primer curso del grado en estudios ingleses€¦ · departamento de filologÍa inglesa 2 primer...

LLAMAMIENTO DE LA CONVOCATORIA OFICIAL DE SEPTIEMBRE 2013 DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍA INGLESA

1

PRIMER CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 1525 LENGUA INGLESA I OB María del Mar Vilar 03/09 Grupo 1 y 2:

2.5 16:00 Escrito 4 horas 1. Examen final que constará de dos partes y en el que se podrá conseguir una

puntuación máxima del 60% sobre el total de la asignatura: a. Examen escrito donde se valorará la corrección en respuestas de opción múltiple para la gramática (10%) y el vocabulario (0,40%), la corrección y precisión en Rephrasings (0,60), la capacidad de comprensión oral (Listening, 0,50%) y escrita (Reading, 0,50%) a través de pruebas objetivas de respuesta múltiple, y la expresión escrita mediante una composición (Writing, 15%). Esta 1ª parte supondrá un 45% de la nota final. b. Examen oral que supondrá un 15% de la nota final.*

2. Asistencia y participación activa en las clases (10%) 3. Portafolio (15%) 4. Trabajo escrito + Presentación oral (15%)

AVISO IMPORTANTE: El EXAMEN ORAL se realizará en los siguientes días, horas y aulas:

▪ Grupo I y Grupo II: - DIA: Lunes 9 de Septiembre - HORA: de 09:00h a 12:00h. - AULA: 2.11

La hora asignada a cada alumno se comunicará a través de SAKAI. Como requisito indispensable para pasar a esta segunda parte, los alumnos deberán obtener una calificación igual o superior al 50% en el ‘Use of English’ del examen escrito (1 pto. sobre 2) y haber superado esta Primera Parte (o examen escrito en su conjunto) con una calificación global mínima del 50% (2,25 ptos. sobre 4,5). La asignatura se superará globalmente con una puntuación igual o superior al 50% (5 ptos. sobre 10). - Necesaria acreditación personal (DNI o carné de estudiante)

1531 PRÁCTICAS DE REDACCIÓN EN INGLÉS

OB Liz Murphy Oscar de Jodar Bonilla

13 sept viernes

1.10 17.00 Escrito 2,5 horas 1. Examen práctico de redacción de un ensayo a elegir de varias opciones. Extensión: 300 palabras. Esta parte del examen tiene un valor de un 50% de la nota final. Los criterios de evaluación vienen indicados en la Guía de la asignatura

2. Portafolio de textos escritos entregados durante el curso (50 %)


2


Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 1524 CULTURA CONTEMPORÁNEA

DE LOS PAÍSES DE HABLA INGLESA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS

OB Mº Dolores López Maestre

y Nila Vázquez

Curso impartido por la profesora Sofía Virgili

En sustitución de la Dra. Mº Dolores López

Maestre

11/09

1.10 15:00 Escrito 2 horas Examen Presencial final: 55 % de la nota final. Prueba escrita en la que se deberá demostrar dominio de los conceptos y contenidos del temario: Test con opciones de respuesta múltiple - “Multiple choice test”;

Para la evaluación global de la asignatura: véase la guía docente.

Es necesaria la acreditación personal: DNI o equivalente


3


Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 1529 LENGUA INGLESA II OB Jerónimo Bernal

María del Mar Vilar

09/09 Grupo 1: 0.1

Grupo 2: 0.2

16:00-20:00

Escrito y oral

4 horas OBSERVACIONES:

1. Criterios de calidad (véase la sección de “Evaluación” en la guía docente por SAKAI:

Examen final constará de dos partes y en el que se podrá conseguir una puntuación máxima del 60% sobre el total de la asignatura:

a. Examen escrito donde se valorará la corrección en respuestas de opción múltiple para gramática (10%), vocabulario (0,40%), la corrección y precisión en Rephrasing (0,60%), la capacidad de comprensión oral (Listening, 0,50%) y comprensión escrita (Reading, 0,50%) a través de pruebas objetivas de respuesta múltiple, y la corrección formal y estilística, precisión, claridad expositiva, fluidez y estructuración de ideas en la expresión escrita (Writing, 15%). Esta 1ª parte supondrá, por tanto, un 45% de la nota final.

b. Examén oral que supondrá un 15% de la nota final 2. Para poder realizar la parte de “expresión oral” del examen, el

alumnado deberá haber obtenido una calificación igual o superior al 50% en el ‘Use of English’ del examen escrito [es decir, 1 pto. sobre 2, 1º filtro]

3. Aprobar el examen final (la suma del escrito y oral) es requisito imprescindible para acceder al aprobado de la asignatura. Se entiende por aprobado obtener al menos el 50% de la puntuación total de este instrumento [es decir, 3 ptos. sobre 6, 2º filtro]. En ese caso, la puntuación obtenida en los instrumentos (a. asistencia y participación: 10%, b. trabajo individual: 15% y c. portafolio: 15%) se sumará a la nota del examen final

4. La asignatura se superará con una puntuación global igual o superior al 50%. [es decir, 5 ptos. sobre 10, 3º filtro]

5. Fecha, Horas y Aulas del examen oral: - Miércoles 11 de Septiembre (de 18:00 a 21:00): AULA 2.8

El horario exacto se comunicará oportunamente a través de la sección de “Anuncios” de SAKAI.

6. Requisito imprescindible para presentarse al examen (escrito y oral): D.N.I. o equivalente.


4


Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad

Duración Criterios de Evaluación

1532 PRÁCTICAS DE INGLÉS ORAL Y DE PRONUNCIACIÓN

OB Inmaculada Arboleda Coral Calvo

María José Marín María del Mar Vilar

04/09 Grupo 1 y 2: 0.1

17:00-20:00

Escrito 3 horas � El examen final constará de dos partes (prueba escrita -30%- y presentación oral -30%-) que representan el 60% de la nota total de la asignatura. Para poder sumar al examen final la calificación obtenida en los instrumentos de evaluación continua (i. tres presentaciones orales realizadas a lo largo del cuatrimestre; ii. asistencia y participación activa en las clases), es imprescindible aprobar cada parte (prueba escrita y presentación oral) de forma independiente con un mínimo de 50% (es decir, 1,5 ptos. sobre 3 -1º Filtro-).

� La asignatura se superará con una puntuación global igual o superior al 50% (es decir, 5 ptos. sobre 10 -2º Filtro-).

AVISO IMPORTANTE: EXAMEN ORAL (presentación individual de 5MINS a 7MINS): Día: Lunes 9 de Septiembre 2013 Hora de la convocatoria: de 12:00 a 15:00 Aula: 2.11 La hora asignada a cada alumno se comunicará a través de SAKAI. -Necesaria acreditación personal (DNI)

1528 INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS LINGÜÍSTICOS INGLESES

OB Teresa Marqués (Grupo I);

Moisés Almela (Grupo II) 12/09 Grupo I: 2.12

Grupo II: 2.2

18:00 Escrito 3 horas - 75% Parte teórica: 30 preguntas tipo test, sin penalización, y tres preguntas cortas. - 25% Parte práctica: ejercicios de análisis. INFORMACIÓN ADICIONAL: - Asistir con documento de identidad y lápiz nº2. - Se recuerda que los alumnos no podrán tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, tabletas, reproductores de audio, etc.) a su alcance durante la realización del examen. - Se recuerda que el examen representa el 60% de la calificación en la asignatura, y que para aprobar la asignatura es necesario obtener al menos un 50% en el examen (30/60). Además, será necesario demostrar un nivel B2.1 de lengua inglesa en las preguntas que así lo requieran.


5




1527 INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS LITERARIO DE TEXTOS EN LENGUA INGLESA

OB Rosa Mª García Periago Sofía Virgili

05/09 Grupo I: 2.5

Grupo II:

0.2

16:00 Escrito 3 horas PARTE I: Examen teórico (30%)

-Corrección en las respuestas a las preguntas formuladas.

PARTE II: Examen Práctico (30%)

-Adecuación del análisis literario a las instrucciones dadas en clase.

-Espíritu analítico y crítico en el análisis literario.

-Organización textual y claridad expositiva.

OBSERVACIONES:

- Es imprescindible obtener la calificación igual o superior a 30% (sobre 60)

en estas dos pruebas para que se puedan añadir las calificaciones

obtenidas en los demás instrumentos de la evaluación.

-En cuanto al resto de los instrumentos de evaluación, sus criterios de

calidad y sus porcentajes, véase la sección de “Evaluación” en la guía

docente de la asignatura por SAKAI.

