Las personas proactivas:

Fundamentan sus decisiones en los valores.

Piensan antes de actuar.

Reconocen,

pero si pueden hacer algo al respecto.

En los estudiantes:

Convertirlas en

proactivas

Dialogo y reflexión sobre estas

conductas.Interiorizar los valores y asumirlos.

El Compartir y solidaridad.

El orden

La responsabilidad- asumir los compromisos.

Responsabilidad sobre los actos.

Esforzarse en la paciencia y la aceptación de los

demás.

Seguridad en si mismo.

La conducta del docente es un factor de alta influencia

ya que el niño imita los patrones que muestra su

maestro.

Actitudes reactivas en los

padres de familia.

Continuas quejas

Criticas destructivas

Falta de compromiso con la

educación de los hijos.

Culpabilizar a los padres o al

conyugue de la propia conducta

y la de sus hijos.

Convertirlas en proactivas

Asumir los compromiso y los

retos frente a la educación.

Propiciar el trabajo en equipo.

Sentido de pertenencia.

Tener control sobre las

dificultades personales.

Ser modelo en valores para los

estudiantes.

Confianza en si mismo.

Creatividad

Podemos controlar solo una

cosa.

Circulo de preocupación

(no control)

Circulo de influencia (control)Incluye cosas sobre las que

podemos ejercer control: nosotros

mismos, nuestras actitudes,

reacciones.

Ejemplo sobre el circulo de preocupación

y el circulo de influencia.

Circulo de preocupación

No hay control

Puede ejercer control

.

Esto significa ejercer control y pensar de que modo reaccionar

Habilidad de examinar

pensamiento,

estados de animo

y conducta.

Para crear ideas mas

allá de su calidad

presente.

Para distinguir lo bueno

de lo malo.

Para actuar basado en su

conciencia.

No permitir que otro decida por

usted

Bibliografía:

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva.

Stephen Covey