Implementación del Modelo de RSU en la Universidad Autónoma de Chihuahua

Eje: Gestión Responsable

Con la educación Se construye ciudadanía.

Se genera la equidad.

Se conforma el patrimonio.

Se fomenta el cuidado al medioambiente.

Lo que puede verse traducido enpracticas relacionadas con el buengobierno, la transparencia, laequidad de género, los campussostenibles, las relacionesexternas para el desarrollo y lainnovación social.

Experiencia

La Universidad Autónoma de Chihuahua(UACH) inició un proceso de cuatropasos para la implementación de RSU.

La parte inicial de este proceso, fue elalineamiento del concepto del RSUcon: los ejes rectores del Plan deDesarrollo Universitario, la visión y lamisión .

• Agenda de Responsabilidad Social Universitaria que promueva:

Las estrategias contemplan:

• Presentar un plan de implementación de RSU, que promueva, articuley facilite todos los esfuerzos dirigidos a transformar a la Universidaden una institución con una gestión socialmente responsable que sepueda ofrecer como un modelo practico a las IES y a todos losinteresados en conocer más sobre la RSU.

Objetivo General:

1. Compromiso

2. Autodiagnóstico participativoDocentes, Administrativos y Alumnos

Autodiagnóstico Docentes,

Administrativos y Alumnos

15 Unidades Académicas

201 Docentes e Investigadores

364 Administrativos.

836 Estudiantes.

Las mas grandes áreas de oportunidad son la Gestión Ambiental y la Investigación.Es necesario un plan sobre RSU, que no solo esté en coherencia con los ejes básicos de la misión universitaria, sino que sirva además de marco de referencia

para poder comprender cuál es el compromiso de la universidad por la RSU

3.Cumplimiento

19 Temas 63 Estrategias

7 Temas 30 Estrategias

4 Temas 11 Estrategias

4 Temas 9 Estrategias

4 Temas 13 Estrategias

4. Rendición de CuentasPresentación del Primer Informe de RSU UACH

https://www.unglobalcompact.org/participation/report/cop/create-and-submit/detail/130681

PRÁCTICA ELEGIDA : EJE 1 GESTIÓN RESPONSABLE:

TEMA 1 : DIFUSIÓN DEL CONCEPTO DE LA RSU EN LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

• Rector

• Directores de Facultad y de Área

• Secretarios de Facultad

• Coordinadores y Jefes de

Departamento

• Secretarios de los sindicatos

• Docentes

• Administrativos

Sensibilización sobre el

concepto de RSU

Rector, 15 Directores, 75 Secretarios de Facultad, 5

Directores de Área, 25 Coordinadores y Jefes de

Departamento, Secretarios de los sindicatos

Diplomado en RSU 2 Generaciones, 74 participantes, 200 horas

Diplomado en RSE 3 Generaciones, 97 participantes, 300 horas

"El Rol de los Directivos

en la Implementación de

la RSU en las IES”

215 participantes

ISO 26000 Y GRI 100 Participantes, 20 horas.

TEMA 2 :DERECHOS HUMANOS, DIVERSIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EQUIDAD DE GENERO:

Derechos Humanos

• Adhesión al Pacto Mundial de las Naciones Unidas.

• Campaña de difusión

• Convenio de colaboración con la Comisión Estatal de los Derechos humanos

• Capacitación a personal docente y administrativo

Diplomado en Derechos

Humanos e igualdad de

Género

3 generaciones, 91

participantes, 300 horas

de capacitación

Diplomado en Educación

para la Paz

1 generación, 50

participantes, 100 horas

de capacitación

DIVERSIDAD E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y EQUIDAD DE GÉNERO:PROGRAMA DE TRANSVERSALIDAD DE EQUIDAD DE GÉNERO

4 Alianzas estratégicas mediante convenios de colaboración.

1 Diagnóstico de Comportamientos, Actitudes y Pensamientos hacia laEquidad y Violencia de Género.

1 Comité de Género

Documento con los Lineamientos Generales para la Igualdad deGénero en la UACH

2 Campañas de difusión “Más conciencia, menos Violencia” enconjunto con la CEDH con más de 11,000 personas involucradas y“Con Igualdad es Mejor” con más de 18,000 personas involucradas.

Red Nacional “Caminos Hacia la Equidad de Género”

2 publicaciones

Más de $500,000.00 destinados a sensibilización en temáticas como:lenguaje incluyente, violencia en el noviazgo, proceso detransversalización de la equidad de género, proyectos de investigacióncon perspectiva de género, Dotación de más de 1000 libros parafortalecer el acervo bibliográfico de género.

TEMA 3: DESARROLLO DE PERSONAL Y BUEN CLIMA LABORAL:

• En los últimos dos años se han invertido más de un millón doscientos mil pesosen capacitación en temáticas de ética, proyectos sociales, responsabilidad social,seguridad y salud, cultura de la legalidad, derechos humanos y medio ambiente.