-No se admitirá la entrega del portafolio en la convocatoria de septiembre.

Según la guía docente que aparece en SAKAI, el portafolio sólo se admite

durante el periodo lectivo.

-Requisito imprescindible para presentarse al examen: D.N.I. o equivalente.


6

SEGUNDO CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalid

ad Duración Criterios de Evaluación

1533 IDENTIDAD CULTURAL ANGLO-NORTEAMERICANA Y ESTUDIOS CULTURALES

FB David Walton Catherine Staveley

02/09 Grupo I. 2.12

GrupoII: 2.10

12 :00 Escrita 2 horas Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de asignaturas

1534 RECURSOS, HERRAMIENTAS Y NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA LOS ESTUDIOS INGLESES

FB Pascual Cantos Gómez

13/09 Grupo I: 0.1 Grupo II: 0.2

10:00 Escrita 2:30 Ver guía de la asignatura

1535 LENGUA INGLESA III OB Pilar Aguado Flor Mena

04/09 Grupo A: 2.16bis

Grupo B: 2.16

9:30 Escrito 4:30 Se valorará el dominio de la gramática y el vocabulario y la capacidad de comprensión oral y escrita mediante pruebas objetivas y semi-objetivas, y la expresión escrita mediante composición. Necesaria acreditación personal: D.N.I., carnet de estudiante.

1537 FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESAS OB J.A. Mompean Rafael Monroy

12/09 Grupo I: 2.15

GrupoII: 2.16 bis

12:00 Escrito

+

Oral (lista,

despacho R.

Monroy a las 10:00)

2 horas

10 min..

Phonetic transcription of a text of about 100 words using a mixed system of representation. Maximum of errors: 35. ( 3.5%). Oral exam consisting of five brief questions for the student to answer (ten minutes of prior preparation) about the theoretical contents of the course (lectures + compulsory readings –one question from the latter). No notes allowed. Critical analysis and presentation in good English of the assigned coursework (1.5%). Test about different aspects of the course (0.5%). Class attendance and completion of transcription tasks (1.0

1538

TRADUCCIÓN APLICADA A LOS ESTUDIOS INGLESES

OB Purificación Sánchez Hernández

06/09 Grupo IyII 0.2

12:00 Escrito 3 horas -Prueba teórica (modalidad escrita) : 4 p. -Examen práctico (modalidad escrita): traducción directa (ingles-español) de 1 texto: 5p. (Ver criterios de evaluación global de la asignatura en la Guía docente de la asignatura) Los alumnos pueden llevar un dicccionario al examen. Es preciso presentar DNI.


7

SEGUNDO CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalid


1539 REDACCION EN INGLES ACADEMICO OB Florentina Mena Liz Murphy

11 /09 0.1 10.00 Escrito 2,5 horas El examen constará de dos secciones: una de tipo test sobre los contenidos teóricos y la segunda, de una redacción

Los criterios incluyen: la organización textual (coherencia y cohesión), el interés del contenido, la cantidad y calidad de los argumentos, la riqueza léxica, el estilo académico y la corrección gramatical y ortográfica

Los alumnos pueden aportar un diccionario. 1540 LENGUA INGLESA IV OB Pilar Aguado

Flor Mena

09/09 Grup I: 1.15

GrupoII: 1.14

9:30 Escrito 4:30 Se valorará el dominio de la gramática y el vocabulario y la capacidad de comprensión oral y escrita mediante pruebas objetivas y semiobjetivas y la expresión escrita mediante composición. Necesaria acreditación personal: DNI, carnet de estudiante, pasaporte.

1542 LITERATURA INGLESA: INTRODUCCION OB Laura Campillo Mª Dolores Martínez Reventós Rosa Mª García Periago

05/09 Grupo I: 1.2

Grupo II: 1.4

9:30 Escrito 2,5 horas - Corrección en las respuestas a las preguntas formuladas. - Precisión y claridad expositiva al responder a las preguntas teóricas - Adecuación del análisis literario a las instrucciones dadas en clase - Espíritu analítico y crítico en el análisis literario - Organización textual y claridad expositiva


8

TERCER CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES. RONDA LEVANTE (EDIFICIO RECTOR SABATER) Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalid


1543 LITERATURA INGLESA: RENACIMIENTO OB Clara Calvo Keith Gregor

02/09 2.8 2.5

RONDA DE LEVANTE

12h Escrito 2,5 horas

Consultad criterios de evaluación en la página web de la asignatura o en la guía docente de la misma, en Sakai.

1544 MORFOSINTAXIS DEL INGLÉS I OB Juan A. Cutillas

04/09 Grupo 1

Grupo II 2.9

RONDA DE LEVANTE

12:00 Escrito 3 horas Teoría (50%): 10 preguntas teóricas de respuesta breve Práctica (50%): 2 ejercicios de análisis * Se recuerda que el examen final representa un 60% de la evaluación de la asignatura y que, para superarla, es necesario obtener al menos un 45% en la prueba final escrita.

1545 HISTORIA DE LA LITERATURA NORTEAMERICANA I

OB Juan Antonio Suárez Juan Fco. Cerdá

07/09 GrupoI: 2.5

Grupo II:

2.8

RONDA DE LEVANTE

12:00 Escrito Teórico-práctico

3 horas El examen consistirá en preguntas de respuesta breve sobre los contenidos teóricos del programa y en fragmentos de las lecturas OBigatorias para identificar y comentar. Se valorará el conocimiento teórico (60%) y la capacidad para identificar y comentar los textos OBigatorios del programa (40%) Se recuerda que el examen representa el 70% de la evaluación de la asignatura; el resto proviene de las prácticas (20%) y la asistencia-participación (10%)

1546 LINGÜÍSTICA APLICADA I OB Rosa Manchón Lourdes Cerezo

06/09 Grupo I: 2.5 Grupo II:

2.8 RONDA DE LEVANTE

9.00 Escrito teórico-práctico

2.30 horas

El examen consistirá en 40 preguntas de respuesta objetiva (tipo elección múltiple), con una calificación de 40%, y 4 preguntas de respuesta abierta, con una calificación de 20% (5% por pregunta). Valoración global del examen: 60%.

1551 INGLÉS PARA FINES ESPECÍFICOS I OPT Pilar Aguado

130/09 2.7

RONDA DE LEVANTE

9:00 Escrito 3 horas Examen objetivo/semiobjetivo sobre los contenidos de la asignatura. Será necesario aprobar el examen final sobre contenidos teóricos para aprobar la asignatura para que puedan sumársele los demás elementos de la evaluación. La asignatura se aprueba con una nota igual o superior al 50%. Se permite el uso de diccionarios y material complementario, TODO EN FORMATO PAPEL. No se permite el uso de ordenadores portátiles.

1552 LINGÜÍSTICA CONTRASTIVA APLICADA A LA TRADUCCIÓN (INGLÉS-ESPAÑOL)

OPT José A. Mompeán

03/09 1.3 RONDA DE LEVANTE

10:00 Escrito 1 hora Teoría (60%): 60 preguntas tipo test (penalización de 1 pregunta bien por cada 3 preguntas mal). Para superar la asignatura es necesario obtener un 50% en este ejercicio, que supone un 60% sobre la nota final. El 40% restante corresponde a la asistencia y participación (10%) y portafolio (30%). Estos porcentajes se computan durante el curso.


9

TERCER CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES. RONDA LEVANTE (EDIFICIO RECTOR SABATER) Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalid


1547 LITERATURA INGLESA: RESTAURACIÓN Y XVIII

OB Joaquín Martínez Lorente

Laura Campillo

12/09 Grupo I y II 1.5

12h Escrito 2, horas 45

minutos

Examen final: supone el 80% de la calilficación final, y consta de dos partes. PARTE I: Grupo I:Examen teórico (60%): Preguntas de respuesta breve sobre los contenidos teóricos del programa (90 minutos) . Grupo II : Examen teórico (40%): Preguntas de respuesta breve sobre los contenidos teóricos del programa (90 minutos) Se realizará un descanso de 15 minutos entre las dos partes del examen. Corrección y claridad expositiva en la respuestas a las preguntas formuladas. Se hará un descanso de 15 minutos al finalizar esta prueba PARTE II: Grupo I: Examen práctico (40%): Preguntas de respuesta breve sobre las lecturas efectuadas en las prácticas programadas de la asignatura. Corrección y claridad expositiva al responder a las preguntas formuladas (60 minutos) Grupo II: Examen práctico (60%): Preguntas de respuesta breve sobre las lecturas efectuadas en las prácticas programadas de la asignatura. Corrección y claridad expositiva al responder a las preguntas formuladas (60 minutos) Como se indica en la guía docente, para superar la asignatura es necesario alcanzar un mínimo de un 40% en la parte teórica del examen final, y será imprescindible que los alumnos se expresen en inglés con la suficiente claridad, precisión corrección y coherencia.

