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CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN Proceso Eruptivo Volcán Cotopaxi

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CAMPAÑAS DESENSIBILIZACIÓN

Proceso Eruptivo Volcán Cotopaxi

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HISTORIA ERUPTIVA DEL VOLCÁN COTOPAXI

Fuente: Instituto Geofísico

El último periodo eruptivo del Cotopaxi empezó en enero de 1877 y registró el punto más alto de actividad el 26 de junio del mismo año. Se produjeron grandes flujos de lodo que afectaron a las zonas norte, sur

y oriente del volcán. Este periodo culminó tres años después.

Grandes erupciones históricas que duraron varios años y generaron:

• Caídas de ceniza, pómez y escoria.• Flujos piroclásticos.

• Flujos de lodos (lahares).

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1. Caídas de piroclastos (ceniza).2. Flujos piroclásticos.3. Flujos de lodos (lahares).4. Sismos volcánicos.5. Gases volcánicos.6. Flujos y/o domos de lava.7. Grandes deslizamientos volcánicos.

Fuente: Instituto Geofísico, USGS

TIPOS DE FENÓMENOS VOLCÁNICOS

Fuente: Instituto Geofísico

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FENÓMENOS VOLCÁNICOS: Gases volcánicos

Fuente: Instituto Geofísico, Fotografías: Rodrigo Romo

Son emitidos antes, durante y después de una erupción. La nube blanca que emite el volcán son

gases y pueden provocar:

• Irritaciones (piel, ojos, sistema respiratorio), asfixia.• Envenenamiento cerca de la zona de emisión (cráter, fumarolas). • Lluvias ácidas.

http://www.igepn.edu.ec/

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La ceniza (menor a 2 mm) puede cubrir grandes áreas.

Posible problemas:

•Irritación (piel, ojos, sistema respiratorio).

•Afectación en la agricultura, ganado y animales menores.

•Colapsos de techos vulnerables (teja, zinc, eternit e invernaderos).

•Perturbación de la movilidad (tráfico aéreo y terrestre).

•Afectación total o parcial a los servicios básicos.

FENÓMENOS VOLCÁNICOS: Caídas de piroclastos

Fuente: Instituto Geofísico, Fuente: Camilo Zapata

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Los lapilli, chasqui o cascajo (entre 2 a 64

milímetros) caen más cerca del volcán. Fragmentos

grandes pueden provocar heridas importantes. Se

asemeja a una granizada.

La dispersión de la nube de ceniza y lapilli depende de la dirección y velocidad

del viento.

FENÓMENOS VOLCÁNICOS: Caídas de piroclastos

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• Mezclas muy calientes (mayor a 200°C) de gases, ceniza y fragmentos de roca, descienden por los flancos del volcán a gran velocidad, que podría alcanzar el pie del cono.

• Provocan el derretimiento parcial del glaciar.

• Estos fenómenos ocurren únicamente en erupciones grandes.

Columnaeruptiva

Flujo piroclástico

FENÓMENOS VOLCÁNICOS: Flujos piroclásticos

Fuente: Instituto Geofísico, Volcán Mayón, Filipinas, 2006

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Se mueven ladera abajo siguiendo los drenajes naturales a gran velocidad (mayor a 40 km/h) y hasta grandes distancias (decenas de km).

Producen una gran destrucción y son muy comunes en volcanes con casquete glaciar como el Cotopaxi.

Se diferencian dos tipos:

• Flujos de lodo primarios• Flujos de lodo secundarios

FENÓMENOS VOLCÁNICOS: Flujo de lodo o lahares Mezcla de material volcánico

con agua

Fuente: Instituto Geofísico, © Defensa civil, Baños

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• Lahares primarios son los producidos directamente por la fusión de un glaciar por efecto de flujos piroclásticos. Son capaces de producir daños muy importantes.

• Lahares secundarios son producidos por lluvias o por derretimiento de nieve. La probabilidad de que causen daños son bajas.

