presentacion
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Universidad Fermín ToroDecanato de Investigación y Postgrado
Maestría en Educación Superior
LINEAMIENTOS ESTRATÉGICOS PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE LA FRONTERA. CASO ESPECÍFICO: CONSTRUCCIÓN CIVIL. SAN CRISTÓBAL, ESTADO
TÁCHIRA. AÑO 2013.
Autor: Luis A. Vivas R.Tutor:
CABUDARE, ABRIL 2013
3. Diseñar lineamientos estratégicos para la actualización del proceso de enseñanza de la carrera Construcción Civil del Instituto
Universitario de la Frontera.
1. Diagnosticar la situación actual del proceso de enseñanza de la carrera de Construcción Civil del Instituto Universitario de la
Frontera.
2. Determinar la viabilidad académica, del lineamiento estratégico para la actualización del proceso de enseñanza de la carrera Construcción Civil del Instituto Universitario de la Frontera.
Especifico
Especifico
Especifico
Proponer lineamientos estratégicos para la actualización del proceso de enseñanza del Instituto Universitario de la Frontera. Caso específico:
Construcción Civil. San Cristóbal, Estado Táchira. Año 2013.
Objetivo General Objetivos
Est
ruct
uraDe las
TipoNivel
Diseño
• Cuanticualitativo o multimodal
Investigación
• Descriptivo
Investigación
• Modalidad de proyecto factible
Investigación
BibliografíaArnoldo Claret Véliz (2010). Como Hacer y Defender una Tesis. (18va Edición). Caracas Venezuela. Editorial texto c.a.
Fidias G. Arias (2006). Proyecto de Investigación. (5ta Edición). Caracas: Episme.
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Roberto Hernández Sampieri; Carlos Fernández-Callao. Y Pilar Batista Lucio. Metodología de la Investigación. (5ta Ed.) McGraw-Hill Interamericana