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I.S.P. Nº 63 TECNICATURA EN INFORMATICA APLICADA SISTEMA DE GESTION DE BASE DE DATOS Modelo Entidad / Relación: Ejercicios Prácticos GUIA Nº / /2015 pág. 1 ACADEMIA Una academia imparte cursos de carácter técnico y de gestión a los empleados de una empresa. El catálogo de cursos incluye 13 cursos técnicos y 9 cursos de gestión y en breve será ampliado para ofrecer formación en idiomas. Cada curso se imparte varias veces al año, dependiendo de la demanda y de la duración del curso. Las fechas de impartición no están definidas a priori pero debe registrarse exactamente cada vez que se imparte un curso, ya sea de uno u otro tipo. Los cursos de gestión ocupan 15 horas y se celebran siempre en jornadas de viernes, sábado y domingo mientras que los cursos de tipo técnico solamente se imparten de lunes a viernes y duran 20 horas. Cada curso tiene un precio por alumno si bien es posible aplicar descuentos si el número de alumnos es superior a 10. En cualquier caso, como máximo se admiten 15 alumnos en cada curso. Los cursos son impartidos por un único profesor. El alumno puede asistir a diferentes ediciones del mismo curso y también puede asistir a más de un curso si, lógicamente, estos no coinciden en el tiempo. El profesor puede impartir diferentes cursos y repetir un mismo curso en varias ocasiones. Para que un curso se imparta debe haber un mínimo de 5 alumnos. Como registro del curso se guarda la fecha de comienzo, la fecha de finalización, el control de asistencias y las posibles incidencias que hayan acontecido. En cualquier momento la empresa puede solicitar la nota obtenida por cualquier alumno en cualquiera de los cursos. EJERCICIO 1 A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relación. “Una empresa vende productos a varios clientes. Se necesita conocer los datos personales de los clientes (nombre, apellidos, dni, dirección y fecha de nacimiento). Cada producto tiene un nombre y un código, así como un precio unitario. Un cliente puede comprar varios productos a la empresa, y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes. Los productos son suministrados por diferentes proveedores. Se debe tener en cuenta que un producto sólo puede ser suministrado por un proveedor, y que un proveedor puede suministrar diferentes productos. De cada proveedor se desea conocer el NIF, nombre y dirección”. EJERCICIO 2 A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación. “Se desea informatizar la gestión de una empresa de transportes que reparte paquetes por toda España. Los encargados de llevar los paquetes son los camioneros, de los que se quiere guardar el dni, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la que vive. De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción, destinatario y dirección del destinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y un paquete sólo puede ser distribuido por un camionero. De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el código de provincia y el nombre. Un paquete sólo puede llegar a una provincia. Sin embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes. De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la matrícula, modelo, tipo y potencia. Un camionero puede conducir diferentes camiones en fechas diferentes, y un camión puede ser conducido por varios camioneros”. EJERCICIO 3 A partir del siguiente enunciado diseñar el modelo entidad-relación. “Se desea diseñar la base de datos de un Instituto. En la base de datos se desea guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, dirección y teléfono). Los profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un nombre. Cada alumno está matriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el nº de expediente, nombre, apellidos y fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede ser impartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo”. EJERCICIO 4 A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación: “Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:

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I.S.P. Nº 63TECNICATURA EN INFORMATICA APLICADASISTEMA DE GESTION DE BASE DE DATOS

Modelo Entidad / Relación: Ejercicios Prácticos

GUIA Nº

/ /2015

pág. 1

ACADEMIAUna academia imparte cursos de carácter técnico y de gestión a los empleados de una empresa. El catálogo decursos incluye 13 cursos técnicos y 9 cursos de gestión y en breve será ampliado para ofrecer formación enidiomas. Cada curso se imparte varias veces al año, dependiendo de la demanda y de la duración del curso. Lasfechas de impartición no están definidas a priori pero debe registrarse exactamente cada vez que se imparte uncurso, ya sea de uno u otro tipo. Los cursos de gestión ocupan 15 horas y se celebran siempre en jornadas deviernes, sábado y domingo mientras que los cursos de tipo técnico solamente se imparten de lunes a viernes yduran 20 horas.Cada curso tiene un precio por alumno si bien es posible aplicar descuentos si el número de alumnos es superiora 10. En cualquier caso, como máximo se admiten 15 alumnos en cada curso.Los cursos son impartidos por un único profesor. El alumno puede asistir a diferentes ediciones del mismocurso y también puede asistir a más de un curso si, lógicamente, estos no coinciden en el tiempo. El profesorpuede impartir diferentes cursos y repetir un mismo curso en varias ocasiones. Para que un curso se impartadebe haber un mínimo de 5 alumnos. Como registro del curso se guarda la fecha de comienzo, la fecha definalización, el control de asistencias y las posibles incidencias que hayan acontecido. En cualquier momento laempresa puede solicitar la nota obtenida por cualquier alumno en cualquiera de los cursos.

