PROCESO DE SELECCIÓN 2018-2019

Modelo centrado en el desarrollo de talentos académicos, socio-afectivos, artísticos, creativos y

psicomotores.

Colima, Col., Mayo de 2018

PROPÓSITO

Impulsar el desarrollo integral de alumnos/aspotencialmente sobresalientes de educaciónsecundaria, a fin de fortalecer las áreas:

1. intelectual,

2. socio-afectivas,

3. creativas,

4. artísticas y

5. psicomotrices.

CARACTERÍSTICAS DEL MODELO

1AgrupamientocurricularEntrada: Lunes 6:00 hrs.Salida: Viernes 18:15 hrs.

2EnriquecimientocurricularArtes, idiomas, deportes

CARACTERÍSTICAS DEL MODELO

3Trabajo centrado enproyectos generales yespecíficos.

4Favorece la creación deambientes colaborativos.Una gran familia

5Oferta de talleres parapadres y alumnos.

PUNTO 3Compe-tencias

Tipo de aprendi-

zaje

Ámbitos de contenido

Habilidad Cognitiva

Habilidad Metacognitiva

Enriquecimiento Curricular y Extracurricular

Concep-tos

Saber Hechos y principios

Observación Uso de la información

Curriculares

Español, Matemáticas,

Geografía, Ciencias,

Asignatura Estatal,

Tecnologías, Artes e Inglés.

Extracurriculares

Artes:

Artes visuales, Piano, Guitarra,Violín, Canto y Solfeo, Teatro,Danza contemporánea y Danzafolklórica.Lenguas:

Francés, Alemán y Chino-

mandarín.

Deportes:

Gimnasia, Karate, Ajedrez,

Volibol, Basquetbol y Futbol.

Además: Banda de guerra,

Escolta.

Retención

Habili-dades

Saber hacer

Acciones y estrategias

Ordenación Planeación:¿En qué dirección se debe encauzar

la tarea?Regulación:

Proactivos en el aprendizaje.Motivación intrínseca y extrínseca.

Clasificación

Recuperación

Comparación

Interpretación

Representa-ción

Comprensión

Transferencia

Actitu-des

Saber ser

Valores Evaluación

Evaluación:Valoración de

tiempos, recursos, esfuerzos y selección de estrategias.

RASGOSSemi-internado:

Dormitorios,

Comedor,

Consultorio médico,

Lavandería.

Vinculación:

Contacto permanente con la

comunidad colimense y en

eventos académicos y deportivos

Participación en competencias

diversas a nivel nacional e

internacional.

Valores a formar en los/las

estudiantes:

Autonomía e independencia.

Espíritu científico y humanista.

Liderazgo y pasión.

Amor de familia.

LOGROSPrimer lugar estatal en la prueba

enlace en las ediciones 2010,

2011, 2012, 2013 y 2014

Primer lugar estatal en

Matemáticas en la prueba

PLANEA en 2015, 2016 y 2017.

Primer lugar nacional en Banda de

guerra en 2017 y 2018.

Segundo lugar en Olimpiada

Internacional de Matemáticas

2016 en Jamaica y Tailandia.

Egresados cursando estudios de

bachillerato y superiores en el

extranjero: Estados Unidos,

Noruega, País de Gales y

Alemania.

http://www.secundariatalentoscolima.net

Muchas gracias

Propósito del proceso de selección:Elegir a 100 alumnos/as

(50 niños y 50 niñas)

Son candidatos/as los/las estudiantessobresalientes de

escuelas

primarias

públicas del

Estado de

Colima

PRIMERA ETAPA EVALUACIÓN ACADÉMICA

PRIMERA ETAPA: Estar en la relación de los primeros lugares con puntajes altamente significativos en:

• Olimpiada del Conocimiento 2018 (Sexto año).Lo anterior bajo el criterio de equidad de género: 150 niñas y 150 niños.

Además:• Alumnos con aptitudes sobresalientes (identificados con

la Propuesta de Aptitudes Sobresalientes de educación primaria por la Subdirección de Educación Especial).

SEGUNDA ETAPAEVALUACIÓN

PSICOPEDAGÓGICA

Cuatro instrumentos:

• Entrevista personal: 30%.• Test de Raven: 20%.• Test CREA: 20%. • Examen de Español y

Matemáticas: 30%.

Actividad Fecha

Reunión con directores de Educación Básica, Educación Pública, jefa de USAE’s, Subdirector de Educación Primaria, Coordinador de primarias estatales, Supervisores escolares y Directores de escuela

Lunes 21 de mayo

Convocar a los padres de familia, solicitando firma de enterado

Lunes 21 al lunes 28 de mayo

Contacto de especialistas con directores de escuelas, para seguimiento

Martes 29 de mayo al lunes 4 de junio

Reuniones con padres de familia Lunes 4 al viernes 8 de junio

Realización de entrevistas a los/las aspirantes Lunes 11 al viernes 15 de junio

Calendario previo a la evaluación psicopedagógica

Actividad Lugar Fecha

Realización de entrevistasa los/las aspirantes

USAEscorrespon-

dientes

Lunes 11 al viernes 15 de junio

Realización de entrevistas

Reuniones con madres y padres de familia

Sede Fecha Lugar

Villa de Álvarez Lunes4 de junio

Auditorio “CrispínRíos Rivera”

Sección 39 del SNTE

Manzanillo y Minatitlán

Martes5 de junio

Auditorio TIMSA

Tecomán, Armería e

Ixtlahuacán

Jueves7 de junio

Casa de la Culturade Tecomán

Colima, Comala, Cuauhtémoc y Coquimatlán

Viernes8 de junio

Auditorio “CrispínRíos Rivera”

Sección 39 del SNTE

Aplicación de exámenes

Municipio Sede Colima

ColimaLugar: Escuela Primaria Ignacio Manuel Altamirano

Coquimatlán

Comala

Cuauhtémoc

Villa de Álvarez

Minatitlán

Armería TecománLugar: Isenco

Ixtlahuacán

Tecomán

ManzanilloManzanilloLugar: Secundaria No. 3 Manuel Murguía Galindo

Día: Domingo24 de junio de 2018

Hora: 8:00 a.m.

RECOMENDACIONES

Ubicar la escuela sede con anticipación Dormir bien la noche anterior Desayunar ligero Llevar lápiz, pluma y borrador Estar tranquilo (a)

•DOMINGO 24 DE JUNIO. Aplicación de exámenes

•LUNES 30 DE JULIO.Publicación de resultados

•MIÉRCOLES 8 DE AGOSTO. Reunión con madres y padres de familia de ESTUDIANTES SELECCIONADOS/AS

•LUNES 13 AL VIERNES 17 DE AGOSTO. •Semana de inducción en la Secundaria de Talentos.

• LUNES 20 DE AGOSTO. Inicio de clases

CALENDARIO POSTERIOR A LA EVALUACIÓN

• Los alumnos y alumnas que por

diversas circunstancias no se adapten a la

Escuela Secundaria Estatal No. 12, se

incorporarán en la Escuela Secundaria

en la que fueron inscritos.

IMPORTANTE

• No se otorgan permisos para salir delplantel por motivos sociales, deportivos oreligiosos.

•Los cumpleaños pueden ser festejados conun pastel en algún espacio libre de lajornada.

IMPORTANTE

Muchas gracias