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CIENCIAS DE LA TIERRA Y DEL MEDIO AMBIENTE Preguntas de selectividad en Andalucía Joaquín Rodríguez Piaya 1 PREGUNTAS DE APLICACIÓN Año 2001 Un fuerte terremoto sacude Centroamérica Decenas de muertos, cientos de heridos y cuantiosos daños en los cinco países afectados. EL PAÍS (14 de Enero de 2001) Tomando como referencia la noticia recogida en la prensa y la información gráfica, responda razonadamente a las siguientes cuestiones: a) ¿Por qué se producen frecuentemente fuertes terremotos en la región centroamericana? b) ¿Qué otros factores de riesgo sísmico inciden particularmente en la región? c) En el esquema que acompaña a la noticia se indica que la intensidad del terremoto fue de 7,9 grados en la escala Richter. ¿Considera apropiado cuantificar la importancia del terremoto en esos términos? ¿Qué diferencia existe entre intensidad y magnitud de un terremoto? En la figura se representa el delta del río Ebro. En relación con ella, responda a las siguientes cuestiones: a) Explique a qué se debe la morfología de la línea de costa en la desembocadura del río. b) El delta del Ebro ha crecido en los grandes períodos de deforestación (por ejemplo, en relación con la construcción de la “armada invencible"). Explique la relación entre estos dos fenómenos. c) ¿Cómo podría evolucionar este delta con la construcción de embalses a lo largo del río? Razone la respuesta. La figura representa una región sobre la que se proyectan diversas actuaciones. En relación con ella, responda a las siguientes cuestiones: a) ¿Sería aconsejable la ubicación de un camping en el sector A de la figura, en la orilla del lago? ¿Qué riesgos derivados de los procesos geológicos externos pueden deducirse? b) En el sector B, localizado en la plataforma sobre el talud principal, está prevista la construcción de una urbanización con vistas al lago. ¿Qué riesgos geológicos son evidentes? c) A partir de la observación de la figura, deduzca los procesos geológicos externos que pueden darse cuando se produzcan intensas precipitaciones en las partes altas de las montañas.

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JoaquínRodríguezPiaya1

PREGUNTASDEAPLICACIÓN

Año2001• UnfuerteterremotosacudeCentroamérica

Decenasdemuertos,cientosdeheridosycuantiososdañosenloscincopaísesafectados. ELPAÍS(14deEnerode2001)

Tomandocomoreferencialanoticiarecogidaenlaprensayla información gráfica, responda razonadamente a lassiguientescuestiones:a) ¿Por qué se producen frecuentemente fuertes

terremotosenlaregióncentroamericana?b) ¿Qué otros factores de riesgo sísmico inciden

particularmenteenlaregión?c) Enelesquemaqueacompañaalanoticiaseindicaque

la intensidad del terremoto fue de 7,9 grados en laescala Richter. ¿Considera apropiado cuantificar laimportanciadelterremotoenesostérminos?¿Quédiferenciaexisteentreintensidadymagnituddeunterremoto?

• EnlafiguraserepresentaeldeltadelríoEbro.Enrelaciónconella,

respondaalassiguientescuestiones: a) Explique a qué se debe lamorfología de la línea de costa en la

desembocaduradelrío.b) El delta del Ebro ha crecido en los grandes períodos de

deforestación(porejemplo,enrelaciónconlaconstruccióndela“armada invencible"). Explique la relación entre estos dosfenómenos.

c) ¿Cómo podría evolucionar este delta con la construcción deembalsesalolargodelrío?Razonelarespuesta.

• La figura representauna regiónsobre laqueseproyectandiversasactuaciones.En relaciónconella, respondaa las

siguientescuestiones:

a) ¿Sería aconsejable la ubicación de un camping en el sector A de la figura, en la orilla del lago? ¿Qué riesgos

derivadosdelosprocesosgeológicosexternospuedendeducirse?b) EnelsectorB,localizadoenlaplataformasobreeltaludprincipal,estáprevistalaconstruccióndeunaurbanización

convistasallago.¿Quériesgosgeológicossonevidentes?c) A partir de la observación de la figura, deduzca los procesos geológicos externos que pueden darse cuando se

produzcanintensasprecipitacionesenlaspartesaltasdelasmontañas.

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• Elesquemarepresentaunáreaafectadaporunterremoto cuyo foco sísmico (hipocentro) estálocalizado en una falla. Observe la figura yrespondaalassiguientescuestiones:a) ¿Qué zona,de las indicadasenel esquema,

tiene mayor riesgo sísmico? Razone larespuesta.

b) ¿Se podría haber evitado el terremoto?¿Cómo se pueden prevenir los desastressísmicos?Razonelasrespuestas

c) ¿Qué riesgos derivados del terremoto sepuedenproducirenlazonalitoral?

• En el mapa adjunto aparecen las áreas volcánicas

activasmás importantes de la región representada.Observe su distribución y responda a las siguientescuestiones:a) Explique, desde el punto de vista geológico, la

ubicación geográfica de los volcanes Nevado deRuiz,Laki,IslasCanariasyKilimanjaro.

b) Comparelaincidenciadelosdistintosfactoresderiesgo volcánico que concurren en el área delPopocatepetl (Méjico capital) y en las islasDecepción(dorsalAntártica).

c) Medidaspreventivasderiesgovolcánico.• Observelafigurayrespondaalassiguientescuestiones:

a) ¿Quéprocesorepresentalafigura?Describalosprincipalesacontecimientosquesedandurantetodoelproceso.b) ¿Cómosedenominanlasdiferentescapasquesedistinguenenla ilustración4?Comentelascaracterísticasdela

mássuperficial.c) Indiquelasconsecuenciasquetendríaparaelprocesolaeliminacióndelavegetaciónqueaparecerepresentadaen

lailustración4.

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Año2002• A partir de la siguiente figura, responda a las

siguientescuestiones:

a) ¿Cuáles pueden ser las causas de lasalteraciones en las vallas, postes de líneaseléctricas, troncos de árboles y demáselementosqueapareceneneldibujo?

b) ¿Qué factores condicionan la aparición defenómenos como el representado en lafigura? c) Señale algunas medidas paraafrontar el problema manifestado en eldibujoycorregirlo.

• Eldía4deFebrerode2002seprodujounterremotodemagnitud5,4conepicentroenGérgal(provinciadeAlmería).

La figura ilustra el lugar donde su localizó dicho epicentro (estrella) y la intensidad sísmica (indicada en númerosromanos)endistintaszonasde lasprovinciasdeGranadayAlmería.

Enrelaciónconestesuceso,contestealassiguientespreguntas:a) Explique los conceptos de magnitud e

intensidadsísmica.b) Dóndeserámayorladiferenciadetiempos

de llegada entre las ondas P y S ¿en laestación sísmica de Granada o en la deAlmería?Razonelarespuesta.

c) Comente las medidas que deben deadoptarse en el sureste de la PenínsulaIbéricafrentealosfenómenossísmicos.