EJERCICIO 1A partir del siguiente enunciado se desea realiza el modelo entidad-relación. “Una empresa vende productos avarios clientes. Se necesita conocer los datos personales de los clientes (nombre, apellidos, dni, dirección yfecha de nacimiento). Cada producto tiene un nombre y un código, así como un precio unitario. Un clientepuede comprar varios productos a la empresa, y un mismo producto puede ser comprado por varios clientes.Los productos son suministrados por diferentes proveedores. Se debe tener en cuenta que un producto sólopuede ser suministrado por un proveedor, y que un proveedor puede suministrar diferentes productos. De cadaproveedor se desea conocer el NIF, nombre y dirección”.EJERCICIO 2A partir del siguiente enunciado se desea realizar el modelo entidad-relación. “Se desea informatizar la gestiónde una empresa de transportes que reparte paquetes por toda España. Los encargados de llevar los paquetes sonlos camioneros, de los que se quiere guardar el dni, nombre, teléfono, dirección, salario y población en la quevive.De los paquetes transportados interesa conocer el código de paquete, descripción, destinatario y dirección deldestinatario. Un camionero distribuye muchos paquetes, y un paquete sólo puede ser distribuido por uncamionero.De las provincias a las que llegan los paquetes interesa guardar el código de provincia y el nombre. Un paquetesólo puede llegar a una provincia. Sin embargo, a una provincia pueden llegar varios paquetes.De los camiones que llevan los camioneros, interesa conocer la matrícula, modelo, tipo y potencia. Uncamionero puede conducir diferentes camiones en fechas diferentes, y un camión puede ser conducido porvarios camioneros”.EJERCICIO 3A partir del siguiente enunciado diseñar el modelo entidad-relación. “Se desea diseñar la base de datos de unInstituto. En la base de datos se desea guardar los datos de los profesores del Instituto (DNI, nombre, direccióny teléfono). Los profesores imparten módulos, y cada módulo tiene un código y un nombre. Cada alumno estámatriculado en uno o varios módulos. De cada alumno se desea guardar el nº de expediente, nombre, apellidosy fecha de nacimiento. Los profesores pueden impartir varios módulos, pero un módulo sólo puede serimpartido por un profesor. Cada curso tiene un grupo de alumnos, uno de los cuales es el delegado del grupo”.EJERCICIO 4A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación: “Se desea diseñar una base de datos paraalmacenar y gestionar la información empleada por una empresa dedicada a la venta de automóviles, teniendoen cuenta los siguientes aspectos:

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La empresa dispone de una serie de coches para su venta. Se necesita conocer la matrícula, marca y modelo, elcolor y el precio de venta de cada coche.Los datos que interesa conocer de cada cliente son el NIF, nombre, dirección, ciudad y número de teléfono:además, los clientes se diferencian por un código interno de la empresa que se incrementa automáticamentecuando un cliente se da de alta en ella. Un cliente puede comprar tantos coches como desee a la empresa. Uncoche determinado solo puede ser comprado por un único cliente.El concesionario también se encarga de llevar a cabo las revisiones que se realizan a cada coche. Cada revisióntiene asociado un código que se incrementa automáticamente por cada revisión que se haga. De cada revisión sedesea saber si se ha hecho cambio de filtro, si se ha hecho cambio de aceite, si se ha hecho cambio de frenos uotros. Los coches pueden pasar varias revisiones en el concesionario”.EJERCICIO 5A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación: “La clínica “SAN PATRÁS” necesita llevarun control informatizado de su gestión de pacientes y médicos.De cada paciente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección, población, provincia, código postal,teléfono y fecha de nacimiento.De cada médico se desea guardar el código, nombre, apellidos, teléfono y especialidad.Se desea llevar el control de cada uno de los ingresos que el paciente hace en el hospital.Cada ingreso que realiza el paciente queda registrado en la base de datos. De cada ingreso se guarda el códigode ingreso (que se incrementará automáticamente cada vez que el paciente realice un ingreso), el número dehabitación y cama en la que el paciente realiza el ingreso y la fecha de ingreso.Un médico puede atender varios ingresos, pero el ingreso de un paciente solo puede ser atendido por un únicomédico. Un paciente puede realizar varios ingresos en el hospital”.EJERCICIO 6Se desea informatizar la gestión de una tienda informática. La tienda dispone de una serie de productos que sepueden vender a los clientes.“De cada producto informático se desea guardar el código, descripción, precio y número de existencias. Decada cliente se desea guardar el código, nombre, apellidos, dirección y número de teléfono.Un cliente puede comprar varios productos en la tienda y un mismo producto puede ser comprado por variosclientes. Cada vez que se compre un artículo quedará registrada la compra en la base de datos junto con la fechaen la que se ha comprado el artículo.La tienda tiene contactos con varios proveedores que son los que suministran los productos. Un mismoproducto puede ser suministrado por varios proveedores. De cada proveedor se desea guardar el código,nombre, apellidos, dirección, provincia y número de teléfono”.EJERCICIO 7CHAXIS, la tienda por departamentos más importante del país, ha solicitado el modelo conceptual de la Basede Datos de su negocio. La información mínima que se requiere almacenar es la siguiente:• Para cada uno de sus empleados: Cédula, Nombre, Dirección, Teléfono de habitación, Teléfono Celular (si

lo tiene), departamento para el cual trabaja y cargo que ocupa.• Para cada uno de los departamentos: Identificación, Empleados que laboran en él, Jefe y Productos que

vende.• Para cada producto vendido en la tienda: Código (asignado por la tienda), Nombre, Fabricante y Precio

(depende del fabricante).• Para cada fabricante: Nombre, Dirección, Productos que vende a la tienda y sus precios.• Un fabricante puede vender el mismo producto a diferentes precios, dependiendo de la fecha en la que se

realice la venta.• El precio de venta al público de un producto puede ser diferente al precio al que el fabricante le vendió el

producto a la tienda. Este precio fluctúa de acuerdo al precio de venta del fabricante.

