“Poder, abuso sexual infantil y confianza lúcida”

Dr. José A. Murillo U.

Seminario regional para la prevención del abuso sexual infantil en el contexto escolar

Valdivia, 22 de agosto de 2014.

Prevención de Abuso Sexual Infantil desde los contextos

José Andrés Murillo U.

Fundación para la Confianza

Abuso de poder

• Es necesario comprender el abuso sexual como una manifestación extrema de abuso de poder

• Ir más allá del hecho abusivo sexual

• El abuso sexual es una relación abusiva en un contexto abusivo

Contexto Abusivo

• Asimetría de poder

• Vulnerabilidad por esta asimetría

• Aprovechamiento de la vulnerabilidad en el contexto asimétrico por alguien que ha logrado traspasar los límites internos y externos

Asimetría de poder

• Edad • Fuerza • Jerarquía

– Laboral – Espiritual - religiosa – Militar – Organizacional – Deportiva – Familiar

• Género • Seguridad (policial) • Miedo

• Intelectual • Cultural • Influencia social • Financiera • Racial • Informativa • Idiomáticas • Académica • Retórica • Terapéutica • profesional

Contexto

• Hay contextos abusivos y contextos protectores

• Sólo hay abuso en un contexto abusivo

• El trabajo en prevención de contextos abusivos es fundamental aunque rara vez se realice

Contextos

• Pareja • Familia • Grupo de amigos • Equipo de trabajo • Espacio educativo • Comunidad

– Religiosa – Espiritual – De trabajo

• Barrio • Jardín infantil • Establecimiento educacional • Universidad

• Ejército • Curso • Grupo de estudio • Equipo

– Deportivo – Laboral – De investigación – De viaje

• Empresa • Cultura • Nación • País • Comunidad de países • Mundo

Paradigmas de la prevención

Desconfianza general

• No se puede confiar en nadie

• Todos son posibles abusadores

• Las víctimas se perpetúan

• No se puede pedir ayuda

• No hay justicia posible

• Sólo es posible la venganza

• Se buscan espacios seguros blindados

Finalmente: no es un contexto protector

Confianza ciega • Las acusaciones son

consideradas falsas mientras no se compruebe con lo contrario

• Los niños inventan historias todo el tiempo

• Las mujeres inventan el abuso para vengarse de sus ex parejas

• Los niños son peligrosos porque pueden acusarte falsamente de cualquier cosa

• El centro está puesto en evitar ser denunciado más que en proteger a los niños

Finalmente: no es un contexto protector

Confianza lúcida

1. Justicia 2. Claridad 3. Límites 4. Reconocimiento 5. Comunicación 6. Cuidado de la fragilidad 7. Aceptación de la crisis 8. Integración de la corporalidad 9. Valentía

Justicia

• Es el cumplimiento de la ley, de los contratos, protocolos.

• El comportamiento ético y justo: Condición fundamental para poder confiar

• Hay justicia donde se establece y se defiende un espacio de respeto justo y ético

Claridad

• Para que haya confianza es necesario que los roles, las tareas, condiciones sean claros

• Que no haya arbitrariedad, ambigüedades, letras chicas

Límites

• Un límite no es un rechazo sino la única posibilidad de encuentro con otro

• La confianza más que una relación es un espacio donde puede darse un encuentro

• Los límites crean un espacio (una ética, un éthos) donde es posible un encuentro, es decir, donde alguien es presencia digna de confianza

Reconocimiento

• El reconocimiento crea un espacio transicional, simbólico, donde se hace posible confiar en uno mismo, en los demás, en el mundo

• La identidad de una persona se forja gracias al reconocimiento por parte de quien haga las veces de su madre

• Un espacio de encuentro es un espacio de confianza cuando ese encuentro valida activamente a la persona en su deseo y necesidad

• Reconocimiento es escucha activa, respeto, validación de la propia dignidad e individualidad

Comunicación

• Comunicar es asumir que el mundo es compartido, que todo se muestra y existe desde puntos de vista.

• La confianza lúcida asume esta realidad de necesidad de empatía: realidad compartida.

• Las pretensiones de puntos de vista absolutos son abusivas y hacen imposible la confianza

Cuidado de la fragilidad

• La confianza es la exposición de la propia fragilidad ante las acciones, voluntad o presencia de otro que no puede controlarse del todo

• Si no fuéramos vulnerables, no necesitaríamos confiar

• Un espacio de confianza lúcida se hace cargo de la fragilidad y busca no vulnerarla

Aceptación de la crisis

• Toda relación, proyecto, organización está expuesta a la crisis. Por el tiempo, la fragilidad, el cambio.

• Asumir esta posibilidad constante hace urgente también el cuidado.

• Saber el riesgo de la crisis ayuda a tomar las medidas necesarias para prevenir.

• Acepta también la crítica, el conflicto, como maneras de evitar la violencia

• Rehuir el conflicto y la crisis es violento, ficticio y paranoico

Integración de la corporalidad

La cultura occidental, durante mucho tiempo se ha dedicado a negar la corporalidad.

Por razones religiosas, científicas e industriales ha tratado el cuerpo como algo pecaminoso, inexacto, peligroso, o como una máquina que hay que educar, normalizar, disciplinar.

Esto crea una violencia interna, una disociación, ceguera afectiva desde el seno de la sociedad.

La confianza, sin embargo, es un orientarse afectivo en el mundo, es decir, involucra y requiere la integración afectiva: la incorporación

Valentía

• La pretensión de una seguridad blindada para poder confiar es la negación de la confianza.

• Un espacio blindado es un espacio imposible para un encuentro porque es ciego.

• La confianza lúcida, a partir de los ejes anteriores, asume el riesgo de la incertidumbre: sabe que no tiene el control absoluto en el acto de confiar, y cuenta con el otro

• La confianza no se reduce al cálculo de riesgos posibles, sino que es acción valerosa que se juega por construir un mundo humano común, compartido y siempre frágil

• La fragilidad del mundo humano común es lo que vuelve urgente la confianza como un espacio a construir y cuidar siempre

Del contexto abusivo al contexto protector

Abusivo

Jerarquía sin control

Obediencia ciega

Silencio

Desprecio

Dogmatismo

Sometimiento

Disociación

Manipulación, agresión

Sin límites

Improvisación

Derechos reconocidos

Protector

Autoridad con sentido

Tercero - Justicia

Palabra

Reconocimiento

Pensamiento crítico

Libertad

Integración

Ética

Límites validado

Protocolos

Sin derechos reconocidos

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