1548 MORFOSINTAXIS DEL INGLÉS II OB Pascual Pérez Paredes

Moisés Almela

09/09 RONDA DE

LEVANTE

Grupo 1 Aula 2.9

Grupo 2: Aula 2.8

12:00 Escrito 2 horas Examen Presencial final: 70 % de la nota final. Prueba escrita en la que se deberá demostrar dominio de los conceptos y contenidos del temario de las clases teóricas: Test con opciones de respuesta múltiple, preguntas cortas y un ensayo. Para la evaluación global de la asignatura: véase la guía docente y la información al respecto en SAKAI Es necesaria la acreditación personal: DNI o equivalente


10

TERCER CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES. RONDA LEVANTE (EDIFICIO RECTOR SABATER)

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalid


1549 ESTUDIOS CULTURALES INGLESES OB David Walton

03/09 Grupo I: 2.9

Grupo II: 2.8

RONDA

DE LEVANTE

12:00 Escrita 2 horas Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de asignaturas. Los alumnos eligen 3 preguntas de 6.

1550 HISTORIA DE LA LENGUA INGLESA I OB Juan Camilo Conde

11/09 RONDA DE

LEVANTE

1.5 1.1

9:00 Escrito 2 horas y media

El examen final supone el 80% de la calificación. Constará de 10/12 preguntas de respuesta semiobjetiva, mayoritariamente de carácter práctico (75%), basadas en los ejercicios del libro y en los que se han trabajado en las clases prácticas y teórico-prácticas. Las preguntas teóricas (25%) se referirán a los temas 1, 2, 3, 5 y 6. Los criterios de valoración son: • Corrección en las respuestas a las preguntas formuladas. • Adecuación del análisis y corrección en la resolución de los ejercicios o en la traducción y análisis de los textos. • Claridad expositiva y organización textual.

Observaciones: • Las calificaciones obtenidas en los instrumentos de la evaluación formativa (asistencia y presentación del cuaderno(20%)) se aplicarán en la evaluación correspondiente a la convocatoria ordinaria siempre y cuando se haya superado el examen final. La nota de este bloque (20%) se mantendrá en las convocatorias extraordinarias de junio 2013 y enero 2014. • Para superar la asignatura es necesario obtener la calificación de 50% en el examen final.

• Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.). También se recuerda que no pueden tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, etc.) a su alcance durante la realización del examen.

1553 INGLÉS PARA FINES ESPECÍFICOS II OPT Purificación Sánchez

05/09 1.3

RONDA DE

LEVANTE

9:00 Escrito 3 horas Examen Presencial final: 70 % de la nota final. Prueba escrita en la que se deberá demostrar dominio de los conceptos y contenidos del temario de las clases teóricas. Para la evaluación global de la asignatura: véase la guía docente. Será necesario aprobar el examen final sobre contenidos teóricos que puedan sumársele los demás elementos de la evaluación. La asignatura se aprueba con una nota igual o superior al 50%. Es necesaria la acreditación personal: DNI o equivalente

1554 CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA INGLESA I

OPT Keith Gregor

14/09 1.2

RONDA DE

LEVANTE

9,30h Escrito 2,5 horas

El examen consistirá en preguntas sobre los contenidos teóricos del programa y en fragmentos de las lecturas OBigatorias para identificar y comentar. Se valorará el conocimiento teórico (60%) y la capacidad para identificar y comentar los textos OBigatorios del programa (40%)


11

CUARTO CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES. RONDA LEVANTE (EDIFICIO RECTOR SABATER)



1555 LITERATURA INGLESA: ROMÁNTICOS Y VICTORIANOS

OB Clara Calvo Joaquín Martínez

Lorente

05/09

2.9 RONDA

DE LEVANTE

T2 Escrito 3 horas Examen final: supone el 80% de la califación final, y consta de dos partes: Parte I: examen teórico: Preguntas de respuesta breve sobre los contenidos teóricos del programa. Corrección y claridad expositiva en la respuesta a las preguntas formuladas. Parte II: examen práctico: Preguntas de respuesta breve sobre las lecturas efectuadas en las prácticas del curso. Corrección y claridad expositiva al responder a las preguntas formuladas. Como se indica en la gúia docente, para superar la asignatura es necesario alcanzar un mínimo de un 40% en la parte teórica del examen final, y será imprescindible que los alumnos se expresen en inglés con la suficiente claridad, precisión, corrección y coherencia. Asistencia y participación en las prácticas durante el curso: supone el 20% de la calificación final. Como se indica en la guía docente, para poder optar a la evaluación de asistencia y participación en las prácticas es OBigatorio asistir al 80% de las Clases Prácticas. La asistencia sin participación o con participación deficiente no garantiza la obtención de puntuación alguna en este apartado. Las calificaciones obtenidas en los instrumentos de evaluación formativa (asistencia, evaluaciones prácticas durante el curso) se aplicarán en la evaluación correspondiente a la convocatoria ordinaria siempre y cuando se haya superado lo mínimo exigido en el examen final. En caso de no aprobar la asignatura se guardarán durante las dos siguientes convocatorias extraordinarias a las que da derecho cada matriculación. No se realizarán pruebas de evaluación práctica fuera del periodo docente de la asignatura.

1556 SEMÁNTICA DEL INGLÉS OB Javier Valenzuela 11/09 2.9

RONDA DE

LEVANTE

T1 Escrito 2 horas 1º Parte: tipo test: 40 preguntas; penalización 4 mal = -1 bien. 2º parte: diez preguntas cortas (a responder en 200-400 palabras). Para aprobar el examen será necesario aprobar ambas partes. La nota de aprobado es el 50%


12

CUARTO CURSO DEL GRADO EN ESTUDIOS INGLESES. RONDA LEVANTE (EDIFICIO RECTOR SABATER) Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalid


1559 HISTORIA DE LA LENGUA INGLESA II OB Nila Vázquez Laura Esteban

14/09 2.5 RONDA

DE LEVANTE

T1 Teórico-práctico

2,5 horas El examen final supone el 80% de la calificación. Consta de las siguientes partes: Parte 1: prueba teórica (40%) Parte 2: prueba práctica (40%) Observaciones Las calificaciones obtenidas en los instrumentos de la evaluación formativa (asistencia, participación y prácticas, 20%) se aplicarán en la evaluación correspondiente a la convocatoria ordinaria siempre y cuando se haya superado el examen final. En caso de no aprobar el examen se guardarán durante las dos convocatorias extraordinarias siguientes. • Para superar la asignatura es necesario obtener la calificación de 50% en el examen final. • Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.). También se recuerda que no pueden tener dispositivos electrónicos a su alcance durante la realización del examen.

1560 HISTORIA DE LA LITERATURA NORTEAMERICANA II

OB Juan Fco. Cerdá 02/09 Grupo I: 2.9

Grupo II: 2.8

RONDA DE

LEVANTE

9.00

Escrito 3 horas Métodos / Instrumentos - Examen escrito sobre los contenidos conceptuales e históricos de la asignatura. - Identificación y análisis de textos. Criterios de Valoración - Capacidad de análisis y conocimiento de los textos Obligatorios y del material conceptual (histórico y crítico) de la asignatura. - Precisión y corrección en la comunicación escrita de ideas y uso del inglés. - D.N.I. o equivalente: Requisito imprescindible para presentarse al examen. - Se recuerda que los alumnos no podrán tener dispositivos electrónicos a su alcance durante la realización del examen. - No se puede entregar el examen escrito a lápiz. - No se puede abandonar el aula durante la realización del examen.

1562

LINGÜÍSTICA APLICADA II OPT Rosa Manchón 03/09 1.2 RONDA

DE LEVANTE

T1/T2 Escrito 4 h Llamamiento: Común Tipo: Final Modalidad: Escrito Tipo de preguntas: Modelo Mixto. Contenido: Teórico-Práctico


13



1563 CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA Y CULTURA EN LENGUA INGLESA

OPT Mª Dolores Martínez Reventós

09/09 2.7

9:00 Escrito 3 horas I. Comentarios de textos de las cuatro novelas del programa (60%). Se valorará la corrección de los contenidos y del uso de la lengua inglesa, la precisión, claridad y la argumentación lógica en la redacción de la ideas, además de la buena estructuración y organización textual. También se valorará el espíritu crítico y creativo en el análisis.