EJERCICIO 8Sofía Singer desea llevar a cabo un control de todas las obras que se exponen en su Museo de Arte Octogenario(MAOSS). Para ello le ha encomendado el desarrollo de un sistema de información que le permita almacenar ymanipular los siguientes datos:• Características de las salas de exposición: Nombre de la sala, dimensiones (m2), empleado encargado.• Las salas están abiertas al público durante toda la semana.• El costo de asistir a una exposición depende de la reputación del artista que se presente.• Las obras de arte expuestas pueden ser pinturas, esculturas, litografías, serigrafías, fotografías, bocetos y

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cerámicas• Cada artista puede dedicarse a más de un género y además puede considerarse como parte de distintos

movimientos y de distintas tendencias dentro de los movimientos.• Semanalmente se genera la programación del museo, para enviarla a los periódicos. Además, se pueden

escribir artículos acerca de los artistas que exponen o han expuesto en el MAOSS.• Si un artista no ha expuesto durante el último año, no tiene sentido hablar de él.• Las obras que se venden deben tener asociada la información del comprador y el precio. Los requerimientos

mínimos de información a ser satisfechos son los siguientes:• Dada una sala, indicar cuáles son las exposiciones programadas para los próximos tres meses.• Dada una sala, indicar cuáles son las obras que se presentan y cuál es el autor de cada una de ellas.• Dado un movimiento en particular, listar los artistas asociados al mismo que piensan presentarse en el

transcurso del año.• Indicar cuál es el movimiento más popular actualmente (según las exposiciones presentadas en los últimos

tres meses).• Indicar cuál es el género en el que más obras ha producido un artista dado.• Elaborar un cuadro comparativo de todas las exposiciones realizadas en el último año indicando la cantidad

de asistentes a ellas. Resaltar la que haya tenido el mayor número de asistentes.• Dada una obra en particular, indicar el nombre completo del autor, descripción de la obra, género,

movimiento y tendencia en la que se puede incluir, así como su fecha de elaboración.El primer paso que Ud. debe realizar para desarrollar el sistema de información solicitado por Sofía Singer, eselaborar un diagrama ER que permita modelar los datos de la situación presentada.

EJERCICIO 9Con respecto a la problemática del MAOSS, Sofía Singer ha decidido contactar a otros expertos con el objetivode tener dos opciones diferentes antes de decidirse a mandar a desarrollar su sistema de información. Otrogrupo de desarrollo elaboró un modelo ER diferente al propuesto como solución en el ejercicio anterior. Sutarea, como asesor de la señora Singer, será:• Analizar las ventajas que ofrece el nuevo esquema con respecto al anterior.• Analizar las desventajas que presenta el nuevo esquema con respecto al esquema anterior.• Indicar cuál de los dos esquemas le parece más apropiado para modelar la situación del MAOSS. Justifique

su respuesta.El nuevo esquema, presentado por el otro grupo de desarrollo, se presenta a continuación

EJERCICIO 10Se tiene una empresa dedicada al alquiler de CD­ ROMsde audio. Dicha empresa tiene un local de atención alpúblico donde están expuestas las carátulas de los CDs más demandados y las últimas novedades, aunquetambién existen listados en papel de todos los títulos que se podrían alquilar. Cuando un cliente solicita enalquiler un título, se comprueba si hay ejemplares disponibles y si el cliente no tiene problemas por ejemplaresno devueltos. En caso afirmativo, se procede al alquiler reflejando la fecha de entrega y la fecha máxima dedevolución. De esta forma, cuando el cliente devuelva el ejemplar se podrá comprobar si se le tiene que

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imponer una sanción que también está tipificada en la base de datos. En principio, está sanción es únicamenteeconómica e impide efectuar ningún alquiler en tanto el cliente no procede al abono de la misma.Entre los requisitos adicionales que debe atender el sistema están los siguientes:• Cada cliente puede solicitar una relación de los CDs que ha alquilado previamente.• Cada cliente puede requerir un listado de las sanciones que ha recibido así como un justificante del pago de las

mismas.• La empresa quiere analizar las preferencias de sus clientes en base al número de títulos que alquilan y de qué

títulos repiten el alquilerQué cambios habría que introducir en el sistema para incorporar los siguientes supuestos adicionales:• El alcance de las sanciones se extiende a la imposibilidad de alquilar títulos determinados y por un período de

tiempo dependiente del título• El sistema debe soportar la localización física de los ejemplares de cada título.A este respecto, las copias se organizan en base al pasillo, el estante y el bloque donde se guardan

