REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA

EDUCACIÓN SUPERIORCOLEGIO UNIVERSITARIO DE LOS TEQUES

“CECILIO ACOSTA”

Autores: Blanco EdwinDiaz Ronald

Martínez Linda

Tutor: Johana Rodríguez

CONTENIDO

EL PROBLEMA CAPÍTULO I

MARCO TEÓRICO

MARCO METODOLÓGICO

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LA INVESTIGACIÓN

LA PROPUESTA MICROS RADIALES “APAGA LA LUZ”

CAPÍTULO II

CAPÍTULO III

CAPÍTULO IV

CAPÍTULO V

Contaminación AmbientalContaminación Ambiental

Explotación irracional de los Recursos Naturales

Explotación irracional de los Recursos Naturales

Fenómenos Naturales(El Niño – La Niña)

Fenómenos Naturales(El Niño – La Niña)

Calentamiento GlobalCalentamiento Global

Cambios ClimáticosCambios Climáticos

Períodos de Lluvias y de Sequía largos

Períodos de Lluvias y de Sequía largos

Producción de Energía EléctricaProducción de

Energía Eléctrica

Proponer la producción de micros radiales para crear conciencia en la comunidad de la sede central del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta (CULTCA), sobre la necesidad del ahorro de la energía eléctrica.

Establecer contactos con la radio universitaria, para la producción y divulgación de los micros radiales sobre la necesidad de ahorrar energía eléctrica.

Identificar las necesidades de información que tiene la comunidad de la sede central del Colegio Universitario de Los Teques Cecilio Acosta (CULTCA) sobre la necesidad de disminuir el consumo eléctrico a través de micros radiales.

Diseñar la producción de micros radiales sobre la necesidad de ahorrar energía, en base a los datos obtenidos de la investigación, dirigida a la Sede Central del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta” (CULTCA).

CULTCACULTCA

Radio UniversitariaRadio Universitaria

Elaboración de Micros RadialesElaboración de Micros Radiales

Utilización del espacio para Utilización del espacio para Educar a la ComunidadEducar a la Comunidad

Promoción de la Normativa para el AhorroPromoción de la Normativa para el Ahorro

Aplicación de Conocimientos del área de MercadeoAplicación de Conocimientos del área de Mercadeo

Información a la ComunidadInformación a la Comunidad Cambios de ActitudCambios de Actitud

Utilización de la Radio UniversitariaUtilización de la Radio Universitaria

Disponibilidad de tiempo del Personal EspecialistaDisponibilidad de tiempo del Personal Especialista

Avilán y Carrillo (2007) “Evaluar el nivel de aceptación de servicio que ofrece la Emisora Radial Máxima 98.5 F.M. en Los Altos Mirandinos.

Aportes: Importancia de La Radio para llegar a la Población en formaAportes: Importancia de La Radio para llegar a la Población en formadirecta, clara y precisa.directa, clara y precisa.

Román (2006) “Campaña Institucional para la Prevención del Cáncer de Mamas en Mujeres de edades comprendidas entre 35 y 55 años de edad”.

Aportes: Las estrategias utilizadas para informar a la población sobre Aportes: Las estrategias utilizadas para informar a la población sobre la Prevención del Cáncer de Mamas. la Prevención del Cáncer de Mamas.

Abella, Da Costa y Chima (2007) “Plan Promocional para dar a conocer la Programación que ofrece la Emisora Comunitaria La Voz de Guaicaipuro

en la Parroquia Los Teques, Municipio Guaicaipuro”.

Aportes: La forma como se organizó la propuesta del Plan PromocionalAportes: La forma como se organizó la propuesta del Plan Promocional

Flores y Ramos (2010) “Proponer la Producción de Magazine Radiofónico“Fuera del Aula”, que informe a la comunidad de la Sede Central del CULTCA

sobre los diferentes eventos y actividades que se realizan en la institución:

Aportes: Las Conclusiones obtenidas con el estudio que demostró Aportes: Las Conclusiones obtenidas con el estudio que demostró la necesidad de la comunidad del CULTCA de recibir informaciónla necesidad de la comunidad del CULTCA de recibir información

en forma amena.en forma amena.

