prehistoria y historia

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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICAS CURSO DE HISTORIA DE PANAMÁ Y REALIDAD NACIONAL TAREA PARTICIPANTE: Joelys Miranda CARRERA: Ingles FECHA: 27-1-15 PROFESOR Luis E. Carrera L. correo: [email protected] Valor de la tarea: 110 OBTENIDOS:…………………….. (Vale 54 puntos) INSTRUCCIONES: A continuación se le presenta en el cuadro información que guarda relación con la Prehistoria e Historia de Panamá. Observe bien la información y luego búsquela la imagen que le corresponde. Descargue y edite la imagen del álbum colgado en Facebook, en el grupo, o de internet si es necesario, usando Paint u otro programa. Usted colocará o insertará una imagen (2 puntos imagen y 1 por leyenda) que corresponda con cada descripción y le pondrá a cada imagen su nombre y el nombre de la pieza, imagen, sujeto u objeto. Observe el ejemplo. Luego, envíe por correo su archivo al profesor hasta las cinco de la tarde del día lunes. Ponga portada(6) al trabajo con los datos necesarios. Imprima una copia en blanco y negro y llévela al aula para entregarlo en la clase para una actividad. Usen su creatividad. Puede ayudar a su compañero, pero no le haga o regale o preste su trabajo. Los trabajos similares o muy parecidos no serán evaluados. DESCRIPCIÓN IMAGEN Criteri os- valor 1 Animal de la megafauna americana del período geológico conocido con el nombre de pleistoceno. Su nombre signifca bestia gigante. Su pariente actual es el perezoso. Se presume que el hombre pudo haber contribuido a su desaparición o Ob t. 3

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UNIVERSIDAD ESPECIALIZADA DE LAS AMÉRICASCURSO DE HISTORIA DE PANAMÁ Y REALIDAD NACIONAL

TAREA

PARTICIPANTE: Joelys Miranda CARRERA: Ingles FECHA: 27-1-15

PROFESOR Luis E. Carrera L. correo: [email protected] Valor de la tarea: 110 OBTENIDOS:……………………..

(Vale 54 puntos)

INSTRUCCIONES: A continuación se le presenta en el cuadro información que guarda relación con la Prehistoria e Historia de Panamá. Observe bien la información y luego búsquela la imagen que le corresponde. Descargue y edite la imagen del álbum colgado en Facebook, en el grupo, o de internet si es necesario, usando Paint u otro programa. Usted colocará o insertará una imagen (2 puntos imagen y 1 por leyenda) que corresponda con cada descripción y le pondrá a cada imagen su nombre y el nombre de la pieza, imagen, sujeto u objeto. Observe el ejemplo. Luego, envíe por correo su archivo al profesor hasta las cinco de la tarde del día lunes. Ponga portada(6) al trabajo con los datos necesarios. Imprima una copia en blanco y negro y llévela al aula para entregarlo en la clase para una actividad. Usen su creatividad. Puede ayudar a su compañero, pero no le haga o regale o preste su trabajo. Los trabajos similares o muy parecidos no serán evaluados.

DESCRIPCIÓN IMAGEN Criterios-valor

1 Animal de la megafauna americana del período geológico conocido con el nombre de pleistoceno. Su nombre signifca bestia gigante. Su pariente actual es el perezoso. Se presume que el hombre pudo haber contribuido a su desaparición o extinción.

Obt.

3

2 Animal de la megafauna americana del período geológico conocido con el nombre de pleistoceno. Su pariente actual es el armadillo. Era tan grande como un volsvawen “totorrón” Se presume que el hombre pudo haber contribuido a su desaparición o extinción.

Glyptodontidae Joelys Miranda

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3 Animal de la megafauna 3

americana del período geológico conocido con el nombre de pleistoceno. Su pariente actual es el elefante. Estuvo distribuido en toda América: Norte, Central y Sur. Se presume que el hombre pudo haber contribuido a su desaparición o extinción

El Mamut Joelys Miranda

4 Punta paleondígena fabricada más en América del sur. Coloque en la imagen, además el lugar en dónde se encontró.

Punta cola de Pescado encontrada en

Chile

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5 Punta paleondígena fabricada más en América del Norte. Coloque en la imagen, además el lugar en dónde se encontró.

Punta Clovi ubicada en nuevo mexico

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6 Consiste en una expresión cultural en lítica de los aborígenes precolombinos panameños en que marcaban líneas o glifos en las rocas. Conocida como petroglifo Los glifos podían ser líneas abstractas, animales, animales estilizados, espirales, círculos y otros motivos. Coloque el nombre del lugar en que se encuentra.

Petroglifos en boquete Chiriqui 3

7 Fruto de una palma de América Tropical, que consumían los aborígenes precolombinos en Panamá y con la que también hacían vino, según constataron los españoles en el Darién.