EJERCICIO 11Una tasadora de vehículos va a desarrollar una aplicación para sus peritos. A tal efecto, es necesario crear unabase de datos que utilizará esta aplicación y que albergará las características de los vehículos con mayorpresencia en el mercado español. Los peritos de la compañía dispondrán de una aplicación que tomando comoreferencia los datos registrados propondrá una tasación mínima y máxima de cada vehículo.Las características que intervienen en la tasación de los vehículos son las siguientes:1. Información técnica de los modelos suministrada previamente por sus fabricantes: tipo de combustible (TC),

cilindrada (CC), potencia (CV), velocidad máxima (VM), consumo (“C1/C2/C3”, 90/120/urbano, en litros),aceleración (AC seg. de 0 a 100 kms/h), dimensiones (“L/A” long/anch en cms), maletero (VM en litros) ypeso oficial (PE kgs).

2. Datos de carácter comercial: matrícula, año de comercialización (FC), modelo y marca, color, número derematriculaciones y el kilometraje total.

3. Equipamiento: en este caso se pueden distinguir elementos de equipamiento básico y elementos deequipamiento opcional.*El primero contempla únicamente ABS, Airbag Conductor (AC), Airbag Pasajero (AP), Cierre

Centralizado (CC), Dirección Asistida (DA) y Elevalunas Eléctricos (EE). Cuando el elemento estádisponible toma el valor "D" y un "-­‐" en caso contrario. Todo ello determina el Valor de Equipo delVehículo (VEV) que además es dependiente de la marca pues, aún con el mismo equipamiento, poracabado, calidad de los materiales, etc. la valoración final del vehículo varía.

*El segundo incluye, entre otros, Aire Acondicionado (AA), Climatizador (CL), Auto Radio (AR), Llantasde Aleación (LA), Espejos Eléctricos (EE), Pintura Metalizada (PM), etc. Sólamente los peritos puedenincluir nuevos elementos de equipamiento opcional en la base de datos para lo cual deben aportar unadescripción detallada que indique la marca del elemento, el factor de revalorización y su preciooriginal.

Adicionalmente, cualquier internauta que lo desee puede introducir los datos de su vehículo para obtener unatasación orientativa que únicamente considera las características técnicas del mismo. Sin embargo,sólamente los usuarios registrados pueden acceder a tasaciones con valor comercial. Para ello deberánregistrarse previamente (al menos 24 horas antes). El registro incluye además de los habituales datos personalesy bancarios del solicitante, los del vehículo o vehículos que desea tasar. Se informa al usuario que todos susdatos, así como la información relativa a sus vehículos, quedará registrada en el sistema. Si el usuario estáconforme, se procede a la facturación del servicio (no se refleja en el modelo) y se genera la tasación.

EJERCICIO 12Realizar el ERD correspondiente al siguiente supuesto. Se tiene información de clientes de los que se guardaun número de cliente, el nombre, los apellidos, una lista de posibles teléfonos de contacto, un número de fax yuna dirección de correo electrónico. Los clientes realizan pedidos donde cada uno tiene un número de pedidodiferente, una fecha asociada y una persona de contacto. Cada pedido incluye referencias a artículos en lacantidad que en cada caso corresponda. Por su parte, los artículos tienen un descriptor único, un identificador defamilia y un identificador de modelo.Para la adecuada gestión de los pedidos se establece un control basado en albaranes. Los albaranes contienenuna fecha de entrega, una dirección de entrega y el nombre y apellido del receptor y especifican todos y cadauno de los elementos que componen el pedido.Los albaranes van acompañados de una o varias facturas según que estas incluyan todos los elementos delpedido o sólo algunos de ellos. To dos los elementos de los pedidos deben ser facturados debiendo constar en la

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factura correspondiente el número de factura, la fecha de cobro y el modo de pago.

EJERCICIO 13Constrúyase un diagrama Entidad Relación para una compañía de seguros de coches cuyos clientes poseen unoo más coches cada uno. Cada coche tiene asociado un valor que va de cero al número de accidentes registrados.

EJERCICIO 14Se desea diseñar una base de datos para almacenar y gestionar información empleada por un concesionario deautomóviles, teniendo en cuenta los siguientes aspectos: a un concesionario de coches llegan clientes paracomprar automóviles. De cada coche interesa saber la matricula, modelo, marca y color. Un cliente puedecomprar varios coches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche, se le hace ficha en elconcesionario con la siguiente información: DNI, nombre, apellidos, dirección y teléfono. Los coches que elconcesionario vende pueden ser nuevos o usados (de segunda mano). De los coches nuevos interesa saber elnúmero de unidades que hay en el concesionario. De los coches viejos interesa el número de kilómetros quelleva recorridos. El concesionario también dispone de un taller en el que los mecánicos reparan los coches quellevan los clientes. Un mecánico repara varios coches a lo largo del día, y un coche puede ser reparado porvarios mecánicos. Los mecánicos tienen un DNI, nombre, apellidos, fecha de contratación, y salario. Se deseaguardar también la fecha en la que se repara cada vehículo y el número de horas que se ha tardado en arreglarcada automóvil.

