presentación de la asignatura aslsi.vc.ehu.es/pablogn/docencia/as/act0 presas1920.pdf · 3...

Presentacion de la asignatura ASAdministracion de Sistemas, 2019-2020

Pablo Gonzalez Nalda

Depto. de Lenguajes y Sistemas InformaticosEU de Ingenierıa de Vitoria-Gasteiz, UPV/EHU

10 de septiembre de 2019

https://lsi.vc.ehu.eus/pablogn/

https://lsi.vc.ehu.eus/

http://www.ehu.es/eui

http://www.ehu.es/

http://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/es/


Contenidos

Profesor

Planteamiento dela asignatura

Planificacion de laasignatura

Actividades de laasignatura

Bibliografıa yotros materiales

Agradecimientos

Contenidos de la presentacion

1 Profesor

2 Planteamiento de la asignatura

3 Planificacion de la asignatura

4 Actividades de la asignatura

5 Bibliografıa y otros materiales

6 Agradecimientos

2 / 31

Contenidos

ProfesorProfesor





Agradecimientos

1 Profesor





6 Agradecimientos

3 / 31

Contenidos

ProfesorProfesor





Agradecimientos

Profesor

Para tutorıas, ver el GAUR y para avisos, consultarregularmente el correo de Ikasle, donde se reciben mensajes delMoodle/eGela.

Siempre es mejor avisar: [email protected]

4 / 31

https://lsi.vc.ehu.eus/pablogn/

Contenidos

Profesor

Planteamiento dela asignaturaSituacion de la asignaturadentro del plan de estudios

¿�e es y para que sirve elestudio de la asignatura?

Ejemplos practicos y realesde su aplicacion/es en elpasado, presente y futuro

Recomendaciones(prerrequisitos) necesariaspara cursarla

Relacion con asignaturasde cuatrimestres o cursosanteriores

¿Por que es importante decara al ejercicio de laprofesion?




Agradecimientos

1 Profesor





6 Agradecimientos

5 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Situacion de la asignatura dentro del plan deestudios.

Esta asignatura integra y aumenta las capacidades de gestionde diferentes sistemas estudiados durante la titulacion. Es unaoptativa de ultimo curso en la que se entrenan y amplıancompetencias de gestion de sistemas informaticos.

6 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

¿�e es y para que sirve el estudio de laasignatura?

Esta asignatura da una vision del trabajo del Administrador(a) de Sistemas

(en ingles tiene hasta nombre propio, el sysadmin). Puede servir para

prepararse para dicho puesto o para entender los mecanismos y limitaciones

de un servicio de informatica de una empresa o cualquier otro tipo de

organizacion, como la propia universidad. Por otro lado, una persona que

reciba el tıtulo debe ser capaz de gestionar un mınimo sistema informatico,

conocer lo que es posible hacer y tener las habilidades para entender la

documentacion y usarla con el fin de instalar los servicios. Debemos ser

conscientes de que el tıtulo no solo debe enfocarse en la Gestion de la

Informacion en una perspectiva de alto nivel, sino que es preciso comprender

los procesos que ocurren en el nivel de la maquina, el nivel tecnico. Esto

incluye el diseno e integracion de sistemas variados que deben hacer

eficiente el procesamiento adecuado de la informacion usada en el entorno.

Muchas veces una persona que sea contratada para gestionar la informatica

de una organizacion debera ademas ser capaz de abarcar con exito todas las

tareas informaticas que se presenten (e incluso algunas que no son).7 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Ejemplos practicos y reales de su aplicacion/es enel pasado, presente y futuro

Un servicio informatico, su dimensionamiento, decision deexternalizacion de ciertos servicios, diseno en caso de formarun departamento propio, gestion y mantenimiento de lossistemas y datos, implantacion de la seguridad(confidencialidad, disponibilidad, fiabilidad de los sistemas,eleccion de mecanismos para copias de seguridad, etc.), ha sidoy sera basico para organizaciones de pequeno o gran tamano.

8 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Recomendaciones (prerrequisitos) necesarias paracursarla

Introduccion a los Sistemas Operativos

Sistemas de Gestion de Seguridad de Sistemas deInformacion

Introduccion a las Redes de Computadores

Administracion de Bases de Datos

9 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Relacion con asignaturas de cuatrimestres ocursos anteriores

En esta asignatura se ponen en practica conceptos teoricos yherramientas manejadas en otras asignaturas (las listadascomo prerrequisitos) pero con una perspectiva diferente: setrabaja la puesta a punto de la aplicacion en varios escenarios ocombinada con otras situaciones.

10 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

¿Por que es importante de cara al ejercicio de laprofesion?

