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Dirección de Prospectiva y Evaluación Subdirección de Evaluación Institucional Departamento de Evaluación de Programas Modelo de Evaluación Institucional MEI Enero- Diciembre 2018

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Page 1: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Dirección de Prospectiva y Evaluación Subdirección de Evaluación Institucional

Departamento de Evaluación de Programas

Modelo de Evaluación Institucional MEI

Enero- Diciembre 2018

Page 2: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Resultados del Modelo de Evaluación Institucional

Enero – Diciembre 2018

CONTENIDO

Pág. Antecedentes y Objetivos 3 Indicadores por Categorías 4 Esquema de valoración en el MEI por categoría y por indicador 6 Resultados Nacionales por Indicador 7 Evaluación Nacional por Desempeño Estatal 8 Resultados por Indicador 9 Puntuación por Categoría 36 Indicadores de Evaluación por Entidad Federativa 42

Page 3: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Antecedentes y objetivo

• La aplicación del Modelo de Evaluación Institucional (MEI) inició en el año 2004

• El MEI es una evaluación interna de gabinete con un enfoque cuantitativo • Su objetivo es medir trimestralmente los logros de los Institutos Estatales

y Delegaciones del INEA

Orientación del MEI 2018

Diseño Utilidad Áreas de oportunidad

Indicadores para evaluar cuatro categorías*: • Eficiencia • Eficacia • Operación • Calidad

Enfoque operativo y estratégico

Se busca una visión integral de la evaluación interna de la educación básica para jóvenes y adultos. • MEI (¿cuánto?) • Monitoreo Operativo

en Círculos de Estudio -MOCE- (¿el cómo?)

• Seguimiento a egresados (finalidad)

Que sirva para la toma de decisiones y reorientación de acciones a nivel nacional y estatal

*Categorías establecidas en el periodo de 2006 a 2016.

Page 4: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Indicadores por categoría

Indicadores de Eficiencia (Impacto en el rezago y Cumplimiento de metas)

1 Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en condición de analfabetismo al trimestre

2 Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más que no ha concluido la primaria al trimestre

3 Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más que no ha concluido la secundaria al trimestre

4 Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de educandos alfabetizados al trimestre

5 Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

6 Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de módulos en línea vinculados al trimestre

Capacidad para lograr un efecto o un producto, con un mínimo de recursos posibles o en el menor tiempo posible.

Indicadores de Eficacia (Alfabetización, Conclusiones de Nivel y Costo promedio)

1 Porcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en alfabetización al trimestre

2 Porcentaje de conclusión del nivel Intermedio MEVyT respecto al total de educandos registrados en el nivel intermedio al trimestre

3 Porcentaje de conclusión del nivel Avanzado MEVyT respecto al total de educandos registrados en el nivel avanzado al trimestre

4 Presupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa y UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Capacidad para producir un efecto deseado.

Page 5: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Indicadores Operativos (Cargas de trabajo, Asesores con escolaridad de secundaria, Desempeño en Plazas

Comunitarias y Emisión y entrega de certificados)

1 Promedio de UCEalfa y UCNinicial, intermedio y avanzado por técnico docente al trimestre

2 Promedio de UCEalfa y UCNinicial, intermedio y avanzado por asesor al trimestre

3 Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada al trimestre

4 Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operación al trimestre

5 Promedio de UCEalfa y UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza comunitaria en operación al trimestre

6 Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

7 Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Capacidad para ejecutar una acción para obtener un efecto deseado.

Indicadores de Proceso Educativo (Calidad) (Formación de asesores, Módulos vinculados, Proceso educativo, Inactivación de

educandos y Continuidad educativa)

1 Asesores de nuevo ingreso con formación inicial

2 Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

3 Índice de educandos con módulo vinculado al trimestre

4 Porcentaje de UCNintermedio MEVyT con proceso educativo al trimestre

5 Porcentaje de UCNavanzado MEVyT con proceso educativo al trimestre

6 Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

7 Porcentaje de educandos alfabetizados sin continuidad educativa al nivel inicial al trimestre

8 Porcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad educativa al nivel intermedio al trimestre

Propiedad o conjunto de propiedades, inherentes a un producto o servicio que permiten caracterizarlo o valorarlo.

Page 6: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Esquema de valoración en el MEI por categoría y por indicadores

Categoría Descripción Total de

indicadores Valor por categoría

Valor por indicador

Eficiencia (Impacto en el Rezago y Cumplimiento de metas)

Capacidad para lograr un efecto o un producto, con un mínimo de recursos posibles o en el menor tiempo posible.

6 10 puntos 1.666

Eficacia (Alfabetización, Conclusiones

de nivel y Costo promedio)

Capacidad para producir un efecto deseado. 4 10 puntos 2.500

Operación (Cargas de trabajo por técnico

y asesores, Asesores con escolaridad de secundaria,

Desempeño en Plazas Comunitarias y Emisión y entrega de certificados )

Capacidad para ejecutar una acción para obtener un efecto deseado. 7 30 puntos 4.285

Calidad (Formación de asesores,

Módulos vinculados, Proceso educativo, Inactivación de educandos y Continuidad

Educativa)

Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a un producto o servicio que permiten caracterizarlo o valorarlo.

8 50 puntos 6.250

Total 25 100

Para el ejercicio enero-diciembre del 2018, la evaluación del desempeño de los Institutos Estatales y Delegaciones del INEA, los indicadores de mayor valor están en las categorías de Calidad y Operación.

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Indicador Enero-

Marzo

Enero-

Junio

Enero-

Septiembre

Enero-

Diciembre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestre 4.13% 7.02% 10.48% 11.35%

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más que no ha

concluido la primaria al trimestre 3.97% 4.73% 5.83% 6.72%

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más que no ha

concluido la secundaria al trimestre 3.92% 4.73% 5.85% 6.72%

Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de educandos alfabetizados al

trimestre 10.18% 20.76% 44.59% 69.21%

Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de UCN (MEVyT y PEC) al

trimestre 15.22% 34.71% 57.49% 67.41%

Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de módulos en línea vinculados

al trimestre 24.36% 54.27% 83.93% 95.36%

Porcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestre 20.05% 28.54% 41.07% 58.83%

Porcentaje de conclusión del nivel Intermedio MEVyT respecto al total de educandos

registrados en el nivel intermedio al trimestre 14.31% 26.18% 35.26% 35.19%

Porcentaje de conclusión del nivel Avanzado MEVyT respecto al total de educandos

registrados en el nivel avanzado al trimestre 15.15% 28.29% 37.27% 38.02%

Presupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCE alfa y UCN (MEVyT

y PEC) al trimestre $1,031.75 $838.31 $ 1,207.85 $ 1,333.65

Promedio de UCEalfa y UCNinicial, intermedio y avanzado por técnico docente al trimestre

43 90 202 259

Promedio de UCEalfa y UCNinicial, intermedio y avanzado por asesor al trimestre 4.2 9 14 18

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada al trimestre 32.41% 32.22% 32.36% 30.42%

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operación al trimestre 135 192 254 260

Promedio de UCE alfa y UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza comunitaria en operación al trimestre

39 61 93 117

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre 44.48% 46.60% 74.24% 86.30%

Porcentaje de certificados entregados al trimestre 32.55% 36.76% 65.73% 79.21%

Porcentaje de certificados entregados oportunamente al trimestre 98.61% 98.65% Se elimina Se elimina

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre Se retoma 69.30% 71.14%

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre 7% 24% 31.40% 37.90%

Índice de educandos con módulo vinculado al trimestre 72.53% 74.27% 76.38% 79.89%

Porcentaje de UCN intermedio MEVyT con proceso educativo al trimestre 70.68% 68.11% 71.03% 63.91%

Porcentaje de UCN avanzado MEVyT con proceso educativo al trimestre 69.03% 68.55% 67.77% 66.75%

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre 47.42% 40.0% 30.26% 29.90%

Porcentaje de educandos alfabetizados sin continuidad educativa al nivel inicial al trimestre

nueva

creación 31% 26.78% 19.04%

Porcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad educativa al nivel intermedio al trimestre

nueva

creación 7.75% 16.19%

Resultados Nacionales de los indicadores que integran el MEI 2018, por trimestre.

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La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente al periodo Enero – Diciembre del ejercicio 2018.

Es de señalar que la puntuación más alta alcanzada a nivel nacional, al cierre de este ejercicio, fue de 70 puntos de un total de 100.