II. Identificación de ideas y breve explicación de las mismas en textos analizados en clases prácticas ( 40%). Corrección en la identificación de las ideas y en su explicación.

1557 LITERATURA INGLESA: DESDE EL MODERNISMO

OB Mª Dolores Martínez Reventós

12/09 1.1 12:00 Escrito 3 horas El examen (70% de la nota final) consistirá en dos partes: Parte I (40%). Aspectos teóricos del temario: preguntas de respuesta concisa y identificación de características de textos postmodernos. Parte II (30%). Comentarios de texto. Se valorará: - Corrección en las respuestas a las preguntas formuladas. - Corrección lingüística. - Precisión y claridad expositiva al responder a las preguntas teóricas - Adecuación del análisis literario a las instrucciones dadas en clase - Espíritu analítico y crítico en el análisis literario - Organización textual y claridad expositiva

1558 ENSEÑANZA DEL INGLÉS: HISTORIA, ENFOQUES Y MÉTODOS

OB Raquel Criado y Aquilino Sánchez

13/09 1.5 9:30 Escrito 2 horas Examen escrito (test de opción múltiple). Sin penalización.

OBSERVACIONES: 1. Véase el sistema de evaluación (sección 8 de la guía docente, disponible en

SAKAI). 2. Requisito imprescindible para presentarse al examen: D.N.I. o equivalente.

1564 CURSO MONOGRÁFICO DE LITERATURA INGLESA II

OB Laura Campillo 04/09 Despacho 9:30 Escrito 2:30 Parte I: examen teórico. - Corrección en las respuestas a las preguntas formuladas. - Corrección y claridad expositiva al responder a las preguntas teóricas. Parte II: Evaluación sobre prácticas del curso. - Corrección en las respuestas a las preguntas formuladas en una prueba escrita sobre ellas - Asistencia y participación en las prácticas Parte III: Comentarios prácticos. - Adecuación del análisis literario a las instrucciones dadas en clase. - Espíritu analítico y crítico en el análisis literario. - Organización textual y claridad expositiva.- Originalidad y creatividad. TOTAL:70% Las presentaciones orales (30%) se habrán hecho durante el periodo lectivo de la asignatura.


14



1565 LENGUA, SOCIEDAD Y VARIEDADES DEL INGLÉS

OPT J. M. Campoy 06/09 1.2 RONDA

DE LEVANTE

T2 Escrito (tipo test)

1:30 Criterios: Preguntas tipo Test de respuesta múltiple con penalización por errores (véase programa de asignatura). Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de asignatura. Observaciones: Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (dni, carné de estudiante, etc.). Queda terminantemente prohibido llevar teléfono móvil o cualquier otro dispositivo electrónico de almacenamiento de datos o telecomunicación en el aula durante el examen (encendido o apagado). En caso contrario será expulsado de la prueba con la calificación de "suspenso".

1566 DISCURSO Y COMUNICACIÓN EN INGLES

OPT Carmen Aguilera Carnerero

07/09 1.3 T1/T2 1:30

1567 CURSO MONOGRAFICO DE LITERATURA Y CULTURA ANGLONORTEAMERICANA

OPT Cathy Staveley 06/09 2.8 RONDA

DE LEVANTE

9:00 Escrito 2:30 El examen comprende un 30% de la nota total de la asignatura. Valoración de conocimientos teóricos y prácticos, mediante un ensayo. Es requisito haber realizado los trabajos y pruebas de la asignatura. (70%)


15

TERCER CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 01D6 LENGUA INGLESA III OB Juan Antonio

Cutillas Mª José Marín Pérez

03/09 1.11 9:00 Escrito

Oral

4 horas y 20 minutos

10 minutos

por alumno

PARTE I (80%): - Componentes: comprensión lectora (20%), Use of English (20%), comprensión oral (20%), expresión escrita (20%). - La calificación mínima para superar la totalidad de esta PARTE I del examen es del 40% PARTE II (20%): - Una vez superada la Parte I, los alumnos podrán acceder al examen oral, cuya fecha y lugar de celebración se hará pública a través de SAKAI cuando se publiquen las notas del escrito. Será necesario aprobar ambas partes (escrito y oral) para superar la asignatura. OBSERVACIONES: - Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.) para acceder al aula. - Asimismo, los alumnos no podrán tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, tabletas, cámaras, etc.) a su alcance durante la realización del examen (escrito y oral).

01D7 FONÉTICA INGLESA OB Rafael Monroy JoseA. Mompeán

12/09 2.16 bis 12:00 Escrito +

Oral (lista,

despacho R. Monroy a

las 10:00)

2 h

Test 30 preguntas elección múltiple sobre contenido del temario y las lecturas OBigatorias (20%). Prueba oral (5 preguntas) (30% ). Pronunciación de 20 voces (10%). Transcripción fonética (15%). Tutorías ECTS (asistencia a clase +exposición oral) (25%). Transcripción sistema mixto. Oral (5 preguntas + voces difíciles) Se efectuará a continuación del escrito, continuando por la tarde y al día siguiente

01D4 LITERATURA INGLESA ( S. XX) T Mª Dolores Martínez Reventós

13/09

Despacho

9:00

Escrito 3 h Conocimiento teórico y práctico (análisis interpretativo) de la asignatura. Corrección lingüística.

01D8 INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA NORTEAMERICANA

OB Juan Antonio Suárez

07/09 2.8 RONDA DE LEVANTE

T2 Serán remitidos directamente a los interesados: consultar con el profesor.

09C2 LITERATURA INGLESA DESDE 1945 OPT Clara Calvo López 02/09 2.5 T2 Escrito 2 h Examen escrito (50%) y Comentario de un Texto (50%) El examen escrito constará de preguntas cortas, un tema a desarrollar y un comentario de texto guiado. Precisión y corrección de los contenidos. Buena organización y estructuración del texto escrito. Claridad, concisión y argumentación lógica en la redacción de las ideas. Correcto dominio de la lengua inglesa escrita.


16

TERCER CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 01D9 INGLÉS ANTIGUO OB J .Camilo Conde

Teresa Marqués 11/09 RONDA

DE LEVANTE 1.5/1.1

9:00 Escrito 2 h:30 - Test objetivo de respuesta múltiple sobre todos los aspectos del temario (70%).

Sin penalización.

- Traducción de un texto en inglés antiguo y preguntas breves sobre el mismo (30%) - Aprobado: 55% Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.). También se recuerda que no pueden tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, etc.) a su alcance durante la realización del examen.

01D5 POESÍA INGLESA OB Laura Campillo 06/09 12h Escrito 3 horas -Conocimientos teóricos de los periodos, autores y textos de la Poesía inglesa (S.XVI-XX) (40%) - Redacción de 3 comentarios de texto de 3 autores del periodo (S.XVI-XX) (60%) -Se valorará la claridad expositiva, la precisión en las respuestas y el buen uso del inglés

09C8 ENTONACIÓN INGLESA

SIN ALUMN OS OPT Rafael Monroy 12/09 SIN

ALUMNOS T1 Escrito

(marcaje entonativo+2pregunta

s)) Oral (10

oraciones)

1 hrs 30 min.

a) Prueba oral consistente en la producción (10 oraciones) y reconocimiento (10 oraciones igualmente) de distintos patrones entonativos (60%) + dos preguntas teóricas y exposición oral de tres artículos (20%) b) Asistencia y participación en clase (20%) Observación: La nota mínima de aprobado es 5.

09C9 VARIEDADES DEL INGLÉS OPT Juan M. Hernandez

05/09 2.3 Escrito tipo test

2 horas 70 preguntas tipo Test de respuesta múltiple con penalización por errores (véase programa de asignatura). Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de asignatura.

00D0 C.M. DE LITERATURA NORTEAMERICANA

OPT Juan Antonio Suarez

06/09 2.4 T1 Serán remitidos directamente a los interesados: consultar con el profesor.


17

TERCER CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 00D1 LITERATURA ESCRITA POR MUJERES EN

LENGUA INGLESA OPT Mª Dolores

Martínez Reventós

13/09 2.9 12:00 Escrito 3 horas Profundidad y precisión en el análisis interpretativo de las obras del programa.

