7/23/2019 Presentacin curso Com

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

VICERRECTORIA ACADEMICA Y DE INVESTIGACIN

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

Presentacin del curso Competencias Comunicativas

Cdigo 90003 periodo intersemestral

Este curso forma parte de la Unidad Sociohumanstica y est a cargo de la

Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades. Es un curso terico. Consta

de dos unidades correspondientes a dos crditos acadmicos, la primera se

denomina Comunicacin Escrita propone elementos sustanciales de la

produccin de textos escritos y da puntadas sobre la escritura en redes sociales.

La segunda unidad Comunicacin Oral aqu se plantean generalidades en el

proceso comunicativo haciendo un nfasis en la importancia del lenguaje no

verbal y su incidencia en la oralidad.

Las dos unidades se entretejen para desarrollar ejercicios de comprensin

comunicativa en multicontextos; de tal modo que, potencia ideas en el estudiante

para afianzar su trayecto acadmico en esta universidad. Este Ambiente virtual

de aprendizaje consta de seis entornos denominados as: entorno de informacin

inicial; entorno de conocimiento; entorno de aprendizaje colaborativo; entorno

de aprendizaje prctico; entorno de evaluacin y seguimiento y finalmente, elentorno de gestin. Cada uno dispone elementos necesarios para el desarrollo

del curso Competencias Comunicativas.

La duracin del periodo acadmico es de 8 semanas.

La estrategia de aprendizaje es Basada en Tareas, su utilidad radica en la

distincin entre los contenidos necesarios para la comunicacin y los procesos

de comunicacin, para nuestro caso los multicontextos, por ejemplo: redaccin,

escritura para redes sociales, elaboracin de audios, fomento a la inclusin

sociocultural que se establece mediante el trabajo en grupo y otros. As pues, la

comunicacin no se reduce a una codificacin y descodificacin de mensajes

basada en el conocimiento de los signos, las reglas y estructuras de una lengua,sino que requiere la adecuada interpretacin del sentido de esos mensajes.

El xito de este tipo de aprendizaje requiere la decidida participacin de cada

integrante. El tutor realimenta constantemente sobre los avances y las tareas

recibidas.

http://152.186.37.83/ecsah01/pluginfile.php/4720/mod_resource/content/2/presentacion_2_del_curso.pdf#page=1

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ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

La agenda se organiza bajo tres momentos centrales: momento uno: pre-tarea;

momento dos: ciclo de tareas; momento tres: tarea final. El estudiante confrontael syllabus, la gua integrada de actividades (Tareas) y la rbrica evaluativa de

cada una de ellas. De este modo, conoce las pautas individuales y de grupo que

se requieren para el mejor desarrollo de cada tarea.

En el entorno inicial encuentran un tema denominado consultao acuerdos,

por favor revisar en detalle esta informacin que les permite iniciar este proceso

acadmico con una reflexin individual acerca de fortalezas y carencias.

Finalmente, se recomienda a los estudiantes intercambiar datos de contacto paraque puedan interactuar simultneamente o por lo menos mantener contacto

frecuente para no detener el proceso de dilogo entre los compaeros.