En este sentido, la evaluación nacional del INEA, se ubica en términos generales con un desempeño regular, dado que la media nacional se ubicó en 52 puntos.

Destacan 3 entidades que representan el 9.4% del total del país, con una puntuación entre los 67 y 70 puntos.

Por otra parte, 28 entidades, que representan el 87.5%, calificaron con un regular desempeño, dado que se ubicaron entre el rango de 39 a 62 puntos.

Finalmente una entidad, que representó el 3.1%, calificó con deficiente desempeño, al alcanzar solamente 32 puntos.

Entidades obtuvieron una calificación en el rango de Regular desempeño:

Tamaulipas (62), México (60), Querétaro (59), Guanajuato (58), Zacatecas

(57), Nuevo León (56), Durango (56), Sinaloa (55), Oaxaca (54), Tabasco

(53), Baja California Sur (52), Chiapas (52), Puebla (51), Campeche (51),

Aguascalientes (51), Michoacán (50), Nayarit, (48), Jalisco (48),Morelos

(47), Chihuahua (47), Hidalgo (46), Colima (45), Veracruz (45), Tlaxcala

(44), Baja California (44), Ciudad de México (42), Quintana Roo (39) y

Guerrero (39).

Evaluación Nacional por Desempeño Estatal

Entidades con Buen desempeño: Sonora (70), Coahuila (69) y San Luis Potosí (67).

Entidad con Mal desempeño: Yucatán (32).

Page 9: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Enero- Diciembre 2018

Resultados por indicador

Page 10: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años

y más en condición de analfabetismo al trimestre

3.63%

5.59%

5.59%

5.60%

6.45%

6.65%

6.67%

7.33%

7.56%

7.76%

8.44%

9.95%

9.95%

10.03%

10.05%

11.35%

11.36%

11.37%

11.57%

11.70%

11.83%

12.62%

13.11%

14.30%

14.47%

14.85%

15.40%

15.73%

15.79%

18.04%

25.07%

25.60%

32.82%

Ciudad de México

Nuevo León

Aguascalientes

Quintana Roo

Yucatán

Tabasco

Guanajuato

Baja California

Jalisco

Baja California Sur

Campeche

Veracruz

Puebla

Morelos

Oaxaca

Media Nacional

Colima

Nayarit

Hidalgo

Guerrero

Tamaulipas

Chiapas

Sinaloa

México

Coahuila

Chihuahua

Tlaxcala

Michoacán

Durango

San Luis Potosí

Querétaro

Zacatecas

Sonora

Page 11: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más que no ha concluido la primaria al trimestre

2.66%

3.24%

3.55%

3.64%

3.78%

3.80%

3.92%

4.35%

5.00%

5.01%

5.04%

5.38%

5.39%

5.61%

5.64%

5.70%

5.78%

6.04%

6.72%

6.87%

7.19%

7.47%

7.79%

8.79%

8.93%

9.76%

10.98%

11.36%

12.55%

13.93%

14.30%

16.06%

16.11%

JALISCO

NUEVO LEÓN

BA JA CALIFORNIA

CIUDAD DE MÉXICO

TABASCO

YUCATÁN

AGUASCALIENTES

SINALOA

VERACRUZ

COLIMA

MORELOS

MICHOACÁN

BAJA CALIFORNIA SUR

MÉXICO

TAMAULIPAS

NAYARIT

CHIHUAHUA

GUANAJUATO

MEDIA NACIONAL

QUINTANA ROO

ZACATECAS

PUEBLA

CAMPECHE

GUERRERO

TLAXCALA

CHIAPAS

HIDALGO

SAN LUIS POTOSÍ

QUERÉTARO

OAXACA

SONORA

DURANGO

COAHUILA

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Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más que no ha concluido la secundaria al trimestre

3.88%

4.30%

4.39%

4.66%

4.91%

5.14%

5.15%

5.15%

5.22%

5.41%

6.10%

6.13%

6.42%

6.47%

6.72%

7.01%

7.02%

7.08%

7.59%

7.77%

7.99%

8.05%

8.10%

9.46%

9.91%

10.38%

10.50%

10.75%

11.00%

11.16%

12.13%

12.28%

13.27%

Jalisco

Baja California

Nuevo León

Veracruz

Ciudad de México

Michoacán

Puebla

México

Yucatán

Guerrero

Aguascalientes

Tamaulipas

Sinaloa

Morelos

Media Nacional

Tabasco

Baja California Sur

Tlaxcala

Chihuahua

Nayarit

Chiapas

Quintana Roo

Colima

Zacatecas

Hidalgo

Guanajuato

Coahuila

Sonora

Querétaro

Oaxaca

Durango

Campeche

San Luis Potosí

Page 13: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de educandos alfabetizados al trimestre

20.40%

27.64%

32.91%

33.43%

36.74%

38.81%

38.83%

44.50%

51.40%

51.76%

52.70%

52.87%

55.33%

55.96%

61.62%

62.86%

64.65%

66.66%

67.83%

68.43%

69.21%

70.57%

71.16%

73.59%

79.25%

79.75%

81.18%

82.29%

86.23%

92.68%

92.91%

99.89%

100.63%

Nuevo León

Colima

Ciudad de México

Yucatán

Nayarit

Morelos

Aguascalientes

Quintana Roo

Tabasco

Tlaxcala

Baja California

Guerrero

Campeche

Baja California Sur

Tamaulipas

Oaxaca

Sinaloa

Hidalgo

Chiapas

Guanajuato

Media Nacional

Chihuahua

Puebla

Veracruz

Zacatecas

Querétaro

Michoacán

Durango

San Luis Potosí

Jalisco

Coahuila

México

Sonora

Page 14: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

41.11%

42.65%

42.72%

44.54%

46.29%

46.67%

52.81%

53.34%

55.41%

56.53%

58.77%

58.96%

61.88%

62.20%

62.73%

62.90%

67.41%

67.44%

68.23%

68.83%

70.43%

72.20%

76.77%

81.27%

88.80%

89.12%

89.23%

91.81%

92.37%

94.19%

95.82%

106.29%

123.33%

Yucatán

Chiapas

Jalisco

Michoacán

Zacatecas

Guerrero

Nayarit

Veracruz

México

Nuevo León

Morelos

Aguascalientes

Puebla

Tabasco

Querétaro

Quintana Roo

Media Nacional

Tamaulipas

Baja California

Ciudad de México

Sinaloa

Oaxaca

Chihuahua

Sonora

Colima

San Luis Potosí

Tlaxcala

Durango

Hidalgo

Baja California Sur

Campeche

Coahuila

Guanajuato

Page 15: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de avance en el cumplimiento de meta anual de módulos en línea vinculados al trimestre

8.12%

10.66%

11.14%

11.96%

12.50%

15.55%

21.50%

25.27%

30.17%

31.81%

32.89%

35.26%

41.85%

42.36%

47.51%

49.60%

64.63%

74.82%

75.79%

81.92%

82.88%

84.04%

94.80%

95.36%

97.53%

97.68%

144.41%

152.20%

165.67%

220.52%

238.23%

260.88%

678.79%

Zacatecas

Quintana Roo

Hidalgo

Guerrero

Yucatán

Campeche

Baja California Sur

Nayarit

Durango

Puebla

Tlaxcala

Michoacán

Tabasco

San Luis Potosí

Aguascalientes

Guanajuato

Baja California

Sinaloa

Oaxaca

Morelos

Tamaulipas

Querétaro

Nuevo León

Media Nacional

Sonora

Jalisco

Ciudad de México

Chiapas

Chihuahua

México

Colima

Coahuila

Veracruz

Page 16: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en alfabetización al trimestre

39.19%

39.65%

40.68%

42.19%

42.39%

43.64%

44.44%

45.27%

46.02%

47.96%

48.04%

48.27%

50.48%

53.36%

55.84%

56.35%

57.78%

58.83%

58.95%

60.29%

60.73%

61.56%

63.31%

65.68%

66.46%

67.23%

68.75%

70.45%

70.63%

73.12%

74.32%

75.53%

77.20%

Colima

Nuevo León

Morelos

Yucatán

Ciudad de México

Nayarit

Sonora

Campeche

Guanajuato

Baja California

Guerrero

Hidalgo

Sinaloa

Tlaxcala

Puebla

Veracruz

Chiapas

Media Nacional

Baja California Sur

Oaxaca

Aguascalientes

Zacatecas

Quintana Roo

San Luis Potosí

Tamaulipas

Jalisco

México

Querétaro

Durango

Michoacán

Chihuahua

Coahuila

Tabasco

Page 17: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de conclusión del nivel Intermedio MEVyT respecto al total de educandos registrados en el nivel intermedio al trimestre