De la misma forma que para pilotar un coche de carreras esnecesario entenderse con el equipo mecanico para mejorar elrendimiento, una persona que trabaje en informatica debeconocer el mundo del sysadmin. Por supuesto, tambien sepuede trabajar en la administracion de sistemas terminandoesta titulacion.

11 / 31

Contenidos

Profesor


Planificacion de laasignaturaPlanificacion de laasignatura

Sistema de evaluacion

Horas de trabajo en laasignatura

Objetivos de la asignatura

Competencias de laasignatura

Capacidades evaluables dela asignatura



Agradecimientos

1 Profesor





6 Agradecimientos

12 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Planificacion de la asignatura

Administracion de Sistemas: 4,5cr., 4º curso, optativacuatrimestral del 2º cuatrimestre, en castellano.

Breve descripcion de contenidos:

Conocer los conceptos y practicar las tareas propias de laadministracion de sistemas, como la instalacion, soporte ymantenimiento de los servidores y la planificacion de respuestaa contingencias y otros problemas.

Guıa Docente

Es MUY recomendable tener aprobada Introduccion a losSistemas Operativos, porque se basa en ella sobre todo en laparte practica.

13 / 31

https://www.ehu.eus/es/web/ingeniaritza-gasteiz/tutoretzak-kudeaketaren-eta-informazio-sistemen-informatikaren-ingeniaritzako-gradua?p_p_id=upvehuapp_WAR_upvehuappportlet&p_p_state=normal&p_p_mode=view&p_p_col_id=column-2&p_p_col_pos=0&p_p_col_count=1&p_p_lifecycle=1&_upvehuapp_WAR_upvehuappportlet_action=redirectAction&reu=/pls/entrada/plew0040.htm_asignatura_next?p_sesion=&p_cod_idioma=CAS&p_en_portal=S&p_cod_centro=163&p_cod_plan=GIIGSI10&p_anyoAcad=act&p_pestanya=3&p_menu=guia&p_cod_asig=26037&p_ciclo=X&p_curso=4&p_dpto=&p_vengo_de=asig_cursos&p_centro_ori=163&p_plan_ori=GIIGSI10

Contenidos

Profesor










Agradecimientos


La evaluacion sera 100 % continua, sin examen final. Eso quiere decir quetodos los dıas se van valorando las actividades realizadas. Se definira encada practica y tarea la fecha de entrega. Ver la lista de Actividades 1 para elpeso de su nota en la calificacion final. Por tanto, las clases sonobligatorias porque se evalua el trabajo realizado en ellas.

El sistema de evaluacion consistira en los siguientes metodos:

Informes de laboratorio

Entregables (trabajos, documentacion)

Presentaciones orales

Se suministraran rubricas para guiar el trabajo hacia una mejor evaluacion.

La evaluacion es continua excepto si se comunica por escrito al profesor antes

del 12 de noviembre, como explica la Normativa sobre evaluacion.

14 / 31

http://www.ehu.eus/es/web/estudiosdegrado-gradukoikasketak/ebaluaziorako-arautegia

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Metodo de trabajo en la asignatura

Toda la asignatura se trabaja de forma Presencial (P) yNo Presencial (NP).

Presencial: clases teoricas y practicas, ejercicios

P y NP: trabajo personal y en grupo fuera de las aulas

Tipos de docencia Horas P Horas NP H. totales

Magistral (AI 1.2) 15 17,5 32,5Ordenador (AI 1.2) 30 50 80Horas totales 45 67,5 112,5

Es decir, cuatro horas y media semanales aparte de las clases.

En principio se plantean dos semanas naturales (9 horaspresenciales) para cada una de las 6 actividades.

15 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos


Objetivos de la asignatura: conocer los conceptos y practicarlas tareas propias de la administracion de sistemas.

Dominar los contenidos teoricos de la administracion desistemas, como la instalacion, soporte y mantenimiento delos servidores y la planificacion de respuesta acontingencias y otros problemas.Asimilar los mecanismos practicos basicos para lainstalacion, configuracion, mantenimiento yadministracion de un servidor UNIX y de sistemas devirtualizacion.Adquirir conocimientos sobre la asignatura empleando lametodologıa activa ABP (Aprendizaje Basado enProblemas).Trabajar las competencias transversales.

16 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Temario oficial

La asignatura la forman los siguientes temas:

1 Introduccion2 Instalacion de un GNU/Linux y lınea de comandos3 Tareas basicas de administracion y gestion de ficheros4 Gestion de la seguridad y gestion de Centros de Proceso

de Datos (CPD)5 Personalizacion y ajuste del sistema a las necesidades6 Guiones o scripts7 Acceso a red8 Servicios de red9 Virtualizacion

17 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Documentacion del trabajo

Se trabajara con la metodologıa activa denominada ABP(aprendizaje basado en problemas) para obtener losconocimientos de la asignatura.