• El siguiente gráfico representa el perfil longitudinal del río Guadalquivir y el punto de desembocadura de sus

principalesafluentes.Observesuscaracterísticasyrespondaalassiguientescuestiones:

a) ¿EsteperfildelríoGuadalquivirhapermanecidoinalterablealolargodeltiempo?Razonelarespuestaydiferencie

entreperfillongitudinalyperfildeequilibriodeunrío.b) SienCórdobaseconstruyeseunembalse,¿cómosemodificaría ladinámicayelperfildelríoGuadalquiviraguas

arribayaguasabajodelmismo?Justifiquesurespuesta.c) Enelcursomedio-bajodelGuadalquivirsereconocelaexistenciadeterrazasfluviales.Expliquelasposiblescausas

delasmismas.

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• Seproyectaabrirunacanteradearenassuperficialesenlasproximidadesdeunapoblaciónpequeña,sobreunáreade

pinaresqueconstituyeunazonaderecreo.Lostrabajosafectaránsóloalacuíferosuperficial,explotadoactualmenteparausosdomésticosdechaletsyjardines.Lacanteraserávisibletanto desde el pueblo, como desde la carretera.Algunas de lasacciones realizadas durante la fase de extracción son lassiguientes:A. Alteracióndelacubiertavegetal.B. Alteracióndelahidrologíaydrenaje.C. Víasdeacceso.D. Excavaciones.E. Aumentodeltráficoymovimientodetransportepesado.F. Depósitosdematerialesyescombreras.Enrelaciónconestasactuacionescontestealassiguientescuestiones:a) Reproduzcalatablaensupapeldeexamenymarqueconunaxquécomponentesambientalesdelmediofísicose

veránafectadosporcadaunadeestasacciones.b) Describa,brevemente,eltipodeimpactoquesegenerasobrecadaunodeestoscomponentes.c) Identifiqueunimpactoqueseacorregibleominimizableyproponga,razonadamente,lasmedidascorrectorasque

consideramásadecuadas.• Enlafiguraselocalizanlosterremotosconmagnitudsuperioroiguala7,producidosennuestroplanetadesde1975

hasta la actualidad. Cada círculorepresenta un epicentro sísmico, y elcolorhacereferenciaalaprofundidaddelhipocentro (véase la leyendadecolorenrelación con la profundidad indicada enkilómetros). De acuerdo con ella,respondaalassiguientescuestiones:

a) Analice la distribución global de la

sismicidadb) Cuál es el origen de los terremotos

profundosenelmargenoccidentaldelOcéanoPacífico.

c) Analice el riesgo sísmico en lossectoresAyBindicadosenlafigura.

• En la figura se representa un puerto deportivo. En

relación con ella, conteste razonadamente a lassiguientescuestiones:

a) CómoseveráafectadalaplayaenlospuntosAy

B.¿Afectaráalaalbufera?,¿yalrío?b) ¿Consideramásrazonableconstruirlaentradaal

puertoenlazonaA?c) ¿Qué impactos puede haber producido la

urbanizaciónenlaalbuferaysuentorno?

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Año2003• Lasiguientetabladescribelasituacióndetresáreasdiferentes:

a) Indique losprincipalesfactoresque incidenen laerosiónde losterrenosdecadaunade lasáreasycuáldeellasestarásometidaamayorerosión.Razonelarespuesta.

b) Indiquelascaracterísticasdelossuelosqueseformaránencadaáreaysuproductividad.c) Medidasdeproteccióndelsueloencadacaso.

• Se pretende instalar un camping cerca de un pueblo turístico, en la llanura aluvial del río principal de la comarca.

Durante las fases de construcción y funcionamiento se prevén, entre otras, las siguientes acciones susceptibles degenerarimpactos:A.-Alteracióndelacubiertaterrestreyvegetal.B.-Alteracióndelahidrologíaydrenaje.C.-Construccióndeedificios,equipamientosyvíasdeacceso.D.-Jardinesyrepoblaciónforestal.E.-Aumentodeltráficorodado.F.-VertidosdeaguasresidualesEnrelaciónconestasactuacionescontestealassiguientescuestiones:a) Reproduzcalatablaensupapeldeexamenymarqueconunaxquécomponentesambientalesdelmediofísicose

veránafectadosporcadaunadeestasacciones.b) Describa,brevemente,losimpactosqueelcampinggeneraenlasaguassuperficiales.c) ¿Cómosepodríacorregirominimizarlosimpactossobreelpaisaje?

• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánica,enlaquerecientementeunvolcánhaentradoenerupción.

Sehapodidoconstatarquehahabidoerupcioneshistóricasyaquerestosarqueológicoshansidoencontradosdebajodelascoladasdelavas,ycomopuedeobservarseenunodelosvolcaneshayemisionesdegasesalaatmósfera.a) Observe el esquema y describa

las distintas partes de un volcán.Explique los procesos que sededucen en relación con eldesarrollodeledificiovolcánico.

b) Comente los riesgos másfrecuentes asociados a laserupcionesvolcánicas.

c) ¿Qué recursos naturales puedenaprovecharse en relación con laactividad volcánica? Comentealgún caso que conozca,preferentementeenEspaña.

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• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.

a) Describalostiposdelímitesdeplacasqueseobservanenlafigura.¿Quéotrosprocesosdeintraplacaseilustranen

lafigura?b) ¿Cuántasplacaslitosféricasobservaenelesquema?Justifiquesurespuestac) Indiquelascausasdelaformacióndelascordillerasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porqué

debajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?• Resuelvalascuestionesplanteadasapartirdelasiguientesituación:

UncontinenteenlazonatempladadelHemisferioNortecontieneunmarinteriordedimensionesmedias,alimentadofundamentalmentepordosgrandesríosprincipales.Susaguaspresentanunasalinidadpordebajodel1%,yconstituyenunhábitatdegranriquezapesquera.Durantelasdosúltimasdécadassehanrealizadonumerosasobrasderegulaciónenlosríosquealimentandichomar,principalmenteconfinesagrícolas,llegandoamodificarcompletamenteladinámicafluvial.a) ¿Cuálespuedenserlasconsecuenciasmedioambientalesdelaregulacióndeloscaudalesfluvialesenelmarinterior

yensuentorno?b) ¿Quéotrasacciones,quenosea la regulacióndel caudalde los ríos,podrían resolver lanecesidaddeaguapara

finesagrícolasenlasregionesafectadas?c) Enelentornodelmarinteriorsehanintensificadoenlosúltimosañoslastormentasdearena,¿cuálpuedesersu

causa?• Teniendoencuentaeldiagramaadjunto,

respondaalassiguientescuestiones:a) ¿En qué consiste el albedo? Indique

algunos factores que puedanmodificarlo.

b) ¿Cuánta energía absorbe la Tierra?¿Cuántaenergíaremitealespacio?

c) ¿En qué consiste el efectoinvernadero?

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Año2004• Lasiguientetabladescribelasituacióndetresáreasdiferentes: ÁreadeNíjar LaAlmoraima ÁreadeGrazalema

Terreno Arcilloso Areniscas Arcilloso

Pendientemedia 10% 3% 25%

PrecipitacionesEscasas y producidas en uncorto periodo de tiempo contormentas

Abundantes y repartidas endosperiodosalaño

Abundantes y distribuidas a lolargodetodoelaño

Vegetación MatorralmuyaclaradoBosque claro y matorraldenso Bosqueymatorraldensos

a) Indique losprincipalesfactoresque incidenen laerosiónde losterrenosdecadaunade lasáreasycuáldeellas

estarásometidaamayorerosión.Razonelarespuesta.b) Comentelascaracterísticasdelossuelosqueseformaránencadaáreaysuproductividad.c) Medidasdeproteccióndelsueloencadacaso.

• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia el

OcéanoAtlántico.Enlamadrugadadeldía24deFebrerode2004,unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugardelepicentro)enelNortedeMarruecosytambiénfuesentidoporlapoblaciónenotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica.Elhipocentrosehalocalizadoaunaprofundidadde13km.EnlaFiguraAseobservanlosdañosquehaocasionadoelterremotoenlazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.

a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenlaregiónquesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué

diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?

• Elsiguientegráficomuestralarelaciónentrelavelocidaddeunacorrientedeaguayelmovimientodelaspartículasen

funcióndesutamaño.a) Haga un comentario general sobre la

capacidad de erosión y transporte de unrío en relación con los dos factoresrepresentadosenlagráfica.

b) Si la velocidadde la corrienteenel cursomedio es de 50 cm/s. ¿Qué tipos desedimentos podrá transportar? ¿Quépartículaslogralevantardelfondo?

c) ¿Cómosepuededisminuirlacapacidaddeerosiónde lasaguasdeescorrentíaen lasladeras?

Figura A Figura B

Epicentrosísmico

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• Enlafiguraseilustralaactividadsísmicaglobaldelplanetadurantelosúltimosdíasdefebreroyenlosprimerosdíasdemarzo. El día 24 de febrero unimportante terremoto conepicentro en el Norte deMarruecos provocó la muerte acientos de personas y ocasionónumerosos daños materiales.Observe la figura detenidamente,cada círculo representa unterremoto y el color de dichocírculo la profundidad delhipocentro. Responda a lassiguientescuestiones:

a) ¿Cómo se puede explicar la

distribución global de losterremotosenlaTierra?

b) ComparelaprofundidaddelosterremotosenelcentrodelOcéanoAtlánticoconlosqueseobservanenlaparteoccidental del Océano Pacífico, véase al Este de Australia o en Japón, por ejemplo. ¿Por qué se producen talesdiferencias?

c) ¿CómosedenominaalosterremotosdemenormagnitudquesegeneraronenlaregióndeAlhucemasposterioresaltemblorsísmicodemayormagnitud?¿Cuántotiempopuededurarlaactividadsísmicaenlacitadaregión?

• La siguiente tablamuestra la temperatura y el aspecto del agua del río Guadalquivir a su paso por la localidad de

Andújar (Jaén), en los años 1990-1991.

a) Elaborelagráficadelavariación

delatemperaturaconrespectoalmes.

b) Comente la distribución de losvalores (temperatura y aspectodel agua) a lo largo del añohidrológico.

c) ¿Cuálcreequeeselorigenmásprobable de esta anomalíafísica?

Año2005• A partir del diagrama adjunto, responda a las siguientes

cuestiones:a) ¿Qué procesos geológicos externos tienen lugar en la región

mostradaeneldiagrama?b) Los lugares marcados con 1, 2, 3 y 4 son áreas

preseleccionadas para la instalación de un camping. ¿Cuálesseríanlosriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaquepodríantenerlugarencadaunodeellos?Razonelarespuesta

c) Para cada uno de los riesgos geológicos enumerados en elapartado anterior, cite al menos unamedida de prevenciónparacontrarrestarlos.

Actividad sísmica global desde el 26 de febrero al3 de marzo de 2004

Actividad sísmica actual

-900 -33-70-150-300-500 0Profundidad (km)

Terremoto en la región de Alhucemas(Norte de Marruecos)

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• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.

a) Describalostiposdelímitesdeplacasqueseobservanenlafigura.¿Quéprocesosdeintraplacaseilustranenella?b) Justifiqueelnúmerodeplacaslitosféricasqueseobservanenelesquemac) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelad) ilustración.¿Porquédebajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?

• Resuelva las cuestiones planteadas a partir de la siguiente

situación:Se proyecta construir un campo de golf con unaurbanización integrada, respetando la topografíaactualde lazona,enlasproximidadesdeunhumedalqueesparquenacional.Durantelaconstrucciónyusoposteriorseprevénlassiguientesaccionesconposiblegeneracióndeimpactos:

A. Alteracióndelacubiertavegetalautóctona.B. Consumodeaguadelacuífero.C. Víasdeacceso.D. Implantaciónytratamientodelcéspedconregadío,abonos

yplaguicidas.

a) CopielatablaymarqueconunaXquécomponentesambientalesseveránmásdirectamenteafectadosporcadaunadeestasacciones.

b) Describabrevemente,eltipodeimpactoquesegeneraenunodeestoscomponentes.c) ¿Qué acción correctora o minimizable del impacto propondría como alternativa al mantenimiento del césped

descritoenD?• Eneldiagramaadjuntoserepresentaunaporciónde

unvallefluvial.Apartirdesuobservación,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:

a) ¿Cómosedenominaelrecorridoquemuestrael

río? ¿Cuáles son las características principalesdeesetipodecorrientefluvial?

b) Ponganombre y defina cadaunode los rasgosmarcados con las letras A, B, C, y D en eldiagramaadjunto

c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos seríanprevisibles en cada una de las áreas marcadasconI,IIyIIIeneldiagramaanterior?

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• La figuraadjunta representauna región litoral.Apartir

desuobservación,respondaalassiguientescuestiones:

a) Indique el nombre de las estructurasgeomorfológicasseñaladascon1,2,3,4,5y6enlafigura

b) Clasifique las estructuras anteriores según seandeacumulacióndematerialesode erosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.

c) ¿Cuáleselpapelde lascorrientesdederiva litoralen el proceso de formación de las estructuras deacumulacióndesedimento?

• Eldía1denoviembrede1755hubounimportanteterremotoconepicentroalSuroestedelCaboSanVicente.Eltexto

siguiente describecómofuesentidoelterremoto en laciudaddeHuelva.

a) ¿El terremoto

al que hacereferencia eltexto estuvocausado por laactividadvolcánicaoporla actividadtectónica?Razone larespuesta

b) ¿Qué tipo deondas sísmicas fueron responsables de la destrucción de los edificios, tal y como se indica en el texto? ¿Quémedidas pueden adoptarse actualmente para evitar graves daños, ocasionados por los terremotos, en losedificios?

c) Dado que el epicentro sísmico estuvo en el Océano Atlántico, ¿qué otro fenómeno catastrófico tuvo aquelterremoto?

Año2006• Enelbloque-diagramaadjunto se representauna

porcióndelcursomedio-bajodeunrío.Apartirdesu observación, responda razonadamente a lassiguientescuestiones:

a) ¿Cómosedenominaelrecorridoquemuestra

el río? ¿Cuáles son las característicasprincipales de este tramo de la corrientefluvial?

b) Denominee indique los rasgosprincipalesdelasformasfluvialesmarcadasconlasletrasA,B,C,yDenelbloque-diagrama.

c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos seríanprevisiblesencadaunadelasáreasmarcadasconlosnúmerosromanosIyII?