09C3 C.M. DE FILOLOGÍA Y CULTURA ANGLONORTEAMERICANAS

OPT Cathy Staveley 09/09 Despaho 10:00 Escrito 2 horas Valoración de conocimientos teóricos y prácticos mediante un comentario de texto y 1 pregunta a desarrollar.(50%) Es requisito haber realizado todos los trabajos y pruebas de la asignatura.(50%)

CUARTO CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA



02D5 LENGUA INGLESA IV (Filología Inglesa)

OB Liz Murphy 04 /09

1.14 10.00 Escrito 3 horas El examen comprende un 30% de la nota total de la asignatura, (siendo el otro 70% la suma de los diferentes trabajos y pruebas del curso). Los criterios incluyen los siguientes puntos: la corrección gramatical y léxica, la organización textual, el interés del contenido, la cantidad y calidad de los argumentos, la riqueza léxica y el estilo académico.

Los alumnos pueden aportar un diccionario. 02D1 GRAMÁTICA INGLESA

(MORFOSINTAXIS) OB Juan A. Cutillas 09/09 2.9 12:00 Escrito 3horas Adecuación de las respuestas breves teóricas a los contenidos

presentados en clase (50%) y correcta resolución de los ejercicios prácticos de morfología y análisis sintácticos (50%)

02D0 TEATRO INGLÉS (HASTA LA RESTAURACIÓN)

T Keith Gregor 02/09 2.8 (Ronda

Levante)

12h Escrito 3 horas Valoración de conocimientos teóricos de la asignatura mediante 4 preguntas a desarrollar (40%) y de conocimientos prácticos, mediante 2 comentarios de texto (60%).

02D6 LINGÜÍSTICA INGLESA APLICADA I OB Rosa Mª Manchón 03/09 1.2 Ronda

de Levante

T1/T2 Escrito 3 horas 1) El examen corresponde al 55% de la calificación final. Es requisito haber realizado el trabajo de la asignatura. 2) El examen constará de un test objetivo (40%) y comentario teórico (15%)

02D8 TRADUCCIÓN ESPECIALIZADA

OPT Camino Rea Rizzo 09/09 Despacho Escrito 1 hora y media

Los expuestos en clase al comienzo del curso y que figuran en el programa de la asignatura publicado por el Dpto. de Filología Inglesa y en la página web del mismo

02D9 LINGÜÍSTICA APLICADA AL APRENDIZAJE DEL INGLÉS

OPT Rosa Mª Manchón 03/09 1.2 Ronda

de Levante

T1 Escrito

03D1 C.M. DE POESÍA INGLESA

OPT Clara Calvo Juan Antonio

Suárez

07/09 3.10 T1 Escrito (teórico/ Práctico)

2 horas Parte 1. Conocimientos teóricos (40%). Parte 2. Conocimientos prácticos (60%)


18

CUARTO CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA



03D0 LITERATURA MEDIEVAL INGLESA

OPT J. Camilo Conde 11/09 1.5/1.1 RONDA

DE LEVANTE

9:00 Escrito 3 horas El temario de la asignatura corresponde al del curso 2010-2011, el último año en que se impartió, tal como aparece desglosado en los handouts que se distribuyeron. Estos documentos incluyen también los textos que pueden ser objeto de evaluación. Para cada apartado y subapartado incluido en los mismos, se indican las páginas del manual —Fernando Galván 2001. Literatura inglesa medieval. Madrid: Alianza— que son recomendables para su preparación y estudio. Para los alumnos que en su momento fueron evaluados de la exposición oral y el trabajo, el examen tiene un peso del 70% en la calificación final, para aquellos que no hicieron exposición oral ni trabajo, el peso del examen en la calificación final será del 100%. 1ª parte (75%): Ocho preguntas semiobjetivas de respuesta breve sobre los aspectos del temario impartidos en 2010-2011 2ª parte (25%): Tema a desarrollar por el alumno Aprobado: 50% Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.). También se recuerda que no pueden tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, etc.) a su alcance durante la realización del examen.

02D2 FILOLOGÍA Y CULTURA PAISES DE HABLA INGLESA I

OB Juan Antonio Suárez

07/09 2.5 RONDA

DE LEVANTE

12:00 Escrito (Teórico)

3 horas Conocimiento teórico de la asignatura, corrección y exactitud en la expresión escrita en inglés.


19

CUARTO CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 02D3 LITERATURA NORTEAMERICANA (S. XVII-

XIX) T Juan Antonio Suarez 14/09 2.7 T2 Serán remitidos directamente a los interesados: consultar con el

profesor. 02D4 Hª DE LA LENGUA INGLESA: INGLÉS MEDIO T J. M. Hernánez Campoy

y Nila Vázquez 05/09 2.3 T2 Escrito. Tipo

test 2 h 70 preguntas tipo Test de respuesta múltiple con penalización por errores

(véase programa de asignatura). Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de

asignatura. 03D7 C.M. DE TEATRO INGLÉS OPT Keith Gregor

Ángel Luis Pujante 06/09 2.6 T1+T2 Escrito 2 :30 Los expuestos en el programa de la asignatura

03D8 LITERATURAS EN LENGUA INGLESA II OPT Cathy Staveley 13/09 SIN

ALUMNOS

T2 Oral

Valoración de conocimientos teóricos y prácticos mediante una entrevista oral. Es requisito haber realizado todos los trabajos y pruebas de la asignatura.

03D5 LEXICOLOGÍA Y LEXICOGRAFÍA OPT Aquilino Sánchez 11/09

3.9 12 Escrito 1 hora Examen final de tipo objetivo Detalles: en programa de la asignatura


20

QUINTO CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Áula Hora Modalidad Duració

n Criterios de Evaluación

05D2 Hª DE LA LENGUA INGLESA. MODERNO Y CONTEMPORANEO.

T J.M. Hernández Campoy /Juan Camilo

Conde

05/09 2.3 10.00 Escrito 2 h (a) Test objetivo de respuesta múltiple sobre todos los aspectos del temario

(60%). Sin penalización.

(b) Comentario lingüístico de un texto en Inglés Moderno. Tipo test objetivo de respuesta múltiple (15% de la nota final)

(c) Presentación oral en clase (25%). El aprobado en la asignatura se conseguirá con un 50% en el cómputo global. Será además necesario alcanzar un 50% en las pruebas (a) y (b) Se recuerda a los alumnos que es necesario aportar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.). También se recuerda que no pueden tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, etc.) a su alcance durante la realización del examen.

05D3 GRAMÁTICA INGLESA: SEMÁNTICA T Javier Valenzuela 04/09 3.10 T2 Escrito 2 h 1º Parte: tipo test: 40 preguntas; penalización 4 mal = -1 bien. 2º parte: diez preguntas cortas (a responder en 200-400 palabras). Para aprobar el examen será necesario aprobar ambas partes. La nota de aprobado es el 50%

05D4 FILOLOGÍA Y CULTURA DE LOS PAISES DE HABLA INGLESA II

T Remedios Perni 07/09 1.4 T1 Escrito 3h Criterios de evaluación: esta asignatura se evaluará a través de un examen que contará un 70% de la nota final. El examen consiste en preguntas a desarrollar de forma sintética, todas ellas relacionadas con los materiales del curso (lecturas OBigatorias, clases teóricas y clases prácticas). El 30% restante de la nota final se conseguirá a través de cualquier de los siguientes trabajos prácticos, presentados el día del examen: a) un ensayo corto (de unas 2000 a 2500 palabras, incluyendo referencias y bibliografía) basado en alguno de los temas desarrollados durante el curso y para cuya realización el que el alumno deberá consultar previamente con la profesora b) tres mini-ensayos (de unas 300 palabras) con reflexiones personales sobre al material audio-visual, las lecturas abordadas en clase u otras de interés para el alumno que tengan relación directa con el programa (es decir, la aplicación de las herramientas teóricas aprendidas a otra lectura o material audiovisual relevante). Estas breves reflexiones deberán mostrar la perspectiva del alumno sobre dichos materiales, dando cuenta de su dominio de las ideas y las herramientas teóricas presentadas durante el curso, así como de su aplicación práctica e implicaciones conceptuales, por medio de una argumentación razonada.

05D6 NARRATIVA INGLESA

OB Joaquín Martínez Lorente

11/09 1.12 T2 Escrita 2 h 30 m Parte teórica: preguntas y comentarios breves sobre los contenidos del curso (60%). Imprescindible conseguir el 33% de la puntuación en esta parte. Parte práctica: dos comentarios sobre las lecturas Obligatorias del curso (40%).