17.06%

19.55%

24.11%

24.49%

26.50%

27.21%

28.24%

28.99%

29.08%

29.58%

30.32%

31.80%

33.13%

35.03%

35.19%

35.22%

36.91%

38.13%

39.27%

39.80%

40.00%

41.10%

41.52%

43.70%

44.44%

44.60%

45.43%

53.89%

56.46%

57.33%

58.47%

58.56%

70.54%

Guerrero

Yucatán

Chiapas

Michoacán

Veracruz

Oaxaca

Querétaro

Jalisco

Puebla

Morelos

México

Zacatecas

Campeche

Quintana Roo

Media Nacional

Colima

Hidalgo

Baja California Sur

Baja California

Ciudad de México

Tabasco

Tamaulipas

Aguascalientes

Tlaxcala

Nayarit

Sinaloa

San Luis Potosí

Nuevo León

Durango

Sonora

Chihuahua

Guanajuato

Coahuila

Page 18: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de conclusión del nivel Avanzado MEVyT respecto al total de educandos registrados en el nivel avanzado al trimestre

22.01%

23.28%

23.93%

25.18%

27.84%

28.03%

28.31%

29.44%

31.45%

33.41%

33.73%

33.84%

33.91%

34.51%

36.42%

37.81%

38.02%

38.56%

38.89%

39.65%

39.91%

40.12%

41.35%

41.78%

43.05%

44.80%

45.88%

46.95%

51.88%

53.16%

54.90%

59.35%

61.14%

Guerrero

Chiapas

Oaxaca

Michoacán

Tabasco

Jalisco

Veracruz

Yucatán

Zacatecas

Hidalgo

Baja California

Puebla

Morelos

Querétaro

Quintana Roo

Campeche

Media Nacional

Baja California Sur

México

San Luis Potosí

Ciudad de México

Nayarit

Sinaloa

Colima

Aguascalientes

Nuevo León

Tamaulipas

Tlaxcala

Sonora

Chihuahua

Durango

Guanajuato

Coahuila

Page 19: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Presupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCE alfa y UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

$2,231.12

$1,911.02

$1,891.17

$1,880.99

$1,793.25

$1,659.09

$1,604.65

$1,588.57

$1,537.39

$1,487.68

$1,460.81

$1,455.50

$1,449.79

$1,431.58

$1,387.59

$1,344.48

$1,333.65

$1,327.09

$1,320.23

$1,311.90

$1,307.33

$1,290.42

$1,270.36

$1,263.71

$1,262.88

$1,246.49

$1,096.12

$1,069.89

$1,055.82

$1,054.23

$901.80

$580.54

$409.32

Chiapas

Yucatán

Colima

Baja California

Baja California Sur

Michoacán

Nuevo León

Ciudad de México

Guerrero

Querétaro

Coahuila

Morelos

Chihuahua

Zacatecas

Sonora

Durango

Media Nacional

Veracruz

Aguascalientes

Oaxaca

Tlaxcala

México

San Luis Potosí

Hidalgo

Quintana Roo

Puebla

Tabasco

Sinaloa

Nayarit

Campeche

Tamaulipas

Jalisco

Guanajuato

Page 20: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Promedio de UCE alfa y UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente al trimestre

80

97

109

110

127

129

136

142

151

155

159

163

164

165

171

181

210

241

246

259

262

262

305

336

350

358

368

382

419

453

463

517

535

Yucatán

Baja California Sur

Baja California

Colima

Ciudad de México

Hidalgo

Nayarit

Aguascalientes

Tabasco

Jalisco

Morelos

Campeche

Nuevo León

Durango

Tamaulipas

Zacatecas

Quintana Roo

Sinaloa

Coahuila

Media Nacional

Chiapas

Guerrero

Tlaxcala

Chihuahua

Querétaro

Puebla

Oaxaca

Guanajuato

México

Michoacán

Veracruz

Sonora

San Luis Potosí

Page 21: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Promedio de UCE alfa y UCN inicial, intermedio y avanzado por asesor al trimestre

7

9

10

10

11

12

12

13

14

14

14

15

15

16

16

17

17

17

18

18

20

21

21

21

23

24

24

24

25

30

33

44

57

Campeche

Hidalgo

Yucatán

Quintana Roo

Zacatecas

Morelos

Guerrero

Oaxaca

Tlaxcala

Chiapas

Nayarit

Sinaloa

Veracruz

Baja California Sur

Durango

Ciudad de México

Tabasco

Colima

Media Nacional

Baja California

San Luis Potosí

Puebla

Michoacán

Querétaro

México

Nuevo León

Jalisco

Aguascalientes

Tamaulipas

Sonora

Chihuahua

Coahuila

Guanajuato

Page 22: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada al trimestre

55.32%

48.73%

45.04%

44.70%

44.46%

43.35%

42.40%

38.60%

38.48%

35.89%

35.64%

35.53%

34.88%

32.64%

30.86%

30.47%

30.42%

29.44%

28.39%

27.78%

27.50%

26.90%

26.87%

25.96%

24.66%

24.03%

20.75%

17.50%

15.26%

13.70%

10.00%

8.69%

6.63%

Zacatecas

Durango

San Luis Potosí

Campeche

Quintana Roo

Yucatán

Querétaro

Chihuahua

Chiapas

Michoacán

Oaxaca

Nayarit

Colima

Guerrero

Puebla

Sonora

Media Nacional

Baja California Sur

Guanajuato

Aguascalientes

Tamaulipas

Baja California

Sinaloa

Morelos

Jalisco

Nuevo León

Veracruz

Tabasco

México

Tlaxcala

Ciudad de México

Hidalgo

Coahuila

Page 23: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operación al trimestre

73

74

98

110

144

146

147

158

169

178

179

194

195

197

202

206

214

225

232

241

245

260

269

271

276

301

305

352

394

405

415

477

511

Hidalgo

Ciudad de México

Campeche

Baja California Sur

Quintana Roo

Tabasco

Yucatán

Aguascalientes

Tlaxcala

Tamaulipas

Durango

Chihuahua

Zacatecas

Veracruz

Colima

Morelos

Nuevo León

Sinaloa

Baja California

Nayarit

Chiapas

Media Nacional

México

Guerrero

Jalisco

Puebla

Coahuila

Guanajuato

Querétaro

Sonora

Oaxaca

San Luis Potosí

Michoacán

Page 24: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Promedio de UCE alfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza comunitaria en operación al trimestre

31

31

40

50

58

61

71

74

75

80

81

81

85

89

89

93

101

101

103

104

110

113

114

117

120

125

163

174

194

202

213

232

236

Hidalgo

Ciudad de México

Campeche

Yucatán

Baja California Sur

Quintana Roo

Tabasco

Aguascalientes

Morelos

Veracruz

Tlaxcala

Zacatecas

Colima

Chiapas

Guerrero

Tamaulipas

Jalisco

Baja California

Durango

Nuevo León

Sinaloa

Nayarit

Chihuahua

Media Nacional

México

Puebla

Oaxaca

Querétaro

Coahuila

Guanajuato

Michoacán

Sonora

San Luis Potosí

Page 25: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

54.93%

68.38%

70.87%

77.15%

78.72%

79.45%

79.53%

84.56%

85.42%

86.30%

86.69%

87.80%

88.89%

88.93%

89.92%

90.44%

92.67%

94.68%

95.23%

95.41%

95.46%

95.70%

95.91%

95.95%

95.97%

96.83%

97.02%

97.88%

98.11%

98.18%

98.52%

99.68%

99.71%

Chiapas

Guerrero

Veracruz

Oaxaca

Sinaloa

Puebla

México

Querétaro

Michoacán

Media Nacional

Nayarit

San Luis Potosí

Guanajuato

Chihuahua

Jalisco

Sonora

Yucatán

Aguascalientes

Hidalgo

Tamaulipas

Tabasco

Coahuila

Quintana Roo

Ciudad de México

Baja California

Nuevo León

Tlaxcala

Durango

Morelos

Colima

Zacatecas

Campeche

Baja California Sur

Page 26: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de certificados Entregados al trimestre