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• ElSurde laPenínsula IbéricayelNortedeMarruecosformanpartedeuncinturónsísmicoquesecontinúahaciaelOcéanoAtlánticoyporelNortedeÁfrica.Unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugar del epicentro), en el Norte deMarruecos, lamadrugada del día 24 de Febrero de 2004. El hipocentro se halocalizadoaunaprofundidadde13km.Enotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsula Ibérica, tambiénfuesentidoelterremoto. En la figura A se observan losdañosquehaocasionadoelterremotoenlaciudad de Alhucemas. La figura B es unmapa en el que se ha indicado con unaestrellaellugarexactodelepicentro.

a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenla

región que se ha descrito en elenunciadodelapregunta?

b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Quédiferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?

c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?• A partir de la observación de la fotografía adjunta,

responda razonadamente a las siguientescuestiones:

a) Identifique la forma de depósito y describa laspartesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.

b) ¿Qué relaciónguardan laerosión,el transportey la sedimentación con cada una de las partesseñaladasenlacuestiónanterior?

c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos que estánligadosconladinámicadeuntorrente?

• Observelafotografíaadjuntayrespondarazonadamente

alassiguientescuestiones:

a) ¿Qué agente geológico hamodelado el paisaje queapareceenlafotografía?

b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales enregionesconestospaisajes?

c) Citeyexpliquetresmedidaspreventivasparaevitarlos riesgos geológicos expuestos en la cuestiónanterior.

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• LaactividadsísmicadelaTierraesunapruebapermanentedelaliberacióndesuenergíainterna.Enlafiguraseilustralaactividadsísmicaglobaldurante losúltimosdíasdefebreroyen losprimerosdíasdemarzode2004.Eldía24defebrero de ese año, un importanteterremoto,conepicentroenelNortede Marruecos, provocó la muerte acientos de personas y ocasionónumerosos daños materiales.Observe la figura detenidamente,cadacírculorepresentaunterremotoy el color de dicho círculo laprofundidad del hipocentro.Responda razonadamente a lassiguientescuestiones:

a) ¿Cómo se puede explicar la

distribución global de losterremotosenlaTierra?

b) Compare la profundidad de losterremotos en el centro del Océano Atlántico o en el Océano Índico (al Este de Madagascar) con los que seobservanenlaparteoccidentaldelOcéanoPacífico,véasealEstedeAustraliaoenJapón,porejemplo.¿Porquéseproducentalesdiferencias?

c) ¿CómosedenominaalosterremotosdemenormagnitudquesegeneraronenlaregióndeAlhucemasposterioresaltemblorsísmicodemayormagnitud?¿Cuántotiempopuededurarlaactividadsísmicaenlacitadaregión?

Año2007• Observe la fotografía adjunta y responda razonadamente a las

siguientescuestiones:

a) ¿Cómosedenominaelmodelodepaisajequeapareceenlafotografía?¿Quéagentegeológicohasidoelcausanteprincipaldelmodelado?¿Sobrequématerialessedesarrollapreferentemente?

b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales en regiones conestospaisajes?

c) Cite y explique tres medidas preventivas para evitar los riesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.

• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.

a) Describalostiposdelímitesde

placasqueseobservanenlafigura.¿Quéotrosprocesosintraplacaseilustranenella?

b) Justifiqueelnúmerodeplacaslitosféricasqueseobservanenelesquema.

c) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porquédebajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?

Actividad sísmica global desde el 26 de febrero al3 de marzo de 2004

Actividad sísmica actual

-900 -33-70-150-300-500 0Profundidad (km)

Terremoto en la región de Alhucemas(Norte de Marruecos)

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• Lafiguraadjuntarepresentaunaregiónlitoral.Apartirdesuobservación,respondaalassiguientescuestiones:

a) Indique el nombre de las estructurasgeomorfológicasnumeradasenlafigura.

b) Clasifiquetodaslasestructurasgeomorfológicascosteras que aparecen en la figura según seande acumulación de materiales o de erosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.

c) ¿Cuál es el papel de las corrientes de derivalitoral en el proceso de formación de lasestructurasdeacumulacióndesedimento?

• Enelmapadelafigura1sehanlocalizadolos11terremotosmásgrandesregistradosennuestroplanetadesdeelaño

1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTablaIsedetallalalocalizaciónexacta,lafechaylamagnitud(M)delostresmayoresterremotos.

a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacífico.¿Quétipodelímitedeplacaslitosféricaspuedeserresponsabledelasismicidadcircumpacífica?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.

b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuyelevadas(superioresa8,5)ennuestroplaneta.

c) Por las características de la zona y de los terremotos, ¿quémedidas se pueden tomar para disminuir el riesgosísmicoenestaszonas?Razonelarespuesta.

• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactiva,enlaqueactualmenteseaprecianemisionesdegases

a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupciones históricas ya que restos arqueológicos han sidoencontradosdebajodelascoladasdelavas.

a) Nombrelasdistintaspartesdeunvolcánseñaladasen

elesquemaconlasletrasa,b,cyd.b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a las

erupcionesvolcánicas.c) ¿Quérecursosnaturalespuedenaprovecharseenuna

regióncomolailustradaenelesquemaenrelaciónconla actividad volcánica? Comente algún caso queconozca,preferentementeenEspaña.

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Año2008• Enelbloque-diagramaadjuntoserepresentaunaporcióndelcursomedio-bajodeunrío.Apartirdesuobservación,

responda razonadamente a las siguientescuestiones:

a) ¿Cómosedenominaelrecorridoquemuestrael

río? ¿Cuáles son las características principalesdeestetramodelacorrientefluvial?

b) Denomine e indique los rasgos principales delasformasfluvialesmarcadasconlasletrasA,B,CyDenelbloque-diagrama.

c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos seríanprevisibles en cada una de las áreasmarcadasconnúmerosromanosIyII?

• Enelmapadelafigura1sehanlocalizadolos11terremotosmásgrandesregistradosennuestroplanetadesdeelaño

1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTablaIsedetallalalocalizaciónexacta,lafechaylamagnitud(M)delostresmayoresterremotos.

a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacífico.¿Quétipodelímitedeplacaslitosféricaspuedeserresponsabledelasismicidadcircumpacífica?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.

b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuyelevadas(superioresa8,5)ennuestroplaneta.

c) Por las características de la zona y de los terremotos, ¿quémedidas se pueden tomar para disminuir el riesgosísmicoenestaszonas?Razonelarespuesta.

• A partir del diagrama adjunto, responda razonadamente a las

siguientescuestiones:a) ¿Qué procesos geológicos externos tienen lugar en la región

mostradaeneldiagramaanterior?b) Loslugaresmarcadoscon1,2,3y4sonáreasdondesequiere

montaruncamping.¿Cuálessonlosriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaquepodríantenerlugarencadaunodeellos?

c) Para cada uno de los riesgos geológicos enumerados en elapartado anterior, cite almenos dosmedidas de prevenciónparacontrarrestarlos.

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• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia elOcéanoAtlántico.Enlamadrugadadeldía24deFebrerode2004,unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugardelepicentro)enelNortedeMarruecosytambiénfuesentidoporlapoblaciónenotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica.Elhipocentrosehalocalizadoaunaprofundidadde13km.EnlaFiguraAseobservanlosdañosquehaocasionadoelterremotoenlazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.

a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenlaregiónquesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué

diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?