Tungurahua 2006

St. Helens

FENÓMENOS VOLCÁNICOS: Flujo de lodo o lahares

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El proceso de transporte de un cuerpo de magma hacia la superficie provoca cambios físicos y químicos en las cercanías del volcán, los cuales pueden ser identificados, medidos y evaluados mediante diversas técnicas.

PRINCIPIOS DEL MONITOREO VOLCÁNICO

VOLCAN TRANQUILO MAGMA SUBIENDO

Fuente: Instituto Geofísico

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Objetivo ver evolución del proceso eruptivo y emitir avisos de cambios significativos en el volcán.

El volcán cuenta con instrumentos que permiten evaluar distintos parámetros como:

MONITOREO DEL VOLCÁN COTOPAXI

Se realiza con varias técnicas de monitoreo cuyos datos se procesan y se evalúan.

Fuente: Instituto Geofísico

• Sismicidad • Deformación de flancos• Observaciones visuales• Emisión de gases• Anomalías térmicas • Anomalías químicas de agua y gases• Detectores de flujos de lodos

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POTENCIALES ESCENARIOS ERUPTIVOS

Fuente: Instituto Geofísico

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Escenario No. 1Evento pequeño, VEI 1-2(ACTUAL)

Volcán Tungurahua 17 noviembre 1999

ESCENARIO VOLCÁN COTOPAXI 1 Actividad poco explosiva:

• Fuentes de lava y explosiones tipo Tungurahua 1999.• Emisiones de ceniza desde pocos cientos de metros hasta 4 km de altura.• Caídas de ceniza en zonas restringidas. • Los bloques incandescentes pueden provocar avalanchas de nieve. • Flujos de lodos secundarios: volumen aproximado de 3 millones m3. • Este escenario puede repetirse varias veces durante el proceso eruptivo.

Fuente: Instituto Geofísico

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Tungurahua 2012©V. Valverde

• Emisiones de ceniza más prolongadas, • Flujos piroclásticos de pequeños a moderados, • Explosiones similares a Tungurahua 2008 a 2012, • Caída de ceniza cubre un área mayor. • Se pueden generar flujo de lodos primarios y secundarios. • Volumen máximo de flujos de lodos 10 millones de metros cúbicos.

Volcán Tungurahua 2012

ESCENARIO VOLCÁN COTOPAXI 2 Actividad más explosiva:

Fuente: Instituto Geofísico

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Tungurahua 2006, VEI3C. Ramos

Fuente: Instituto Geofísico

ESCENARIO VOLCÁN COTOPAXI 3 Actividad muy explosiva:

• Escenario similar al 26 de junio de 1877. • Presencia de flujos piroclásticos por todos los flancos del volcán que al contacto con el glaciar producen flujos de lodos primarios de gran magnitud (volúmenes de hasta 30 millones de metros cúbicos).• Emisiones de ceniza con columnas de hasta 15 km de altura, la ceniza afectaría a zonas más lejanas del volcán.

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• Corresponde a fases pre-históricas del volcán. • Las columnas de ceniza alcanzan 20 km de altura.• Flujos piroclásticos descienden por todos los flancos del volcán.• Originan flujos de lodos primarios por derretimiento del glaciar de hasta 60 millones de metros cúbicos.

Fuente: Instituto Geofísico

ESCENARIO VOLCÁN COTOPAXI 4 Evento muy grande:

V. Calbuco, Chile www.diariopopular.com.ar

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Son actividades que permiten organizar a la familia para saber qué hacer durante una emergencia y reducir las afectaciones en caso de una erupción volcánica.

1. Ingresar a la pagina web www.gestionderiesgos.gob.ec2. Haga click en la pestaña PROGRAMAS / SERVICIOS.3. En la opción CURSOS DE CAPACITACION VIRTUAL, seleccionar PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA.4. Registro.5. Elabore el PLAN con todos los miembros de su familia.6. Realice un simulacro familiar.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA

Como hacer el Plan Familiar en INTERNET

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Son actividades que permiten organizar a la familia para saber qué hacer durante una emergencia y reducir las afectaciones en caso de una erupción volcánica.