EJERCICIO 15Diséñese un diagrama Entidad Relación para almacenar los logros de su equipo deportivo favorito. Se deben dealmacenar los partidos jugados, el resultado de cada partido, los jugadores de cada partido y las estadísticas decada jugador en cada partido. Las estadísticas resumidas se deben representar como atributos derivados.

EJERCICIO 16Una base de datos para una pequeña empresa debe contener información acerca de clientes, artículos y pedidos.Hasta el momento se registran los siguientes datos en documentos varios:Para cada cliente: número de cliente (único), direcciones de envío (varias por cliente), saldo, límite de crédito(depende del cliente, pero en ningún caso debe superar los 3.000.000 pts.), descuento.Para cada artículo: número de artículo (único), fábricas que lo distribuyen, existencias de ese artículo en cadafábrica, descripción del artículo.Para cada pedido: cada pedido tiene una cabecera y el cuerpo del pedido. La cabecera está formada por elnúmero de cliente, dirección de envío y fecha del pedido. El cuerpo del pedido son varias líneas, en cada línease especifican el número del artículo pedido y la cantidad. Además, se ha determinado que se debe almacenar lainformación de las fábricas. Sin embargo, dado el uso de distribuidores, se usara; número de la fábrica (único) yteléfono de contacto. Y se desean ver cuántos artículos (en total) provee la fábrica. También, por informaciónestratégica, se podría incluir información de fábricas alternativas respecto de las que ya fabrican artículos paraesta empresa.

EJERCICIO 17Le contratan para hacer una base de datos que permita apoyar la gestión de un sistema de ventas. La empresanecesita llevar un control de proveedores, clientes, productos y ventas.Un proveedor tiene un RUT, nombre, dirección, teléfono, y pagina web. Un cliente también tiene RUT,nombre, dirección, pero puede tener varios teléfonos de contacto. La dirección se entiende, por calle, numero,comuna y ciudad. Un producto tiene un id único, nombre, precio actual, stock y nombre del proveedor. Ademásse organizan en categorías, y cada producto va solo en una categoría. Una categoría tiene id, nombre ydescripción. Por razones de contabilidad, se debe registrar la información de cada venta con un id, fecha,cliente, descuento y monto final. Además se debe guardar el precio al momento de la venta, la cantidad vendiday el monto total por el producto.

EJERCICIO 18Obtener el diagrama Entidad Relación para un sistema de control de vuelos adaptado a las siguientes reglas degestión (indicar las entidades, interrelación, etc., que se deducen de cada una de las reglas):- De cada aeropuerto se conoce su código, nombre, ciudad y país.- En cada aeropuerto pueden tomar tierra diversos modelos de aviones (el modelo de un avión determina su

capacidad, es decir, el número de plazas).- En cada aeropuerto existen una colección de programas de vuelo. En cada programa de vuelo se indica el

número de vuelo, línea aérea y días de la semana en que existe dicho vuelo.- Cada programa de vuelo despega de un aeropuerto y aterriza en otro.- Los números de vuelo son únicos para todo el mundo.- En cada aeropuerto hay múltiples aterrizajes de despegues. Todos los aeropuertos contemplados están en

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activo, es decir, tienen algún aterrizaje y algún despegue.- Cada vuelo realizado pertenece a cierto programa de vuelo. Para cada vuelo se quiere conocer su fecha, plazas

vacías y el modelo de avión utilizado.- Algunos programas de vuelo incorporan escalas técnicas intermedias entre los aeropuertos de salida y de

llegada. Se entiende por escala técnica a un aterrizaje y despegue consecutivos sin altas o bajas de pasajeros.- De cada vuelo se quieren conocer las escalas técnicas ordenadas asignándole a cada una un número de orden.

Por ejemplo, el programa de vuelo 555 de Iberia con vuelos los lunes y jueves despega de Barajas – Madrid –España y aterriza en Caudell-Sidney – Australia teniendo las siguientes escalas técnicas:Los pradiños - Sao Paulo - BrasilEl emperador - Santiago – ChileSaint Kitts – Auckland – Nueva Zelanda.

EJERCICIO 19Las sedes olímpicas se dividen en complejos deportivos. Los complejos deportivos se subdividen en aquellos enlos que se desarrolla un único deporte y en los polideportivos. Los complejos polideportivos tiene aéreasdesignadas para cada deporte con un indicador de localización (ejemplo: centro, esquina, NE, etc.). Uncomplejo tiene una localización, un jefe de organización individual y un área total ocupada.Los dos tipos de complejos (deporte único y polideportivo) tendrán diferentes tipos de información. Para cadatipo de sede, se conservara el número de complejos junto con su presupuesto aproximado. Cada complejocelebra una serie de eventos (ejemplo: la pista del estadio puede celebrar muchas carreras distintas). Para cadaevento está prevista una fecha, duración, número de participantes, número de comisarios. Una lista de todos loscomisarios se conservara junto con la lista de los eventos en los que esté involucrado cada comisario ya seacumpliendo la tarea de juez u observador. Tanto para cada evento como para el mantenimiento se necesitaracierto equipamiento (ejemplo: arcos, pértigas, barras paralelas, etc.).