04D0 TÉCNICAS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE DE INGLÉS EN EL AULA

OPT Lourdes Cerezo 14/09 2.8 T2 Escrita Tipo test y desarrollo

2 h. Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de asignatura.


21

QUINTO CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Áula Hora Modalidad Duració


04D2 C.M. DE LITERATURA ANGLONORTEAMERICANA SIN ALUMNOS

OPT Clara Calvo/ J.A. Suárez

02/09 SIN ALUMNOS T2 Escrita

Teórico 2 h Conocimientos teóricos de los textos Obligatorios del curso y familiaridad con

el material visionado en clase. (50% de la nota del curso). El otro 50% corresponderá a la calificación obtenida en el ?blog? semanal de lecturas o, en su defecto, trabajo con las características expresadas en el programa de la asignatura)

04D3 C. M. DE LITERATURA IRLANDESA OPT Cathy Staveley

06/09 2.8 9:00 Escrito 2 1/2 horas

El examen comprende un 40% de la nota total de la asignatura. Valoración de conocimientos de las 2 novelas mediante un comentario de texto, una pregunta a desarrollar y preguntas cortas. Es requisito haber realizado los trabajos y pruebas escritos y orales. El trabajo escrito corresponde a 30% de la nota y la fecha de entrega es el 10 de junio.

05D5 TEATRO INGLÉS DESDE LA RESTAURACIÓN T Angel Luis Pujante 09/09 0.2 T1+T2 Escrito 2 ½ horas

Los expuestos en el programa de la asignatura


22

QUINTO CURSO. LICENCIADO/A EN FILOLOGÍA INGLESA

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Áula Hora Modalidad Duración

Criterios de Evaluación

05D7 Estilística Inglesa OB Mª Dolores López Maestre

(Curso impartido por Dra. Coral Calvo

Maturana En sustitución de la

profesora López Maestre)

03/09

2.4 12:00

Examen escrito

2 horas Evaluación 1) Una prueba escrita (70%) sobre los contenidos teóricos y prácticos del temario en la que se deberá demostrar dominio de los conceptos y contenidos de la asignatura. Criterios de evaluación: Adecuación de las respuestas al contenido de las preguntas. Buen estilo y claridad expositiva. 2) Asistencia y participación en actividades de clase (30%): Resolución de tres tareas y participación en actividades de clase.

05D9 LITERATURA NORTEAMERICANA (S. XX) OB Juan F. Cerdá 12/09 0.2 12:00 Escrito 3 horas Métodos / Instrumentos - Examen escrito sobre los contenidos conceptuales e históricos de la asignatura. - Identificación y análisis de textos. Criterios de Valoración - Capacidad de análisis y conocimiento de los textos Obligatorios y del material conceptual (histórico y crítico) de la asignatura. - Precisión y corrección en la comunicación escrita de ideas y uso del inglés. - D.N.I. o equivalente: Requisito imprescindible para presentarse al examen - Se recuerda que los alumnos no podrán tener dispositivos electrónicos a su alcance durante la realización del examen. - No se puede entregar el examen escrito a lápiz. - No se puede abandonar el aula durante la realización del examen

05D8 LINGÜÍSTICA INGLESA APLICADA II OB Aquilino Sánchez 13/09 1.5 RONDA

DE LEVANTE

9:30

Escrito 1,5 horas Examen final de tipo objetivo Detalles: en programa de la asignatura

04D7 SOCIOLINGÜÍSTICA INGLESA

OPT J. M. Hernánez Campoy

06/09 1.2 RONDA

DE LEVANTE

T1 Escrito Tipo Test

1,30 horas

70 preguntas tipo Test de respuesta múltiple con penalización por errores (véase programa de asignatura). Adecuación de respuestas a contenidos teórico-prácticos desarrollados durante el curso académico según programa de asignatura.

04D9 SHAKESPEARE

OPT Angel Luis Pujante 02/09 3.10 T1+T2 2 ½ horas

Los expuestos en el programa de la asignatura

05D0 C.M. DE NARRATIVA INGLESA OPT 06/09 SIN ALUMNOS

T2 1h 30 min

SIN ALUMNOS


23

GRADO EN LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLAS (PLAN 2009) (1º CURSO)

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duració


1251 IDIOMA MODERNO I (INGLÉS) OB Manuel Cobarro Camino Rea

02/09 Grupo I: 1.7

GrupoII: 2.9

16:30 Escrito 3 El examen final supone un 50% de la calificación total de la asignatura (5 puntos) distribuidos de la siguiente forma: - Use of English ...2 - Listening …. 1 - Reading ......... 1 - Writing …….... 1 y el trabajo desarrollado durante el cuatrimestre el 50 % (5 puntos). Para poder superar la asignatura, será necesario obtener una puntuación mínima en el examen final de 2,5 puntos (sobre 5) y no obtener cero en ninguna destreza. Para más detalles véase la guía de la asignatura.

1257

IDIOMA MODERNA II (Inglés) OB Camino Rea

Manuel Cobarro 06/09 Grupo I:

1.6 GrupoII:

1..7

16:30 Escrito 3 El examen final supone un 50% de la calificación total de la asignatura (5 puntos). Distribuido de la siguiente forma: -Use of English…20%( Grammar+ Vocabulary) -Listening……….10% -Reading…………10% -Writing………….10% y el trabajo desarrollado durante el cuatrimestre 50% (5 puntos). Para poder superar la asignatura, será necesario obtener una puntuación mínima en el examen final de 2,5 (sobre 5) y no obtener cero en ninguna destreza. Para más detalle véase la guía de la asignatura.

GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES (PLAN 2009) (1º CURSO)

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 2917 LENGUA INGLESA I OB Nila Vázquez 02/09 2.5 BIS T1+T2 Teorico-

Práctico 4 horas El alumno deberá obtener al menos un 50% en cada una de las destrezas

evaluadas. 2945 LENGUA INGLESA II OB Oscar de Jodar Bonilla 06/06 2.9 17:00 Escrito 2 horas Examen escrito a 60% .

Lectura, gramática y redacción. Examen oral a 20%. Folio 20%.


24

(2º CURSO)

GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES (PLAN 2009)

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación

2929

LENGUA INGLESA III OB Oscar de Jodar Cathy Staveley

03/06 2.7 9:00 Escrito 2 horas El examen escrito se dividirá en las siguientes partes: Use of English Grammar & Vocabulary (40%) Reading (20%) Listening (20%) Writing (20%) El examen final escrito supone un 40% de la calificación total de la asignatura. La prueba oral se realizará en fecha anterior a la del examen escrito. El examen final oral supone un 10% de la calificación total de la asignatura. El aprobado en la asignatura se obtiene con una calificación global del 50%.

2930 LENGUA INGLESA IV OB Lourdes Cerezo 14/09 2.8 T1+T2 Escrito 2 horas Según consta en el programa de la asignatura.

(3º CURSO)

GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES (PLAN 2009)

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a fecha Aula Hora Modalidad


2937 FONÉTICA Y FONOLOGÍA INGLESAS OB José A. Mompeán 04/09 Despacho 2.1

(Facultad de

Letras)

10:00 Escrito 1 hora Teoría (40%): 40 preguntas teóricas tipo test (penalización de 1 pregunta bien por cada 3 mal). Práctica (40%). Ejercicio de análisis y presentación (durante el curso Tutorías (20%). Asistencia (durante el curso)

2949 MORFOSINTAXIS DEL INGLÉS OB Pascual Cantos 07/09 1.9 10:00 Escrito 2 horas Teoría (50%): 10 preguntas teóricas de respuesta breve Práctica (50%): 2 ejercicios de análisis * Se recuerda que el examen final representa un 60% de la evaluación de la asignatura y que, para superarla, es necesario obtener al menos un 40% en la prueba final escrita


25

GRADO EN ESTUDIOS FRANCESES (PLAN 2009) 4º Curso Cód. Asignatura Tip

o Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación

2941 SEMÁNTICA DEL INGLÉS OB José A. Mompeán

05/09 Despacho 2.1

(Facultad de Letras)

10:00 Escrito 1 hora Teoría (40%): 40 preguntas teóricas tipo test (penalización de 1 pregunta bien por cada 3 mal). Práctica (40%). Ejercicio de análisis y presentación (durante el curso Tutorías (20%). Asistencia (durante el curso)

2943 LITERATURA Y CULTURA DE LOS PAÍSES DE HALA INGLESA

OB Mª Dolores Martínez Reventós

11/09

3.10

10:00

Escrito 3 horas El examen consistirá en dos partes: I.Análisis temático y estilístico de dos fragmentos de las novelas OBigatorias del curso (Wide Sargasso Sea y Hard Times):60% de la nota final.