56.21%

62.72%

64.01%

64.86%

67.02%

69.11%

70.82%

72.59%

73.97%

75.95%

77.85%

79.21%

79.23%

79.87%

81.70%

81.81%

83.47%

84.00%

84.25%

84.48%

85.13%

87.95%

88.32%

90.20%

94.15%

94.94%

95.80%

98.00%

98.26%

98.57%

99.14%

99.21%

99.69%

Guerrero

Guanajuato

Chihuahua

Puebla

Michoacán

Oaxaca

Jalisco

Sinaloa

México

San Luis Potosí

Baja California

Media Nacional

Nayarit

Sonora

Chiapas

Querétaro

Tamaulipas

Ciudad de México

Durango

Veracruz

Quintana Roo

Yucatán

Morelos

Tlaxcala

Colima

Nuevo León

Aguascalientes

Baja California Sur

Hidalgo

Zacatecas

Campeche

Coahuila

Tabasco

Page 27: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

53.88%

57.00%

58.22%

58.53%

61.89%

62.39%

64.39%

66.13%

66.33%

66.67%

66.82%

68.20%

70.69%

71.14%

71.78%

72.04%

74.56%

74.93%

75.86%

76.92%

77.00%

77.60%

78.05%

80.57%

81.69%

82.67%

83.64%

87.30%

90.50%

91.81%

92.16%

92.69%

94.81%

Yucatán

Oaxaca

Quintana Roo

Tabasco

Veracruz

Chiapas

Tlaxcala

Guerrero

Campeche

Sinaloa

Colima

Nayarit

Puebla

Media Nacional

Morelos

Chihuahua

Michoacán

Jalisco

Querétaro

San Luis Potosí

Baja California

Hidalgo

Zacatecas

Baja California Sur

Durango

Aguascalientes

México

Ciudad de México

Coahuila

Tamaulipas

Nuevo León

Guanajuato

Sonora

Page 28: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

0.09%

20.01%

21.20%

22.47%

23.67%

27.20%

27.27%

27.89%

28.61%

29.59%

31.84%

31.90%

32.40%

35.48%

37.90%

40.53%

40.71%

42.33%

43.00%

43.63%

43.98%

46.32%

47.71%

47.80%

48.52%

48.90%

50.37%

52.43%

56.97%

62.52%

63.58%

64.26%

75.47%

Yucatán

Guerrero

Tlaxcala

Tabasco

Hidalgo

Nayarit

Quintana Roo

Oaxaca

Zacatecas

Jalisco

Michoacán

Chiapas

Sinaloa

Baja California Sur

Media Nacional

Chihuahua

Durango

Veracruz

Campeche

Querétaro

Morelos

México

Guanajuato

Baja California

Ciudad de México

Nuevo León

Sonora

Aguascalientes

Tamaulipas

Puebla

San Luis Potosí

Colima

Coahuila

Page 29: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Índice de educandos con módulo vinculado al trimestre

55.71%

63.33%

65.75%

66.55%

68.73%

71.79%

75.59%

76.68%

78.21%

79.89%

79.98%

80.52%

81.31%

82.00%

82.66%

82.92%

83.37%

83.99%

84.62%

86.42%

86.49%

86.63%

87.67%

88.08%

89.09%

90.18%

90.93%

93.29%

96.47%

96.79%

102.52%

103.60%

106.98%

Guanajuato

México

Jalisco

Baja California

Michoacán

Chihuahua

Tlaxcala

Ciudad de México

Veracruz

Media Nacional

Quintana Roo

Oaxaca

Colima

Chiapas

Morelos

Guerrero

Nuevo León

Durango

San Luis Potosí

Yucatán

Puebla

Hidalgo

Sinaloa

Nayarit

Querétaro

Aguascalientes

Zacatecas

Tamaulipas

Campeche

Tabasco

Sonora

Coahuila

Baja California Sur

Page 30: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de UCN intermedio MEVyT con proceso educativo al trimestre

30.71%

38.11%

39.27%

45.15%

45.16%

46.57%

47.61%

51.91%

53.09%

56.26%

58.31%

59.81%

61.50%

61.76%

62.06%

62.37%

62.47%

63.91%

64.98%

66.36%

66.37%

66.70%

72.05%

72.73%

75.41%

77.71%

78.25%

79.67%

80.04%

80.74%

82.43%

86.89%

86.97%

Guanajuato

Ciudad de México

Coahuila

Baja California Sur

Chihuahua

Baja California

Quintana Roo

Jalisco

Nuevo León

Hidalgo

Tlaxcala

Morelos

Colima

Aguascalientes

Durango

Sonora

Puebla

Media Nacional

México

Tamaulipas

Campeche

Yucatán

Nayarit

Querétaro

Sinaloa

Tabasco

Chiapas

Veracruz

Oaxaca

San Luis Potosí

Michoacán

Zacatecas

Guerrero

Page 31: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de UCN avanzado MEVyT con proceso educativo al trimestre

39.25%

56.83%

58.62%

59.36%

59.90%

61.00%

62.35%

62.91%

64.19%

64.66%

64.76%

65.54%

66.48%

66.60%

66.75%

67.62%

68.49%

68.99%

71.01%

71.23%

71.45%

71.99%

72.18%

72.52%

74.25%

77.56%

77.63%

77.96%

78.21%

78.22%

82.75%

83.46%

89.99%

Guanajuato

Chihuahua

Aguascalientes

Baja California Sur

Tlaxcala

Ciudad de México

Hidalgo

Coahuila

Colima

Nuevo León

Quintana Roo

México

Tamaulipas

Campeche

Media Nacional

Baja California

Jalisco

Puebla

Michoacán

Morelos

Querétaro

Durango

Sinaloa

Veracruz

Yucatán

Guerrero

Sonora

Zacatecas

Tabasco

Nayarit

Oaxaca

San Luis Potosí

Chiapas

Page 32: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

46.88%

46.32%

44.99%

44.65%

44.21%

43.30%

39.82%

39.33%

39.10%

35.27%

34.49%

34.19%

33.21%

33.03%

32.91%

31.70%

29.90%

29.91%

29.56%

29.28%

28.66%

27.78%

27.17%

25.14%

24.12%

24.06%

22.07%

21.67%

14.69%

13.62%

12.99%

9.67%

5.87%

Baja California

Guerrero

Jalisco

Colima

Morelos

Michoacán

Ciudad de México

Zacatecas

Querétaro

Yucatán

Veracruz

Tlaxcala

Aguascalientes

Chiapas

Campeche

Quintana Roo

Media Nacional

México

Puebla

Tabasco

Hidalgo

Guanajuato

Sinaloa

Chihuahua

Nayarit

Tamaulipas

Oaxaca

Nuevo León

San Luis Potosí

Durango

Baja California Sur

Sonora

Coahuila

Page 33: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa al nivel inicial al trimestre

44.38%

32.35%

30.54%

30.32%

29.97%

29.68%

27.82%

27.61%

24.44%

24.29%

22.98%

22.77%

22.59%

21.54%

20.91%

20.45%

19.04%

18.08%

17.85%

16.63%

15.40%

15.29%

14.53%

14.41%

14.37%

13.69%

12.59%

11.59%

11.23%

10.88%

10.04%

7.03%

5.67%

Coahuila

Durango

Veracruz

Nayarit

Tamaulipas

Sonora

Puebla

San Luis Potosí

Yucatán

Tabasco

Guerrero

Oaxaca

Quintana Roo

Querétaro

Sinaloa

Chihuahua

Media Nacional

Nuevo León

Zacatecas

Baja California Sur

Ciudad de México

Campeche

Aguascalientes

Colima

Morelos

Tlaxcala

Michoacán

Hidalgo

México

Jalisco

Chiapas

Baja California

Guanajuato

Page 34: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Porcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad educativa al nivel intermedio al trimestre

