pre kínder 2020 · tomando todas las precauciones y medidas necesarias para protegerse de este...

Colegio Parque Central Sello: “Conectados con la Naturaleza y la Diversidad” Hualpén Educadora: Carolina Gutiérrez Flores

Pre Kínder 2020

Hualpén, 27 Marzo de 2020

Estimados Apoderados

Junto con saludar y esperando cada uno de ustedes y familias se encuentren bien,

tomando todas las precauciones y medidas necesarias para protegerse de este virus.

A continuación, adjunto material e instrucciones de trabajo diario, para las semanas del

30 de marzo al 10 de abril, esto según nuestra planificación diaria, solicitamos a ustedes

responsabilidad y compromiso a la hora de trabajar con ellos.

Se solicita, poder guardar todas las guías en una carpeta, para ser enviadas al colegio

una vez que retomemos las clases.

Las normas básicas de trabajo es mantener un lugar cómodo, iluminado y sin

distractores externos.

Mantener materiales necesarios para la realización de la actividad, (en caso de no contar

con algún material, pueden reemplazarlo por lo que tengan disponible en ese momento)

Procurar que su hijo o hija no deambule y se concentre en el trabajo.

En todo momento corregir de forma positiva (lo estás haciendo muy bien, lo puedes

hacer mejor, con este trabajo lograremos avanzar mucho) eviten las palabras “yo no sé”,

“yo no puedo”, cambiémoslas por las palabras, estoy aprendiendo, cada día seré mejor,

yo puedo.

Saludos cordiales y muchísimos cariños a todos los niños y niñas de nuestro curso.

Atte. Tía Carolina Gutiérrez Flores


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Ámbito: Desarrollo Personal y social

Núcleo: Corporalidad y Movimiento

OA: Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas en función de sus

intereses de exploración y juego.

Actividad 1 Día Lunes 30 de marzo

Observar siguiente video e intentar imitar movimientos de manos que observen. Luego

realizar la actividad. https://www.youtube.com/watch?v=-nk63DseeJQ

Ayuda a cada Ardilla a llegar hacia su nuez, Recuerda comenzar desde arriba hacia abajo. Colorea

https://www.youtube.com/watch?v=-nk63DseeJQ


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Ámbito: Comprensión e interacción del entorno

Núcleo: Pensamiento Matemático

OA.: Comunicar la posición de objetos y personas respecto de un punto u objeto de referencia,

empleando conceptos de ubicación Arriba, Abajo.

Actividad 2 Día Lunes 30 de marzo

Trabaja en tu Libro Lógica y número página 5, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta

imagen de referencia de la página del libro a trabajar)


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Ámbito: Comunicación Integral

Núcleo: Lenguaje Verbal

OA: Comprender textos orales como preguntas, explicaciones, relatos, instrucciones y algunos conceptos abstractos en distintas

situaciones comunicativas, identificando la intencionalidad comunicativa de diversos interlocutores.

Actividad 1 Día Martes 31 de marzo

Solicita Ayuda de un adulto para que lea siguiente lectura, luego colorea tu respuesta. También

puedes colorear a Iván y su globo.


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Actividad 2 Día Martes 31 de marzo

Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 5, y sigue las instrucciones dadas. Si no tienes los

materiales que se solicitan pueden reemplazarlos por el que tengan disponible. (Se adjunta



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Actividad 1 Día Miércoles 01 de Abril

Iniciar la actividad con el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=EoFIOTbi96s

- En una hoja de block en forma horizontal (o material disponible) realizar 2 líneas, una

recta y otra curva.

- Con ayuda de un adulto aplicar cola fría,(O material disponible) sobre las lineas,

siempre de izquierda a derecha.

- Pegar porotitos por ambas líneas, respetando la direccionalidad.

https://www.youtube.com/watch?v=EoFIOTbi96s


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Trabaja en tu Libro Trazos y letras, página 4, y sigue las instrucciones dadas. (Se adjunta



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empleando conceptos de ubicación Arriba, Abajo.

Actividad 1 Día Jueves 2 de Abril




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Ámbito: Interacción y Comprensión del entorno

Núcleo: Exploración Entorno Natural

OA.: Manifestar interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en el entorno natural, a las

personas, animales, plantas, lugares y cuerpos celestes, utilizando diversas fuentes y procedimientos.


Observa el siguiente Video como introducción. Comenta lo observado. https://www.youtube.com/watch?v=DXxBGLQ5Q1c&t=10s

Confeccionar un sol utilizando los siguientes materiales: Plato de cartón (o

material disponible), papel lustre amarillo o pintar una hoja de color amarillo,

tijeras.

Pintar con tempera o colorear plato de cartón color amarillo.

Marcar líneas rectas en el papel lustre amarillo, para que el niño /a recorte.

Pegar rayos de sol por el borde del plato.

Dejar secar y colgar como móvil de su habitación.

https://www.youtube.com/watch?v=DXxBGLQ5Q1c&t=10s


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Actividad 1 Día Viernes 03 de Abril




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Actividad 2 Día Viernes 03 de Abril - Identificar su Nombre Propio.

- Copiar su nombre con lápiz grafito según ejemplo

- Escribir con letra imprenta el nombre del niño/a, para luego pueda transcribirlo.

- Aca un ejemplo

(Esto lo escribe el adulto)MARTINA Acá en cada hilera cada niño deberá transcribir su nombre con

lápiz grafito

*

*

*


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Ámbito: Interacción y Comprensión del entorno

Núcleo: Exploración Entorno Natural

OA.: Manifestar interés y asombro al ampliar información sobre cambios que ocurren en el entorno natural, a las

personas, animales, plantas, lugares y cuerpos celestes, utilizando diversas fuentes y procedimientos.

Actividad 1 Día Lunes 6 de Abril

Observa el siguiente Video como introducción. Comenta lo observado.

https://www.youtube.com/watch?v=XlTKVKwUVaU&t=2s

- Explicar a los niño /as la importancia de cuidar nuestro planeta

- Una vez finalizado comentar y explicar algunas acciones que podemos hacer para

cuidarlo.

- Realizar las siguientes preguntas:

- ¿Cómo podemos cuidar el planeta?

- ¿Qué acciones realizamos como familia para cuidar nuestro planeta?

- Luego invite a su hijo a dibujar lo que más le gusto de lo observado y comentado

https://www.youtube.com/watch?v=XlTKVKwUVaU&t=2s


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empleando conceptos de distancia cerca-lejos

Actividad 2 Día Lunes 6 de Abril




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Actividad 1 Día Martes 7 de Abril

Observa el siguiente video el cual te ayudara a realizar la siguiente actividad.

https://www.youtube.com/watch?v=sImk5JT-3O4

A este arbolito se le cayeron las hojitas, traza con lápiz grafito el recorrido

que hizo cada hojita. Colorea.

https://www.youtube.com/watch?v=sImk5JT-3O4


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Actividad 2 Día Martes 7 de Abril




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Parece que el clima ya cambió… ayuda a que esta nube logre mojar todo el

campo. repasa con tu lápiz grafito la lluvia y colorea la nube.


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empleando conceptos de relación largo-corto.





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Solicita Ayuda de un adulto para que lea siguiente lectura, luego colorea tu respuesta. También

puedes colorear.


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Actividad 2 Día Jueves 09 de Abril Con lápiz grafito une a cada estrellita con su camino para que lleguen a su regalo, colorea del

color que más te guste.


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Pon mucha atención a las siguientes las siguientes adivinanzas.

¡¡Suerte!!


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