8/12/2019 Preguntas de Discusin Situacin 2

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PREGUNTAS DE DISCUSIN SITUACIN 2

Luego de haber ledo las situaciones de computacin 1:1, responda las siguientespreguntas. Preprese para compartir sus ideas.

1. Cul situacin ley? D un breve resumen de la situacin y las impresionesparticulares que le caus el caso de aula o la situacin del estudiante citado.

Secuencia didctica 2: la manera de cmo cambio el modelo de aprendizaje de lasra. Rodrguez en el aula teniendo el modelo 3:1, en la que la desventaja eranque se perdan los trabajos de los dems integrantes del grupo, por esta razn fueel cambio al modelo de 1:1

2. Cules ideas podra utilizar a partir de estas situaciones?Para el modelo 3:1 se debe utilizar los multiusuarios para evitar la perdida detrabajo.

3. Piense en cmo la computacin 1:1 cambi el entorno del aula en estassituaciones. Cules cambios anticipa en su aula?

Con el modelo 1:1 fue mas eficiente, ya que cada alumno contaba con cada uno ycontaban con privacidad

4. Cules retos o desafos observa como posibles con la computacin 1:1, en sucaso?

captar la atencin de los alumnos para que realicen las actividades asignadas y deesta manera no distraerse con actividades fuera de la asignatura

5. Cmo puede hacer uso de la computacin 1:1 para superar los desafostradicionales en el aula (por ejemplo, estilos de aprendizaje diferenciado,problemas de acceso a la tecnologa, entre otros?

Utilizar herramientas digitales que estn especificadas del grado de dificultadsegn el nivel cognitivo de cada alumno