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13/04/2012 viernes, 13 de abril de 2012
Ministerio de Educación Pública Despacho de la Viceministra Académica
Dirección de Desarrollo Curricular
Colegios Nocturnos
Colegios Nocturnos
Los estudiantes pueden obtener su título de Tercer Ciclo y de Bachillerato. Estos están ubicados a lo largo y ancho
del territorio nacional
Requisitos de ingreso
Para sétimo año haber aprobado el I y II Ciclo de la Educación General Básica.
Para los demás niveles debe haber aprobado el nivel inferior al que va a matricular.
Tener 15 años al inicio del curso lectivo.
Cumplir con otros requisitos solicitados por la institución.
Otros datos relevantes
Una vez concluido el undécimo año deben presentarse las pruebas nacionales de Bachillerato.
En los Colegios Nocturnos no se debe pagar matrícula ni derecho de pruebas.
Los estudiantes pueden tener acceso a becas, transporte estudiantil y comedor.
Tercer Ciclo de la Educación General Básica
Educación Diversificada (rama Académica)
Servicios educativos
Asignaturas Lecciones
Español 5
Matemática 5
Ciencias 5
Estudios Sociales 5
Lengua Extranjera 5
Educación Religiosa 1
Desarrollo Socio laboral 2
Educación Cívica 2
Fortalecimiento de áreas específicas 1
Tercer Ciclo de la Educación General Básica
Cursos de desarrollo socio- laboral y Desarrollo humano
Inglés Conversacional I, II y III niveles
Principios de Contabilidad (Gestión Empresarial y Contabilidad Básica (1 año).
Turismo (Sétimo, Octavo y Noveno), (1 año).
Técnicas Secretariales (Técnicas para el desempeño en la oficina, digitación y elaboración de documentos), (1año).
Software de Aplicación (Windows, Power Point, Excel y Word) (1año).
Cursos de desarrollo socio- laboral y Desarrollo humano
Montajes Eléctricos Básicos (Electricidad básica general y soldadura eléctrica básica) (1año).
Dibujo Técnico (Dibujo Arquitectónico I y Dibujo Arquitectónico II) (1año).
Diseño Web (Internet Front Page y Digitación (1año).
Base de Datos (Access y S.Q. L).
Ejecutivo de centros de servicios (Atención al cliente, relaciones humanas, ingles conversacional).
Desarrollo socio-laboral y Desarrollo humano
Son los mismos cursos.
La diferencia consiste en el abordaje metodológico en cada curso.
En el caso de Desarrollo socio-laboral se trabajan 2 lecciones por semana, dentro de la jornada horaria.
En el caso de Desarrollo humano, se trabajan 4 lecciones de Educación Técnica, extra-horario, los sábados.
Departamento de Educación de Personas Jóvenes y Adultas San José, Costa Rica, 2012
CONTACTOS:
•Correo electrónico: [email protected]
•Teléfono: 2257-3964
•Puede comunicarse con los señores Jaime Cerdas y Martín
Mesén