28.90%

26.33%

24.48%

22.99%

22.08%

21.29%

20.82%

20.39%

18.89%

18.86%

18.62%

17.99%

17.97%

17.94%

17.23%

17.01%

16.56%

16.50%

16.22%

16.21%

16.19%

15.84%

15.07%

14.90%

14.22%

14.21%

14.09%

13.37%

12.83%

12.40%

11.90%

8.83%

8.57%

Sonora

Coahuila

Colima

Chihuahua

Tlaxcala

Aguascalientes

San Luis Potosí

Durango

Michoacán

Nayarit

Puebla

Hidalgo

Guanajuato

Veracruz

Baja California

Nuevo León

Tamaulipas

Guerrero

Morelos

Ciudad de México

Media Nacional

Tabasco

Sinaloa

Campeche

Querétaro

México

Baja California Sur

Yucatán

Jalisco

Zacatecas

Quintana Roo

Oaxaca

Chiapas

Page 35: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Puntuación final

32

39

39

42

44

44

45

45

46

47

47

48

48

50

51

51

51

52

52

52

53

54

55

56

56

57

58

59

60

62

67

69

70

Yucatán

Guerrero

Quintana Roo

Ciudad de México

Baja California

Tlaxcala

Veracruz

Colima

Hidalgo

Chihuahua

Morelos

Jalisco

Nayarit

Michoacán

Aguascalientes

Campeche

Puebla

Media Nacional

Chiapas

Baja California Sur

Tabasco

Oaxaca

Sinaloa

Durango

Nuevo León

Zacatecas

Guanajuato

Querétaro

México

Tamaulipas

San Luis Potosí

Coahuila

Sonora

Page 36: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Puntuación por Categorías

Page 37: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Calificación Eficiencia

1.56

2.13

2.85

3.01

3.06

3.22

3.53

3.63

3.74

3.84

3.94

4.46

4.51

4.57

4.62

5.08

5.14

5.19

5.40

5.40

5.86

5.91

5.91

5.91

6.07

6.12

6.69

6.80

7.68

7.88

8.04

8.71

9.03

Yucatán

Nuevo León

Aguascalientes

Ciudad de México

Baja California

Tabasco

Jalisco

Quintana Roo

Nayarit

Guerrero

Morelos

Puebla

Michoacán

Veracruz

Baja California Sur

Sinaloa

Media Nacional

Tamaulipas

Colima

Zacatecas

Campeche

México

Chiapas

Tlaxcala

Hidalgo

Guanajuato

Oaxaca

Chihuahua

Querétaro

Durango

San Luis Potosí

Sonora

Coahuila

Page 38: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Calificación Eficacia

1.25

1.72

1.79

2.96

3.28

3.35

3.35

3.51

3.67

4.06

4.37

4.45

4.52

4.76

4.76

4.76

5.15

5.15

5.46

5.85

5.93

6.16

6.16

6.47

6.55

6.55

6.79

7.02

7.88

7.96

7.96

8.03

8.27

Yucatán

Guerrero

Chiapas

Morelos

Colima

Michoacán

Baja California

Veracruz

Oaxaca

Ciudad de México

Zacatecas

Baja California Sur

Querétaro

Nuevo León

Puebla

Hidalgo

Media Nacional

Campeche

Jalisco

Quintana Roo

México

Sonora

Nayarit

Tabasco

Aguascalientes

Tlaxcala

Sinaloa

San Luis Potosí

Tamaulipas

Chihuahua

Durango

Guanajuato

Coahuila

Page 39: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Calificación Operativo

7.77

10.58

11.11

11.25

11.65

11.92

12.59

12.72

13.52

13.93

14.19

14.19

14.86

15.00

15.13

15.40

15.40

15.40

15.47

15.53

15.80

16.20

16.34

16.60

17.27

17.67

18.34

18.61

19.01

19.68

20.09

21.96

25.17

Yucatán

Quintana Roo

Guerrero

Campeche

Hidalgo

Chiapas

Nayarit

Ciudad de México

Baja California Sur

Sinaloa

Durango

Zacatecas

Oaxaca

Chihuahua

Aguascalientes

Baja California

Morelos

Veracruz

Madia Nacional

Colima

Tabasco

Puebla

Jalisco

Tamaulipas

Tlaxcala

Querétaro

Michoacán

San Luis Potosí

México

Guanajuato

Nuevo León

Sonora

Coahuila

Page 40: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Calificación Calidad

14.65

16.80

18.94

20.70

21.29

21.87

22.07

22.26

22.26

22.46

23.63

23.83

24.02

24.80

25.39

25.78

25.78

25.78

26.37

26.76

27.34

28.90

28.90

29.10

29.30

29.30

29.49

29.69

31.83

32.22

32.81

33.20

33.20

Tlaxcala

Chihuahua

Quintana Roo

Colima

Veracruz

Yucatán

Guerrero

Ciudad de México

Jalisco

Baja California

Michoacán

Guanajuato

Hidalgo

Morelos

Nayarit

Media Nacional

Puebla

Durango

Aguascalientes

Coahuila

Tabasco

Oaxaca

Campeche

México

Nuevo León

Sinaloa

Querétaro

Baja California Sur

Tamaulipas

Chiapas

Sonora

San Luis Potosí

Zacatecas

Page 41: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Composición total de la puntuación

1.6

3.8

3.6

3.0

3.1

5.9

4.6

5.4

6.1

6.8

3.9

3.5

3.7

4.5

2.9

5.9

4.5

5.9

4.6

5.1

3.2

6.7

5.1

7.9

2.1

5.4

6.1

7.7

5.9

5.2

8.0

9.0

8.7

1.2

1.7

5.9

4.1

3.4

6.6

3.5

3.3

4.8

8.0

3.0

5.5

6.2

3.4

6.6

5.1

4.8

1.8

4.4

5.1

6.5

3.7

6.8

8.0

4.8

4.4

8.0

4.5

5.9

7.9

7.0

8.3

6.2

7.8

11.1

10.6

12.7

15.4

17.3

15.4

15.5

11.6

15.0

15.4

16.3

12.6

18.3

15.1

11.2

16.2

11.9

13.5

15.5

15.8

14.9

13.9

14.2

20.1

14.2

19.7

17.7

19.0

16.6

18.6

25.2

22.0

21.9

22.1

18.9

22.3

22.5

14.6

21.3

20.7

24.0

16.8

24.8

22.3

25.4

23.6

26.4

28.9

25.8

32.2

29.7

25.8

27.3

28.9

29.3

25.8

29.3

33.2

23.8

29.5

29.1

31.8

33.2

26.8

32.8

Yucatán

Guerrero

Quintana Roo

Ciudad de México

Baja California

Tlaxcala

Veracruz

Colima

Hidalgo

Chihuahua

Morelos

Jalisco

Nayarit

Michoacán

Aguascalientes

Campeche

Puebla

Chiapas

Baja California Sur

Media Nacional

Tabasco

Oaxaca

Sinaloa

Durango

Nuevo León

Zacatecas

Guanajuato

Querétaro

México

Tamaulipas

San Luis Potosí

Coahuila

Sonora

Eficiencia

Eficacia

Operación

Calidad

Page 42: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

Indicadores de evaluación Por entidad federativa

Page 43: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 18

1 5.59% 11.35%

2 3.92% 6.72%

3 6.10% 6.72%

4 38.83% 69.21%

5 58.96% 67.41%

6 47.51% 95.36%

7 60.73% 58.83%

8 41.52% 35.19%

9 43.05% 38.02%

10 1,320.23$ 1,333.65$

11 142 259

12 24 18

13 27.78% 30.42%

14 158 260

15 74 117

16 94.68% 86.30%

17 95.80% 79.21%

18 82.67% 71.14%

19 52.43% 37.90%

20 90.18% 79.89%

21 61.76% 63.91%

22 58.62% 66.75%

23 33.21% 29.90%

24 14.53% 19.04%

25 21.29% 16.19%

51 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

Ope

raci

ónCa

lidad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

ia

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Aguascalientes

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 44: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 28

1 7.33% 11.35%

2 3.55% 6.72%

3 4.30% 6.72%

4 52.70% 69.21%

5 68.23% 67.41%

6 64.63% 95.36%

7 47.96% 58.83%

8 39.27% 35.19%

9 33.73% 38.02%

10 1,880.99$ 1,333.65$

11 109 259

12 18 18

13 26.90% 30.42%

14 232 260

15 101 117

16 95.97% 86.30%

17 77.85% 79.21%

18 77.00% 71.14%

19 47.80% 37.90%

20 66.55% 79.89%

21 46.57% 63.91%

22 67.62% 66.75%

23 46.88% 29.90%

24 7.03% 19.04%

25 17.23% 16.19%

44 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Baja California

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 45: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 14