Año2009• Observe la fotografíaadjuntay responda razonadamentea las

siguientescuestiones:

a) ¿Cómosedenominaelmodelodepaisajequeapareceenlafotografía?¿Quéagentegeológicohasidoelcausanteprincipaldelmodelado?¿Sobrequématerialessedesarrollapreferentemente?

b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales en regionesconestospaisajes?

c) Cite y explique tres medidas preventivas para evitar losriesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.

• A partir de la observación de la fotografía adjunta, respondarazonadamentealassiguientescuestiones:

a) Identifiqueydescribalaspartesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.

b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y lasedimentación con cada uno de los elementos de lacuestiónanterior?

c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos que están ligados a ladinámicadeuntorrente?

Figura A Figura B

Epicentrosísmico

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• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia elOcéanoAtlántico.Enlamadrugadadeldía24deFebrerode2004,unfuerteterremotodemagnitud6.4hizotemblarlaregión de Alhucemas (lugar del epicentro) en elNorte de Marruecos y también fue sentido por lapoblaciónenotraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica.Elhipocentrosehalocalizadoa una profundidad de 13 km. En la Figura A seobservanlosdañosquehaocasionadoelterremotoenlazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.

a) ¿Cuál esel origende la sismicidaden la región

quesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué

diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?

• Elmapaadjuntoes el esquemade las placas

tectónicasen lamitadoccidentaldelplaneta.Apartirdeél, respondarazonadamentea lassiguientescuestiones:

a) Ponga el nombre a cada una de lassituacionesgeológicasmarcadascona,b,c,dye.

b) En cuál de las zonas anteriores habráactividad sísmica y volcánica? Razone larespuesta.

c) Expliqueel tipode límitemarcadocon laletraf.

• Enelmapadelafigura1semuestralalocalizacióndelepicentrodeunterremotoocurridoenlasIslasKurileseldía13

deenerode2007.Elterremototuvounamagnitudde8.2yelhipocentrosesituóa10kmdeprofundidad.Enlafigura2semuestra lasismicidadenesamismazonadesde1990hasta laactualidad,mediantepuntosdecolordeacuerdoconlaescalaindicada.

a) En relación con la

magnitud delterremoto, ¿se tratade un terremoto dealta o bajamagnitud? Razone sies previsible esperarenlosdíassiguientesréplicas.

b) Lalíneaenlafigura2representa el límitede dos placaslitosféricas ¿sabríadecir de qué dosplacaslitosféricassetrata?¿CuáldeellaseslaqueseintroduceenelinteriordelaTierra?

c) DeacuerdoconlaTeoríadelaTectónicadePlacas,explique¿porquéelfocodelosterremotosesmásprofundoamedida que nos alejamos del límite de placas? Observando la figura 2, determine para esta región, a quéprofundidadseproducenlosterremotosmásprofundos.

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Año2010• Enelbloquediagramaserepresentaunaregión

litoral, así como un perfil de la morfologíacosteraen laparteOestede lamisma.Apartirde laobservaciónde las figuras, respondaa lassiguientescuestiones:

a) Indique el nombre de las formas costerasnumeradasenlasfiguras.

b) Clasifique todas las formas costeras queaparecen en las figuras según sean deacumulación de materiales o de erosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.

c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederivalitoral en el proceso de formación de lasestructurasdeacumulacióndesedimento?

• EnlaFigura1semuestraunaregiónsísmicadela

Tierra situada en la costa de Chile. El día 27 defebrero de 2010 se produjo un terremoto demagnitud8,8;suepicentroselocalizóa330kmalsuroeste de Santiago de Chile y el hipocentroestuvosituadoa35kilómetrosdeprofundidad.Enesa misma figura se muestran también otrosterremotos que ha habido desde 1990 hasta laactualidad. En la figura 2, se indican losterremotos de magnitud 7 o superior que hahabido en la misma zona sísmica, desde 1900hastalaactualidad.

a) ¿Qué placas litosféricas son las responsables

delasismicidadenesaregióndelplaneta?b) Explique la distribución en profundidad de la

sismicidadenesaregión.c) ¿Eralógicosuponerqueenestaregiónocurriríaunterremotodetalmagnitud?¿Esposiblequeenunfuturohaya

terremotosdegrandesmagnitudesqueafectenaChile?Razonelasrespuestas.• A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda

razonadamentealassiguientescuestiones:

a) Identifique la forma de depósito y describa las partesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.

b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y lasedimentación con cada uno de los rasgos de la cuestiónanterior?

c) ¿Cuálessonlosriesgosgeológicosqueestánligadosconladinámicadeuntorrente?

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JoaquínRodríguezPiaya18

• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosenrelaciónconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.

a) Describalostiposdelímitesdeplacasqueseobservanenlafigura.¿Quéotrosprocesosintraplacaseilustranenella?

b) Justifiqueelnúmerodeplacaslitosféricasqueseobservanenelesquema.c) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porquédebajode

lasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?• La tabla adjunta muestra datos del período comprendido entre 1960 y 1981, de dos países situados en zonas

sísmicamentemuyactivas.

Apartirdelosdatosdedichatabla,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:

a) ¿Enquépaísexisteunamayorpeligrosidadsísmica?b) ¿Cómoexplicaría el hechodel grannúmerode víctimas enPerú a pesar de tenermuchamenorpoblaciónque

Japón?c) ¿Encuáldeestosdospaísesesmayorlaexposición?

Año2011• El Sur de la Península Ibérica y el Norte deMarruecos forman parte de un cinturón sísmico que continúa hacia el

OcéanoAtlántico. En lamadrugadadel día 24deFebrero de 2004, un fuerte terremoto demagnitud6.4hizotemblarlaregióndeAlhucemas(lugar del epicentro) en el Norte deMarruecos ytambién fue sentido por la población en otraszonas,comoenMelillayenelSurdelaPenínsulaIbérica. El hipocentro se ha localizado a unaprofundidadde13km.EnlaFiguraAseobservanlos daños que ha ocasionado el terremoto en lazonadelepicentro.EnlafiguraBseindicaconunaestrellaellugarexactodelepicentro.

a) ¿Cuáleselorigendelasismicidadenlaregiónquesehadescritoenelenunciadodelapregunta?b) ¿Qué tipos de ondas producen daños en las construcciones como los que se observan en la figura A? ¿Qué

diferenciashayentredichasondasyotrostiposdeondassísmicas?c) ¿Cómosepuedenevitarominimizarlosdañosqueocasionaunterremoto?

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JoaquínRodríguezPiaya19

• El bloque diagrama adjunto representa el cursomedio-bajode un río. A partir de su observación, respondarazonadamentealassiguientescuestiones:

a) ¿Cómo se denomina el recorrido que muestra el río?

¿Cuálesson lascaracterísticasprincipalesdeeste tramodelacorrientefluvial?

b) Denominee indique losrasgosprincipalesde lasformasfluvialesmarcadasconlasletrasA,B,CyD.

c) ¿Qué tipos de riesgos geológicos serían previsibles encadaunadelasáreasmarcadasconnúmerosIyII?

