presentación educación salud y enfermedad
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CEBA MATEO PUMACAHUA
Área: CIENCIA-AMBIENTE Y SALUD
Lic. HILDA RUTH ZAMBRANO VILCHEZ
EDUCACIÓN: SALUD Y ENFERMEDAD
INDICE TEMÁTICO
I. OBJETIVO.II. EDUCACIÓN Y SALUD: Concepto de Salud – Concepto de
Educación para la Salud – En el Vientre de mi madre me formaste - ¿Qué hacer para mantenerme sano?
III. ENFERMEDAD: Concepto – Tipos de enfermedades - ¿Qué hacer para evitar enfermarme? ¿Qué son las Células madre?
IV. REALIZO TAREAS: Mi Tarea – Lo que más me impactó.V. ME RELAJO: Armo rompecabezas.VI. ME AUTOEVALÚO.
HIGIENE – SALUD Y SEGURIDADOBJETIVO: “Inducir al estudiante a desarrollar un nivel óptimo de estilo de vida y salud, de manera integral y responsable, con el fin de promover el logro de una mejor calidad de vida, para sí mismo y para el entorno que lo rodea.”
“MENTE SANA EN CUERPO SANO. EJERCITA TU ALMA, MENTE Y CUERPO, PARA CONSERVAR TU SALUD Y MEJORAR TU CALIDAD DE VIDA.”
EDUCACIÓN Y SALUD
Concepto de Salud: Según la Organización Mundial de Salud, “Salud es el estado de completo bienestar bio-psicosocial, y son prerrequisitos: La paz, la educación, la vivienda, la alimentación, la renta, un ecosistema estable, la justicia social y la equidad.”
Concepto de Educación para la Salud: Educación para la salud, es un instrumento que utilizan los profesionales en salud con el fin de informar, orientar y promover, actitudes y comportamientos de prevención y cuidado integral de los individuos, grupos y colectividades de una población, fomentando para ello la práctica de estrategias que desarrollen capacidades de mantener la buena salud.
<< EN EL VIENTRE DE MI MADRE ME FORMASTE
>>
Durante una cópula, decenas de millones de espermatozoides viajan de 12 a 24 horas aproximadamente hasta llegar a la Trompa de Falopio, donde sólo un espermatozoide logrará fecundar al óvulo, el cual dará origen a un nuevo ser. Ese espermatozoide que tuvo la
capacidad de lograr fecundar al óvulo de tu madre, fuiste tú.
Alimentación
Nutritivos y
Balanceados
•Menestras•Pescado•Frutas y verduras frescas•Lácteos y cereales
Higiene
•Interna: Consumo de agua, frutas y verduras•Externa: baño diario
Práctica de
Deporteso
Ejercicios Físicos
Mantener laPaz
•Concurrir a ambientes que lo estimulen positivamente.
•Mantener un ánimo optimista y alegre o feliz.
¿QUÉ HACER PARA MANTENERME SANO?
ENFERMEDAD
Concepto: Enfermedad es todo aquello que altera el equilibrio mental, físico o social de los individuos, que puede ser provocado por diversos factores intrínsecos (Dentro del organismo) o extrínsecos (Ocasionado por agentes externos) al organismo afectado.
TIPOS DE ENFERMEDADES
Intrínseca
s
•Hereditarias; artritis; ceguera; diabetes
•Neoplasias•Ceguera, Sordo-mudo
•Alzheimer; ParkinsonExtrínsecas
• Por desequilibrio nutricional: Anorexia; Obesidad; Escorbuto; Pelagra; Avitaminosis.
• Infecto-contagiosas: SIDA;
• Por sedentarismo: Enfermedades cardio-vasculares; Diabetes II; Osteoporosis; depresión; ansiedad; etc.
• Por falta de higiene: Micosis; Candidiasis; Herpes; Tiña.
Mentales Psicosoci
alesAmbient
ales
•Por origen orgánico.•Por traumas psicológicos.
•Por consumo de drogas.
•Alergias y neoplasias.
Educarme en salud
Cuidar mi salud física,
sexual y mental
Controlar la salud
Mantener actividad física e
intelectual
¿QUÉ HACER PARAEVITAR ENFERMARME?
<< QUÉ SON LAS CÉLULAS MADRE >>
LAS FAMOSAS CÉLULAS MADRE:También tenemos células madre que nos ayudan a preservar la salud del organismo vivo de manera natural. Estas células son de diferentes tipos:1. Células Madre Totipotentes: que tienen
la capacidad de crecer y formar un organismo completo. Ejemplo: Los componentes embrionarios.
2. Pluripotentes: No pueden formar un organismo completo, pero si pueden formar cualquier otro tipo de células correspondiente a los tres linajes embrionarios (ectodermo, mesodermo y endodermo).
3. Múltipotentes: Son las que sólo pueden generar células de su misma capa o linaje embrionario. Ejemplo: Célula madre mesenquimal de la médula ósea. (miocitos, osteocitos, adipocitos, entre otros)
4. Unipotentes: pueden formar un solo tipo de célula particular.
MI TRABAJOClasifica las
enfermedades según tu consideres conveniente y explica porque lo hiciste.
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LO QUE MÁS ME IMPACTÓ
Escribe acerca de aquello que más te impactó, y explica porqué te impactó
ME RELAJO
http://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=3762e1714d62
En el siguiente hipervínculo encontraras un rompecabezas muy interesante acerca de los temas abordados. Haz clic, ábrelo y ¡diviértete!
ME AUTOEVALÚO¿Qué aprendí?..........................................................................................
......................................¿Para qué me sirve lo que aprendí?…………………………………………………………………………
………………………………………………………………………….Me gustaría saber un poquito más acerca de:…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………Desarrollé:a. Todas las actividadesb. Algunas actividadesc. Ninguna de las actividades
Mi nota es: (a)=3; (b)= 2; (c)= 1