República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación

Unidad Educativa “Colegio Manuel Cabré”

 

  

 

  Autores: Ramírez, Rubí

Sánchez, Michelle

González, Yoselin

Liendo, Luis

Acosta, Wagner

Camacaro, Félix

Tutor: Prof. Leonardo Riera

Asesor Temático

Prof. Aryelis

Prof. Luis Camacaro

El Problema

Objetivo General

Objetivo Específicos

Justificación

El Problema

Bases Legales El tamaño del átomo Estructura atómica El núcleo atómico Interacciones eléctricas entre protones y electrones Dimensiones atómicas

Marco Teórico

•Evolución del modelo atómico• Los elementos básicos de la materia• Diferencia entre los bariones y los mesones.• Diferencia entre fermiones y bosones.• Tamaño relativo de las diferentes partículas atómicas

Modelo de Dalton

Modelo de Thomson

Modelo atómico moderno

Modelo atómico de Thomson

Modelo de Bohr

Modelo de Schrödinger

Modelo de Rutherford

Métodos de investigación en

psicología

Organizaciones científicas en

psicología

Bases Pedagógicas

Población y Muestra

Instrumento

Materiales

Población y Muestra

Análisis e Interpretación de los datos

1era Pregunta. Conocen acerca de que es un Átomo?

2da Pregunta. Sabe usted para que sirve un Átomo?

3era Pregunta. Le gustan las Ciencias como la Biología, Física y Química?

4ta Pregunta. Alguna vez han escuchado acerca de la Teoría Atómica?

5ta Pregunta. Le gustaría conocer de manera didáctica más sobre el Átomo

6ta Pregunta. Esta dispuesto a participar en un Kit Didáctico para el

Aprendizaje del Átomo y sus parte?

7ma Pregunta. Le gustaría que este Kit fuera aplicado en todas las demás

materia para el aprendizaje de la misma?

Conclusión

Recomendación

Conclusiones y recomendaciones