E-LEARNING Y LOS 7 PECADOS CAPITALES

MARÍA DEL PILAR CALDERÓN - TATIANA GALLEGO ORTIZ

DEBILIDADES Y FORTALEZAS DE LAS TIC EN LA COMUNICACIÓN Y

EDUCACIÓN

Javier Martínez A.

DEBILIDADES

• La educación ya sea presencial o virtual, requiere de un profesor que guié y motive con una buena metodología.

• Los estudiantes ven la educación presencial como una obligación que les hace perder el interés por aprender.

• La información virtual si no se lleva a la práctica no produce conocimiento.

• Las tecnologías no resuelven los problemas, ni responden las preguntas.

DEBILIDADES

• Se invierte mucho en desarrollar tecnología, pero no aprovechan este medio como aprendizaje.

• La web no es el mejor medio para provocar experiencias o experimentar los conocimientos.

• Mucha información en la red y pocos programas de aprendizaje para profesionales.

• Se educan profesionales con mucho conocimiento pero con poca práctica.

DEBILIDADES

• El enfoque tradicional educativo no permite ver la realidad de un cambio cultural y evolutivo donde le siguen enseñando a los jóvenes las mismas cosas y de la misma manera.

• Los profesores en la educación involucran al estudiante en el mundo de las tecnologías.

• No hay un manejo común del lenguaje y el estilo entre el maestro y el alumno, por el auge tecnológico que los jóvenes viven a diario.

• Los maestros enseñan temas para que los alumnos memoricen, y esto hace que pierdan motivación de aprender y no desarrollar lo aprendido.

• La motivación online es difícil de lograr, por esta razón convencer a los usuarios que no han tenido buena experiencia se convierte en un desafío.

• Un programa blended no tiene la totalidad de aprendizaje efectivo.

• La educación presencial limitan a los alumnos a participar y se convierten en espectadores.

DEBILIDADES

• La educación virtual lleva al estudiante como espectador individual, con acceso a mucha información pero con contenidos superficiales.

• La educación blended facilita mucha teoría, pero no la práctica.

• La falta de practicar los temas y habilidades educativos.

• Internet no hace posible tomar las mejores decisiones.

• El E-learning puede fracasar, se puede estancar sino se vincula a los objetivos de la empresa.

DEBILIDADES

• La tecnología permite hacer actividades que pueden ser difíciles de realizar en forma presencial.

• Las tic están cambiando la forma de comunicarnos, relacionarnos y de estar en permanente contactos con gente de otros países.

• Internet es un medio de comunicación, de socialización y de enriquecimiento cultural.

• La tecnología puede ser una herramienta viable para el aprendizaje educativo.

FORTALEZAS

• La tecnología evita el miedo a equivocarse, permitiendo simular a situaciones reales, y a exponerse a ser burlado.

• La tecnología permite educar y aprender de forma entretenida.

• Las TIC son una herramienta facilitadora en la educación.

• La sociedad se ha moldeado al nuevo auge de las tecnologías, donde se puede ampliar y fortalecer los conocimientos educativos.

FORTALEZAS

• Las tecnologías dan la posibilidad de innovar, pensar, decidir y razonar ante cualquier circunstancia, que se da por el cambio del entorno.

• El campo virtual ofrece más oportunidad de interacción con los compañeros y profesores, se aprovecha más la búsqueda de información.

• El entorno virtual permite que los estudiantes tengan una comunicación constante.

FORTALEZAS

• Internet favorece la distribución y el acceso a la información.

• La tecnología permite al alumno experimentar y hacer cosas que sean de su interés.

• Lo virtual posibilita al alumno aprender de forma divertida y atractiva.

• Las tecnologías en la educación permite retroalimentación constante.

FORTALEZAS

• La tecnología permite revisar la información varias veces, profundizarla y hacerla más accesible.

• La nueva generación y la necesidad permanente de aprendizaje utilizan la tecnología.

• Las tecnologías facilita el feedback en las interacciones que el alumno haga en su aprendizaje.

FORTALEZAS