• En la figura1semuestraelperfildeunsuelo(H)queaflora

en una terraza fluvial de un río que atraviesa una regióndondeexistenimportantesyacimientosmineralesdesulfurosmetálicos.Enlatabla1semuestranlasconcentraciones(enmiligramosporkilogramodesuelo,mg/kg)dealgunoselementosquímicosdelsuelodelafotografía(SueloH),asícomolasconcentracionesenesosmismoselementosenotrosuelomuyalejadodelcaucefluvial(SueloJ).

A partir de los datos anteriores,responda razonadamente a lassiguientescuestiones:

a) ¿Cómo se denominan losnivelesmarcados con1 y2 en la Figura 1? ¿Cuálesson sus característicasedáficasprincipales?

b) Teniendo en cuenta losdatos de la tabla 1,indique las diferenciasentrelossuelosHyJ.

c) ¿Cuálpodríaserlacausadelasdiferenciasentreambossuelosexpuestasenlacuestiónanterior?• EnHaití, el día 12 de enero de 2010, se produjo un terremoto demagnitud 7. Dicho temblor sísmico, que tuvo su

hipocentro a 13 km deprofundidad, ocasionó másde 222.000 víctimasmortales, 300.000 heridos,más de un millón dedesplazados, la destrucciónde casi 100.000 casas eimportantes dañosmateriales. Observe en laFigura 1 las líneas quedelimitan las áreas dedistintaintensidadsísmica;yen la Figura 2 el esquematectónico de las placas en elMar del Caribe y zonas adyacentes, con indicación de los hipocentros de terremotosanteriores.

a) Determine la intensidadmáxima del terremoto de Haití a partir de la Figura 1. Determine la intensidad del

terremotoenPuertoPríncipeyenlamayorpartedelaRepúblicaDominicana.¿Cómosepodríahaberreducidoelnúmerodevíctimasmortales?

b) A partir del esquema tectónico ilustrado en la Figura 2, identifique las principales placas litosféricas que seobservan.¿PorquéeláreadeHaitíessísmicamenteactiva?Cada letramayúsculacorrespondeconunaplacalitosférica.

c) Apartirde laFigura2,expliqueel tipode límitedeplacasy ladistribuciónde loshipocentros sísmicosenelmargenOestedeAméricaCentralyalEstedelMardelCaribe.

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JoaquínRodríguezPiaya20

• Enelbloquediagramaserepresentaunaregiónlitoral,

asícomounperfildelamorfologíacosteraenlaparteoeste de la misma. A partir de la observación de lasfiguras,respondaalassiguientescuestiones:

a) Indique el nombre de las estructuras

geomorfológicasnumeradasenlasfiguras.b) Clasifique todas las estructuras geomorfológicas

costeras que aparecen en las figuras según seandeacumulacióndematerialesodeerosión.Señaleelagentegeológicoquelasgenera.

c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederivalitoralen el procesode formaciónde las estructurasdeacumulacióndesedimento?

• La figura siguiente ilustra

diversos procesos geológicosrelacionados con losmovimientos de las placaslitosféricas.

a) Describa los tiposde límites

de placas que se observanen la figura. ¿Qué otrosprocesos intraplaca seilustranenella?

b) Justifique el número deplacas litosféricas que seobservan en la figuraanterior.

c) Expliquelaformacióndelasmontañasqueseobservanenlapartederechadelailustración.¿Porquédebajodelasmontañasesmásgruesalacortezacontinental?

Año2012• A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda

razonadamentealassiguientescuestiones:

a) Indique la forma de modelado que se aprecia en lafotografíaydescriba laspartesmarcadascon losnúmeros1,2y3.

b) ¿Qué relación guardan la erosión, el transporte y lasedimentaciónen cadaunade las zonasnumeradas en lacuestiónanterior?

c) ¿Cuáles son los riesgos geológicos asociados con ladinámicadeuntorrente?

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• Enelmapadelafigura,semuestralalocalizacióndelepicentrodeunterremotodemagnitud9,0quesucedióel11demarzode2011alEstedeJapón(representadoporunaestrella).Suhipocentrosesituóaunaprofundidadde24km.Lalíneanegraenestemapa representa el límite entre dos placaslitosféricas.Tambiénseobservalalocalizaciónde otros terremotos que han ocurridoanteriormente en esta región, representadospor círculos de distintos tamaños, queinformandelaprofundidaddelosmismos.

a) A partir del mapa, explique de qué tipo

delímitetectónicosetratayporquésonlos terremotos en esta región másprofundos hacia el Oeste. ¿La placaidentificada en el mapa como A es denaturaleza oceánica o continental?¿CómosellamadichaPlacaA?

b) DeacuerdoconelmodelodelaTectónicadePlacas,¿EslógicopensarqueexistanvolcanesenJapón?Justifiquesurespuesta.

c) Como el epicentro estuvo situado en elmar ¿Qué ha podido suceder después del terremoto? ¿Es posible quevuelvaaocurriralgúndíaunterremotodeigualmagnitudenestaregión?Justifiquelarespuesta.

• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactivaenlaqueactualmenteseaprecianemisionesdegases

a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupciones históricas, debido a la presencia de restosarqueológicosdebajodelascoladasdelava.

a) Nombre las distintas partes del volcán

señaladasenelesquemaconlasletrasa,b,cyd.Expliquelosprocesosquesededucenen relación con el desarrollo del edificiovolcánico.

b) Comente los riesgos más frecuentesasociadosalaserupcionesvolcánicas.

c) ¿Qué recursos naturales puedenaprovecharse en una región como lailustradaenel esquemaen relación con laactividad volcánica? Comente algún casoqueconozca,preferentementeenEspaña.

• La fotografía adjunta es de una central eléctrica existente en el estuario del río Rance, localizado en la región de

Bretaña (Francia). A partir de su observación,responda razonadamente a las siguientescuestiones:

a) En el momento que representa la imagen

¿cómo se está obteniendo energía eléctricaenestacentral?

b) Nombreel tipodeenergíaqueseobtieneenestacentralycalifíquelacomorenovableonorenovable.Justifiquelarespuesta.

c) Razone cómo contribuye al efectoinvernadero la forma de obtener energíaeléctricaenestacentral.

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JoaquínRodríguezPiaya22

• Apartir de la figura adjunta, respondaa las siguientescuestiones:

a) ¿Quéprocesosgeológicosexternostienenlugaren

laregiónmostradaenlafigura?b) Los lugares marcados con 1, 2, 3 y 4 son áreas

dondesequiereemplazaruncamping.¿Cuálessonlosriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaque podrían tener lugar en cada uno de ellos?Razonelarespuesta.

c) Para cada uno de los riesgos geológicosenumeradosenelapartadoanterior,citealmenosdosmedidasdeprevenciónparacontrarrestarlos.

• Observe la fotografía adjunta y responda a las

siguientescuestiones:

a) Teniendo en cuenta que el paisaje queaparece en la fotografía se ha desarrolladosobrearcillas¿Cómosedenominalaformademodelado que aparece en la imagen? ¿Quéagentegeológicohasidoelcausanteprincipalde este modelado? ¿Qué condicionesclimáticasdominaneneláreamostradaenlafotografía?

b) ¿Cuáles son los riesgosgeológicosprincipalesquesedanenregionesconestospaisajes?

c) Cite y explique tresmedidas preventivas quedeberían adoptarse para evitar los riesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.

