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8/7/2019 Presentacin AFH
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David Enrquez Pascual
I.E.S. La Torreta (Elche)
Curso 2010/2011
MDULO PROFESIONALMDULO PROFESIONAL
ANATOMA Y FISIOLOGA HUMANASANATOMA Y FISIOLOGA HUMANASBSICASBSICAS
CFGM PELUQUERA Y ESTTICACFGM PELUQUERA Y ESTTICA
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OBJETIVOS GENERALES DEL MDULOOBJETIVOS GENERALES DEL MDULO
1Analizar la estructura y composicin de la piel y sus anexos, relacionndolas con
las funciones que realizan en el cuerpo humano.
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Analizar las funciones principales que se realizan en el cuerpo humano,
relacionndolas con las estructuras de los sistemas y aparatos encargados dedesarrollarlas.
3 Valorar la importancia de la prctica de hbitos de vida saludable, relacionndola
con sus repercusiones positivas en la imagen fsica de las personas.
4
Evaluar las reacciones adversas o inesperadas de la piel ante los agentes
externos y/o productos cosmticos, determinando, en consecuencia, las medidasque han de tomarse.
5
Analizar los tipos de accidentes ms frecuentes que pueden tener lugar en
establecimientos de peluquera y salones de belleza, explicando qu medidas
de primeros auxilios debern adoptarse para minimizar las consecuencias para
la salud del accidentado.
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SECUENCIACION UNIDADES DE TRABAJOSECUENCIACION UNIDADES DE TRABAJO
UNIDADES DE TRABAJO (120 horas) TRIMESTRE
1. La clula
PRIMERO2. Los tejidos corporales
3. Organizacin general del cuerpo humano
4. La piel
5. El pelo y la ua
SEGUNDO
6. Glndulas sebceas y sudorparas7. El aparato locomotor
8. El aparato digestivo
9. El aparato respiratorio
10. El aparato excretor
11. El aparato circulatorio
TERCERO
12. El sistema nervioso
13. El sistema endocrino
14. La dieta y su influencia en el cuerpo humano
15. Enfermedades profesionales y reacciones adversas a cosmticos
16. Primeros auxilios en salones de peluquera y de belleza
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METODOLOGA DIDCTICAMETODOLOGA DIDCTICA
EXPOSITIVAEXPOSITIVA
Metodologa activa (explicaciones).
Constructivismo Conocimientos previos.
Aprendizajes significativos y funcionales.
FLEXIBLEFLEXIBLE Adaptacin a las caractersticas y diversidad del alumnado.
Educacin en valores. INTEGRALINTEGRAL
Relacin profesor-alumno adecuada.
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PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DEPROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE
EVALUACINEVALUACIN
Pruebas escritas
Pruebas de desarrollo o redaccin de un tema. Cuestiones breves y variadas (preguntas cortas). Pruebas de eleccin mltiple, verdadero o falso, de
relacionar u ordenar elementos, etc.
Pruebas orales Exposicin autnoma de un tema o apartados del
mismo. Entrevista profesor-alumno estructurada
(interrogatorio).
Observacin de lasproducciones otrabajos de los
alumnos
En clase
Cuaderno de actividades. Exposiciones. Intervenciones. Debates.
Fuera declase
Monografas. Resmenes. Producciones orales.
Investigaciones.
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CRITERIOS DE CALIFICACINCRITERIOS DE CALIFICACIN
Pruebas escritas y orales 60 %
de la nota total Un examen despus de cada unidad de trabajo. Calificacin de 0 a 10 (aprobado 5). Entre 4 y 5 posibilidad de media. Nota = media aritmtica de los exmenes realizados x 0.6
Producciones o trabajos de losalumnos 10 % de la nota total
Calificacin de 0 a 10 (aprobado 5).Nota = suma de las notas de activ. y trabajos / nmero total x 0.1
Actitud general 30 % de la nota total Valoracin de diferentes aspectos (inters, respeto,
predisposicin, asistencia y puntualidad).Nota de actitud = 3 (0.1 x nmero de negativos). Mdulo superado con nota 1.5
Calificacin
TRIMESTRETRIMESTRE
(de 0 a 10)
Calificacindel
MDULOMDULO
(de 0 a 10)
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CRITERIOS DE CALIFICACINCRITERIOS DE CALIFICACIN
Actitud general 30 % de la nota total
Diferentes motivos que justifican un negativo:
- Falta a clase no justificada.- Retraso.- Hablar o molestar.
- Falta de respeto a profesores o compaeros.- No traer material.- No trabajar en clase.- No hacer las actividades.- No prestar atencin.- No salir a la pizarra.- No participar en clase.
- No colaborar en grupos de trabajo.- Usar el telfono mvil.- No responder a una pregunta del profesor.- No participar en los debates.- Abandonar el aula sin permiso del profesor.
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CRITERIOS DECRITERIOS DE RECUPERACINRECUPERACIN
Recuperacin de las calificaciones inferiores a 5 antes de evaluacin.
Prueba ordinaria de junio (unidades no superadas).
Prueba extraordinaria de septiembre (mdulo completo).
Prdida de la evaluacin continua (n de faltas no justificadas 15 %del total de horas del mdulo, es decir, 18 faltas).