El Ambiente y La Contaminación:

Flores, Lahman y Tineo (2009)

El Ambiente y La Contaminación:

Flores, Lahman y Tineo (2009)

Electricidad: Acosta, M (1993)Electricidad:

Acosta, M (1993)

Racionamiento: EDELCA(2010)

Racionamiento: EDELCA(2010)

La Radio: Heller(1998)La Radio:

Heller(1998)

Micros Radiales: Salinas(2003) – INFO BIT (2005)

Micros Radiales: Salinas(2003) – INFO BIT (2005)

Estrategias de Marketing: Ennew y otros (1991)Ries y Trout (1993)

Estrategias de Marketing: Ennew y otros (1991)Ries y Trout (1993)

Promoción: Sánchez(s.f) – Burnett (1990)

Promoción: Sánchez(s.f) – Burnett (1990)

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (1999)

Artículo 58: Derecho a la información libre, Artículo 58: Derecho a la información libre, plural y responsable.plural y responsable.

Artículo 108: El Estado garantizará el servicio público Artículo 108: El Estado garantizará el servicio público de los medios de comunicación.de los medios de comunicación.

Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión (2009)Ley de Responsabilidad Social en Radio y Televisión (2009)

Artículo 16: Condiciones de los mensajes: conservación, Artículo 16: Condiciones de los mensajes: conservación, mantenimiento, preservación, sustentabilidad ymantenimiento, preservación, sustentabilidad y

Equilibrio ambiental.Equilibrio ambiental.Artículo 18: Obligación de informar el horario,Artículo 18: Obligación de informar el horario,

Frecuencia y tiempo de la programación.Frecuencia y tiempo de la programación.

Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (2007-2013)Plan de Desarrollo Económico y Social de la Nación (2007-2013)

Importancia del Servicio Eléctrico.Importancia del Servicio Eléctrico.Incremento de la Producción de Energía Eléctrica.Incremento de la Producción de Energía Eléctrica.

Ampliar y mejorar la red de transmisión y distribuciónAmpliar y mejorar la red de transmisión y distribuciónde la electricidad.de la electricidad.

Eficiencia y Calidad del Servicio.Eficiencia y Calidad del Servicio.

Hernández, Fernándezy Baptista (2001)

Proyecto FactibleProyecto Factible De CampoDe Campo

UPEL (2005)

“La Investigación describey analiza como se manifiesta

un fenómeno y sus componentes” (p.81)

“Análisis sistemático deproblemas de la realidad,

con el propósito dedescribirlos, interpretarlos,

entender su naturalezay explicar sus causasy efectos, y predecir

sus ocurrencias” (p.5)

Chávez (1994)

Sabino (2003)Fomenta: Sierra Brava

ProfesoresAlumnosAdminist.

Total

1081081.5861.58616161.7101.710

ProfesoresAlumnosAdminist.

Total

181899991616133133

Sabino (2003)

9 Ítems 9 Ítems CerradosCerrados

TécnicaTécnica CuestionarioCuestionario

Juicio de ExpertosJuicio de ExpertosGuía de ValidaciónGuía de Validación

Hurtado y Toro (1998)

Operacionalización de Variable

Objetivos Específicos Variable Dimensión Indicadores Estrategia

Establecer contacto con la radio Universitaria para la producción

de micros radiales sobre la necesidad de ahorrar energía

eléctrica.

Contacto con la radio

universitaria

Micros radiales sobre la

necesidad de ahorrar energía

eléctrica.

- Objetivo- Duración- Mensaje - Música de fondo- Originalidad - Horario- Claridad- Sencillez

Visita a la radio Universitaria

Identificar las necesidades de informa que tiene la comunidad de la sede central del Colegio

Universitario de los Teques Cecilio Acosta sobre la

necesidad de ahorrar energía eléctrica.

