presentaciones multimedia tratamiento de la informaciÓn educativa informÁtica aplicada a la...

PRESENTACIONES MULTIMEDIA

TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN EDUCATIVA INFORMÁTICA APLICADA A LA EDUCACIÓN

PRESENTACIÓN MULTIMEDIA

CONCEPTO CONTENIDO CRITERIOS

Planificación

Estructura

Colores

Texto

Imágenes

Sonidos

Enlaces

Claridad

Consistencia

Familiaridad

Equilibrio

ELEMENTOS

Esquema

Relevancia

Interactividad


Recurso o técnica multimedia que se utiliza como soporte y apoyo de cualquier exposición

para que resulte más eficaz

Aplicación Multimedia Educativa

Finalidad Educativa

DESCRIPCIÓN


DESCRIPCIÓN

DESARROLLODE UNA

PRESENTACIÓN

ELEMENTOS

CONTENIDO

CRITERIOS

¿Qué queremos trasmitir?

¿Qué queremos trasmitir?

¿Qué recursos

tenemos?

¿Qué recursos

tenemos?

¿Cómo decirlo? ¿Cómo

decirlo?

CONCEPTOS E IDEAS PRINCIPALES QUE DESEAMOS TRANSMITIR

PLANIFICACIÓN

PARA QUÉ

CÓMO DECIRLO

A QUIÉN

QUÉ DECIR

DESTINATARIOSOBJETIVOS CONTENIDOS ESTRATEGIA


CONTENIDO

CONTENIDO: EL QUIJOTE

DESTINATARIOS: TERCER CICLO PRIMARIAOBJETIVOS IDEAS A TRANSMITIR

Conocer la vida de Miguel de Cervantes

• M. Cervantes como soldado y escritor• Cervantes grado de reconocimiento literario en su época

Conocer la época en que se escribió

• España en crisis política • El Nuevo Mundo dinero con el que pagar las deudas• El arte: el siglo de Oro español

Reflexionar sobre las características más importantes de la obra

• Novela de caballerías• Novela satírica.• Novela que refleja el sentir y el modo de ser español

Conocer el carácter y los valores de los protagonistas

• El Quijote idealista• Sancho realista• Como al final de la obra se influyen uno al otro y cambian sus papeles

Impacto de la obra del Quijote en la literatura

• La obra más traducida después de la biblia• Día mundial del libro

Introducción

• Título, Autores, Año

• Índice

• Objetivos

• Resumen

• Preguntas

Desarrollo de la esquematización

• Actividades

• Ejemplos ...


CONTENIDO

ESTRUCTURA

Núcleo

Conclusiones

¿Cómo transmitir los conceptos o ideas?

Sintetizar el contenido

1 DIAPOSITIVA =

1 CONCEPTO PRINCIPAL


CONTENIDO

ESQUEMATIZACIÓN

¿Qué conceptos o ideas debemos plasmar?

EXPONER LAS IDEAS PRINCIPALES

RESALTAR LO RELEVANTE DE LO ACCESORIO

Diapositiva ≠ Documento de textoNO TRANSCRIBIR


CONTENIDO

RELEVANCIA

Letra clara, fácilmente legible

Sistema de navegación sencillo. El usuario siempre sabe donde se encuentra.

Evitar el exceso y sobrecarga de la diapositiva.

Idea fundamental a trasmitir resaltada.

CLARIDAD EN EL CONTENIDO Y EN LA FORMA


CRITERIOS

CLARIDAD FAMILIARIDAD EQUILIBRIO CONSISTENCIA

FAMILIARIDAD EN EL LENGUAJE Y EN LA FORMA


CRITERIOS


Iconos del sistema de navegación familiares y usuales en otros programas.

Vocabulario y lenguaje adecuado al usuario que le resulte familiar. Evitar el lenguaje rebuscado.

EQUILIBRIO Y ARMONIA ENTRE TODOS LOS ELEMENTOS


CRITERIOS


Equilibrio y armonía entre el texto y las imágenes

Equilibrio entre el fondo y las formas

Equilibrio en el tiempo de acceso de los componentes.

Consistencia en los elementos que se repiten en las diapositivas.

Evitar diseños diferentes en las diferentes diapositivas.

Las diapositivas de un mismo apartado o bloque deben tener un diseño homogéneo.

LA CONSISTENCIA EN EL DISEÑO FACILITA LA UTILIZACIÓN DE LA

PRESENTACIÓN MULTIMEDIA


CRITERIOS


COLORES TEXTO IMÁGENES SONIDOS

• Aspecto clave del diseño de la diapositiva

• Evitar exceso de color

• Buscar claridad y equilibrio

• Utilizar el color para facilitar el seguimiento en la presentación


ELEMENTOS

ENLACES

EJEMPLO DE FUENTE

• Poner lo esencial, no transcribir (- 50 palabras)

• Tipografía distintiva de cada elemento.

• Evitar exceso en variedad y animaciones.