1 7.76% 11.35%

2 5.39% 6.72%

3 7.02% 6.72%

4 55.96% 69.21%

5 94.19% 67.41%

6 21.50% 95.36%

7 58.95% 58.83%

8 38.13% 35.19%

9 38.56% 38.02%

10 1,793.25$ 1,333.65$

11 97 259

12 16 18

13 29.44% 30.42%

14 110 260

15 58 117

16 99.71% 86.30%

17 98.00% 79.21%

18 80.57% 71.14%

19 35.48% 37.90%

20 106.98% 79.89%

21 45.15% 63.91%

22 59.36% 66.75%

23 12.99% 29.90%

24 16.63% 19.04%

25 14.09% 16.19%

52 52 =

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

Ope

raci

ónCa

lidad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

ia

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Baja California Sur

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 46: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 17

1 8.44% 11.35%

2 7.79% 6.72%

3 12.28% 6.72%

4 55.33% 69.21%

5 95.82% 67.41%

6 15.55% 95.36%

7 45.27% 58.83%

8 33.13% 35.19%

9 37.81% 38.02%

10 1,054.23$ 1,333.65$

11 163 259

12 7 18

13 44.70% 30.42%

14 98 260

15 40 117

16 99.68% 86.30%

17 99.14% 79.21%

18 66.33% 71.14%

19 43.00% 37.90%

20 96.47% 79.89%

21 66.37% 63.91%

22 66.60% 66.75%

23 32.91% 29.90%

24 15.29% 19.04%

25 14.90% 16.19%

51 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Campeche

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 47: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 2

1 14.47% 11.35%

2 16.11% 6.72%

3 10.50% 6.72%

4 92.91% 69.21%

5 106.29% 67.41%

6 260.88% 95.36%

7 75.53% 58.83%

8 70.54% 35.19%

9 61.14% 38.02%

10 1,460.81$ 1,333.65$

11 246 259

12 44 18

13 6.63% 30.42%

14 305 260

15 194 117

16 95.70% 86.30%

17 99.21% 79.21%

18 90.50% 71.14%

19 75.47% 37.90%

20 103.60% 79.89%

21 39.27% 63.91%

22 62.91% 66.75%

23 5.87% 29.90%

24 44.38% 19.04%

25 26.33% 16.19%

69 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Coahuila

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 48: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 25

1 11.36% 11.35%

2 5.01% 6.72%

3 8.10% 6.72%

4 27.64% 69.21%

5 88.80% 67.41%

6 238.23% 95.36%

7 39.19% 58.83%

8 35.22% 35.19%

9 41.78% 38.02%

10 1,891.17$ 1,333.65$

11 110 259

12 17 18

13 34.88% 30.42%

14 202 260

15 85 117

16 98.18% 86.30%

17 94.15% 79.21%

18 66.82% 71.14%

19 64.26% 37.90%

20 81.31% 79.89%

21 61.50% 63.91%

22 64.19% 66.75%

23 44.65% 29.90%

24 14.41% 19.04%

25 24.48% 16.19%

45 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Colima

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 49: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 15

1 12.62% 11.35%

2 9.76% 6.72%

3 7.99% 6.72%

4 67.83% 69.21%

5 42.65% 67.41%

6 152.20% 95.36%

7 57.78% 58.83%

8 24.11% 35.19%

9 23.28% 38.02%

10 2,231.12$ 1,333.65$

11 262 259

12 14 18

13 38.48% 30.42%

14 245 260

15 89 117

16 54.93% 86.30%

17 81.70% 79.21%

18 62.39% 71.14%

19 31.90% 37.90%

20 82.00% 79.89%

21 78.25% 63.91%

22 89.99% 66.75%

23 33.03% 29.90%

24 10.04% 19.04%

25 8.57% 16.19%

52 52 =

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

Ope

raci

ónCa

lidad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

ia

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Chiapas

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 50: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 23

1 14.85% 11.35%

2 5.78% 6.72%

3 7.59% 6.72%

4 70.57% 69.21%

5 76.77% 67.41%

6 165.67% 95.36%

7 74.32% 58.83%

8 58.47% 35.19%

9 53.16% 38.02%

10 1,449.79$ 1,333.65$

11 336 259

12 33 18

13 38.60% 30.42%

14 194 260

15 114 117

16 88.93% 86.30%

17 64.01% 79.21%

18 72.04% 71.14%

19 40.53% 37.90%

20 71.79% 79.89%

21 45.16% 63.91%

22 56.83% 66.75%

23 25.14% 29.90%

24 20.45% 19.04%

25 22.99% 16.19%

47 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Chihuahua

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 51: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 29

1 3.63% 11.35%

2 3.64% 6.72%

3 4.91% 6.72%

4 32.91% 69.21%

5 68.83% 67.41%

6 144.41% 95.36%

7 42.39% 58.83%

8 39.80% 35.19%

9 39.91% 38.02%

10 1,588.57$ 1,333.65$

11 127 259

12 17 18

13 10.00% 30.42%

14 74 260

15 31 117

16 95.95% 86.30%

17 84.00% 79.21%

18 87.30% 71.14%

19 48.52% 37.90%

20 76.68% 79.89%

21 38.11% 63.91%

22 61.00% 66.75%

23 39.82% 29.90%

24 15.40% 19.04%

25 16.21% 16.19%

42 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Ciudad de México

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 52: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 10

1 15.79% 11.35%

2 16.06% 6.72%

3 12.13% 6.72%

4 82.29% 69.21%

5 91.81% 67.41%

6 30.17% 95.36%

7 70.63% 58.83%

8 56.46% 35.19%

9 54.90% 38.02%

10 1,344.48$ 1,333.65$

11 165 259

12 16 18

13 48.73% 30.42%

14 179 260

15 103 117

16 97.88% 86.30%

17 84.25% 79.21%

18 81.69% 71.14%

19 40.71% 37.90%

20 83.99% 79.89%

21 62.06% 63.91%

22 71.99% 66.75%

23 13.62% 29.90%

24 32.35% 19.04%

25 20.39% 16.19%

56 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Durango

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 53: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 7

1 6.67% 11.35%

2 6.04% 6.72%

3 10.38% 6.72%

4 68.43% 69.21%

5 123.33% 67.41%

6 49.60% 95.36%

7 46.02% 58.83%

8 58.56% 35.19%

9 59.35% 38.02%

10 409.32$ 1,333.65$

11 382 259

12 57 18

13 28.39% 30.42%

14 352 260

15 202 117

16 88.89% 86.30%

17 62.72% 79.21%

18 92.69% 71.14%

19 47.71% 37.90%

20 55.71% 79.89%

21 30.71% 63.91%

22 39.25% 66.75%

23 27.78% 29.90%

24 5.67% 19.04%

25 17.97% 16.19%

58 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Guanajuato

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 54: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 31

1 11.70% 11.35%

2 8.79% 6.72%

3 5.41% 6.72%

4 52.87% 69.21%

5 46.67% 67.41%

6 11.96% 95.36%

7 48.04% 58.83%

8 17.06% 35.19%

9 22.01% 38.02%

10 1,537.39$ 1,333.65$

11 262 259

12 12 18

13 32.64% 30.42%

14 271 260

15 89 117

16 68.38% 86.30%

17 56.21% 79.21%

18 66.13% 71.14%

19 20.01% 37.90%

20 82.92% 79.89%

21 86.97% 63.91%

22 77.56% 66.75%

23 46.32% 29.90%

24 22.98% 19.04%

25 16.50% 16.19%

39 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Guerrero

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 55: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 24

1 11.57% 11.35%

2 10.98% 6.72%

3 9.91% 6.72%

4 66.66% 69.21%

5 92.37% 67.41%

6 11.14% 95.36%

7 48.27% 58.83%

8 36.91% 35.19%

9 33.41% 38.02%

10 1,263.71$ 1,333.65$

11 129 259

12 9 18

13 8.69% 30.42%

14 73 260

15 31 117

16 95.23% 86.30%

17 98.26% 79.21%

18 77.60% 71.14%

19 23.67% 37.90%

20 86.63% 79.89%

21 56.26% 63.91%

22 62.35% 66.75%

23 28.66% 29.90%

24 11.59% 19.04%

25 17.99% 16.19%

46 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Hidalgo

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 56: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 21

