problema seleccionado falta de infraestructura deportiva y de recreación

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NOMBRE DEL PROYECTO: “FIN DEL PRIMER PARTIDO” TELESECUNDARIA: “TIERRA Y LIBERTAD” CLAVE: 30ETV0122Z NOMBRE DE LOS ALUMNOS: MÓNICA VALLEJO HERNÁNDEZ SOLEDAD AXOL JIMÉNEZ SARA LIZBETH DOMÍNGUEZ PACHECO CINTHIA ÁVILA JIMÉNEZ MÁXIMO HERNÁNDEZ GARCÍA NOMBRE DEL DIRECTOR: ROSALÍA RUIZ GONZÁLEZ NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: FILIBERTO SOTERO GARCÍA LUGAR: EL BAJÍO, CÓRDOBA, VERACRUZ, MÉXICO.

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Page 1: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

NOMBRE DEL PROYECTO: “FIN DEL PRIMER PARTIDO”

TELESECUNDARIA: “TIERRA Y LIBERTAD”CLAVE: 30ETV0122Z

NOMBRE DE LOS ALUMNOS:

MÓNICA VALLEJO HERNÁNDEZSOLEDAD AXOL JIMÉNEZSARA LIZBETH DOMÍNGUEZ PACHECOCINTHIA ÁVILA JIMÉNEZMÁXIMO HERNÁNDEZ GARCÍA

NOMBRE DEL DIRECTOR: ROSALÍA RUIZ GONZÁLEZ

NOMBRE DEL MAESTRO GUÍA: FILIBERTO SOTERO GARCÍA

LUGAR: EL BAJÍO, CÓRDOBA, VERACRUZ, MÉXICO.

Page 2: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

SIENTE

Problemas escolares DETECTADOS:

1. Poca integración entre alumnos. 2. Falta de señalamientos viales.3. Tinacos de agua sucios.4. Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de recreación.5. Computadoras obsoletas y en mal estado.6. Malla escolar dañada.7. Mobiliario escolar en mal estado.

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Problema seleccionado

Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de recreación

“No se cuenta con infraestructura para practicar algún deporte”. (alumno 2 A)

“Nuestros compañeros y maestros improvisan para poder jugar, llevan o encargan balones, agarramos botes de basura para encestar, etc”. (alumna 3 A).

“Solo se puede practicar fútbol, pero no a todos nos gusta”. (alumna 1 B).

“Quisiéramos practicar basquetbol, volibol o que tuviéramos unas porterías fijas y no estar cortando carrizo y armarlas porque se descomponen a cada rato”. (alumno 2 C).

Page 4: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

IMAGINA

“Realizar diversas actividades para diseñar y construir un ESPACIO DEPORTIVO, donde nuestros compañeros puedan practicar otros deportes como basquetbol, volibol y fútbol con infraestructura fija y en buenas condiciones, además donde nuestros maestros nos puedan enseñar otras actividades físicas para desarrollar habilidades deportivas y todos los alumnos se integren y tengan opción de elegir otras actividades y no solamente fútbol” (alumnos encargados del proyecto).

Page 5: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

“ASÍ QUEREMOS VER NUESTRA ESCUELA” (alumnos encargados del proyecto)

Imagen tomada de internet como modelo inspirador: www.google.com.mx/tablerosprofesionales

Page 6: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

HAZ

1. ORGANIZAMOS RIFAS, COMPETENCIAS, JUEGOS, VENTA DE ANTOJITOS, ETC.

Page 7: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

HAZ

2. REALIZAMOS TORNEOS DEPORTIVOS. CONSTRUIMOS PORTERÍAS DE CARRIZO PARA JUGAR Y A LA VEZ OBTENER RECURSOS.

Page 8: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

HAZ

3. SOLICITAMOS EL APOYO DE AUTORIDADES MUNICIPALES, SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA, SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ, PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO, PADRES DE FAMILIA, ETC.

Page 9: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

COMPARTE. Porterías fijas de fútbol, tableros de basquetbol y tubos para volibol.

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COMPARTE. Material deportivo: balones, redes y conos.

Page 11: Problema seleccionado Falta de INFRAESTRUCTURA deportiva y de  recreación

COMPARTE

INICIO DEL PARTIDO FIN DEL “PRIMER PARTIDO”

ANTES AHORA

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LOS SUEÑOS PUEDEN HACERSE REALIDAD

“Yo puedo, el cambio empieza por mí”

AGRADECIMIENTOS ESPECIALES:

FUNDACIÓN “EDUCAR UNO” . Por motivarnos a cambiar nuestro entorno.

LIC. JAVIER DUARTE DE OCHOA. Gobernador constitucional del Estado de Veracruz. Por ser la primera vez que un gobernador visita a la Sierra del Gallego y por el apoyo otorgado a nuestra escuela.

LIC. FRANCISCO PORTILLA BONILLA. Ex-alcalde del H. Ayuntamiento de Córdoba, Veracruz. Por su acercamiento y valioso apoyo a las comunidades marginadas.

SECRETARIA DE EDUCACIÓN DE VERACRUZ. Por su apoyo con infraestructura y mobiliario escolar.

A TODOS LOS ALUMNOS QUE DE UNA U OTRA MANERA TRABAJARON PARA QUE ESTE PROYECTO SE HICIERA REALIDAD.

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