EJERCICIO 20El sistema debe memorizar todos los encuentros que se han desarrollado desde que existe el torneo, así comolas siguientes características de estos.Descripción:El Grand Slam se compone de cuatro torneos anuales que se celebran en Gran Bretaña, estados unidos, Franciay Australia. En cada país se pueden desarrollar en distintos lugares (por ejemplo: en Estados Unidos puededesarrollarse en Forest Hill o en FlashingMeadows).Cada partido tiene asociado un premio de consolación para el perdedor que dependerá de la fase en la que seencuentre el torneo (por ejemplo: el perdedor de octavos de final puede ganar 5000 dólares). El ganador de lafinal recibirá el premio correspondiente al torneo.Cada torneo tiene cinco modalidades: individual masculino, individual femenino, dobles masculino y doblesfemenino y dobles mixtos.También hay que tener en cuenta la nacionalidad de un jugador, de forma que este puede ser apátrida o tenervarias nacionalidades.Resultados a considerar:El sistema debe dar respuesta a las siguientes preguntas:Dado un año y un torneo, composición y resultado de los partidosLista de árbitros que participaron en el torneoGanancias percibidas en premios por un jugador a lo largo del torneoLista de entrenadores que han entrenado a un jugador a lo largo del torneo y fechas en las que lo hizo.

Ejemplos de acceso a la base de datos:Connors gano Gerulaitis en Roland Garros 1979 en cuartos de final individuales masculinos por 6-3, 4-6 / 7-5,6-0.El seños Wilkinson arbitro el partidoAlemania ha ganado dos veces las individuales masculinas en Wimbledon. Borg ha ganado 2 000 000 dedólares a lo largo de su participación en el Grand SlamEl ganador de Roland Garros de 1987 gano 20 000 dólares.Noah ha jugado cuatro veces en dobles mixtos con Mandlikova.

EJERCICIO 21Se desea crear un sitio web con información referente a las películas en cartel en las salas de un dudoso cinecercano a la plaza de armas.De cada película, se almacena una ficha con su título de distribución, su título original, su género, el idiomaoriginal, si tiene subtítulos en español o no, los países de origen, el año de la producción, la url del sitio web dela película, la duración (en horas y minutos), la clasificación (apta todo el público, +9 años, + 15 años, +18años), fecha de estreno en Santiago, un resumen y un identificador de la película. De cada película interesa

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conocer la lista de directores y el reparto, es decir para cada actor que trabaja, el nombre de todos los personajesque interpreta.Además interesa disponer de información sobre los directores y actores que trabajan en cada película. Deambos, se conoce su nombre (que lo identifica) y su nacionalidad. Además se desea conocer la cantidad depelículas en las que dirigieron o actuaron. Tenga en cuenta que hay personas que cumplen los dos roles. Loscines pueden tener más de una sala y cada semana cada uno de los cines envía la cartelera para dicha semana,indicando de detalle de las funciones.Para cada función se conoce el día de la semana y la hora de comienzo, y obviamente la sala y película queexhibe. De cada sala se sabe el nombre, un número que la identifica dentro del cine y la cantidad de butacas queposee. De cada cine se conoce el nombre que lo identifica, su dirección y teléfono para consultas. Algunoscines cuentan con promociones. Estas promociones, dependen de la función (ej. De lunes a jueves antes de las18 50% de descuento en la sala tal del cine tal para la película cual. La función del lunes a las 14 para lapelícula tal en la sala cual, no se cobra a los escolares túnica). De cada promoción se conoce una descripción yel descuento que aplica.Además del resumen de la película que se incluye en la ficha interesa mostrar la opinión de las personas quevieron la película. De cada opinión se conoce el nombre de la persona que la realiza, su edad, la fecha en que seregistró su opinión, la calificación que le dio a la película (Obra maestra, muy buena, buena, regular, mala) y elcomentario propiamente dicho. A cada opinión se le asigna un número que la identifica respecto de la películasobre la cual opina.

EJERCICIO 22El gerente de la fábrica de muebles Moskea, Sr. Bert Oldosen, ha decidido utilizar un sistema de Base de Datospara representar la estructura de los muebles que distribuye. Realizar el diagrama de entidad relacióncorrespondiente teniendo en cuenta que: los muebles están representados por un nombre único.También se quiere conocer su precio.Todo mueble está formado por una o más piezas. Cada pieza tiene un identificador único y puede formar partede varios muebles. Interesa apuntar cuantas unidades de cada pieza componen el mueble.Todas las unidades de una pieza se encuentran en uno o más estantes del almacén. El estante viene determinadode forma única por dos valores: pasillo, altura. Además de en qué estantes están las piezas interesa conocercuántas unidades de la pieza hay almacenadas en cada estante.

