OC1E@TOS CE@T/COS E@ CUA@TO A CUDADOSE@ .A ADU.TE, [email protected] B POS PES O CESARA"

CUIDADOS EN LA ADULTE DE LA MUER

O+!$/o -%"&*?ue las pacientes sepas cuales son los cuidados en la etapa adulta deuna #ujer, ( an #)s cuando estas estn en periodo de 'estacin"M!o)o*o-&nvesti'ativaE0positiva

ParticipativaR'"oA(udas audiovisuales ( #ateriales de apo(oCo%!"o*1onitoreo ( Evaluacin

CUIDADOS PRENATALESO+!$/o -%"&*?ue pacientes $ospitalizadas, conozcan los cuidados b)sicos que tiene quetener una persona en estado de 'estacin"M!o)o*o-&nvesti'ativaE0positiva

ParticipativaR'"oA(udas audiovisuales ( #ateriales de apo(oCo%!"o*1onitoreo ( Evaluacin

CUIDADOS 3UE TIENEN 3UE TENER TANTO LA MADRE COMO DELRECIEN NACIDO.

O+!$/o -%"&*


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?ue las #adres conozcan los cuidados que tienen que tener despus dedar a luz, ( cu)les son los cuidados que tienen que tener con el Recin@acido"M!o)o*o-&

nvesti'ativaE0positivaParticipativaR'"oA(udas audiovisuales ( #ateriales de apo(oCo%!"o*1onitoreo ( Evaluacin


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En el $ospital Roosevelt se cuentan con di*erentes servicios entre los cualestene#os, #edicina interna, ciru'-as, pediatr-a ( entre estos el servicio de la>ineco obstetricia"

Para la realizacin del si'uiente Pro'ra#a Educativo to#ares en cuanta que en la

etapa adulta de la #ujer, se puede dar el periodo de 'estacin, por lo que to#aresen cuanta el servicio de #aternidad del $ospital Roosevelt"

.a de#anda de pacientes en el servicio es #u( alta, los cuales consultan pordi*erentes proble#as de salud"

Co#o Estudiante de la .icenciatura en En*er#er-a se observaron di*erentespr)cticas que realizan las pacientes, por lo que se lleva a cabo el ProcesoEducativo, en el que se inclu(en te#as co#o% cuidados en las personas adultas,cuidados prenatales ( cuidados a la #ujer en estado de 'estacin"


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DIAGNOSTICO EDUCATIVO

El =ospital Roosevelt se encuentra ubicado en la zona 33, capitalina en la cual esde re*erencia, (a que atiende proble#as de salud de toda la poblacin'uate#alteca, ( en esta inclu(ndolos servicios que brindan los #dicos de la>ineco obstetricia, de la cual to#a#os a estas pacientes, (a que co#o tareapondre#os en pr)ctica los ciclos vitales de la vida, ( para la cual to#are#os a laspersonas adultas que se encuentran $ospitalizadas en la #aternidad de dic$o$ospital, no i#portando la edad, 'nero o condicin social a la cual pertenezcanpero se'n dia'nstico ( encuesta se veri*ico que $a( #uc$as pacientes queest)n in'resada en este servicio que desconocen puntos i#portantes sobre laadultez ( #)s una cuando una #ujer adulta se encuentra en periodo 'estacional"

El Estableci#iento $ospitalaria cuenta con recurso #aterial ( $u#ano, para laatencin, pero aun as- no se brinda una atencin de calidad ( de calidez (a quepor la de#anda de pacientes, el personal se ve i#posibilitado a cu#plir con todassus *unciones, ( para lo cual to#a#os en cuenta este servicio (a que de un #odou otro, las pacientes adquirir)n conoci#ientos cient-*icos de co#o tener un buenestilo de vida saludable, ( que en base al conoci#iento que adquieran, trans#itirloa otras persona para que as- lo pon'an en pr)ctica"

En este servicio se encuentran entre 4< a 7< pacientes in'resada diaria#ente, porlo que se brinda pro#ocin de la salud en cuanto a el ciclo vital de la vida de laadultez, ( #ujeres en estado de 'estacin, para que cuando den a luz, ten'an elconoci#iento de c#o cuidarse ( de c#o brindar cuidados al recin nacido, (que as- le den un estilo de vida saludable"


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EVALUACI8N

El 'rupo de estudiantes de la .icenciatura en En*er#eria, realiza encuesta a las#adres (o pacientes que se encuentran $ospitalizadas en el servicio de#aternidad del $ospital Roosevelt, las cuales se'n resultados de las #is#as daque #uc$as pacientes desconocen los cuidados que se tienen que tener en laetapa del ciclo vital de la vida de la adultez"