Pixvae utilizado hoy en dia para ceviches,batidos y se pueden comer cocidos. 3

8 Uno de los varios animales oriundos de América y cuyos ancestros dieron origen al camello o dromedario.

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9 Pieza de oro panameña en la que se observa claramente un sincretismo entre el hombre y el murciélago. Batman

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10Una de las piezas más representativas de la orfebrería panameña con forma de plato o disco y de un nombre muy singular. Se trabajaba con el repujado.

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11 Metate primorosamente trabajado con forma de felino. Una de las muestras de lítica más hermosas de Chiriquí

Chiriqui stonemetate jaguar

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12 Estatua o monolito en el que se observa un

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hombre cargando a otro de la cultura Aguas Buenas Barriles. Es un ejemplo de la mejor estatuaria de Panamá.

Hombre sobre esclavo.

13 Vasija en la que se depositaban los huesos de los difuntos para entierros secundarios en la cultura Burica.

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14 Vasija en la que se depositaban los huesos de los difuntos para entierros secundarios en la cultura Aguas Buenas – Barriles.

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15 Vasija de cuello alto y soportes altos y macizos de la cultura La

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Concepción. Tiene incisos o escarificados en el cuerpo, dos colores y generalmente una aplicación de un reptil.

16 Vasija de pasta muy delgada, generalmente sin aplicación de color, generalmente muy esférica y con aplicaciones en el cuello. Algunas veces tiene soportes mamiformes ahuecadas y con sonajera. De la cultura Chiriquí y Chiriquí clásico.

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17 Vasija en la que se destacan los colores crema, negra y rojo. Puede tener forma de vasija zoomórfica o normal. Se reconoce como la mejor alfarería o cerámica del Chiriquí precolombino.

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18 Vasija de alfarería de la cultura Chiriquí y Chiriquí clásico en la que se destacan los soportes ahuecados con sonajas y forma parecida a un pez. Sus asas generalmente

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son trenzadas.

II PARTE. ENSAYO. (Vale puntos)

19 Ensayo. Diga cuáles son las fechas y los sitios en que se han encontrado evidencias de ocupación paleoindígena en América. 10 líneas aproximadamente.

http://es.wikipedia.org/wiki/Poblamiento_de_Am%C3%A9ricahttp://es.wikipedia.org/wiki/Poblamiento_de_Am%C3%A9rica

Este evento ocurrió entre 14 mil y 13 mil años A. P. Por otro lado, la teoría del poblamiento temprano dice que los humanos llegaron a América mucho

antes, basados en el descubrimiento de restos cuyos fechamientos por carbono 14 dan una antigüedad mayor que 14 mil años A. P. A la

investigación paleoantropológica se suma la información producida por la genética

, que ha servido para reforzar algunas conjeturas sobre el origen de los americanos.

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20 Ensayo. Diga cuáles teorías explican el origen del Hombre Americano.Tres líneas de cada una de las teorías.

http://www.historiacultural.com/2010/11/teorias-origen-hombre-america.html

Teorias sobre el origen del Hombre americano: expresada por el antropologo Florentino Ameghino - Argentina. (teoria

* Teoria Monogenista-Inmigracionista Asiatica : dictada por el antropologo Norteamericano Alex Hrdlicka.

* Teoria Inmigracionista Polirracial Oceanica (Polinesia y Melanesia) - expuesta por el Etnologo Paul Rivet - Francia.

* Teoria de Inmigracionista Australiana - formulada por el Antropologo Portugues Mendes Correia

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21 Explique que es la Eva Mitocondrial y el Adán Cromosómico.

http://es.wikipedia.org/wiki/Razas_humanasLa *Eva mitocondrial*, según la genética humana

, fue una mujer africana que, en la evolución humana, correspondería al ancestro común más reciente femenino que poseía las mitocondrias de las

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cuales descienden todas las de la población humana actual. Adán cromosómico-Y correspondería a un único antepasado

masculino del cual convergería el ADN del cromosoma Y de toda la población actual de "Homo sapiens

" (seres humanos).

23¿Quién es Lucy y cuál es su importancia para comprender la evolución humana? (10) Coloque también una imagen de Lucy.(5)

Se trata del esqueleto de una hembra de alrededor de 1 metro de altura, de aproximadamente 27 kg de peso (en vida), de unos 20 años de edad (las

muelas del juicio estaban recién salidas) y que al parecer tuvo hijos, aunque no se sabe cuántos. Dotada de un cráneo minúsculo, comparable al de un chimpancé.Lucy andaba sobre sus miembros posteriores, signo formal de una evolución hacia la hominización. La capacidad bípeda de Lucy puede

deducirse de la forma de su pelvis así como de la articulación de la rodilla.El nombre Lucy proviene de la canción «Lucy in the sky with diamonds» del

conjunto musical The Beatles,que escuchaban los miembros del grupo investigador la noche posterior al hallazgo.

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