PREGUNTAS PREGUNTAS PLANIFICACIÓNPLANIFICACIÓN

Secretaría de Educación PúblicaSubsecretaría de Educación Básica

Secundaria Particular 0198 Secundaria Particular 0198 ““Profr Alfredo Herrera Nava A. C.”Profr Alfredo Herrera Nava A. C.”

C.C.T. 15PES0689KC.C.T. 15PES0689K

““Formación Humana Integral de Excelencia, para una vida plenaFormación Humana Integral de Excelencia, para una vida plena”

Lic. Salvador Israel Arguello CarreñoLic. Salvador Israel Arguello CarreñoNoviembre 2013 Noviembre 2013

¿Cuáles son los instrumentos de evaluación que se utilizan en la Planificación?

Argumentar el por qué de su elección

¿Cómo se relaciona el proyecto con los aprendizajes esperados?

Argumentar el por qué de su elección

Argumentar el por qué de el Plan de clase diseñado cumple con la metodología y enfoque de la asignatura.

¿Qué aprendizajes esperados, competencias y estándares logra el alumno con su planificación?

Argumentar el por qué.

¿Juan no alcanzó un aprendizaje esperado planteado en su planificación, que estrategia va a diseñar para apoyarlo?

Argumentar.

¿Cuáles son los elementos esenciales que el plan de clase de Español debe contener?

Argumentar.

¿En qué consiste el enfoque y metodología de la asignatura?

Argumentar.

¿Cómo se promueve la autoevaluación y la coevaluación en el diseño de su planificación?

Argumentar.

¿Cómo se promueve y evalúa el trabajo en equipo en su planificación?

Argumentar.

¿Qué estrategias utilizaría para promover el apoyo de los Padres de familia, si un estudiante no logra ninguno de los aprendizajes esperados del bloque?

Argumentar.