Especialización en Educación para la Integración

De las Personas con Discapacidades

Coordinadora:

Dra. Ludmilan Zambrano

Subdirección de Investigación y PostgradoCoordinación General de Estudios de Postgrado

2011

PRESENTACIÓN DE LA ESPECIALIZACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

La Universidad Pedagógica Experimental

Libertador (UPEL) es una institución pública de

cobertura nacional, la cual a través del ejercicio

innovador, pertinente, eficaz y eficiente de sus

funciones de docencia, investigación y

extensión.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

Misión

La Universidad Pedagógica Experimental Libertador es

una universidad pública de alcance nacional e

internacional, líder en la formación, capacitación,

perfeccionamiento y actualización de docentes de

elevada calidad personal y profesional, y en la

producción y difusión de conocimientos socialmente

válidos, que desarrolla procesos educativos con un

personal competente, participativo y comprometido con

los valores que promueve la Universidad.

ORGANIGRAMA ESTRUCTURAL UPEL

Fuente: http://www.upel.edu.ve/

Dra. Ludmilan Zambrano

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACAS

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE

BARQUISIMETOINSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL

ALBERTO ESCOBAR LARA” DE MARACAY

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN

INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA

“JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ”

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO

PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL

MÁCARO”INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL

GERVASIO RUBIO

INSTITUTO PADAGÓGICO MONSEÑOR

RAFAEL ARIAS BLANCO (ASOCIADO)

FUENTE: http://www.ipmar.upel.edu.ve

SECRETARÍA IPMAR

Subdirección de Investigación y

Postgrado

Coordinación General de Postgrado

Coordinación de Especializaciones

Coordinación de Maestrías y Doctorado

Coordinación General de

Investigación

Unidades de Investigación

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES

OBJETIVO GENERAL:

Contribuir a la actualización delnivel profesional de los docentes, através del desarrollo decompetencias en nuevos enfoquespedagógicos y en la solución deproblemas en ambientes deaprendizaje.

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES

OBJETIVO GENERAL DE LA ESPECIALIZACIÓN:Profundizar los conocimientos teóricos yprácticos de los docentes y profesionales afinespara que sean competentes en el proceso deintegración de las personas con NecesidadesEducativas Especiales.

ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDADES

Específicos:

· Reflexionar sobre las bases filosóficas,

pedagógicas, sociales y culturales que

fundamentan la Integración Social.

· Aplicar conocimientos didácticos en la práctica

integradora, de cara a la diversidad, que oriente

el desarrollo integral de los educandos con

necesidades especiales.

· Implementar proyectos que permitan el

desarrollo de la integración social de las

personas con necesidades educativas especiales

en la escuela, la familia y la sociedad.

PERFIL DE EGRESO

· Valora y respeta la diversidad de pensamiento, cultura, religión, idioma, ideología.· Aplica los conocimientos en la práctica pedagógica.· Investiga en el aula.· Formula y gestiona proyectos.· Trabaja en equipo. · Se compromete con su medio.

PERFIL DE EGRESO

· Es crítico y autocrítico del quehacer pedagógico.· Domina y maneja el conocimiento de la Modalidad de Educación Especial· Resuelve problemas en la comunidad educativa.· Usa las tecnologías de la información y comunicación.· Se compromete con la calidad de la educación venezolana .

PLAN DE ESTUDIO

ESTÁ DISTRIBUIDO EN CUATRO LAPSOS:

I LAPSO: 3 CURSOS OBLIGATORIOS. TOTAL 6 UC

II LAPSO: 3 CURSOS OBLIGATORIOS . TOTAL 9 UC

III LAPSO: 2 CURSOS ELECTIVOS Y PRACTICUM I.

TOTAL : 9 UC

IV LAPSO: 1 CURSO ELECTIVO Y PRACTICUM II.

TOTAL: 6 UC

V LAPSO: DESARROLLO DE TRABAJO DE GRADO

¡GRACIAS

POR SU

ATENCIÓN!