problemas ambientales y cambio climatico en el peru grupo 2
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1. PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL PERU
2. ESCASEZ DEL RECURSO HIDRICOS3. DEFORESTACION4. CAMBIO CLIMATICO5. CONCLUSIONES6. ALTERNATIVA DE SOLUCION
PROBLEMAS AMBIENTALES DEL PERU
El deterioro de los suelos, lacontaminación de las aguas ydel aire, la inadecuadaexplotación agrícola y forestal,la desaparición de especies, lapobreza en que vive nuestrapoblación, son algunos de losproblemas que enfrentanuestra sociedad, por lo que sehace necesario fomentarconciencia sobre laimportancia de la conservaciónambiental y el manejo eficientede los recursos naturales.
Principales problemas ambientales del peru
Contaminacion atmosferica
Consiste en la liberación de sustancias químicas y partículas en la atmósfera alterando su composición y suponiendo un riesgo para la salud de las personas.
Los gases contaminantes del aire más comunes son el monóxido de carbono, el dióxido de azufre, los clorofluorocarbonos y los óxidos de nitrógeno producidos por la industria y por los gases producidos en la combustión de los vehículos.
Contaminacion hidrica
dada por la liberación de residuos y contaminantes que drenan en las alcantarillas y luego son transportados hacia ríos, penetrando en aguas subterráneas descargando en lagos o mares por derrames o descargas de aguas residuales y de basura. O por liberación descontrolada del gas de invernadero
• La contaminación por evacuación de aguas servidas al mar, los ríos o lagunas es grave; nuestro río Rimac está altamente contaminado con plomo, y cada año se degrada más.
Contaminacion del sueloOcurre cuando productos químicos son liberados por un derrame o filtraciones sobre y bajo la tierra. Entre los contaminantes del suelo más significativos se encuentran los hidrocarburos como el petróleo y sus derivados, los metales pesados frecuentes en baterías, los herbicidas y plaguicidas generalmente rociados a los cultivos industriales
ESCASEZ DE LOS RECURSOS HIDRICOS
El agua cada vez se está convirtiendo en un recurso escaso debido a diferentes factores como la deforestación, el mal uso del agua y el calentamiento global. Se prevé que en el 2030 el Perú empezará a sentir seriamente los estragos de la falta de agua.
De esta manera, aunque el Perú cuenta con la mayor disponibilidad per cápita de agua dulce renovable en América Latina (74,546 MMC/persona al año), la distribución de los recursos hídricos es asimétrica. La concentración de núcleos urbanos y de las actividades productivas en las tres vertientes hidrográficas genera una situación donde la demanda por recursos hídricos es máxima en las zonas donde la disponibilidad y el abastecimiento de agua es más escaso.
CONSECUENCIAS POR LA ESCASEZ DE AGUA:
La situacion es mas grave en la costa
DEFORESTACION es la reducción progresiva de las
masas forestales por causa de la tala indiscriminada que es uno de los pasos previos a la desertización(proceso que convierte las tierras fértiles en desiertos por la erosión del suelo ). Todo esto perjudica al medio ambiente.
La amenaza de la deforestación en Perú, debido a la tala ilegal, la agricultura y la minería, responsables de la depredación de 150,000 hectáreas de bosques al año, preocupa a expertos de la FAO, que realizan un inventario forestal en el país para enfrentar el cambio climático.
Agentes de la deforestacion
Ganaderos
Recolectores de leña
Agricultores comerciales
Pastores de ganado menor y mayor
Dueño de plantaciones
forestales
CAUSAS ORIGINADAS POR LA TALA DE ARBOLES1. Tala para conseguir madera en la construcion del habitat humano,
animal y medios de transporte
2. Tala para la agricultura y ganaderia
3. Quema de bosques para la recalificacion de terrenos que permitan su urbanizacion
4. Tala para conseguir combustible domestico e industrial
CAMBIO CLIMATICO El cambio climático es el conjunto de grandes y rápidas perturbaciones
provocadas en el clima por el aumento de la temperatura del planeta. Se trata del problema ambiental más importante al que se enfrenta la humanidad
El cambio climático es, potencialmente, la mayor amenaza para la biodiversidad en las próximas décadas. No obstante que las señales más tempranas se han dado sobre glaciares y ecosistemas costeros, también los
bosques y humedales serán severa y tempranamente afectados.
El cambio climático, además de un impacto directo en el ambiente, afecta la salud, economía y diversos aspectos de la población. En el Perú los fenómenos hidrometereológicos(sequías, fuertes lluvias, inundaciones, heladas, granizadas) se han incremento más de seis veces desde 1997 al 2006 y eventos climáticos extremos como huaicos, inundaciones, heladas y el fenómeno de El Niño se está produciendo con mayor frecuencia e intensidad
CONCLUSIONES La falta de instancias publicas superiores q tengan capacidad de
estudiar y adoptar politicas.
Instaurar una cultura de educacion ambiental en la poblacion. Este medio es el unico lugar del que cuenta el hombre para desarrollarse.
La educacion poblacional, en todos los niveles, debe ser precedida y acompañada por la constitucion de organismos de proteccion del medio ambiente y los recursos naturales.
Apoyo a las zonas de mayor peligro de ser contaminadas y asi poder frenar los problemas climaticos que hoy es un gran problema mundial.
Los problemas de enfermedades asociadas al agua y aire contaminado genera un costo estimado en 6000 millones de soles al Peru.
ALTERNATIVAS DE SOLUCION El Estado debe preocuparse del problema de la contaminación, dando leyes
severas, controlando su cumplimiento y sancionando a los transgresores.
Una alta responsabilidad incumbe a los gobiernos municipales, responsables directos de la disposición de la basura y las aguas servidas; del control del parque automotor; de las áreas verdes; del control de los ruidos molestos; del ornato, y de las emisiones contaminantes.
El Consejo Nacional del Ambiente (CONAM) debe asumir a plenitud su responsabilidad de controlar la contaminación en un esfuerzo concertado, y fomentar soluciones a los problemas, dando plazos de adecuación a las normas de control de la contaminación ambiental a nivel nacional.
La participacion de los maestros de todas las instituciones educativas del Peru deben optar por crear un toma de conciencia de forma responsable con el cuidado del medio ambiente.
El estado debe promover incentivos tributarios para las empresas y ciudadania general en la utilizacion de tecnologias, ya que aportan en el control del cambio climatico.
Otras alternativas
Crear conciencia de las consecuencias del cambio climatico y colaborando con la flora del peru y el mundo.
Reemplazar una bombilla tradicional por una de bajo consumo como el caso de los focos led.
Utilizar energías renovables como la solar mediante paneles solares, energía eólica y biomasa.
Hacer uso correcto de los residuos orgánicos mediante el reciclaje de ellos.
No solo las instituciones y gobierno deben fomentar el cuidado del ambiente nosotros como personas podemos empesar por aportar con nuestro ecosistema.
