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CRECER CAPACITACIÓN NORMA: ISO 9001:2008 – Nch2728.Of2003 CURSO PROBIDAD Y TRANSPARENCIA EN EL SECTOR PÚBLICO

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CRECER  CAPACITACIÓN  NORMA:  ISO  9001:2008  –  Nch2728.Of2003  

CURSO PROBIDAD Y TRANSPARENCIA EN EL

SECTOR PÚBLICO

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CRECER  CAPACITACIÓN                

DESTINARIOS: Personal de Instituciones de salud públicas

OBJETIVOS GENERALES

Los participantes estarán en condiciones de:

• Conocer e interpretar el Estatuto Administrativo Actualizado.

• Aplicar el régimen jurídico vigente del estatuto administrativo, por los funcionarios del Hospital.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Identificar y conocer cuál es el Marco Legal que rige la Administración Pública, La ley de

autoridad sanitaria y normas especiales incorporadas por la reforma a la salud

• Conocer y comprender los principios que rigen para la Administración Pública.

• Conocer y comprender el marco legal de la probidad administrativa en el ejercicio de la

función pública.

• Conocer y comprender el marco legal del principio de Transparencia en la Administración

Pública.

• Identificar y distinguir las distintas normas fundamentales que establece el Estatuto

Administrativo y que regulan la función pública.

• Conocer y comprender los conceptos generales que el Estatuto Administrativo establece

respecto de la administración pública.

• Conocer y comprender la calidad jurídica y los tipos de contratación pública.

• Conocer los requisitos para ingresar a la Administración Pública.

• Conocer e identificar claramente entre derechos, deberes, prohibiciones de los funcionarios

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públicos.

• Conocer y comprender lo que se entiende y lo que implica la responsabilidad administrativa.

• Conocer los procedimientos sobre responsabilidad administrativas y las sanciones aplicables.

• Conocer las causales de cesación de las funciones.

• Identificar como poner en práctica sus derechos y deberes en el Marco Legal establecido.

• Distinguir prácticas donde se vulneran los derechos y deberes de los funcionarios.

PROGRAMA

MODULOS CONTENIDOS

PRESENTACIÓN DEL CURSO

a. Presentación de los Asistentes b. Declaración de Expectativas c. Currículum del (los) docente (s) d. Programa a desarrollar e. Condiciones para aprobar: %

asistencia, cumplimiento de horario, entrega de trabajos en

plazo establecido, nota mínima de aprobación.

MODULO I

EL ESTATUTO ADMINISTRATIVO

CON ENFASIS EN EL PERSONAL DE LA

SALUD PÚBLICA Y EL REGIMEN

GENERAL DE REMUNERACIONES Y

• Normas Generales y el Nuevo Trato Laboral

• II.- De la Carrera Funcionaria y el Nuevo Trato

Laboral

1. Del Ingreso a los cargos en calidad de

Titular

2. Del Empleo a Prueba

3. De la Capacitación y la Norma General

Admtva. N°15 sobre Comités Bipartitos

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CRECER  CAPACITACIÓN                

ASIGNACIONES MINSAL

4. La Acreditación de Técnicos,

Administrativos y Auxiliares y la

Capacitación

5. La Acreditación de los Profesionales y el

Pago de Asignaciones

6. De las Calificaciones según el Decreto

Ley 1.229 de 1992

7. El Reglamento Calificatorio de los

Profesionales Funcionarios

8. Normas Especiales contenidas en el

Decreto Ley 2763 de 1979

9. De la Promoción según el Decreto Ley

de 2763

10. El Reglamento de Promoción de los

Técnicos, Administrativos y Auxiliares

11. El Reglamento de Promoción de los

Profesionales en la Salud

• III.- De las Obligaciones Funcionarias

1. Normas generales

2. Jornada de trabajo y el especial régimen

de Turnos en la Salud Pública

3. Destinaciones, Comisiones de Servicio,

Cometidos Funcionarios

4. Subrogación

5. Prohibiciones

6. Incompatibilidades

• IV.- De los Derechos Funcionarios

1. Normas generales

2. Protección de la Maternidad

3. Asignaciones

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CRECER  CAPACITACIÓN                

4. Asignaciones especiales del personal de

la Salud Pública

5. Feriados

6. Permisos

7. Licencias médicas

8. Prestaciones sociales

• V.- De la Responsabilidad Administrativa

1. Sumario Administrativo

2. Investigación Sumaria

• VI.- Del Cese de las Funciones

• VII.- De la Extinción de la Responsabilidad

Administrativa

• Título Final

• Reclamación por Vicio de Legalidad

• Prescripción de los Derechos que no son

Asignaciones

• Carácter Supletorio del Estatuto Administrativo

• Derogación del DL 338 de 1960

• Artículo Final

MODULO 2

EL DECRETO LEY - 2763 Y LA LEY DE

AUTORIDAD SANITARIA, NORMAS

ESPECIALES INCORPORADAS POR LA

REFORMA A LA SALUD y EL

ESTATUTO DE LOS PROFESIONALES

• La Ley Médica

• El Decreto Ley 2763, nuevo modelo de Gestión en

Salud y modificaciones al Régimen Estatutario del

Personal.

