Prevencin. Acciones orientadas a la erradicacin, eliminacin, o minimizacin del impacto de la enfermedad y la discapacidad. Last, Diccionario de Epidemiologa Incluye medidas sociales, polticas, econmicas y teraputicas.La Prevencin tiene el propsito de evitar la aparicin de riesgos para la salud del individuo, de la familia y la comunidad. Implica actuar para que un problema no aparezca o, en su caso, para disminuir sus efectos, esto se logra a travs de la investigacin, del trabajo en equipo y tambin es necesario el conocimiento, la iniciativa y la creatividad.PrimariaEspecfica: se refiere a un determinado problema y acta sobre los factores que lo generan. Toma en consideracin los Factores de Riesgo como: la historia personal, el tipo de vida las relaciones sociales Este tipo de prevencin comienza con la educacin primaria y continua en la secundaria, esta dirigida a padres, docentes y jvenes en edad de adolescencia.La prevencin primaria: Comprende las actividades dirigidas a evitar la aparicin del factor de riesgo evita la adquisicin de la enfermedad (vacunacin antitetnica, eliminacin y control de riesgos ambientales, educacin sanitaria, etc.). Previene la enfermedad o dao en personas sanas.La prevencin secundaria: va encaminada a detectar la enfermedad en estadios precoces en los que el establecimiento de medidas adecuadas puede impedir su progresin. Se enfoca en reducir el impacto del factor de riesgo una vez desarrollado, por medio de la deteccin precoz y su tratamiento. La prevencin terciaria: comprende aquellas medidas dirigidas al tratamiento y a la rehabilitacin de una enfermedad para ralentizar su progresin y, con ello la aparicin o el agravamiento de complicaciones e invalidades e intentando mejorar la calidad de vida de los pacientes.La comunicacin puede ser definida como la transmisin o intercambio de ideas, opiniones o informacin mediante el habla, la escritura o los signos. QU ES LA COMUNICACIN TERAPUTICA Y SUS BENEFICIOS?

La comunicacin teraputica puede definirse como el proceso a travs del cual el profesional de enfermera establece una relacin con el paciente, cuyo objetivo es obtener una respuesta practica en la que la enfermera/o se comunique con los pacientes con la finalidad de iniciar cambios en sus conductas, sean de carcter preventivo o curativo.

Caractersticas y factores que intervienen en la comunicacin teraputica.

Si se pretende lograr una efectiva comunicacin teraputica, es importante tener en cuenta caractersticas del paciente tales como; la edad, el sexo, el nivel educativo, el nivel socioeconmico y la religin. Si se conocen estos aspectos, se hace mucho ms fcil y probable establecer los mecanismos para un acercamiento al paciente, saber, de acuerdo a su nivel educativo, qu trminos utilizar para lograr una comunicacin adecuada, donde se ejerzan habilidades y destrezas como sonrer, brindar un trato cordial, interpretar los gestos del paciente, satisfacer sus necesidades, crear disposicin para el dilogo, ser asertivo, generar confianza, dar seguridad y brindar apoyo afectivo, entre otros aspectos.Caractersticas. Es un vnculo intelectual y afectivo entre la enfermera y el paciente. Respeta al paciente como individuo .Potencia al mximo las aptitudes del paciente para participar en toma de decisiones. Tiene en cuenta los aspectos culturales, las relaciones y los valores culturales del paciente. Respeta la confidencialidad del paciente. Se centra en el bienestar del paciente.Objetivos de la comunicacin teraputicaLa Comunicacin Teraputica tiene como objetivo el dar al paciente la posibilidad de identificar, sentir, saber y decidir si quiere cambiar y cmo su manera de ver y vivir su situacin.Para poder:a) pasar a travs de un reto como sera una enfermedadb) mejorar una situacin problemtica o potencialmente problemtica.c) encontrar maneras de ser y recursos personales ms satisfactorios.d) desarrollar su sentido de la vida en su nueva situacin enfermedad, discapacidad, etc.Los elementos principales de la Comunicacin Teraputica son:- Pensar de una manera teraputica y no social- Estar centrado en el paciente- Mostrar empata- Respetar pero no rescatar- Escucha receptiva y teraputica (y hablar lo mnimo)- Atender las emociones del paciente- Acompaar en la reflexin (con preguntas abiertas y que no opinan).Importancia de la comunicacin TeraputicaLos aspectos emocionales, psicolgicos, culturales, sociales y familiares del paciente son de primordial importancia para su salud. La experiencia de la enfermedad y la calidad de vida dependern, en gran parte, de factores que no son el cuerpo en s, y es con estos factores con los que se trabaja en la comunicacin teraputica.

ImportanciaEn el caso del profesional de enfermera, la comunicacin constituye una herramientamediante la cual identifica las necesidades del enfermo y ayuda en la satisfaccin, percibe suangustia, dudas, temores, incomodidades, conformidad con los procedimientos que le sonrealizados, y especialmente proporciona ayuda ante experiencias en el proceso derecuperacin posterior al acto quirrgico, donde el enfermo puede sentirse solo, deprimido ybajo efectos anestsicos, suele mostrar ansiedad, intranquilidad, nerviosismo y preocupacin.En este sentido, el profesional de enfermera precisa aplicar una comunicacin intencionadaponiendo en prctica habilidades y destrezas, con la finalidad de disminuir tensiones,tranquilizar al enfermo y hacerle sentir que se encuentra seguro en un lugar donde se leproporciona atencin humana y adecuada.Con base en lo descrito, el profesional de enfermera debe esforzarse por comunicarse, hablary prestar atencin al enfermo en todo momento, ya que la necesidad de afecto es bsica, portanto debe expresar agrado. Es esencial ser consecuente, dar apoyo y proporcionar seguridad;por consiguiente, la congruencia produce sentimientos de seguridad y el enfermo ser capazde predecir lo que le espera. La comunicacin verbal es muy importante porque permite clarificar las ideas que el paciente intenta transmitirnos, sin embargo la traduccin del lenguaje y expresin no verbal son igual de importantes. Es decir, el profesional sera capaz de traducir lo que sin decir nada, expresa la corporalidad del paciente en toda su complejidad (6).La enfermera es el centro de referencia de la relacin teraputica, y a la que sin lugar a dudas el paciente se dirige en primera instancia cuando acontece algo importante para l o le preocupa algo y necesita hablarlo. Por lo tanto es importante adquirir estas habilidades y conocimientos a travs de las escuelas de enfermera, as se ir dejando atrs el modelo paternalista y nos dirigiremos hacia una relacin teraputica basada en el dilogo abierto, interaccin y la escucha activa (1).Para concluir, si enfermera no tiene las habilidades necesarias no podr realizar una correcta alianza teraputica con los pacientes. Por lo tanto es necesario e importante mantener y desarrollar estas habilidades en todos los profesionales de enfermera (8).