EJERCICIO 23Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base de datos mediante la cual llevarun control de los accidentes y las multas. Tras una serie de entrevistas, has tomado las siguientes notas:"Se desean registrar todas las personas que tienen un vehículo. Es necesario guardar los datos personales decada persona (nombre, apellidos, dirección, población, teléfono y DNI).De cada vehículo se desea almacenar la matrícula, la marca y el modelo. Una persona puede tener variosvehículos, y puede darse el caso de un vehículo pertenezca a varias personas a la vez.También se desea incorporar la información destinada a gestionar los accidentes del municipio. Cada accidenteposee un número de referencia correlativo según orden de entrada a la base de datos. Se desea conocer la fecha,lugar y hora en que ha tenido lugar cada accidente. Se debe tener en cuenta que un accidente puede involucrar avarias personas y varios vehículos.Se desea llevar también un registro de las multas que se aplican. Cada multa tendrá asignado un número dereferencia correlativo. Además, deberá registrarse la fecha, hora, lugar de infracción e importe de la misma.Una multa solo se aplicará a un conductor e involucra a un solo vehículo."Realiza el modelo E-R y pásalo al modelo relacional.

EJERCICIO 24Se trata de realizar el diseño de la base de datos en el modelo E/R para una cadena de hoteles."Cada hotel (del que interesa almacenar su nombre, dirección, teléfono, año de construcción, etc.) se encuentraclasificado obligatoriamente en una categoría (por ejemplo, tres estrellas) pudiendo bajar o aumentar decategoría.Cada categoría tiene asociada diversas informaciones, como, por ejemplo, el tipo de IVA que le corresponde yla descripción.Los hoteles tiene diferentes clases de habitaciones (suites, dobles, individuales, etc.), que se numeran de formaque se pueda identificar fácilmente la planta en la que se encuentran. Así pues, de cada habitación se deseaguardar el código y el tipo de habitación.Los particulares pueden realizar reservas de las habitaciones de los hoteles. En la reserva de los particularesfigurarán el nombre, la dirección y el teléfono.Las agencias de viaje también pueden realizar reservas de las habitaciones. En caso de que la reserva la realizauna agencia de viajes, se necesitarán los mismos datos que para los particulares, además del nombre de la

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persona para quien la agencia de viajes está realizando la reserva.En los dos casos anteriores también se debe almacenar el precio de la reserva, la fecha de inicio y la fecha defin de la reserva".

EJERCICIO 7Pasa el modelo entidad-relación del ejercicio 1 al modelo relacional. Diseña las tablas enAccess, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en cadauna de las tablas.

EJERCICIO 8Pasa el modelo entidad-relación del ejercicio 2 al modelo relacional. Diseña las tablas enAccess, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en cadauna de las tablas.EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 4EJERCICIO 9Pasa el modelo entidad-relación del ejercicio 3 al modelo relacional. Diseña las tablas enAccess, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registros en cadauna de las tablas.¿Cómo quedaría el modelo relacional suponiendo que cada profesor sólo imparte unmódulo y cada módulo es impartido por sólo un profesor?

EJERCICIO 10Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 4 al modelo relacional. Diseña las

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tablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registrosen cada una de las tablas.Si un cliente sólo puede comprar un coche en el concesionario, y un coche sólo puede sercomprado por un cliente, ¿cómo quedaría el modelo relacional?

EJERCICIO 11Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 5 a modelo relacional. Diseña lastablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registrosen cada una de las tablas.

EJERCICIO 12Transforma el modelo entidad-relación del ejercicio 6 al modelo relacional. Diseña lastablas en Access, realiza las relaciones que consideres oportunas e inserta cinco registrosen cada una de las tablas.EJERCICIO 13Considera la siguiente relación PERSONA-TIENE HIJOS-PERSONA. Una persona puedetener muchos hijos/as o ninguno. Una persona siempre es hijo/a de otra persona. Losatributos de la persona son dni, nombre, dirección y teléfono. Transformarlo al modelorelacional.EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 5

EJERCICIO 14A partir del siguiente enunciado, diseñar el modelo entidad-relación.“En la biblioteca del centro se manejan fichas de autores y libros. En la ficha de cadaautor se tiene el código de autor y el nombre. De cada libro se guarda el código, título,ISBN, editorial y número de página. Un autor puede escribir varios libros, y un libro puedeser escrito por varios autores. Un libro está formado por ejemplares. Cada ejemplar tieneun código y una localización. Un libro tiene muchos ejemplares y un ejemplar pertenecesólo a un libro.Los usuarios de la biblioteca del centro también disponen de ficha en la biblioteca y sacanejemplares de ella. De cada usuario se guarda el código, nombre, dirección y teléfono.Los ejemplares son prestados a los usuarios. Un usuario puede tomar prestados variosejemplares, y un ejemplar puede ser prestado a varios usuarios. De cada préstamosinteresa guardar la fecha de préstamo y la fecha de devolución”.Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional. Diseñar las tablas enAccess, realizar las relaciones oportunas entre tablas e insertar cinco registros en cadauna de las tablas.

