presentacion 2012 - apuntes plan maestro - prof.arqto. rodolfo jimenez
TRANSCRIPT
![Page 1: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/1.jpg)
PLAN MAESTRO
Apuntes para su elaboraciónUso docente en la Escuela de Arquitectura USACH
Preparado por el profesor: Rodolfo Jiménez C.
![Page 2: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/2.jpg)
¿Qué es un Plan Maestro?
OEs un instrumento de planif icación de un territorio que se propone objetivos de desarrollo en el largo plazo para un conjunto de situaciones, ámbitos o áreas.
![Page 3: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/3.jpg)
¿Qué debe considerar un Plan Maestro?
Los objetivos de desarrollo de un Plan Maestro deben considerar al menos los siguientes aspectos:OUsos de sueloOVialidad y conectividadODensidad poblacionalOCultura e identidad localOSeguridad Publica
![Page 4: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/4.jpg)
O Protección ambientalO Equipamiento y serviciosO Morfología del lugarO Fuentes de trabajo
![Page 5: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/5.jpg)
¿Cómo se aborda un Plan Maestro?
Lo primero es realizar un diagnostico que debe considerar como variables de estudio, a lo menos aquellas que se correspondan con los aspectos considerados como objetivos del plan.
El diagnostico debe ser capaz de identificar un problema, o áreas de problemas
![Page 6: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/6.jpg)
¿para que sirve el diagnostico de problemas?
O Para proponer soluciones adecuadas a la situación que se ha estudiado.
O Frente a un problema pueden haber múltiples soluciones. El profesional debe optar por aquellas en las que fundadamente cree son las mejores.
![Page 7: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/7.jpg)
La hipótesisPara optar por una solución se debe tener una
hipótesis.OUna hipótesis científica es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de información y datos, aunque no esté confirmada, sirve para responder de forma alternativa a un problema con base científica.
![Page 8: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/8.jpg)
Hipótesis de Tendencia
Entendemos por hipótesis de tendencia a aquella vinculada al diagnostico de una
situación dada y como esta situación evolucionaria si las condiciones actuales se mantuvieran constantes en un período de
tiempo .
![Page 9: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/9.jpg)
Hipótesis de Cambio
Entendemos por hipótesis de cambio a aquella vinculada al proyecto que uno se propone para modificar una situación dada
estableciendo los el supuestos de como esta situación evolucionaria al modificar las
condiciones actuales.
![Page 10: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/10.jpg)
Una hipótesis en términos arquitectónicos y urbanísticos
OEs una propuesta espacial que que ha sido formulada en base a un diagnostico nacido de la recolección de información y datos que busca responder a un problema de la arquitectura y/o el urbanismo.
![Page 11: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/11.jpg)
EL PLAN MAESTROO Se expresa en forma de un plano con
información llevada a expresión gráfica, donde se señalan áreas con determinadas caracteristica.
O Una memoria que complementa la información del plano
![Page 12: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/12.jpg)
Planificación
Los aspectos clave de la planificación son:
Oconocer dónde estamosOImaginar hacia dónde vamosOTrazar una ruta para llegar a la meta diseñada
![Page 13: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/13.jpg)
ObjetivosO Es al resultado final donde se quiere llegar
después de recorrer un determinado trayecto y superado algunas etapas o haber cumplido algunas metas.
O Es aquello que se quiere hacer, lograr o alcanzar
![Page 14: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/14.jpg)
Desarrollo
Existen diferentes maneras de conceptualizar el desarrollo:
OSe entiende como incremento o avance en los niveles de crecimiento económico, social, cultural y político de una sociedad o país. OProgresión en el tiempo desde una situación dada a una situación alcanzada dentro de un procesoOAvances y mejoras que permiten satisfacer necesidades básicas humanas, como agua potable, vivienda, alimentación y salud..
![Page 15: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/15.jpg)
Diagnostico
O El diagnóstico (del griego diagnostikós, a su vez del prefijo día-, "a través", y gnosis, "conocimiento" o "apto para conocer") alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y cuáles son las tendencias.
O Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.
![Page 16: PRESENTACION 2012 - APUNTES PLAN MAESTRO - PROF.ARQTO. RODOLFO JIMENEZ](https://reader034.vdocumento.com/reader034/viewer/2022052316/55a078101a28abc4128b4674/html5/thumbnails/16.jpg)
Problema
O Entenderemos por problema a la presentación de un enunciado que plantea una situación que requiere de una intervención,
O Situación que abre preguntas a partir de los cuales hay que dar una respuesta, que en nuestro caso son espaciales en una escala arquitectónica y urbana.