.os planes creados en el proceso *ueron ejecutados e*ectiva#ente a#pliando as-

sus conoci#ientos sobre los te#as de Cuidados que se tienen que tener en laetapa del ciclo vital de la adultez,cuidados en la adultez de la #ujer, cuidadosprenatales, cuidados que tienen que tener tanto la #adre co#o del recin nacido"

Dic$o 'rupo #ostr incondicional colaboracin e inters en las di*erentes etapasdel Proceso Educativo, el cual *ue e*icaz ( de bene*icio para las pacientes que seencontraban $ospitalizadas en el servicio de #aternidad del =ospital Roosevelt


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CAP CUIDADOS EN LA ADULTE DE LA MUER, CUIDADOS PRENATALES

C A P

IDEAL

El #anejo de un buencuidado en la etapaadulta de una #ujer ( en

estado 'estacional#ejora sus condicionesde vida tanto para ellapara el recin nacidoco#o para su *a#ilia"

Es i#portante que laspacientes ten'an unaactitud positiva con laque pueda #anejar elte#a de cuidados en

la etapa adulta de una#ujer ( cuidados

prenatales, paras tenerun #ejor estilo de vida"

Practicar las di*erentesactividades para

#anejar el te#a (poner en pr)ctica sus

conoci#ientosadquiridos"

REAL

.as pacientes tieneconoci#iento del #anejo

del te#a pero tienede*iciencia en cuanto a

las pr)cticas que sedeben realizar para

poder lo'rarlo"

.as pacientes#uestran inters conrespecto a saber #)s

del te#a, teniendo unaactitud positiva"

.a #a(or-a de laspacientes no practican

actividades para tenerun estilo de vidasaludable ( no practica

los cuidadosprenatales cuando son

necesarios"

FACTI

BLE

rindar c$arlaseducativas incidentales

a las pacientes sobre loste#as i#partidos"

.as pacientesnecesitan de apo(opara conservar la

actitud positiva que (aposee, en relacin al

te#a"

.as pacientes$ospitalizadas en la

#aternidad necesitanconocer las

actividades parta tener

un estilo de vidasaludable en la etapa'estacional para

ponerlas en pr)ctica"


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CAP CUIDADOS 3UE TIENEN 3UE TENER TANTO LA MADRE COMO DELRECIN NACIDO.

C A P

IDEAL

El buen estilo de vidai#plica controlar (reducir los ries'os

patol'icos en la etapade 'estacin de una

#adre" El inters que se#uestre en cuanto alte#a se veri*icara la

atencin puesta en lac$arla"

Es i#portante que laspacientes ten'an unaactitud positiva con laque puedan tener un

estilo de vidasaludable ( as- evitar

ries'os patol'icostanto para la #adreco#o para el recin

nacido"

Practicar las di*erentesactividades e0puestas

para #ini#izar elries'o patol'ico de la

#adre ( del recinnacido"

REAL

.as pacientes tieneconoci#iento sobre

cuidados despus delparto ( cuidados del

recin nacido pero tienede*iciencia en cuanto a

las pr)cticas que sedeben realizar parapoder lo'rarlo"

.as pacientes#uestran inters conrespecto a saber #)s

del te#a, teniendo una

actitud positiva"

.a #a(or-a de lasPacientes no practica

actividades decuidados del recin

nacido ( cuidados del

puerperio"

FACTI

BLE

rindar c$arlaseducativas incidentales

a pacientes que seencuentran

$ospitalizadas en la

.as pacientes$ospitalizadas en la#aternidad de este

nosoco#io necesitande apo(o para

.as pacientes$ospitalizadas en la

#aternidad necesitanconocer las de las

actividades de co#o


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#aternidad, sobre dic$ote#a"

conservar la actitudpositiva que (a posee,

en relacin al te#a"

brindase cuidadosdespus del parto ( al

recin nacido paraponerlas en pr)ctica"

RREGUNTAS CAP IDEAL CAP REAL


17/35

C 3& F?u cuidadostienen que tener en

la etapa adulta deuna personaG

1edidas tendientes a prevenirin*ecciones, sus trans*erencias

( en de*initiva a cuidar la saludde las personas adultas"

100

1edidas tendientes a prevenirin*ecciones, sus trans*erencias ( en

de*initiva a cuidar la salud de laspersonas adultas"

1ein*e

de*per

4& F?u produceun estilo de vida nosaludable"

En*er#edades 100 En*er#edades 100 En*

A 5& F?uinte'rantes delservicio tienen quepracticar estilo devida saludableG

Todos los inte'rantes

100

Todos los inte'rantes0

5

Tod;;