Necesidades de informar

Comunicación.

- Información- Causas del ahorro de

energía eléctrica- Consecuencias- Recomendación- Medio de información- Duración de la

información- Características de la

información

Instrumento de recolección de información

1-623

4-5789

Producir micros radiales sobre la necesidad de ahorrar energía

eléctrica, en base a los datos obtenidos en la investigación.

Contacto con la radio

universitariaPublicidad.

- Objetivo- Duración- Mensaje - Música de fondo- Originalidad - Horario- Claridad- Sencillez

Elaboración de Micros Radiales

Ítems Nº.4: ¿Utiliza las recomendaciones señaladas por el Estado para el Ítems Nº.4: ¿Utiliza las recomendaciones señaladas por el Estado para el Ahorro de la Energía Eléctrica?Ahorro de la Energía Eléctrica?

EstratosSi No

fi % fi %

Docentes 16 88 2 12

Alumnos 54 55 45 45

Personal Adminis. 10 63 6 37

Total 80 60 53 40

60%

40%

Si No

Ítems Nº.6: ¿Ítems Nº.6: ¿ Le gustaría recibir información sobre la forma de Ahorrar Le gustaría recibir información sobre la forma de Ahorrar Energía Eléctrica?Energía Eléctrica?

EstratosSi No

fi % fi %

Docentes 16 88 2 12

Alumnos 66 67 33 33

Personal Adminis. 16 100 -- --

Total 98 74 35 26

74%

26%

Si No

Ítems Nº.7: ¿Ítems Nº.7: ¿ Por cuál de los siguientes medios le gustaría que le llegara la Por cuál de los siguientes medios le gustaría que le llegara la información sobre la forma de ahorrar energía eléctrica?información sobre la forma de ahorrar energía eléctrica?

Estratos

MediosDocentes Alumnos Administ.

Totales

fi %

Radio 12 51 13 76 38

Escrita 4 12 3 19 10

Charlas 5 12 2 19 9

Televisión 8 30 9 47 23

Mixtos 4 33 3 40 20

Total 33 138 30 201 100

38%

10%9%

23%

20%

Radio Escrita CharlasTelevisión Mixtos

La mayoría de las personas encuestadas señalaron que tienen información sobre la necesidad de ahorrar energía eléctrica, sin embargo, queda una minoría que es importante y debe ser sensibilizada.

La población del CULTCA, tiene información sobre las causas y consecuencias que originaron la problemática energética que tiene actualmente el país, no obstante; les gustaría profundizar y reforzar dichos conocimientos.

La comunidad del CULTCA aplica las recomendaciones establecidas por el Estado y el MPPEE para ahorrar energía eléctrica. No obstante, superada la crisis, la gente vuelve a incurrir en lo mismo, por lo que es necesario recordar la información y mantener viva en la comunidad la necesidad de continuar aplicando las normas establecidas.

La mayoría de la comunidad del CULTCA está interesada en recibir información sobre las formas de ahorrar energía eléctrica, resulta pertinente, reforzar permanentemente las recomendaciones sugeridas por el Estado.

Así mismo, la comunidad del CULTCA considera que la información debe transmitirse por medio de la radio con un mensaje claro y sencillo que llegue a toda la población. Lo que permitirá que se dé un uso más eficiente al estudio de radio existente en la sede central del CULTCA.

Se determinó la necesidad de difundir información sobre la forma

de Ahorrar Energía Eléctrica.

Educar e informar a través de Micros Radiales a la Comunidad de la Sede Educar e informar a través de Micros Radiales a la Comunidad de la Sede Central del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta” (CULTCA), Central del Colegio Universitario de Los Teques “Cecilio Acosta” (CULTCA),

sobre la necesidad de sobre la necesidad de Ahorrar Energía Eléctrica.Ahorrar Energía Eléctrica.

