Ángela Plaza M.

Psicopedagogía.

Introducción:

El autismo es un síndrome que estadísticamente afecta a 4 de cada 1,000 niños.Es el trastorno más característico del desarrollo social y cognitivo, definidocomo un síndrome conductual, puesto que a falta de unas causas orgánicas evidentes, sedetermina por las conductas y manifestaciones observables.

Causas:

Las causas del autismo aún son desconocidas. Pero existen algunas teorías: 1-Se dice que el autista es así porque no ha recibido afectividad cuando era pequeño 2-Parece existir alguna base neurológica aunque no está demostrada.3- Se ha encontrado un exceso de secreción de Serotonina en las plaquetas de los autistas.

Tratamiento :

se focalizan en el control de síntomas y mejoramiento. los tratamientos se confeccionan de acuerdo a las necesidades del paciente y son de por vida. Las terapias ocupacionales y físicas ayudan a los individuos a aprender las funciones básicas para controlar los movimientos corporales. incluyen básicamente: modificación del comportamiento y terapia de la comunicación.

Conclusiones :

El autismo es un desorden del desarrollo del cerebro. Las características del autismo por lo general aparecen durante los primeros tres años de la niñez , estos tiene una interacción social limitada , problemas con la comunicación verbal y son poco usuales. Aunque no existe una "cura", el cuidado apropiado puede promover un desarrollo relativamente norma

Web- Grafía :

http://www.psicopedagogia.com

http://www.guiainfantil.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Autismo