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8/7/2019 Presentacin AFH

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David Enrquez Pascual

I.E.S. La Torreta (Elche)

Curso 2010/2011

MDULO PROFESIONALMDULO PROFESIONAL

ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANASANATOMA Y FISIOLOGA HUMANASBSICASBSICAS

CFGM PELUQUERA Y ESTTICACFGM PELUQUERA Y ESTTICA


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OBJETIVOS GENERALES DEL MDULOOBJETIVOS GENERALES DEL MDULO

1Analizar la estructura y composicin de la piel y sus anexos, relacionndolas con

las funciones que realizan en el cuerpo humano.

2

Analizar las funciones principales que se realizan en el cuerpo humano,

relacionndolas con las estructuras de los sistemas y aparatos encargados dedesarrollarlas.

3 Valorar la importancia de la prctica de hbitos de vida saludable, relacionndola

con sus repercusiones positivas en la imagen fsica de las personas.

4

Evaluar las reacciones adversas o inesperadas de la piel ante los agentes

externos y/o productos cosmticos, determinando, en consecuencia, las medidasque han de tomarse.

5

Analizar los tipos de accidentes ms frecuentes que pueden tener lugar en

establecimientos de peluquera y salones de belleza, explicando qu medidas

de primeros auxilios debern adoptarse para minimizar las consecuencias para

la salud del accidentado.


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SECUENCIACION UNIDADES DE TRABAJOSECUENCIACION UNIDADES DE TRABAJO

UNIDADES DE TRABAJO (120 horas) TRIMESTRE

1. La clula

PRIMERO2. Los tejidos corporales

3. Organizacin general del cuerpo humano

4. La piel

5. El pelo y la ua

SEGUNDO

6. Glndulas sebceas y sudorparas7. El aparato locomotor

8. El aparato digestivo

9. El aparato respiratorio

10. El aparato excretor

11. El aparato circulatorio

TERCERO

12. El sistema nervioso

13. El sistema endocrino

14. La dieta y su influencia en el cuerpo humano

15. Enfermedades profesionales y reacciones adversas a cosmticos

16. Primeros auxilios en salones de peluquera y de belleza


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METODOLOGA DIDCTICAMETODOLOGA DIDCTICA

EXPOSITIVAEXPOSITIVA

Metodologa activa (explicaciones).

Constructivismo Conocimientos previos.

Aprendizajes significativos y funcionales.

FLEXIBLEFLEXIBLE Adaptacin a las caractersticas y diversidad del alumnado.

Educacin en valores. INTEGRALINTEGRAL

Relacin profesor-alumno adecuada.


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PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DEPROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE

EVALUACINEVALUACIN

Pruebas escritas

Pruebas de desarrollo o redaccin de un tema. Cuestiones breves y variadas (preguntas cortas). Pruebas de eleccin mltiple, verdadero o falso, de

relacionar u ordenar elementos, etc.

Pruebas orales Exposicin autnoma de un tema o apartados del

mismo. Entrevista profesor-alumno estructurada

(interrogatorio).

Observacin de lasproducciones otrabajos de los

alumnos

En clase

Cuaderno de actividades. Exposiciones. Intervenciones. Debates.

Fuera declase

Monografas. Resmenes. Producciones orales.

Investigaciones.


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CRITERIOS DE CALIFICACINCRITERIOS DE CALIFICACIN

Pruebas escritas y orales 60 %

de la nota total Un examen despus de cada unidad de trabajo. Calificacin de 0 a 10 (aprobado 5). Entre 4 y 5 posibilidad de media. Nota = media aritmtica de los exmenes realizados x 0.6

Producciones o trabajos de losalumnos 10 % de la nota total

Calificacin de 0 a 10 (aprobado 5).Nota = suma de las notas de activ. y trabajos / nmero total x 0.1

Actitud general 30 % de la nota total Valoracin de diferentes aspectos (inters, respeto,

predisposicin, asistencia y puntualidad).Nota de actitud = 3 (0.1 x nmero de negativos). Mdulo superado con nota 1.5

Calificacin

TRIMESTRETRIMESTRE

(de 0 a 10)

Calificacindel

MDULOMDULO

(de 0 a 10)


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CRITERIOS DE CALIFICACINCRITERIOS DE CALIFICACIN

Actitud general 30 % de la nota total

Diferentes motivos que justifican un negativo:

- Falta a clase no justificada.- Retraso.- Hablar o molestar.

- Falta de respeto a profesores o compaeros.- No traer material.- No trabajar en clase.- No hacer las actividades.- No prestar atencin.- No salir a la pizarra.- No participar en clase.

- No colaborar en grupos de trabajo.- Usar el telfono mvil.- No responder a una pregunta del profesor.- No participar en los debates.- Abandonar el aula sin permiso del profesor.


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CRITERIOS DECRITERIOS DE RECUPERACINRECUPERACIN

Recuperacin de las calificaciones inferiores a 5 antes de evaluacin.

Prueba ordinaria de junio (unidades no superadas).

Prueba extraordinaria de septiembre (mdulo completo).

Prdida de la evaluacin continua (n de faltas no justificadas 15 %del total de horas del mdulo, es decir, 18 faltas).

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