1 7.56% 11.35%

2 2.66% 6.72%

3 3.88% 6.72%

4 92.68% 69.21%

5 42.72% 67.41%

6 97.68% 95.36%

7 67.23% 58.83%

8 28.99% 35.19%

9 28.03% 38.02%

10 580.54$ 1,333.65$

11 155 259

12 24 18

13 24.66% 30.42%

14 276 260

15 101 117

16 89.92% 86.30%

17 70.82% 79.21%

18 74.93% 71.14%

19 29.59% 37.90%

20 65.75% 79.89%

21 51.91% 63.91%

22 68.49% 66.75%

23 44.99% 29.90%

24 10.88% 19.04%

25 12.83% 16.19%

48 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Jalisco

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 57: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 5

1 14.30% 11.35%

2 5.61% 6.72%

3 5.15% 6.72%

4 99.89% 69.21%

5 55.41% 67.41%

6 220.52% 95.36%

7 68.75% 58.83%

8 30.32% 35.19%

9 38.89% 38.02%

10 1,290.42$ 1,333.65$

11 419 259

12 23 18

13 15.26% 30.42%

14 269 260

15 120 117

16 79.53% 86.30%

17 73.97% 79.21%

18 83.64% 71.14%

19 46.32% 37.90%

20 63.33% 79.89%

21 64.98% 63.91%

22 65.54% 66.75%

23 29.91% 29.90%

24 11.23% 19.04%

25 14.21% 16.19%

60 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

México

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 58: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 19

1 15.73% 11.35%

2 5.38% 6.72%

3 5.14% 6.72%

4 81.18% 69.21%

5 44.54% 67.41%

6 35.26% 95.36%

7 73.12% 58.83%

8 24.49% 35.19%

9 25.18% 38.02%

10 1,659.09$ 1,333.65$

11 453 259

12 21 18

13 35.89% 30.42%

14 511 260

15 213 117

16 85.42% 86.30%

17 67.02% 79.21%

18 74.56% 71.14%

19 31.84% 37.90%

20 68.73% 79.89%

21 82.43% 63.91%

22 71.01% 66.75%

23 43.30% 29.90%

24 12.59% 19.04%

25 18.89% 16.19%

50 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Michoacán

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 59: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 22

1 10.03% 11.35%

2 5.04% 6.72%

3 6.47% 6.72%

4 38.81% 69.21%

5 58.77% 67.41%

6 81.92% 95.36%

7 40.68% 58.83%

8 29.58% 35.19%

9 33.91% 38.02%

10 1,455.50$ 1,333.65$

11 159 259

12 12 18

13 25.96% 30.42%

14 206 260

15 75 117

16 98.11% 86.30%

17 88.32% 79.21%

18 71.78% 71.14%

19 43.98% 37.90%

20 82.66% 79.89%

21 59.81% 63.91%

22 71.23% 66.75%

23 44.21% 29.90%

24 14.37% 19.04%

25 16.22% 16.19%

47 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Morelos

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 60: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 20

1 11.37% 11.35%

2 5.70% 6.72%

3 7.77% 6.72%

4 36.74% 69.21%

5 52.81% 67.41%

6 25.27% 95.36%

7 43.64% 58.83%

8 44.44% 35.19%

9 40.12% 38.02%

10 1,055.82$ 1,333.65$

11 136 259

12 14 18

13 35.53% 30.42%

14 241 260

15 113 117

16 86.69% 86.30%

17 79.23% 79.21%

18 68.20% 71.14%

19 27.20% 37.90%

20 88.08% 79.89%

21 72.05% 63.91%

22 78.22% 66.75%

23 24.12% 29.90%

24 30.32% 19.04%

25 18.86% 16.19%

48 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Nayarit

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 61: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 9

1 5.59% 11.35%

2 3.24% 6.72%

3 4.39% 6.72%

4 20.40% 69.21%

5 56.53% 67.41%

6 94.80% 95.36%

7 39.65% 58.83%

8 53.89% 35.19%

9 44.80% 38.02%

10 1,604.65$ 1,333.65$

11 164 259

12 24 18

13 24.03% 30.42%

14 214 260

15 104 117

16 96.83% 86.30%

17 94.94% 79.21%

18 92.16% 71.14%

19 48.90% 37.90%

20 83.37% 79.89%

21 53.09% 63.91%

22 64.66% 66.75%

23 21.67% 29.90%

24 18.08% 19.04%

25 17.01% 16.19%

56 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Nuevo León

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 62: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 12

1 10.05% 11.35%

2 13.93% 6.72%

3 11.16% 6.72%

4 62.86% 69.21%

5 72.20% 67.41%

6 75.79% 95.36%

7 60.29% 58.83%

8 27.21% 35.19%

9 23.93% 38.02%

10 1,311.90$ 1,333.65$

11 368 259

12 13 18

13 35.64% 30.42%

14 415 260

15 163 117

16 77.15% 86.30%

17 69.11% 79.21%

18 57.00% 71.14%

19 27.89% 37.90%

20 80.52% 79.89%

21 80.04% 63.91%

22 82.75% 66.75%

23 22.07% 29.90%

24 22.77% 19.04%

25 8.83% 16.19%

54 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Oaxaca

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 63: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 16

1 9.95% 11.35%

2 7.47% 6.72%

3 5.15% 6.72%

4 71.16% 69.21%

5 61.88% 67.41%

6 31.81% 95.36%

7 55.84% 58.83%

8 29.08% 35.19%

9 33.84% 38.02%

10 1,246.49$ 1,333.65$

11 358 259

12 21 18

13 30.86% 30.42%

14 301 260

15 125 117

16 79.45% 86.30%

17 64.86% 79.21%

18 70.69% 71.14%

19 62.52% 37.90%

20 86.49% 79.89%

21 62.47% 63.91%

22 68.99% 66.75%

23 29.56% 29.90%

24 27.82% 19.04%

25 18.62% 16.19%

51 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Puebla

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 64: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 6

1 25.07% 11.35%

2 12.55% 6.72%

3 11.00% 6.72%

4 79.75% 69.21%

5 62.73% 67.41%

6 84.04% 95.36%

7 70.45% 58.83%

8 28.24% 35.19%

9 34.51% 38.02%

10 1,487.68$ 1,333.65$

11 350 259

12 21 18

13 42.40% 30.42%

14 394 260

15 174 117

16 84.56% 86.30%

17 81.81% 79.21%

18 75.86% 71.14%

19 43.63% 37.90%

20 89.09% 79.89%

21 72.73% 63.91%

22 71.45% 66.75%

23 39.10% 29.90%

24 21.54% 19.04%

25 14.22% 16.19%

59 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Querétaro

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 65: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 30

1 5.60% 11.35%

2 6.87% 6.72%

3 8.05% 6.72%

4 44.50% 69.21%

5 62.90% 67.41%

6 10.66% 95.36%

7 63.31% 58.83%

8 35.03% 35.19%

9 36.42% 38.02%

10 1,262.88$ 1,333.65$

11 210 259

12 10 18

13 44.46% 30.42%

14 144 260

15 61 117

16 95.91% 86.30%

17 85.13% 79.21%

18 58.22% 71.14%

19 27.27% 37.90%

20 79.98% 79.89%

21 47.61% 63.91%

22 64.76% 66.75%

23 31.70% 29.90%

24 22.59% 19.04%

25 11.90% 16.19%

39 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Quintana Roo

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 66: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 3

1 18.04% 11.35%

2 11.36% 6.72%

3 13.27% 6.72%

4 86.23% 69.21%

5 89.12% 67.41%

6 42.36% 95.36%

7 65.68% 58.83%

8 45.43% 35.19%

9 39.65% 38.02%

10 1,270.36$ 1,333.65$

11 535 259

12 20 18

13 45.04% 30.42%

14 477 260

15 236 117

16 87.80% 86.30%

17 75.95% 79.21%

18 76.92% 71.14%

19 63.58% 37.90%

20 84.62% 79.89%

21 80.74% 63.91%

22 83.46% 66.75%

23 14.69% 29.90%

24 27.61% 19.04%

25 20.82% 16.19%

67 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

San Luis Potosí

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 67: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 11