• Elmapaadjuntoesunesquemadelasplacas

tectónicasen lamitadoccidentaldelplaneta.Apartirdeél, respondarazonadamentea lassiguientescuestiones:

a) Ponga el nombre a cada una de las

situacionesgeológicasmarcadascona,b,c,dye.

b) ¿En cuáles de las situaciones geológicasanteriores habrá actividad sísmica yvolcánica?Razonelarespuesta.

c) Expliqueel tipode límitemarcadocon laletra “f” y cómo este límite afecta alriesgosísmicoenelsuroestedeEspaña.

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JoaquínRodríguezPiaya23

Año2013• A partir de la observación de la fotografía adjunta, responda

razonadamentealassiguientescuestiones:

d) Identifiqueydescribalaspartesmarcadasconlosnúmeros1,2y3.e) ¿Quérelaciónguardan laerosión,el transportey la sedimentación

concadaunodeloselementosdelacuestiónanterior?f) ¿Cuálessonlosriesgosgeológicosqueestánligadosaladinámicade

untorrente?• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactiva

en la que actualmente se aprecian emisiones de gases a laatmósfera. Se ha podido constatar que ha habido erupcioneshistóricasyaquehansidoencontradosdebajodelascoladasdelavasrestosarqueológicos.

a) Denomine las distintas partes del volcán señaladas en elesquema con las letras a, b, c, y d. Explique los procesosque se deducen en relación con el desarrollo del edificiovolcánico.

b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a laserupcionesvolcánicas.

c) ¿Qué recursos naturales pueden aprovecharse en unaregión como la ilustrada en el esquema en relación con la actividad volcánica? Comente algún casopreferentementedeEspaña.

• Copielatablasiguienteensupapeldeexamen:

a) Rellenecadaunode los cuadrosde la tabla colocandoenellos laopciónmásadecuadaentre lasque figuranacontinuación:

CLIMA:Seco.Lluvioso.Detemperaturasextremas.VEGETACIÓN:Abundante.Escasa.Noinfluyeespecialmente.TIPODEROCA:Arcillas.Otrasrocascompactasnoarcillosas.PENDIENTETOPOGRÁFICA:Considerable.Baja.Nula.

b) ¿Existealgunarelaciónentreelclimaylavegetacióndeunazona?¿Cómoinfluyelavegetaciónenlaerosióndelsuelo?

c) ¿Sepuedenformarcanchalesenclimasdetemperaturassuavesyconstantes?Razonelarespuesta.

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• EnelmapadelaFigura1sehanlocalizadolos11terremotosmásgrandesregistradosennuestroplanetadesdeelaño1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTablaIsedetallalalocalización,lafechaylamagnitud(M)delostresterremotosmayores.

a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacíficooenelOcéanoÍndico.¿Quétipo de límite entre placas litosféricas puede ser responsable de la sismicidad en el cinturón circumpacífico?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.

b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuyelevadas(superioresa8,5)ennuestroplaneta.

c) Por las características de la zona y de los terremotos, ¿quémedidas se pueden tomar para disminuir el riesgosísmico?Razonelarespuesta.

• Observelafotografíaadjuntayrespondaalassiguientescuestiones.

a) Teniendo en cuenta que el paisaje que aparece en la fotografía

está desarrollado sobre limos y arcillas, ¿cómo se denomina elmodelado que aparece en la fotografía? ¿Qué agente geológicoha sido el causante principal del modelado? ¿Qué condicionesclimáticasdominanenestaregión?

b) ¿Cuáles son los riesgos geológicos principales en regiones conestospaisajes?

c) Cite y explique tres medidas preventivas para evitar los riesgosgeológicosexpuestosenlacuestiónanterior.

• Lafigurasiguienteilustradiversosprocesosgeológicosrelacionadosconlosmovimientosdelasplacaslitosféricas.

a) Describa los tipos de límites deplacas que se observan en lafigura. ¿Quéprocesos intraplacaseilustranenella?

b) Justifique el número de placaslitosféricasqueseobservanenlafiguraanterior.

c) Explique la formación de lasmontañasqueseobservanenlaparte derecha de la ilustración.¿Por qué debajo de lasmontañas es más gruesa lacortezacontinental?

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JoaquínRodríguezPiaya25

Año2014• Elesquemasiguientecorrespondeaunaregiónvolcánicaactivaenlaqueactualmenteseaprecianemisionesdegases

a la atmósfera. Se ha podido constatar que ha habidoerupciones históricas ya que han sido encontrados restosarqueológicosdebajodelascoladasdelavas.

a) Nombrelasdistintaspartesdelvolcánseñaladasenel

esquema con las letras a, b, c, y d. Explique losprocesosquesededucenenrelaciónconeldesarrollodeledificiovolcánico.

b) Comente los riesgos más frecuentes asociados a laserupcionesvolcánicas.

c) ¿Quérecursosnaturalespuedenaprovecharseenunaregión volcánica como la ilustrada en el esquema enrelación con la actividad volcánica? Comente algúncasoqueconozca,preferentementeenEspaña.

• Latablaadjuntamuestradatosacercadedospaísessituadosenzonassísmicamentemuyactivas.

Apartirdelosdatosdelatablaanterior,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:a) ¿Enquépaísexisteunapeligrosidadsísmicamayor?b) ¿Cómo

explicaría elhecho delgran númerode víctimasen Perú apesar detenermuchamenorpoblaciónqueJapón?

c) ¿Enquépaísesmayorlaexposición?• EnHaití, el día 12 de enero de 2010, se produjo un terremoto demagnitud 7. Dicho temblor sísmico, que tuvo su

hipocentroa13kmdeprofundidad,ocasionómásde222.000víctimasmortales,300.000heridos,másdeunmillóndedesplazadosyladestruccióndecasi100.000casaseimportantesdañosmateriales.ObserveenlaFigura1laslíneasdetrazosquedelimitanlasáreasdedistintaintensidadsísmicayenlaFigura2elesquematectónicodelasplacasenelMardelCaribeyzonasadyacentes.

a) Determine la

intensidad máximadel terremoto deHaití a partir de laFigura1.Determinela intensidad delterremoto enPuertoPríncipeyenlamayorpartedelaRepúblicaDominicana.¿Cómose podría haberreducido el númerodevíctimasmortales?

b) ApartirdelesquematectónicoilustradoenlaFigura2,nombrelasprincipalesplacaslitosféricasqueseobservan(cadaletramayúsculacorrespondeaunaplacalitosférica).¿PorquéeláreadeHaitíessísmicamenteactiva?

c) A partir de la Figura 2, explique el tipo de límite de placas y la distribución de los hipocentros sísmicos en elmargenOestedeAméricaCentralyalEstedelMardelCaribe.

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JoaquínRodríguezPiaya26

• Apartirdeldiagramaadjunto,respondarazonadamente

alassiguientescuestiones:

a) ¿Qué procesos geológicos externos tienen lugar enlaregiónmostradaeneldiagrama?

b) Laszonasmarcadascon1,2,3y4sonáreasdondese quiere montar un camping. ¿Cuáles son losriesgosgeológicosligadosaladinámicaexternaquepodríandarseencadaunadeellas?

c) Para cada uno de los riesgos geológicos que hayacitado en el apartado anterior, cite al menos dosmedidasdeprevenciónparacontrarrestarlos.