6& F?u $acespara #antener unestilo de vidasaludable en laetapa adultaG

Realizar todas las pr)cticas deestilo de vida saludable" 100

Realizar todas las pr)cticas de estilode vida saludable"

0 ::

Reest

P 7& FCon querecursos cuenta elservicio de#aternidad para

tener un estilo devida saludableG

Personal capacitado quepuede i#partir losconoci#ientos cient-*icos a laspacientes in'resadas"

100

Personal capacitado que puedei#partir los conoci#ientos cient-*icosa las pacientes in'resadas 44H

Pei#pciein'

8& FTe 'ustar-asaber #)s sobrete#a estilo de vidasaludable en laetapa adultaG

.as pacientes deben estar#otivadas a #ejorar suspr)cticas de estilos de vidasaludable" 100

.as pacientes deben estar#otivadas a #ejorar sus pr)cticassobre estilos de vida saludable en laetapa adulta"

100

.as#osoleta100

I UNIDAD ESTILO DE VIDA SALUDABLE

RREGUNTAS CAP IDEAL CAP REAL

C 3& Fqu cuidadostienen que tenertanto la #adreco#o del recin

Consu#ir todos los ali#entosque proporcionan la ener'-a (los nutrientes que se necesitapara estar sano" 100

Consu#ir todos los ali#entos queproporcionan la ener'-a ( losnutrientes que se necesita para estarsano" 100

Copronutest

::


18/35

nacidoG

4& F?u produceuna #ala nutricinG

En*er#edades co#o laobesidad o desnutricin"

100 100

En*er#edades co#o la obesidad odesnutricin"


19/35


20/35

6& F?u $acespara in*or#artesobre estos te#asG

n*or#ar#e con el #dico"

100

n*or#ar#e con el #dico"

9:

n*o

P 7& FTe $an

$ablado en elservicio sobre estoste#asG

.as pacientes deben estar

in*or#adas sobre el te#a"100

.as pacientes deben estar

in*or#adas sobre el te#a"


21/35

De*ina nutrientes

necesarios en la etapaadulta de la vida de

una persona"


PLAN DE CLASE

RESPONSABLE>rupo @o"8 En*er#er-a ( econo#-a de la salud"PLANTEL servicio de 1aternidad =ospital RooseveltAO4,


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MINISTERIO DE SALUD PBLICA Y ASISTENCIA SOCIALUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

OBETIVOSESPECIFIC

OS

CONTENIDO

ACTIVIDAD MATERIALES

EVALUACI8N

TIEMPO

3 *&6&'$%!

denti*iqu

e elconceptodecuidadosprenatales

Apo(elasdi*erentes etapasde loscuidadosprenatales"

E0prese

verbal#ente por lo#enostresca#bios*-sicosen eldesarrollo de unapersona'estante"

"

Cuidad

osprenatales

@utrici

n deunapersona enperiodode'estacin"

Estilo

de vida

saludableparaunapersona enestadode'estacin"

Presentacin del te#a"

E0posicinsobrecuidadosprenatales (estilo devidasaludables

de unapersona enestado de'estacin"

Aclaracinde dudas"

A'radeci#iento al 'rupoporcolaboracin

"

H#&%oEstudiantesde la.icenciaturaenen*er#er-a"Pacientes$ospitalizadas en la

#aternidaddel $ospitalRoosevelt

D$)'!$'oCartelesconDibujos delte#a"

Serealizan%

Pre'untasorales en*or#adin)#ica"

5 #in"

4< #in"

3< #in"

4 #in"

Total:

35

minuto

s


23/35

ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERA DE GUATEMALA

PLAN DE CLASERESPONSABLE>rupo @o" 8 de en*er#er-a ( Econo#ia de la salud"

PLANTEL servicio de 1aternidad del =ospital Roosevelt"AO4,


24/35


25/35


26/35

UNIDADES

I ESTILO DE VIDA SALUDABLE EN LA PERSONA ADULTA Y EN PERSONASEN PERIODO DE GESTACION.

EST.O DE !DA SA.UDA.E E@ .A ADU.TE CUDADOS E@ .A ETAPA DE. CC.O !TA. DE .A ADU.TE @UTRCO@ E@ .A ADU.TE"

II NUTRICI8N

=KTOS A.1E@TCOS E@ E. CC.O !TA. DE .A ADU.TE"

III CUIDADOS PRENATALES.

CUDADOS [email protected]


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ETAPAS DE CUDADOS [email protected] CA1OS /SCOS E@ .A ETAPA DE. CC.O !TA. DE .A ADU.TE E@

ESTADO DE >ESTACO@"

IV CUIDADOS EN LA MUER GESTANTE, TANTO DE ELLA MISMA COMODEL RECIEN NACIDO.