Reforzar el conocimiento sobre las causas y consecuencias de los cortes Reforzar el conocimiento sobre las causas y consecuencias de los cortes programados del servicio eléctrico.programados del servicio eléctrico.

Establecer un canal para la información sobre las recomendaciones del Ministerio Establecer un canal para la información sobre las recomendaciones del Ministerio del poder Popular para la Energía Eléctrica sobre la forma de ahorrar energía.del poder Popular para la Energía Eléctrica sobre la forma de ahorrar energía.

Informar a la comunidad del CULTCA sobre la forma de colaborar con el ahorro de Informar a la comunidad del CULTCA sobre la forma de colaborar con el ahorro de la energía eléctrica.la energía eléctrica.

Elaborar Micros Radiales para reforzar en la comunidad del CULTCA sobre la Elaborar Micros Radiales para reforzar en la comunidad del CULTCA sobre la necesidad de ahorrar energía eléctrica.necesidad de ahorrar energía eléctrica.

Los Micros Radiales serán transmitidos por la Radio Universitaria del CULTCA, en horario

diurno y nocturno

Los Micros Radiales serán transmitidos por la Radio Universitaria del CULTCA, en horario

diurno y nocturno

Mensajes efectivos con articulación de los siguientes elementos: música, efectos,

publicidad diseño verbal y lenguaje sencillo.

Mensajes efectivos con articulación de los siguientes elementos: música, efectos,

publicidad diseño verbal y lenguaje sencillo.

Tres Micros RadialesTres Micros Radiales

Causas y consecuencias del Problema Energético

Causas y consecuencias del Problema Energético

Fondo Musical SuaveFondo Musical Suave

Locutor ProfesionalLocutor ProfesionalMensaje Claro y SencilloMensaje Claro y Sencillo

Contenidos Causas y ConsecuenciasNecesidad de Ahorrar

Energía EléctricaCalentamiento GlobalFenómenos Naturales

Períodos de Lluvias y Sequías

Duración y Frecuencia

5 Minutos3 veces al Día

De Lunes a Viernes

Mensaje – Musicalización – Locutor Los fenómenos naturales han traído como consecuencia largos períodos de sequía que afectan las

reservas naturales de agua, causando fallas en la generación de energía eléctrica. Ante esta situación el Gobierno Nacional implantó un Programa de Reducción del Consumo Eléctrico, para Altos

Consumidores de los sectores residenciales, industriales, comercial y oficial.

Contenidos Causas y ConsecuenciasComo Ahorrar Energía

en el HogarUso de los artefactos

eléctricos

Duración y Frecuencia

5 Minutos3 veces al Día

De Lunes a Viernes

Mensaje – Musicalización – LocutorTu puedes ahorrar energía en tu hogar, trabajo o universidad así:

1. Acumula la mayor cantidad de ropa para planchar en una sola sesión.2. Regula el termostato del calentador a 45º C y el aire acondicionado a 24º C.

3. Apaga la Computadora e impresora al terminar.4. Desconecta el cargador del Celular.

5. Apaga las luces que no estás usando, coloca bombillo ahorradores.

Contenidos Causas y ConsecuenciasNormas para la reducción del Consumo

EléctricoDescuentosRecargas

ResidencialComercialIndustrial

Duración y Frecuencia

5 Minutos3 veces al Día

De Lunes a Viernes

Mensaje – Musicalización – LocutorEl Decreto Presidencial para la reducción del Consumo establece:

1.Descuentos del 25% sobre facturación mensual para usuarios de Alto Consumo Residencial que logren disminuir entre el 10% y un 19,9%.

2.Descuentos de un 50% para los usuarios de Alto Consumo Residencial que logren disminuir un 20%.3.Recargo de un 75% sobre facturación para usuarios residenciales que no logren disminuir el 10%.

4.Recargo de un 100% a consumidores residenciales que tengan un incremento entre 10% y 20%.5.Recargo del 200% a consumidores residenciales que tengan un incremento mayor al 20%.