Todas las actividades se iran documentando en unportafolio-web o metodos alternativos, que se usara paraevaluar el trabajo realizado.

Metodo y filosofıa de trabajo:Ejemplo de preparacion de un curso de gradoen el contexto EEES

18 / 31

http://digsys.upc.es/ed/general/Gasteiz/EHU.html


Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Competencias genericas de la asignatura

Competencias genericas o transversales de la asignatura:

Aprendizaje autonomo

Comunicacion oral y escrita

Comprension de textos en ingles

Trabajo en equipo

Gestion de proyectos

19 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Competencias especıficas de la asignatura

Competencias especıficas de la asignatura (se emparejan con competenciasde la Titulacion, Sistemas de Informacion, Comun a la rama de Informatica,Tecnologıas de la Informacion):

1 Diseno, desarrollo y explotacion de un Centro de Proceso de Datos2 Preparacion teorica y practica de sistemas informaticos para el

desarrollo de todo tipo de tareas informaticas3 Mantenimiento y administracion de sistemas operativos e informaticos4 Eleccion de arquitecturas informaticas adecuadas a las necesidades del

usuario5 Conocimiento de las diferentes partes de los Sistemas Operativos6 Conocimiento y manejo de arquitecturas SMP (multiproceso

simetrico), GRID y cumulos (clusters)7 Conocimiento del So�ware Libre y sus consecuencias en la seguridad y

en la fiabilidad de los sistemas8 Capacidad para determinar las necesidades de computacion del

usuario (organizacion) y sus sistemas

20 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Competencias del Modulo asociadas

Competencias del Modulo asociadas (por orden), de la Titulacion, Sistemas de Informacion, Comun a la rama deInformatica, Tecnologıas de la Informacion):

1 TI3: Capacidad para seleccionar, disenar, desplegar, integrar, evaluar, construir, gestionar, explotar ymantener las tecnologıas de hardware, so�ware y redes, dentro de los parametros de coste y calidadadecuados.

2 Tit7: Capacidad para concebir y desarrollar sistemas o arquitecturas informaticas centralizadas odistribuidas integrando hardware, so�ware y redes de acuerdo con los conocimientos adquiridos segun loestablecido en el apartado 5 de este anexo.

3 C6: Conocimiento, administracion y mantenimiento de sistemas, servicios y aplicaciones informaticas.

4 SI2: Capacidad de integrar soluciones de Tecnologıas de la Informacion y las Comunicaciones y procesosempresariales para satisfacer las necesidades de informacion de las organizaciones, permitiendolesalcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dandoles ası ventajas competitivas.

5 C11: Conocimiento de las caracterısticas, funcionalidades y estructura de los Sistemas Operativos ydisenar e implementar aplicaciones basadas en sus servicios.

6 C12: Conocimiento y aplicacion de las caracterısticas, funcionalidades y estructura de los SistemasDistribuidos, las Redes de Computadores e Internet y disenar e implementar aplicaciones basadas en ellas.

7 C2: Capacidad para disenar, desarrollar, seleccionar y evaluar aplicaciones y sistemas informaticos,asegurando su fiabilidad, seguridad y calidad, conforme a los principios eticos y a la legislacion ynormativa vigente.

8 TI2: Capacidad para comprender el entorno de una organizacion y sus necesidades en el ambito de lastecnologıas de la informacion y las comunicaciones.

21 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Capacidades evaluables de la asignatura (I)

La obtencion de las competencias de la asignatura se evaluara en funcion delos siguientes objetivos.

Al final de la asignatura cada estudiante debe ser capaz de:

trabajar en equipo cooperativo para planificar las actividades y realizarlos problemas y proyectos, contabilizando su tiempo de estudio ysiguiendo la metodologıa cientıfica asociada a la resolucion deproblemas.buscar materiales para el estudio autonomo, preferentemente eningles, en la biblioteca y en Internet, para complementar lasindicaciones dadas en los problemas y proyectosdocumentar los trabajos usando procesador de textos, herramientasgraficas, correctores automaticos, gestores de proyectos, y otrasherramientas ofimaticas, siguiendo los criterios de calidadespecificados en las plantillas de la asignaturaeditar y publicar, siguiendo las indicaciones, un portafolio-web delgrupo de trabajo cooperativo, para mostrar los trabajos, la reflexionsobre el contenido del curso y la valoracion del progreso personal enrelacion al aprendizaje de la competencias de la asignatura 22 / 31

Contenidos

Profesor










Agradecimientos

Capacidades evaluables de la asignatura (II)

La obtencion de las competencias de la asignatura se evaluara en funcion delos siguientes objetivos.

