NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: RUBEN TONATIUH GONZALEZ ORTIZ MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II

SEMESTRE: 4° SEMESTRE

Problemática de algunos alumnos

Problema individual El alumno el cual se va a tratar es un alumno con mucha indisciplina

debido a que por lo regular se la pasa jugando, platicando o

bromeando con algunos de sus compañeros

.

Datos del alumno Nombre: Cristian García Cuevas

Sexo: Masculino

Edad: 13 años

Estatura: media-alta (164 cm)

Características físicas: el es delgado, de estatura media alta , tiene la

tez morena obscura, cabello lacio y corto, cuenta con buena condición

física.

Sus inteligencias que tiene es: inteligencia musical/Ritmica e

inteligencia Kinestesica/corporal

Datos de su

contextos

Dentro de su contexto vive en la comunidad de la estancia (contexto

Rural), él viaja caminando de su casa a la escuela debido a la cercanía

del lugar, por lo regular se encuentra en el establo ya que le gusta

montar en los becerros con sus amigos.

Repercusiones en el

grupo

Este alumno dentro de las jornadas de observación y de practica me

percate que siempre se la pasaba hablando asi sea dentro de la clase

del docente titular como en mis clases, se la pasaba platicando acerca

de temas como futbol, chismes de otros salones, lo que hacía por las

tardes, de sus amigos de otras escuelas pero que viven en la misma

comunidad y se frecuentan y esto ocasiona que sus demás

compañeros le presten más atención a la plática y los distraiga del

trabajo que se está realizando, y también influye en el desarrollo de las

actividades

NOMBRE DEL ALUMNO NORMALISTA: RUBEN TONATIUH GONZALEZ ORTIZ MATERIA: OBSERVACION Y PRACTICA DOCENTE II

SEMESTRE: 4° SEMESTRE

Acciones que realiza

el maestro.

Las acciones que utiliza el docente fue que en la pared tiene pegado

un papel bon con el nombre de cada uno de los alumnos y conforme se

van portando mal les va poniendo una “X” y con esto cristian se calma

un poco pero si vuelve a reincidir le pide que vaya por un reporte, o

simplemente le llama la atención

Resultados de las

acciones

Muchas veces no le importa las “advertencias” que hace el docente por

lo que vuelve a seguir platicando, solo cuando el profesor realmente se

enoja y le llama la atención discutiendo, el se calma y realiza sus

actividades de manera callada, pero a pesar de los reportes, el sigue

haciendo lo mismo

Acciones a realizar. Considero que se debe platicar con el y sus padres ya que un pude

investigar mas acerca de su familia, creo importante que se platique a

solas con el para que pueda comprender que hay momentos para

platicar o jugar, pero también hay momentos para hacer el trabajo.