TEMA 4: SEGURIDAD Y SALUD:

• Certificación “Edificio 100% Libre deHumo de Tabaco” con el objetivo depromover la salud de los universitarios através de la conciencia del autocuidado yde los beneficios que atrae para laspersonas en sus diferentes ámbitos.

• La certificación fue otorgada por laSecretaria de salud (COESPRIS, CEAADIC)con apoyo de CIJ en el año 2015.

• Se logró certificar 46 edificios en la ciudadde Chihuahua (Campus I y II) 1 en Cd.Delicias y 1 en Hgo. Del Parral).

TEMA 5:BALANCE TRABAJO – FAMILIA DISTINTIVO EMPRESA FAMILIARMENTE RESPONSABLE :

Otorgado por la Secretaria del Trabajo yPrevisión Social (STPS) a las empresas einstituciones que se distinguen porprácticas laborales que privilegian:

• El balance trabajo – familia

• La igualdad de oportunidades

• La no discriminación y el combate a laviolencia laboral y hostigamientosexual.

TEMA 6. BUEN GOBIERNO UNIVERSITARIO:PROGRAMA UNIVERSITARIO PARA IMPULSAR LA CULTURA DE LA

LEGALIDAD • Coordinado en conjunto con el despacho de la

Abogada General y la Fiscalía General delEstado de Chihuahua.

• Encuentra su base en el deber, que comoinstitución educativa, se tiene de formarintegralmente a ciudadanos responsables quecontribuyan al desarrollo social de sucomunidad.

15 Comités de cultura de la legalidad

43 Funcionarios de la UACH capacitados como

formadores de la cultura de la legalidad

Más de 2,000

alumnos

Han cursado la materia optativa de cultura de la

legalidad

Más de 10,000

alumnos

Sensibilizados en cultura de la legalidad

700 maestros de

tiempo completo

Capacitados en cultura de la legalidad

CÓDIGO DE ÉTICA

• Parte de nuestro compromiso es difundir, fomentar y promover las conductas plasmadas ennuestro Código de Ética entre los grupos de interés de la universidad y crear concienciasobre la importancia de nuestros valores a Directivos, Administrativos, Docentes y Alumnos.Se actualizo y libero el código de ética por parte del consejo universitario, iniciandocampaña de sensibilizacion a todos los niveles.

• Se efectuó un curso–taller denominado “Ética en el contexto universitario” en el que losparticipantes conocieron, analizaron y ejercitaron las habilidades que favorecen una actitudética y responsable en sus diversas relaciones.

TEMA 7. GESTION Y EDUCACION AMBIENTAL:Programa Universitario de Gestión de

Residuos Sólidos No Peligrosos

Acciones:

• Sensibilización.

• Separación y clasificación de residuos.

• Diseño e implementación de un Programa de

administración del Sistema Universitario de gestión de

residuos sólidos no peligrosos (Software)

• Acopio de residuos.

• Venta de residuos por cada centro de acopio.

• Proceso de revisión de cantidades de residuo y reciclaje

específico.

• Entrega de fondos recaudados al Comité de Damas

Voluntarias de la Universidad, que son utilizados para

otorgan becas a alumnos de escasos recursos

2014 – 2016 $27,716.00

86 Personas de mantenimiento e intendencia capacitados

para verificar que se coloquen residuos en el lugar

indicado

15 Unidades académicas y 5 direcciones de área

implementando el programa

4 Centros de acopio cubriendo los dos Campus

Universitarios, la Facultad de Zootecnia y Ecología y La

Unidad Central.

1 Diseño de un software que permite controlar material

reciclado recibido, ventas y dinero entregado al comité

de damas voluntarias

Cuidado del agua

Se firma Convenio deColaboración con la JuntaMunicipal de Agua y Saneamientode Chihuahua con la finalidad derealizar un diagnóstico sobre eluso del agua y así unir esfuerzospara el desarrollo de estrategiasorientadas a fomentar el ahorro yel uso eficiente del agua.

1 Convenio de colaboración

2 Facultades realizando la prueba piloto

2 Grupos disciplinarios involucrados

1 Encuesta de patrones de consumo

Aporte de la Buena Práctica de Aprendizaje Servicio

• Mediante los diferentes programas de Responsabilidad Social quese han implementado en la Universidad Autónoma de Chihuahua,se ha logrado involucrar al personal docente, administrativo yalumnado desde sus funciones sustantivas, esto con el fin defomentar la participación, el conocimiento y la adopción deobjetividad para trabajar en la transformación de una sociedadmás tolerante, consciente, preocupada y ocupada por cuestionesambientales y capaz de tomar decisiones objetivas sobreaspectos sociales.

Gracias