1. Ingresar a la pagina web www.gestionderiesgos.gob.ec2. Haga click en la pestaña PROGRAMAS / SERVICIOS.3. En la opción CURSOS DE CAPACITACION VIRTUAL, seleccionar PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA.4. Registro.5. Elabore el PLAN con todos los miembros de su familia.6. Realice un simulacro familiar.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA

Como hacer el Plan Familiar en INTERNET

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• Infórmate e identifica con los sitios oficiales, si te encuentras en zona de riesgo.

• Identifica las zonas seguras y rutas de evacuación, de acuerdo a tu ubicación.

• Establece un plan de evacuación de emergencia con tu familia, incluye a tus mascotas.

• Lleva siempre contigo documentos que te identifiquen.

• Ten a la mano la mochila de emergencia

• Lleva diariamente el kit de protección (gafas, gorra, mascarilla y pañuelos húmedos).

• Mantente informado con las instrucciones de los voceros oficiales.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

CÓMO HACER UN PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA

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Mantenga en un lugar visible y a la mano las mochilas de emergencia con los elementos que pueden ser útiles como: Enlatados, agua, radio portátil a pilas, linterna, pilas de repuesto, ropa, documentos , frazada y el botiquín de emergencia (suero fisiológico, alcohol, vendas, curitas, algodón, tijera, toalla sanitaria y medicamentos de uso continuo).

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

MOCHILA DE EMERGENCIA

Un juego de ropa e impermeable.Manta delgada y liviana.Gorro o gorra.Utensilios de higiene personal (papel higiénico, pasta de dientes y jabón).Mascarilla.Gafas o lentes. Bufanda.Documentos personalesde los miembros de la familia.

Copia de las llaves de lavivienda y del auto.Radio a pilas.Linterna a pilas.Alimentos no perecibles y botella de agua.Velas y fósforos.Botiquín o bolso con medicinapara atender heridos.

1.2.3.4.

5.6.7.8.

9.

10.11.12.

13.14.

- Medicación especial para pacientes crónicos.- Gasas y algodón.- Vendas elásticas y triangulares.- Esparadrapo y curitas.- Tijeras.

- Alcohol antiséptico.- Toalla sanitaria.- Guantes.- Mascarillas.- Solución jabonosa.BO

TIQ

UÍN

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Cub

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MEDIDAS DE PROTECCIÓN

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Proporciona instrumentos y mecanismos coordinados de alerta, aviso, información, capacitación y organización para salvaguardar la vida de las personas, bienes y servicios potencialmente afectados por las erupciones del volcán Cotopaxi.

El objetivo de un SAT es reducir o evitar que se produzcan pérdidas de vidas, daños materiales y al ambiente.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

SISTEMAS DE ALERTAS TEMPRANAS (SAT)

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SISTEMAS DE ALERTAS TEMPRANAS (SAT)

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

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• El conocer quiénes son nuestros vecinos, sus necesidades de apoyo y horarios, nos puede permitir que los apoyemos durante una emergencia.

• Hay que reflexionar que en algún momento de nuestra vida podemos requerir el mismo apoyo para salvar nuestra vida.

• El recurrir donde nuestra familia y amigos en el caso de que ocurra un desastre, será un gran apoyo para superarlo y retornar en el menor tiempo a nuestra tranquilidad. En caso de que no se pueda contar con este apoyo, las autoridades buscarán un albergue para que encuentre condiciones básicas de bienestar.

Fuente: Universidad Central del Ecuador

REDES DE SOLIDARIDAD

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• Las redes barriales de seguridad contra la delincuencia, son otro ejemplo de organización que debe funcionar también frente a la ocurrencia de una emergencia.

• La minga.• Los padres que colaboran a la salida de los

colegios y escuelas.