CUDADOS POST PARTO" CUDADOS POST CESAREA" @UTRCO@ DE.A 1ADRE >ESTA@TE B DE. RECE@ @ACDO"

CONCLUSIONES

Para la realizacin del anterior proceso se to#aron en cuenta los si'uientes

co#ponentes%

.os ele#entos de la educacin son el EDUCA@DO, el EDUCADOR ( elCO@TE@DO EDUCAT!O"

.os tres ele#entos de la educacin con*or#an el trian'ulo de la din)#ica

educativa ( su i#portancia radica en el rol que los tres dese#peIan en elproceso, sin cu(a presencia deja de ser un PROCESO EDUCAT!O"

Se debe tener do#inio de proceso educativo, para que se *acilite la

trans#isin del conoci#iento"


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Un co#porta#iento positivo ( eje#plar, es capaz de in*luenciare*ectiva#ente en el educando ( su entorno"

PROGRAMA EDUCATIVOMATERNIDAD HOSPITAL ROOSEVELT FECHA DEL 09 AL 22 DEA'osto

4,RUPO @o" 8 de En*er#er-a ( Econo#-a de la Salud"OBETIVO GENERAL ?UE .AS 1ADRES E2ECUTE@ EST.OS DE !DASA.UDA.E E@ .A ETAPA ADU.TA 1PARTDAS E@ CADA C.ESE ATRE!E DE .ASO.DARDAD, ABUDA 1UTUA B PARTCPACO@ CO1PRO1ETDA DE CADA U@ODE .OS 1E1ROS DE SU /A1.A B POR ?UE @O DE .A CO1U@DAD E@TERA"

OBETIVOSGENERALE

S

CONTENIDOPROGRAMATIV

O

ACTIVIDAD

DE ENESNSEAN

AAPRENDIA

E

MATERIAL

YRECURSOSEDUCATIVO

S

EVALUACION

?ue laspacientescolaboren ensu diario vivir

para realizarestilos devidasaludable"

I ESTILO DEVIDASALUDABLEEN LA ETAPA

DEL CICLOVITAL DE LAADULTEZ, Y ENMUJERES ESESTADO DEGESTACION.

Se realizae0posicin detodos loste#as de la

unidad"

Carteles coni#)'enes decada te#a"

Se lesevaladurante laclase por

#edio depre'untasorales en*or#adin)#ica"


29/35

?ue las#adres$ospitalizada

s apliquenunaali#entacinadecuada ensu diariovivir,consu#iendo losali#entosnecesarios

para sucreci#iento"

II NUTRICIN=)bitosali#enticios

Se realizae0posicin delte#a"


Se lesevaladurante la

clase por#edio depre'untasorales en*or#adin)#ica"

?ue las#adres queseencuentran$ospitalizadas en la#aternidaddel $ospitalRooseveltidenti*iquenlosnutrientes

necesariosen la etapaadulta de lavida"

III NUTRICIONEN ETAPA DELCICLO VITALDELAADULTEZ.

Se realizae0posicin detodos loste#as de launidad"


Se lesevaladurante laclase por#edio depre'untasorales en*or#adin)#ica"

?ue las#adresidenti*iquen

CUIDADOS DELA MADRE ALDAR A LUZ Y

Se realizae0posicin detodos los


Se lesevaladurante la


30/35

los ries'osde al notener en

cuenta loscuidadosdespus delparto"

DEL RECIENNACIDO.

te#as de launidad"

clase por#edio depre'untas

orales en*or#adin)#ica"


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BLIBLIOGRAFIA

TECNOLOGIA DIDACTICAAutor% >alo de .ara, Car#en 1ar-a, Editorial Piedra Santa

EDUCACION PARA LA SALUD I1odulo LEnseIanza AprendizajeM

.ic" Orlando 1arroqu-n

MINISTERIO DE SALUD PBLICA Y ASISTENCIA SOCIALUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS MDICASESCUELA NACIONAL DE ENFERMERAS DE GUATEMALA.

1. 3? o% !$*o ) /$)& &*)&+* % *& !&6& ) *& &)*!


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MINISTERIO DE SALUD PBLICA Y ASISTENCIA SOCIALUNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALAFACULTAD DE CIENCIAS MDICASESCUELA NACIONAL DE ENFERMERAS DE GUATEMALA.


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CUESTIONARIO

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5. T 7&% 7&+*&)o % *& '*& o+" !o&J S$


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FACULTAD DE CIENCIAS MDICASESCUELA NACIONAL DE ENFERMERAS DE GUATEMALA.

CUESTIONARIO1. 3? '$)&)o !$% > !%" &* !%" & % 7$o "'$?% %&'$)o

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proceso-educativo aplicado a una etapa del ciclo vital

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