• La ley de Autoridad Sanitaria

• La Ley 15.076

• La Ley 19.664

• La Ley 20.261 (Ley Médica Complementaria)

• LAS LEYES 19.264 Y 19.490 QUE ESTABLECEN

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CRECER  CAPACITACIÓN                

FUNCIONARIOS BENEFICIOS REMUNERATORIOS AL PERSONAL

DE LA SALUD QUE INDICAN.

• La Ley 19.264

• La Ley 19.490

• El DFL 1 de 2005 del MINSAL (Que fija el texto del

DL 2763 de 1979)

MODULO 3

PROBIDAD ADMINISTRATIVA

Probidad y Constitución Política de la República

(DS 100):

• Análisis a la Ley 19.653 sobre Probidad

Administrativa

• Inhabilidades e incompatibilidades administrativas.

• Declaración de Intereses

• Responsabilidades y sanciones.

• Estatuto Administrativo: Análisis en detalle del

Título III “sobre las Obligaciones Funcionarias”

• Normativa Especial y General:

• Normas de Ética y Probidad en el ejercicio de la

Función Pública

Obligaciones Funcionarias

Inhabilidades Funcionarias

Prohibiciones

Incompatibilidades

Declaración de Intereses

5Régimen Disciplinario

• Ley 19.882 sobre “El Nuevo Trato Laboral”:

• Normas de Ética y Probidad para los Altos

Directivos Públicos

• La Ley 20.285 sobre Acceso a la Información

Pública: “Ley de Transparencia” y el Derogado

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CRECER  CAPACITACIÓN                

Reglamento sobre Secreto y Reserva de los Actos

y Documentos de los Órganos de la Administración

Estado

DURACIÓN

20 horas pedagógicas

METODOLOGÍA

1° REUNION DE COORDINACIÓN PARA AJUSTE DE PROPUESTA TÉCNICA:

Para asegurar el cumplimiento a cabalidad de los objetivos de este curso proponemos una reunión de

coordinación previa al inicio del curso para ajustar la Propuesta Técnica de acuerdo a los

requerimientos que se establezcan con la contraparte técnica de la Institución Beneficiaria.

2° METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE:

• Exposiciones, Diálogos y practicas Diversas

• Participación en mesas de discusión y en talleres de análisis de casos.

SEGUIMIENTO

Seguimiento en el Correo electrónico de nuestra empresa [email protected] , los

alumnos podrán hacer consultas hasta 1 mes de terminado el curso

MEDIOS Data Notebook

Presentación en Power Point con videos, fotografías y cuadros explicativos de los contenidos

revisados durante el desarrollo del curso.

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CRECER  CAPACITACIÓN                

MATERIALES DE ENSEÑANZA -­‐ MANUAL

-­‐ CARPETA

-­‐ LAPIZ

REQUISITOS DE APROBACIÓN Durante el desarrollo del curso se realizará un Test Inicial diagnostico,

Trabajos presenciales y Talleres con una Ponderación de 30% de la nota final.

Al final del curso, se realizará un Test Teórico Individual cuyo promedio tiene una Ponderación 70%

de la nota final.

LA ESCALA DE EVALUACIÓN A UTILIZAR SERÁ DE 1.0 A 7.0 APROBÁNDOSE CON NOTA FINAL

IGUAL O SUPERIOR A 4.0 CON UN PORCENTAJE DE ASISTENCIA DEL 80%.

EVALUACION DEL CURSO

Al término del curso se realizará una evaluación escrita para conocer el grado de satisfacción de los

participantes para con el curso realizado, y de la institución para los servicios entregados

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CRECER  CAPACITACIÓN                

CERTIFICACIÓN Nuestra propuesta considera: Certificados de acreditación de la actividad de capacitación, de acuerdo

a lo establecido en las bases de la Presente Licitación.

INFORME FINAL

El Informe Final contendrá los siguientes ítems:

• Objetivo general y específicos del curso

• Contenidos

• Informe sobre la Evaluación del Aprendizaje

• Informe de Aprobación del Curso, según evaluaciones (escala de notas 1 al 7) que contendrá:

Rut, Nombre completo, % de asistencia y nota

• Informe de Asistencia de los Participantes que incluye los registros de firmas.

• Tabla resumen con resultados consolidados de la evaluación de reacción de los participantes

basado en encuesta de satisfacción.

• Informe del relator de carácter cualitativo sobre las fortalezas, debilidades, oportunidades y

amenazas que se observaron en el grupo de asistentes en relación a los objetivos señalado

VALOR ALUMNO 95.000 PESOS

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