• En el bloque diagrama se representa una región litoral, así

comounperfilde lamorfologíacosteraenlaparteoestedelamisma.Apartirdelaobservacióndelasfiguras,respondaalassiguientescuestiones:

a) Indique el nombre de las estructuras geomorfológicas

numeradasde1a7enlafigura.b) Clasifiquetodaslasestructurasgeomorfológicascosteras

queaparecenenlafigurasegúnseandeacumulacióndemateriales o de erosión. Señale en cada caso el agentegeológicoquelasgenera.

c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederiva litoralenelproceso de formación de las estructuras costeras deacumulacióndesedimentos?

• Enelmapade laFigura1sehan localizado los11epicentrosde los terremotosmásgrandesregistradosennuestro

planetadesdeelaño1900hastael2006.Entodosloscasoslamagnitudhasidoigualosuperiora8,5.EnlaTabla1sedetallalalocalización,lafechaylamagnitud(M)delostresterremotosmayores.

a) ObservequelamayoríadeestosterremotossesitúanalrededordelOcéanoPacífico.¿Quétipodelímitedeplacas

litosféricaspuedeserresponsabledelasismicidadcircumpacífica?Expliqueenquéconsistedicholímitetectónico.b) Deacuerdoconlosdatosexpuestos,razonesiesprevisiblequeseproduzcanmásterremotosdemagnitudesmuy

elevadas(superioresa8,5)ennuestroplanetaenelfuturo.c) Por las características de las áreas de la Tabla 1 y de lamagnitud de los terremotos, ¿quémedidas se pueden

tomarparadisminuirelriesgosísmicoenestasáreas?Razonelarespuesta.

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JoaquínRodríguezPiaya27

• Copielatablasiguienteensupapeldeexamen:

a) Rellenecadaunode loscuadrosde la tablacolocandoenellos laopción más adecuada entre lasquefiguranacontinuación:

CLIMA:Seco.Lluvioso.Detemperaturasextremas.VEGETACIÓN:Abundante.Escasa.Noinfluyeespecialmente.TIPODEROCA:Arcillas.Otrasrocascompactasnoarcillosas.PENDIENTETOPOGRÁFICA:Considerable.Baja.Nula.

b) ¿Existealgunarelaciónentreelclimaylavegetacióndeunazona?¿Cómoinfluyelavegetaciónenlaerosióndelsuelo?

c) ¿Sepuedenformarcanchalesenclimasdetemperaturassuavesyconstantes?Razonelarespuesta.Año2015• En el bloque diagrama se representa una región litoral, así

comounperfildelamorfologíacosteraenlaparteoestedelamisma.Apartirdelaobservacióndelasfiguras,respondaalassiguientescuestiones:

a) Indique el nombre de las estructuras geomorfológicas

numeradasde1a7enlasfiguras.b) Clasifiquetodaslasestructurasgeomorfológicascosteras

queaparecenen las figurassegúnseandeacumulacióndemateriales o de erosión. Señale el agente geológicoquelasgenera.

c) ¿Cuáleselpapeldelascorrientesdederivalitoralenelprocesodeformacióndelasestructurasdeacumulacióndesedimento?

• Enlafigura1semuestraelperfildeunsuelo(H)existenteenunaterrazafluvialdeunríoque,aguasarriba,atraviesa

una región donde existen importantes yacimientos minerales de sulfuros metálicos. En la tabla 1 se muestran loscontenidos (enmiligramosporkilogramodesuelo,mg/kg)dealgunoselementosquímicosdelsuelode la fotografía(SueloH),asícomoloscontenidosenesosmismoselementosenotrosuelomuyalejadodelcaucefluvial(SueloJ).

Apartirdelosdatosanteriores,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:a) ¿Cómosedenominanlosnivelesdelafiguramarcadoscon1,decolormarrónoscuroenlarealidad,y2,decolor

ocreclaro?¿Cuálessonsuscaracterísticasprincipales?b) Teniendoencuentalosdatosdelatabla1,indiquelasdiferenciasentrelossuelosHyJ.c) ¿Cuálpodríaserlacausadeestasdiferencias?

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JoaquínRodríguezPiaya28

• Latablaadjuntamuestradatosacercadedospaísessituadosenzonassísmicamentemuyactivas.

Apartirdelosdatosdedichatabla,respondarazonadamentealassiguientescuestiones:a) ¿Enquépaísexisteunamayorpeligrosidadsísmica?b) ¿Cómoexplicaría el hechodel grannúmerode víctimas enPerú a pesar de tenermuchamenorpoblaciónque

Japón?c) ¿Enquépaísesmayorlaexposición?

• El esquema siguiente corresponde a una región

volcánicaactivaenlaqueactualmenteseaprecianemisiones de gases a la atmósfera. Se ha podidoconstatar quehahabidoerupcioneshistóricas yaque restos arqueológicos han sido encontradosdebajodelascoladasdelavas.

a) Nombre las distintas partes del volcán

señaladasenelesquemaconlasletrasa,b,c,yd.Expliquelosprocesosquesededucenenrelación con el desarrollo del edificiovolcánico.

b) Comente los riesgos más frecuentesasociadosalaserupcionesvolcánicas.

c) ¿Qué recursos naturales puedenaprovecharse en una región como la ilustrada en el esquema, en relación con la actividad volcánica? Comentealgúncasoqueconozca,preferentementeenEspaña.

• EnelmapainferiorsemuestralalocalizacióndelepicentrodeunterremotoocurridoenlasIslasKurileseldía13de

enerode2007.Elterremototuvounamagnitudde8.2yelhipocentrosesituóa10kmdeprofundidad.Enlafigurasemuestra la sismicidad en esamismazonadesde1990hastalaactualidad.

a) En relación con la

magnitud del terremoto,¿setratadeunterremotode alta o baja magnitud?Razone si es previsibleesperar en los díassiguientesréplicas.

b) La líneagris representaellímite de dos placaslitosféricas ¿sabría decirde qué dos placaslitosféricassetrata?¿Cuálde ellas es la que seintroduceenelinteriordelaTierra?

c) DeacuerdoconlaTeoríadelaTectónicadePlacas,explique¿porquéelfocodelosterremotosesmásprofundoamedidaquenosalejamosdellímitedeplacas?

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JoaquínRodríguezPiaya29

• Eldía1denoviembrede1755hubounimportanteterremotoconepicentroalSuroestedelCabodeSanVicente.EltextosiguientedescribecómofuesentidoelterremotoenlaciudaddeHuelva.

a) ¿El terremoto al que hace referencia el texto estuvo causado por la actividad volcánica o por la actividadtectónica?Razonelarespuesta

b) ¿Qué tipo de ondas sísmicas fueron responsables de la destrucción de los edificios, tal y como se indica en eltexto?¿Quémedidaspuedenadoptarseactualmenteparaevitargravesdaños,ocasionadosporlosterremotos,enlosedificios?

c) DadoqueelepicentrosísmicoestuvoenelOcéanoAtlántico,¿quéotrofenómenoasociadopudoprovocaraquelterremoto?¿Enquéconsiste?