Al final de la asignatura cada estudiante debe ser capaz de:

instalar una distribucion GNU/Linux virtualizada con un RAIDso�ware y un servidor LAMPPrealizar las tareas basicas de configuracion, administracion ymantenimiento de un sistema linux mediante lınea de comandosusar tecnologıas de automatizacion de la virtualizacion y decontenedores (Docker)preparar un linux para ejecutar programas con paralelismo (OpenMP yMPI)preparar un cluster con tecnologıas de ejecucion distribuida basadas encontenedores (Docker Swarm, Kubernetes)determinar las necesidades de los usuarios y elegir la arquitecturainformatica adecuadadefinir que tecnicas de diseno y explotacion de un CPD son aplicablesa la arquitectura informatica elegida para un problema

23 / 31

https://en.wikipedia.org/wiki/OpenMP

https://en.wikipedia.org/wiki/Message_Passing_Interface

Contenidos

Profesor



Actividades de laasignaturaActividades de laasignatura


Agradecimientos

1 Profesor





6 Agradecimientos

24 / 31

Contenidos

Profesor



Actividades de laasignaturaActividades de laasignatura


Agradecimientos

Actividades de la asignatura y peso en laevaluacion

Actividades de la asignatura que buscan trabajar las competencias conmetodologıas activas:

1 Operaciones de instalacion, administracion y mantenimiento de unUbuntu Server virtualizado con RAID so�ware.

2 (1 punto) Virtualizacion y Contenedores: Vagrant, Docker.3 (1 punto) Proxy inverso: Træfik. Integracion con Docker.4 (1 punto) Preparacion de almacenamiento remoto: SMB, sshfs, NFS.

NAS y SAN: GlusterFS y iSCSI.5 (1 punto) Orquestacion I: Docker Swarm.6 (2 punto) Miniproyecto libre.7 Administracion centralizada: Puppet.8 (1 punto) Orquestacion II: Kubernetes.9 (1 punto) Busqueda y trabajo de informacion sobre el diseno,

desarrollo y explotacion de un CPD.10 (2 puntos) Proyecto libre.11 Preparacion de un linux para ejecucion multihilo en SMP

(multiproceso simetrico). OpenMP, MPI.25 / 31

Contenidos

Profesor





Agradecimientos

1 Profesor





6 Agradecimientos

26 / 31

Contenidos

Profesor





Agradecimientos

Bibliografıa

Documentos y apuntes de la asignatura

Otros documentos suministrados por Moodle/e-Gela.

Bibliografıa:

Beginning Ubuntu Server Administration: From Novice toProfessional, Sander van Vugt Published Dec 2007 http://www.apress.com/book/view/1590599233

A. Silberschatz, J.L. Peterson: “Sistemas Operativos.Conceptos Fundamentales” (tercera edicion y posteriores).Addison-Wesley, 1994.

Silberschatz “Operating System Concepts”:h�p://codex.cs.yale.edu/avi/os-book/os8/index.html

Stallings: “Operating Systems: Internals and DesignPrinciples, Sixth Edition”

27 / 31

https://lsi.vc.ehu.eus/pablogn/docencia/AS/

http://www.apress.com/book/view/1590599233

http://www.apress.com/book/view/1590599233

Contenidos

Profesor





Agradecimientos

1 Profesor





6 Agradecimientos

28 / 31

Contenidos

Profesor





Agradecimientos

Agradecimientos

Se agradece la colaboracion y materiales al depto. de ATC en laFacultad de Informatica de la UPV/EHU.

Se agradece tambien a Francesc Josep Sanchez i Robert por elaporte conceptual y ayuda para la preparacion de estaasignatura en el cursoEjemplo de preparacion de uncurso de grado en el contexto EEES.

29 / 31



Contenidos

Profesor





Agradecimientos

¿Mas preguntas?

¿Mas preguntas?

30 / 31

Presentacion de la asignatura ASAdministracion de Sistemas, 2019-2020

Pablo Gonzalez Nalda

Depto. de Lenguajes y Sistemas InformaticosEU de Ingenierıa de Vitoria-Gasteiz, UPV/EHU

10 de septiembre de 2019

Modificado el 10 de septiembre de 2019

https://lsi.vc.ehu.eus/

http://www.ehu.es/eui

http://www.ehu.es/



presentación de la asignatura aslsi.vc.ehu.es/pablogn/docencia/as/act0 presas1920.pdf · 3...

Documents