II. Identificación y comentario breve de los temas en cuanto fragmentos en prosa y verso de los textos analizados en clase: 40% de la nota final

Se valorará: • Precisión y claridad expositiva. • Corrección temática y lingüística • Espíritu analítico y crítico en el análisis literario • Organización textual

2942 INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA INGLESA OB Curso impartido

por Dra. Remedios Perni

En sustitución de la profesora

Dra. Mº Dolores López Maestre

9/09 SIN ALUMNOS

T1/T2-

- - Contactar con la profesora o ver más detalles en SAKAI NO HAY ALUMNOS

2944 ANÁLISIS DE TEXTOS LITERARIOS EN INGLÉS

OB Remedios Perni 13/09 SIN ALUMNOS

T1/T2 Contactar con la profesora o ver más detalles en SAKAI


26

GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN (PLAN 2009)

(1º CURSO)

Cód. Asignatura Tipo

Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad


2988 LENGUA B1 INGLÉS OB María Dolores Pérez Raja

02/09 3.11 T1+T2 Escrito 2 horas Corrección en las respuestas de: Use of english, (grammar and vocabulary) and listening. Supone el 40% de la calificación global de la asignatura

2989 LENGUA BII (INGLÉS)

OB María José Marín Pérez 06/09/13 2.13 17:00 Escrito 3 horas Se realizará un examen escrito final que representa el 70% de la notal global de

la asignatura (50% el examen escrito y 20% el oral, respectivamente). No se sumará la nota del escrito si en el oral no se obtiene una calificación supeior a 7% de los 20% asignados a este instrumento de evaluación. De la misma manera que sucede con el oral, no se sumarán las notas si la nota del escrito no es superior a 25% del 50% asignado a dicha prueba. -Asimismo, tampoco se sumará la nota correspondiente al portafolios ni a la asistencia si no se obtiene, al menos, un 25% en el examen escrito (esto es, 5 sobre 10). -Para aprobar la asignatura, la calificación total de los exámenes escrito y oral deberá ser igual o superior a 35% de 70% (un 5 sobre 10) -Se guardarán las calificaciones obtenidas en todos los instrumentos de evaluación formativa (portafolios y asistencia) que hayan sido superados durante el curso para sumarlas a las convocatorias posteriores a las que da derecho cada matriculación hasta la reanudación de la asignatura en febrero de 2014. Entonces, los apartados correspondientes a la evaluación formativa volverán a ser evaluados. -No se recogerá ningún portafolios más allá del final del periodo lectivo establecido por la Universidad (22 de mayo de 2013, último día del cuatrimestre). -Será necesario acreditar la identidad por medio del DNI o tarjeta identificativa en curso del país de origen del alumno. AVISO IMPORTANTE:

Se establece un turno para examen oral el mismo día del escrito (las 20:00) para aquellos que no se hayan presentado con anterioridad


27

GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN (PLAN 2009) (1º CURSO)

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalida

d Duración Criterios de Evaluación

3003 Lengua CI (Inglés)

OB Liz Murphy

9 sept lunes

1.8 17.00 Examen escrito y

oral

2,5 horas

Use of English 2,5 puntos Comprensión lectora 1 punto Comprensión oral 1 punto Expresión escrita 1 punto Expresión oral 1,5 puntos


28




3006 LENGUA B III (INGLÉS) OB Laura Esteban Segura 03/09

06/09

16:00 9:00

Escrito Oral

4 horas 10 min.

El examen final (con una puntuación de 7 puntos) constará de: Parte I -Use of English (3 puntos) -Comprensión escrita (1 punto) -Comprensión oral (1 punto) -Expresión escrita (1 punto) Parte II -Expresión oral (1 punto) Para pasar a la Parte II, el alumno deberá: a) haber obtenido una calificación igual o superior al 40% en el Use of English; b) haber superado el examen escrito (Parte I) en su conjunto con una calificación igual o superior al 50%. El porcentaje específico al resto de instrumentos de evaluación (3 puntos) correspondientes a la evaluación continua (portafolios y asistencia/participación) se puede consultar en la guía docente de la asignatura. *La hora específica de comienzo del examen oral asignada a cada alumno se comunicará a través de la herramienta “Anuncios” del Aula Virtual. Para los criterios de valoración, véase la sección “Sistema de evaluación” en la guía docente. Requisito imprescindible para presentarse al examen: DNI o equivalente.


29




3007 LENGUA B IV (INGLÉS) OB Teresa Marqués 11/09

16/09 y 18/09

2.5 15:30 9:00

Escrito Oral

4 horas y media

10 min por alumno (aprox.)

PARTE ESCRITA (máximo: 5,75 puntos): - Componentes: comprensión lectora (1 punto), Use of English (2,25 puntos), comprensión oral (1,25 puntos), expresión escrita (1,25 puntos). - Como requisito previo a la valoración global de esta parte escrita, los alumnos deberán obtener una calificación mínima del 50% en la prueba de Use of English (sin penalización). - Esta parte se supera con una calificación mínima del 50%. Criterios de evaluación: corrección gramatical y léxica, corrección ortográfica y comprensión de textos orales y escritos (estructuración de ideas en párrafos, claridad expositiva, fluidez). PARTE ORAL (máximo: 1,25 puntos): - Una vez superada la Parte escrita, los alumnos podrán acceder al examen oral. Éste se supera con una calificación mínima del 50%. - El examen oral tendrá lugar los días 16 y 18 de septiembre en turno de mañana (de 9 a 15 horas). Se publicará con antelación al día 16 a través del Aula Virtual la relación de alumnos que acceden a esta prueba, así como el turno asignado. Criterios de evaluación: corrección gramatical y léxica, fluidez, claridad expositiva, interacción, adecuación (en todos sus términos) de la respuesta a la pregunta realizada. OBSERVACIONES: - Para superar la asignatura en su conjunto (es decir, con una nota igual o superior a 5), los alumnos deberán obtener la mitad de la puntuación asignada a cada una de las partes del examen de manera independiente, así como al conjunto del examen. Una vez superado, se añadirá la puntuación correspondiente a los elementos de evaluación continua (portafolios y participación, con un máximo de 3 puntos en total), según lo establecido en la Guía Docente. - Se recuerda a los alumnos que es necesario mostrar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.) para acceder al aula. - Asimismo, los alumnos no podrán tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, tabletas, etc.) a su alcance durante la realización del examen (escrito u oral). - Se ruega a los alumnos estar en la puerta del aula a las 15:15 h. para proceder al llamamiento.


30


Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modali

dad Duración Criterios de Evaluación

3032 LENGUA C II (INGLÉS) OB Teresa Marqués 7/09

7/09

3.11 9:00

13:30

Escrito Oral

3 horas 10 min por alumno (aprox.)

El examen final (con una puntuación de 7,5 puntos) constará de: PARTE I (6 PUNTOS): -Use of English (2,25 puntos). -Comprensión lectora (1,25 puntos). -Comprensión oral (1,25 puntos). -Expresión escrita (1,25 puntos). Criterios de evaluación: corrección gramatical y léxica, corrección ortográfica y comprensión de textos orales y escritos (estructuración de ideas en párrafos, claridad expositiva y fluidez). PARTE II (1,5 PUNTOS): -Expresión oral (1,5 puntos). Criterios de evaluación: corrección gramatical y léxica, fluidez, claridad expositiva, interacción y adecuación de la respuesta a la pregunta realizada. - Para pasar a la Parte II, el alumno deberá: a) haber obtenido una calificación igual o superior al 50% en el Use of English; b) haber superado la Parte I en su conjunto con una calificación igual o superior al 50%. - Para superar la Parte II es necesario obtener una calificación igual o superior al 50%. - El examen oral tendrá lugar el día 7 de septiembre, tras el examen escrito y en la misma aula, teniendo en cuenta los requisitos de acceso al mismo. OBSERVACIONES: - Para superar la asignatura en su conjunto (con una nota igual o superior a 5), los alumnos deberán obtener la mitad de la puntuación asignada a cada una de las partes del examen de manera independiente, así como al conjunto de la prueba final. Una vez superada, se añadirá la puntuación correspondiente a los elementos de evaluación continua (portafolios y participación), según lo establecido en la Guía Docente. - Se recuerda a los alumnos que es necesario mostrar alguna forma de identificación personal (DNI, carné de estudiante, etc.) para acceder al aula. - Asimismo, los alumnos no podrán tener dispositivos electrónicos (móvil, iphone, reproductores de audio, tabletas, etc.) a su alcance durante la realización del examen (escrito u oral). - Se ruega a los alumnos estar en la puerta del aula a las 8:55 h. para proceder al llamamiento.