• Tipografía clara que contraste con el fondo

• Fuente medio-grande



ELEMENTOS

ENLACES

Autores/titulación/curso

El QuijoteLa vida de Miguel de Cervantes

De noble cuna, aunque de pobre familia, se cree que nació Miguel de Cervantes el 29 de septiembre de 1547 en Alcalá de Henares. Por el trabajo de su padre de profesión cirujano pasó su adolescencia en varias ciudades españolas (Madrid, Sevilla, Córdoba). En su juventud verá a su padre en prisión, por las angustias económicas de la familia.Viviendo en Madrid, en 1567 publica el primer soneto “Serenísima reina, en quien se halla” a la reina por el nacimiento de su hija Catalina.

En 1569 Juan López de Hoyos publica cuatro poemas laudatorios, incluidos en Exequias de Isabel de Valois. No puede ver su obra impresa pues huye de España al ser condenado por herir en duelo a Antonio de Sigura.

INFANCIA Y JUVENTUD

La vida de Miguel de Cervantes y Saavedra

1547Por trabajo del padre (cirujano)

viven en varias ciudades

Padre en prisión por problemas económicos

Nace en Alcalá de Henares de familia

noble de bajos recursos

1566 La familia se traslada a Madrid, donde se inicia

en la poesía

En 1567 publica el primer soneto “Serenísima reina, en quien se halla”

Juan López de Hoyos publica cuatro poemas laudatorios, incluidos en Exequias de Isabel de Valois.

1569

Viaja a Italia al ser condenado por herir en

duelo a Antonio de Sigura.

El QuijoteLa vida de Miguel de Cervantes

INFANCIA Y JUVENTUD

La vida de Miguel de Cervantes

• Complementan y ayudan a comprender el contenido

• Equilibrio texto-imágenes (no sobrecargar la diapositiva)

• Evitar distractores



ELEMENTOS

ENLACES

RECICLAJE DEL VIDRIO

• Uso como apoyo a los contenidos y/o a los usuarios.

• Necesarios en algunas presentaciones (Ed.Infantil, NEE, Idiomas, Música,…).

• Subordinados a los objetivos de la presentación.



ELEMENTOS

ENLACES

CONCIENCIAR A TODOS DE LA NECESIDAD DE RECICLAR

CONCIENCIAR A TODOS DE LA NECESIDAD DE RECICLAR

RECICLAJE: PUBLICIDAD

Separar y reciclar

Pulsa sobre el cuadro negro para ver la película.

• Enlaces=Hipervínculos Hipertextos

• Rompen la estructura lineal de la presentación.

•Permiten acceder a:

• Una página web. Ej. Universidad de Valencia

• Un correo electrónico. Ej. [email protected]

• Otra diapositiva. Ej. Ir a organigrama



ELEMENTOS

ENLACES

http://www.uv.es/

mailto:[email protected]

El QuijoteINDICE

Vida del autor

Cervantes y su época

Otras obras de Cervantes

SusCaracterísticas

Los personajes

Impacto en la literatura

El Quijote de la Mancha

El Quijote de la ManchaMiguel de

CervantesMiguel de Cervantes

REDUCIENDO, REUTILIZANDO y RECICLANDO

EL MEDIO AMBIENTE

LA BASURA

¿Como podemos cuidarlo?

Con la regla de las tres “r”. Propuesta por GREENPACE

Manteniendo limpio nuestro entorno.

¿Cómo implicar y conseguir la participación del alumno?

Directa


ACTIVIDADES

INTERACTIVIDAD

Indirecta

Exposición oralPresentación multimedia

Actividades Preguntas

Depende del contexto de uso

LOS CONTENEDORES DE RECICLAJE

El Quijote¿Quién es quién?

Hola madre, soy Dulcinea. Hay un señor del pueblo que me

persigue, es Don Quijano, que se ha

vuelto loco de leer libros de caballerías y se cree

que es un andante.

************************

Mi señor, soy , su escudero, por favor, no se

olvide de dar de comer a su caballo ni

a mi burro , mientras yo sigo buscando a

su amada .

Pon el nombre en los recuadros con el bolígrafo de la diapositiva

El QuijoteDía del libro

Pulsa sobre la opción correcta

El día del libro se celebra el 23 de abril como commemoración a la muerte de:

Miguel de Cervantes

William Shakespeare

Miguel de Cervantes y William Shakespeare pues fallecieron en la misma fecha

El QuijoteDía del libro

Lo siento no es esta la opción

correcta. Inténtalo de

nuevo.

El Quijote¿Quién es quién?

Sabías que: La muerte de Shakespeare coincidió en la fecha, el 23 de abril, con la de Miguel Cervantes. Sin embargo, ambos fallecimientos no tuvieron lugar el mismo día. El motivo es la diferencia de calendarios usados: la fecha de la muerte de Shakespeare se refiere al calendario juliano, vigente por entonces en Inglaterra, en tanto que en España ya había entrado en vigor el calendario gregoriano. En realidad, la muerte de Shakespeare tuvo lugar diez días después de la de Cervantes.

Sabías que: La muerte de Shakespeare coincidió en la fecha, el 23 de abril, con la de Miguel Cervantes. Sin embargo, ambos fallecimientos no tuvieron lugar el mismo día. El motivo es la diferencia de calendarios usados: la fecha de la muerte de Shakespeare se refiere al calendario juliano, vigente por entonces en Inglaterra, en tanto que en España ya había entrado en vigor el calendario gregoriano. En realidad, la muerte de Shakespeare tuvo lugar diez días después de la de Cervantes.

¡Muy bien!

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