“Reutilización de aguas grises para regadío de árboles

frutales”

Jardín Infantil Vista Alegre Comuna de Cerrillos.

2014.

Antecedentes Jardín Infantil

Nombre: “Vista Alegre “Comuna: CerrillosDependencia: Junta Nacional de Jardines InfantilesCapacidad de atención: 76 niños y niñasEdad: de 2,0 a 4,11 años de edad.

VisiónNiños y niñas respetuosos de si mismo y de los otros, potenciando en ellos un alto compromiso con la conservación y preservación del medio ambiente, siendo transmisores de estos valores a las nuevas generaciones.

MisiónAmpliar oportunidades y experiencias de vida, adquiriendo el compromiso por la conservación y utilización responsable del medio ambiente, utilizando como principal herramienta pedagógica el contacto directo con la naturaleza.

Objetivo estratégico del J. Infantil

Desarrollar un currículum que promueva en la comunidad educativa una actitud de conservación del medio ambiente.

Una breve reseña histórica…

•Huertos, cultivo y degustación de verduras

•Reciclaje de deshechos inorgánicos y compost para abonar los árboles

Antes del 2005

•Elaboración del PEI , se opta como sello de nuestro jardín.

•Utilización del espacio , para que los niños/as tengan experiencias de contacto con la naturaleza

•Se disminuye el regadío por el alto costo del agua la calidad de los frutos de los árboles.

2009 •Diseño y postulación proyecto de reutilización de aguas grises

•Ejecución del proyecto

2011-2012

La flora existente permite que los niños adquieran conocimientos sobre cuidado del medio ambiente, el consumo de frutas y sus beneficios para la salud.

Problemas que originan el proyecto:

Reutilización de aguas

grises

Terreno de 1500 m2 con 140 especies de arboles frutales y ornamentales. .

Alto consumo de agua y tiempo del personal para el riego..

La falta de riego produce frutas de mala calidad que finalmente deben ser desechadas.

Importancia de educar sobre el uso eficiente del agua

• La vida en la tierra ha dependido siempre del agua.

• El agua constituye más del 80% del cuerpo de la mayoría de los organismos, e interviene en la mayor parte de los procesos metabólicos que se realizan en los seres vivos.

• Desempeña de forma especial un importante papel en la fotosíntesis de las plantas y, además, sirve de hábitat a una gran parte de los organismos

• El agua puede ser considerada como un recurso renovable cuando se controla cuidadosamente su uso, tratamiento, liberación, circulación. De lo contrario es un recurso no renovable en una localidad determinada.

El ciclo del agua

¿Cómo el hombre interfiere en el ciclo natural del agua ?

-Destrucción de los bosques : impide la absorción

-Contamina las aguas

-Agota las napas subterráneas : agro y minería

-Construye sin planificación.

Proyecto: “Reutilización de aguas grises para regadío de árboles frutales”

Periodo ejecución: Marzo-Diciembre/2012

Financiamiento: Fondo de Protección Ambiental (FPA), del Ministerio del Medio Ambiente

Monto asignado: $ 5.000.000

Responsabilidades en el proyecto

•Consultora Convergencia Profesionales

Organismo Técnico

• Dirección de gestión Ambiental. Ilustre Municipalidad de Cerrillos.

• Centro de Salud Familiar Enfermera Sofía Pincheira.• Centro Juvenil Esperanza Joven• Junta de Vecinos Real Mirador.• Empresa INDURA.

Organismos Asociados

•Centro de PadresOrganismo Ejecutor

Objetivos del proyecto

Objetivo general

Impulsar la conservación y preservación de los árboles del jardín, lo que será un aporte a los contenidos educativos, a la salud física, psicológica, al esparcimiento y a la identidad de la comunidad

educativa.

Biofiltro Natural

• S i s t e m a q u e i m i t a e l p ro c e s o d e l a n a t u ra l e za e n q u e s e d e p u ra n l a s a g u a s , a t ravé s d e l p a s o p o r c a p a s d e m a t e r i a l e s p é t re o s , e l t ra b a j o d e p l a n t a s a c u á ti c a s y l a ox i g e n a c i ó n d e l a g u a d a d a p o r e l m o v i m i e n t o

Ejecución del proyecto

Construcción de estación de tratamiento y reutilización de aguas grises procedentes de lavamanos de los servicios higiénicos de los niños y niñas.

Actividades del proyecto 1.-Presentación del Proyecto.

Celebraciones EspecialesDía del agua : 22 de Marzo

Día del árbol: 29 de Julio

Plantación y recambio de árboles del jardín

Pintar mural

Disfrutar del contacto con la naturaleza

Respetar las plantas y

arboles, sus flores y frutos.

Ampliar el vocabulario: evaporación, precipitación, condensación, vapor de agua.:

Comprender ciclo de vida de los vegetales de

manera vivencial

Algunos aprendizajes registrados de los

niños y niñas

Aportes del Proyecto

• Conocer y profundizar acerca del cuidado del agua.

• Estrechar las relaciones entre la comunidad educativa y organismos ambientales.

• Incorporar tecnología alternativa, para contribuir al uso eficiente del agua

Dificultades

Mantención del sistema de reutilización de aguas:

• No contar con personal capacitado en la mantención del sistema o documento escrito.

• Desconocimiento de las nuevas tecnologías las que se encuentran aun en desarrollo

• Costo de la tecnología.• Desconocimiento del costo de la operación para hacerlo

sustentable.

Proyecciones

• Implementar sistema de riego automático

• Postular a la segunda fase del proyecto la cual incorpora la reutilización de aguas grises procedentes de lavaplatos y la construcción de un invernadero.

• Implementación de espacios de juegos ecológicos

• A futuro, implementar paneles solares, para iluminación y calefacción

Muchas Gracias