31

GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN (PLAN 2009)

(2º CURSO)



3033 LENGUA C III (INGLÉS)

OB Raquel Criado 13/09 3.10 16:15 Escrito

Oral

2 horas

10 minutos

PARTES DEL EXAMEN Y SU PUNTUACIÓN: 1. Use of English (gramática y vocabulario) 3 puntos 2. Reading (comprensión escrita) 1 punto 3. Writing (expresión escrita) 1,5 puntos 4. Listening (comprensión oral) 1 punto 5. Speaking (expresión oral: entrevista con la docente y el lector) 1,5 puntos

OBSERVACIONES:

a) Véase el sistema de evaluación (sección 8 de la guía docente, disponible en SAKAI).

b) La expresión oral se evaluará el 13 de septiembre de 2013 en el aula 3.10 durante la franja horaria de las 16:15 a las 17:05. El horario exacto para cada alumno está disponible mediante un mensaje privado por SAKAI desde el 22 de julio de 2013. El examen escrito comenzará a las 17:15 del mismo día y tendrá lugar también en el aula 3.10.

c) Requisito imprescindible para presentarse al examen: D.N.I. o equivalente.


32

GRADO EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN (PLAN 2009) (2º CURSO



3036 LENGUA D I ( INGLÉS) OB Laura Esteban 05/09 2.7 17:00 Escrito/Oral

3 horas El examen final (con una puntuación de 9 puntos) constará de las siguientes partes: -Use of English (3 puntos) -Comprensión escrita (1,5 puntos) -Comprensión oral (1,5 puntos) -Expresión escrita (1,5 puntos) -Expresión oral (1,5 puntos) Para superar la asignatura, se deberá obtener una calificación mínima del 50% en el examen. Criterios de valoración: véase la sección “Sistema de evaluación” en la guía docente de la asignatura. Requisito imprescindible para presentarse al examen: DNI o equivalente.


33




3062

LENGUA DII (Inglés)

OBL Liz Murphy 06/09 Despacho 2.6 Edif.

Loustau

17.00 Examen escrito y

oral

2,5 horas .

Use of English (gramática, vocabulario etc); 1 punto Comprensión lectora 1 punto Comprensión oral 1 punto Expresión escrita 1 punto Expresión oral 1 punto Asistencia y participación en clases prácticas 1 punto Portafolio de la asignatura: 4 puntos

3064 LENGUA C IV (INGLÉS) OPT María José Marín Pérez 04/09 1.13 15:00 Escrito 3 h • Correcta expresión escrita y oral en inglés de los conocimientos y destrezas trabajados a lo largo del curso.

• Correcta comprensión oral y escrita en inglés de los conocimientos y destrezas trabajados a lo largo del curso.

• Precisión y claridad en la presentación de ideas de forma escrita.

El examen constará de una sección de gramática y vocabulario en formato test que tendrá un valor de 50 puntos, también incluirá un texto con 5 preguntas (10 puntos), un ejercicio de listening (10 puntos) y uno de writing (10 puntos). En total el examen suma 80 puntos de los cuales hay que obtener 40 (50%) para que se añada lo obtenido en la fase de evaluación formativa. El examen oral se hará una vez celebrado el escrito y sólo se sumará a este si se obtiene un mínimo de 7 de lso 20 puntos asignados a esta destreza. Una vez calculadas las notas de los exámenes se ponderarán de la siguiente manera: -Examen oral y escrito: 70% -Portafolio: 20% (aquellos alumnos que no hayan entregado los trabajos asignados para una fecha concreta o lo hayan hecho tarde, podrán incluirlos en el portafolio el día del examen pero su nota en este apartado se verá resentida por este motivo. -Asistencia: 10% IMPORTANTE: Se establecerá un turno para el examen oral una vez finalizada la prueba escrita.


34




3374 Lengua C V (INGLÉS) OPT Jerónimo Bernal López

12/09 1.13 16 h. Examen escrito y oral

3 horas

• Correcta expresión escrita y oral en inglés de los conocimientos y destrezas trabajados a lo largo del curso.

• Correcta comprensión oral y escrita en inglés de los conocimientos y destrezas trabajados a lo largo del curso. • Precisión y claridad en la presentación de ideas de forma escrita.

3063 LENGUA D III (INGLÉS) OPT Laura Torres Zúñiga 14/09 Sin Alumnos

T1+T2 Examen escrito y oral

90mn (escrito)

10

minutos (oral)

• Correcta expresión escrita y oral en inglés de los conocimientos y destrezas trabajados a lo largo del curso. • Correcta comprensión oral y escrita en inglés de los conocimientos y destrezas trabajados a lo largo del curso. • Precisión y claridad en la presentación de ideas, de forma oral y escrita.


35

3º CURSO LICENCIADO/A EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN: INGLÉS Y FRANCÉS

Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 01EN LENGUA C III (INGLÉS) OB Laura Esteban Segura 13/09

16/09

2.5 bis 16:00 Escrito

Oral

4 horas

10 min.

El examen final constará de: Parte I -Use of English (30%) -Comprensión escrita (15%) -Comprensión oral (15%) -Expresión escrita (20%) Parte II -Expresión oral (20%) Para pasar a la Parte II, el alumno deberá haber obtenido una puntuación igual o superior al 50% en la Parte I del examen. El aprobado se conseguirá con un 50% en el cómputo global. *La hora específica de comienzo del examen oral asignada a cada alumno se comunicará a través de la herramienta “Anuncios” del Aula Virtual. Requisito imprescindible para presentarse al examen: DNI o equivalente.


36

4º CURSO. LICENCIADO/A EN TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN: INGLÉS Y FRANCÉS Cód. Asignatura Tipo Profesor/a Fecha Aula Hora Modalidad Duración Criterios de Evaluación 03EA LENGUA C IV (INGLÉS) OP Laura Esteban Segura/

Teresa Marqués Aguado

04/09

06/09

2.8 16:00 Escrito

Oral

4 horas

10 min.

El examen final constará de: Parte I -Use of English (30%) -Comprensión escrita (15%) -Comprensión oral (15%) -Expresión escrita (20%) Parte II -Expresión oral (20%) Para pasar a la Parte II, el alumno deberá haber obtenido una puntuación igual o superior al 50% en la Parte I del examen. Para superar la asignatura, se deberá obtener una calificación mínima del 50% en la Parte II y en la suma final de las dos partes del examen. *La hora específica de comienzo del examen oral asignada a cada alumno se comunicará a través de la herramienta “Anuncios” del Aula Virtual. Requisito imprescindible para presentarse al examen: DNI o equivalente.


37

ESTE DOCUMENTO CONSTITUYE EL LLAMAMIENTO OFICIAL DE LA CONVOCATORIA DE REFERENCIA, DE LAS ASIGNATURAS IMPARTIDAS POR ESTE DEPARTAMENTO LOS DATOS QUE CONTIENE ANULAN CUALQUIER OTRO ANTERIOR QUE LOS CONTRADIGA, Y PROCEDEN DE LOS CORRESPONDIENTES ACUERDOS DEL CONSEJO DE DEPARTAMENTO (Profesor, Modalidad, Duración y Criterios de Evaluación), DE LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR EL DECANATO DE LA FACULTAD DE LETRAS (Fecha y Aula) Y DE LA FACILITADA POR EL PROFESORADO (Hora). Toda la información contenida en este documento se puede consultar también en la página Web del Departamento. http://www.um.es/dp-filologia-inglesa/ Se puede acceder a los programas de las asignaturas y a los criterios de evaluación en la siguiente dirección:

http://www.um.es/web/filologia-inglesa/contenido/docencia

Murcia a 14 de julio de 2013

Fdo. Florentina Mena Martínez Secretaria del Departamento

Fdo. Juan Antonio Cutillas EspinosaDirector del Departamento

primer curso del grado en estudios ingleses€¦ · departamento de filologÍa inglesa 2 primer...

Documents