Fuente: Universidad Central del Ecuador

EJEMPLO REDES DE SOLIDARIDAD

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Recuerde que las personas que sobreviven a una emergencia ,

NO son las más fuertes, sino las más preparadas

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Plan de Emergencia ante la eventual erupción del Volcán

CotopaxiESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

Elaborado por: Facultad de Ingeniería en Geología y Petróleos

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• Infórmate y escucha únicamente las directrices de los voceros nacionales y locales establecidos. www.volcancotopaxi.com

• Consulta la situación del volcán mínimo una vez al día.• Participa activamente en charlas y simulacros organizados por las

autoridades locales.• En caso de presentarse caída de ceniza recuerda proteger tus ojos, nariz

y boca. Cúbrete la mayor cantidad de piel posible.

SI VIVE EN ZONA DE RIESGO • Elabora tu plan familiar. Identifica puntos de encuentro y zonas seguras.• Realiza simulacros de evacuación con tu familia tomando en cuenta

distintas situaciones• Prepara una mochila de emergencia familiar o personal.• Conoce el Plan de Contingencia de tu lugar de trabajo y Plan de

Evacuación de la institución educativa de tus hijos.• Identifica a tu familia acogiente y albergues cercanos.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

ALERTA AMARILLA Elabora tu Plan Familiar

AVISO DE LA ACTIVACIÓN

SIGNIFICATIVA DE LA AMENAZA.

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Aspectos a considerar durante la ALERTA AMARILLA:• Conformar en cada Facultad ó Unidad de Trabajo un Comité de Emergencia• Determinar un sitio interno de encuentro, redes de apoyo y comunicación• Organizar un censo del personal para conocer quienes viven en zonas de

riesgo y población vulnerable.• Conocer con claridad los Planes de Emergencia Familiar del grupo en Zonas

de Riesgo y ubicar en los mapas proporcionados. Pedir a todo el personal que elabore un Plan Familiar aún si vive en la Ciudad de Quito para aportar a la tranquilidad individual y colectiva

• Socializar el instructivo, mapas y demás material que será entregado para mantener informada a la población de cada Facultad ó Unidad de Trabajo

• Implementar el Kit de Emergencia

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Son actividades que permiten organizar a la familia para saber qué hacer durante una emergencia y reducir las afectaciones en caso de una erupción volcánica.

1. Ingresar a la pagina web www.gestionderiesgos.gob.ec2. Haga click en la pestaña PROGRAMAS / SERVICIOS.3. En la opción CURSOS DE CAPACITACION VIRTUAL, seleccionar PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA.4. Registro.5. Elabore el PLAN con todos los miembros de su familia.6. Realice un simulacro familiar.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA

Como hacer el Plan Familiar en INTERNET

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• Infórmate e identifica con los sitios oficiales, si te encuentras en zona de riesgo.

• Identifica las zonas seguras y rutas de evacuación, de acuerdo a tu ubicación.

• Establece un plan de evacuación de emergencia con tu familia, incluye a tus mascotas.

• Lleva siempre contigo documentos que te identifiquen.

• Ten a la mano la mochila de emergencia

• Lleva diariamente el kit de protección (gafas, gorra, mascarilla y pañuelos húmedos).

• Mantente informado con las instrucciones de los voceros oficiales.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

CÓMO HACER UN PLAN FAMILIAR DE EMERGENCIA

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• Sigue las instrucciones de las autoridades oficiales y mantén la calma. www.volcancotopaxi.com

• Aplica tu Plan Familiar y sigue las disposiciones oficiales .• Actúa de manera ordenada. • En caso de presentarse caída de ceniza recuerda proteger tus ojos, nariz y

boca. Cúbrete la mayor cantidad de piel posible.• Si necesita asistencia para la evacuación, para usted o un familiar, comunique

al respecto a los organismos de apoyo (SETEDIS, CRUZ ROJA, BOMBEROS)

PARA LAS ZONAS IDENTIFICADAS DE MAYOR RIESGO POR FLUJOS DE LODO:• La evacuación de las zonas de mayor riesgo es obligatoria solamente para los

grupos de atención prioritaria (TERCERA EDAD, NIÑOS Y NIÑAS, MUJERES EMBARAZADAS, PERSONAS CON DISCAPACIDAD)

• La evacuación en las zonas de alto riesgo será focalizada para poblaciones previamente identificadas con mayor exposición.