1 13.11% 11.35%

2 4.35% 6.72%

3 6.42% 6.72%

4 64.65% 69.21%

5 70.43% 67.41%

6 74.82% 95.36%

7 50.48% 58.83%

8 44.60% 35.19%

9 41.35% 38.02%

10 1,069.89$ 1,333.65$

11 241 259

12 15 18

13 26.87% 30.42%

14 225 260

15 110 117

16 78.72% 86.30%

17 72.59% 79.21%

18 66.67% 71.14%

19 32.40% 37.90%

20 87.67% 79.89%

21 75.41% 63.91%

22 72.18% 66.75%

23 27.17% 29.90%

24 20.91% 19.04%

25 15.07% 16.19%

55 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Sinaloa

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 68: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 1

1 32.82% 11.35%

2 14.30% 6.72%

3 10.75% 6.72%

4 100.63% 69.21%

5 81.27% 67.41%

6 97.53% 95.36%

7 44.44% 58.83%

8 57.33% 35.19%

9 51.88% 38.02%

10 1,387.59$ 1,333.65$

11 517 259

12 30 18

13 30.47% 30.42%

14 405 260

15 232 117

16 90.44% 86.30%

17 79.87% 79.21%

18 94.81% 71.14%

19 50.37% 37.90%

20 102.52% 79.89%

21 62.37% 63.91%

22 77.63% 66.75%

23 9.67% 29.90%

24 29.68% 19.04%

25 28.90% 16.19%

70 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Sonora

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 69: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 13

1 6.65% 11.35%

2 3.78% 6.72%

3 7.01% 6.72%

4 51.40% 69.21%

5 62.20% 67.41%

6 41.85% 95.36%

7 77.20% 58.83%

8 40.00% 35.19%

9 27.84% 38.02%

10 1,096.12$ 1,333.65$

11 151 259

12 17 18

13 17.50% 30.42%

14 146 260

15 71 117

16 95.46% 86.30%

17 99.69% 79.21%

18 58.53% 71.14%

19 22.47% 37.90%

20 96.79% 79.89%

21 77.71% 63.91%

22 78.21% 66.75%

23 29.28% 29.90%

24 24.29% 19.04%

25 15.84% 16.19%

53 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Tabasco

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 70: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 4

1 11.83% 11.35%

2 5.64% 6.72%

3 6.13% 6.72%

4 61.62% 69.21%

5 67.44% 67.41%

6 82.88% 95.36%

7 66.46% 58.83%

8 41.10% 35.19%

9 45.88% 38.02%

10 901.80$ 1,333.65$

11 171 259

12 25 18

13 27.50% 30.42%

14 178 260

15 93 117

16 95.41% 86.30%

17 83.47% 79.21%

18 91.81% 71.14%

19 56.97% 37.90%

20 93.29% 79.89%

21 66.36% 63.91%

22 66.48% 66.75%

23 24.06% 29.90%

24 29.97% 19.04%

25 16.56% 16.19%

62 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Tamaulipas

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 71: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 27

1 15.40% 11.35%

2 8.93% 6.72%

3 7.08% 6.72%

4 51.76% 69.21%

5 89.23% 67.41%

6 32.89% 95.36%

7 53.36% 58.83%

8 43.70% 35.19%

9 46.95% 38.02%

10 1,307.33$ 1,333.65$

11 305 259

12 14 18

13 13.70% 30.42%

14 169 260

15 81 117

16 97.02% 86.30%

17 90.20% 79.21%

18 64.39% 71.14%

19 21.20% 37.90%

20 75.59% 79.89%

21 58.31% 63.91%

22 59.90% 66.75%

23 34.19% 29.90%

24 13.69% 19.04%

25 22.08% 16.19%

44 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Tlaxcala

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 72: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 26

1 9.95% 11.35%

2 5.00% 6.72%

3 4.66% 6.72%

4 73.59% 69.21%

5 53.34% 67.41%

6 678.79% 95.36%

7 56.35% 58.83%

8 26.50% 35.19%

9 28.31% 38.02%

10 1,327.09$ 1,333.65$

11 463 259

12 15 18

13 20.75% 30.42%

14 197 260

15 80 117

16 70.87% 86.30%

17 84.48% 79.21%

18 61.89% 71.14%

19 42.33% 37.90%

20 78.21% 79.89%

21 79.67% 63.91%

22 72.52% 66.75%

23 34.49% 29.90%

24 30.54% 19.04%

25 17.94% 16.19%

45 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Veracruz

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 73: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 32

1 6.45% 11.35%

2 3.80% 6.72%

3 5.22% 6.72%

4 33.43% 69.21%

5 41.11% 67.41%

6 12.50% 95.36%

7 42.19% 58.83%

8 19.55% 35.19%

9 29.44% 38.02%

10 1,911.02$ 1,333.65$

11 80 259

12 10 18

13 43.35% 30.42%

14 147 260

15 50 117

16 92.67% 86.30%

17 87.95% 79.21%

18 53.88% 71.14%

19 0.09% 37.90%

20 86.42% 79.89%

21 66.70% 63.91%

22 74.25% 66.75%

23 35.27% 29.90%

24 24.44% 19.04%

25 13.37% 16.19%

32 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Yucatán

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

iaO

pera

ción

Calid

ad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO

Page 74: Presentación de PowerPoint - INAEBA · La información que se expone contiene un panorama general sobre la evaluación de desempeño de las entidades federativas del país, correspondiente

ESTADO: LUGAR EN EL MEI 8

1 25.60% 11.35%

2 7.19% 6.72%

3 9.46% 6.72%

4 79.25% 69.21%

5 46.29% 67.41%

6 8.12% 95.36%

7 61.56% 58.83%

8 31.80% 35.19%

9 31.45% 38.02%

10 1,431.58$ 1,333.65$

11 181 259

12 11 18

13 55.32% 30.42%

14 195 260

15 81 117

16 98.52% 86.30%

17 98.57% 79.21%

18 78.05% 71.14%

19 28.61% 37.90%

20 90.93% 79.89%

21 86.89% 63.91%

22 77.96% 66.75%

23 39.33% 29.90%

24 17.85% 19.04%

25 12.40% 16.19%

57 52

CategoriaValor

TotalIndicadores

Valor por

indicador

Eficiencia 10 puntos 6 1.66

Eficacia 10 puntos 4 2.5

Operación 30 puntos 7 4.285

Calidad 50 puntos 8 6.25

100 25

Ope

raci

ónCa

lidad

Porcentaje de UCN nivel avanzado MEVyTcon proceso educativo

Porcentaje de inactivación de educandos al trimestre

Porcentaje de educandos alfabetizados que no tienen continuidad educativa

al nivel inicial al trimestrePorcentaje de educandos que terminan nivel inicial sin continuidad

educativa al nivel intermedio al periodo

Porcentaje de UCN nivel intermedio MEVyTcon proceso educativo

Asesores de nuevo ingreso con formación inicial al trimestre

Porcentaje de asesores formados o actualizados al trimestre

Índice de educandos con el módulo vinculado al trimestre

Promedio UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado por técnico docente

al trimestrePromedio de UCEalfa+UCN inicial, intemedio y avnzado por asesor al

trimestre

Porcentaje de asesores con escolaridad de secundaria terminada

Promedio de educandos registrados por plaza comunitaria en operacion al

trimestrePromedio de UCEalfa + UCN inicial, intermedio y avanzado MEVyT por plaza

comunitaria en operación al trimestre

Porcentaje de certificados emitidos al trimestre

Porcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más en

condición de analfabetismo al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la primaria al trimestrePorcentaje de cobertura estatal de rezago en población de 15 años y más

que no ha concluido la secundaria al trimestrePorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de educandos

alfabetizadosPorcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de UCN (MEVyT

y PEC)Porcentaje de avance en el cumplimiento de la meta anual de módulos en

línea vinculadosPorcentaje de alfabetización respecto al total de educandos registrados en

alfabetización al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel intermedio MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel intermedio al trimestrePorcentaje de conclusión del nivel avanzado MEVyT respecto al total de

educandos registrados en el nivel avanzado al trimestrePresupuesto promedio ejercido en el periodo (capítulo 4000) por UCEalfa,

UCN (MEVyT y PEC) al trimestre

Efic

ienc

iaEf

icac

ia

CALIFICACIÓN FINAL

STATUSCalificacion

EstatalMedia NacionalNumero

Zacatecas

Enero-

DiciembreCORTE:

Categoria Indicador

Porcentaje de certificados entregados al trimestre

BUEN DESEMPEÑO REGULAR DESEMPEÑO MAL DESEMPEÑO