• No olvides tu mochila de emergencia si vas a ser evacuado o autoevacúas de tu lugar habitual de residencia.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

ALERTA NARANJA ¿Qué hacer?

AVISO DE PREPARACIÓN PARA POSIBLE ERUPCIÓN.

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Aspectos a considerar DURANTE Alerta Naranja:En Alerta Naranja, se debe mantener la calma, dentro de Quito no se requiere evacuar y las actividades se deben desarrollar con normalidad. Los profesores, estudiantes y demás personal que vive en los Valles puede regresar a sus hogares y tener listo su Plan Familiar de Emergencia.

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• Sigue las instrucciones de las autoridades oficiales y mantén la calma. www.volcancotopaxi.com

• Si la autoridad lo dispone permanece en el lugar en que te encuentras o evacua (según sea el caso)

• Para reportar una emergencia llama al 9-1-1

SI TE ENCUENTRAS EN UNA ZONA DE RIESGO

• Evacúa peatonalmente hacia los puntos de encuentro y zonas seguras según tu Plan Familiar.

• Si no estás junto a tu familia, espera a que pase la emergencia y encuéntrate con ellos en el lugar definido con anterioridad.

• Recuerda que en un desastre es posible que los servicios básicos se interrumpan, por lo que debes mantener la calma y actuar acorde a tu Plan Familiar

• Recuerda que estar informado y actuar correctamente puede salvar tu vida y la de los tuyos.

Fuente: Secretaria Gestión de Riesgos

ALERTA ROJA ¿Qué hacer?

LA ERUPCIÓN VOLCÁNICA ESTÁ

EN CURSO

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Aspectos a considerar DURANTE Alerta Roja:La Alerta roja indica que el proceso eruptivo está en marcha el mayor problema para Quito será la caída de ceniza, en este caso se recomienda guardar la calma. En las erupciones históricas del volcán el tiempo de llegada de la ceniza a Quito (sur y centro) ha sido entre 1 y 2 horas, desde que se inicia la erupción, por lo tanto si se requiere movilizarse lo haga con cuidado para no entorpecer las actividades y el tráfico en la ciudad. Tener en previsión mascarilla, gafas y un gorro para cuidarse de la ceniza.

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Aspectos a considerar DURANTE Alerta Roja:• Activar el Comité de Emergencia• Luego de la organización, determinar las acciones en función del

Instructivo de la EPN. El personal pueden salir caminando de la universidad en función de cada caso y protegidos si existe caída de ceniza.

• El Comité de Emergencia: mantendrá informadas a las personas que se mantengan en cada facultad, emitirá los lineamientos para la movilidad de la población universitaria y proveerá de mascarillas y demás requerimientos que se encuentren dentro de su competencia.

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Aspectos a considerar DESPUÉS:

Las actividades académicas se retomarán una vez que se determinen los lineamientos de los Organismos Estatales y que se garantice la seguridad de la población universitaria.

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PRODUCTOS COMUNICACIONALES

Proceso Eruptivo Volcán Cotopaxi

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PRODUCTOS COMUNICACIONALES

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EJEMPLOS REALES DE DISTORCIÓN DE INFORMACIÓN:

…………………………… . Posteriormente al llegar a nuestro destino, los parlantes de algunos locales anunciaban una rueda de prensa provincial para señalar que la información difundida no fue real y que solo se trataba de una “evacuación preventiva” término que jamás se utilizó para comunicar a los pobladores.

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