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EJERCICIO 15A partir del siguiente supuesto realizar el modelo entidad-relación y pasarlo a modelorelacional.“A un concesionario de coches llegan clientes para comprar automóviles. De cada cocheinteresa saber la matrícula, modelo, marca y color. Un cliente puede comprar varioscoches en el concesionario. Cuando un cliente compra un coche, se le hace una ficha enel concesionario con la siguiente información: dni, nombre, apellidos, dirección y teléfono.Los coches que el concesionario vende pueden ser nuevos o usados (de segunda mano).De los coches nuevos interesa saber el número de unidades que hay en el concesionario.De los coches viejos interesa el número de kilómetros que lleva recorridos.El concesionario también dispone de un taller en el que los mecánicos reparan los cochesque llevan los clientes. Un mecánico repara varios coches a lo largo del día, y un cochepuede ser reparado por varios mecánicos. Los mecánicos tienen un dni, nombre,apellidos, fecha de contratación y salario. Se desea guardar también la fecha en la que serepara cada vehículo y el número de horas que se tardado en arreglar cada automóvil”.Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional. Diseñar las tablas enAccess, realizar las relaciones oportunas entre tablas e insertar cinco registros en cadauna de las tablas.EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 6

EJERCICIO 16La liga de fútbol profesional, presidida por Don Ángel María Villar, ha decidido informatizarsus instalaciones creando una base de datos para guardar la información de los partidosque se juegan en la liga.Se desea guardar en primer lugar los datos de los jugadores. De cada jugador se quiereguardar el nombre, fecha de nacimiento y posición en la que juega (portero, defensa,centrocampista…). Cada jugador tiene un código de jugador que lo identifica de maneraúnica.De cada uno de los equipos de la liga es necesario registrar el nombre del equipo, nombredel estadio en el que juega, el aforo que tiene, el año de fundación del equipo y la ciudadde la que es el equipo. Cada equipo también tiene un código que lo identifica de maneraúnica. Un jugador solo puede pertenecer a un único equipo.De cada partido que los equipos de la liga juegan hay que registrar la fecha en la que sejuega el partido, los goles que ha metido el equipo de casa y los goles que ha metido elequipo de fuera. Cada partido tendrá un código numérico para identificar el partido.También se quiere llevar un recuento de los goles que hay en cada partido. Se quierealmacenar el minuto en el que se realizar el gol y la descripción del gol. Un partido tienevarios goles y un jugador puede meter varios goles en un partido.Por último se quiere almacenar, en la base de datos, los datos de los presidentes de losequipos de fútbol (dni, nombre, apellidos, fecha de nacimiento, equipo del que es

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presidente y año en el que fue elegido presidente). Un equipo de fútbol tan sólo puedetener un presidente, y una persona sólo puede ser presidente de un equipo de la liga.Pasar el modelo entidad-relación resultante al modelo relacional. Diseñar las tablas enAccess, realizar las relaciones oportunas entre tablas e insertar cinco registros en cadauna de las tablas.

EJERCICIO 17A partir del siguiente supuesto diseñar el modelo entidad-relación.“Se desea informatizar la gestión de un centro de enseñanza para llevar el control de losalumnos matriculados y los profesores que imparten clases en ese centro. De cadaprofesor y cada alumno se desea recoger el nombre, apellidos, dirección, población, dni,fecha de nacimiento, código postal y teléfono.Los alumnos se matriculan en una o más asignaturas, y de ellas se desea almacenar elcódigo de asignatura, nombre y número de horas que se imparten a la semana. Unprofesor del centro puede impartir varias asignaturas, pero una asignatura sólo esimpartida por un único profesor. De cada una de las asignaturas se desea almacenarEJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 7también la nota que saca el alumno y las incidencias que puedan darse con él.Además, se desea llevar un control de los cursos que se imparten en el centro deenseñanza. De cada curso se guardará el código y el nombre. En un curso se impartenvarias asignaturas, y una asignatura sólo puede ser impartida en un único curso.Las asignaturas se imparten en diferentes aulas del centro. De cada aula se quierealmacenar el código, piso del centro en el que se encuentra y número de pupitres de quedispone. Una asignatura se puede dar en diferentes aulas, y en un aula se puedenimpartir varias asignaturas. Se desea llevar un registro de las asignaturas que se impartenen cada aula. Para ello se anotará el mes, día y hora en el que se imparten cada una delas asignaturas en las distintas aulas.La dirección del centro también designa a varios profesores como tutores en cada uno delos cursos. Un profesor es tutor tan sólo de un curso. Un curso tiene un único tutor. Sehabrá de tener en cuenta que puede que haya profesores que no sean tutores de ningúncurso”.Una vez construido el modelo E-R pasarlo al modelo relacional. Diseñar las tablas enAccess, hacer las relaciones oportunas e insertar 5 registros en cada una de las tablas.

EJERCICIO 18“Una empresa necesita organizar la siguiente información referente a su organizacióninterna.La empresa está organizada en una serie de departamentos. Cada departamento tiene uncódigo, nombre y presupuesto anual. Cada departamento está ubicado en un centro de

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trabajo. La información que se desea guardar del centro de trabajo es el código de centro,nombre, población y dirección del centro.La empresa tiene una serie de empleados. Cada empleado tiene un teléfono, fecha dealta en la empresa, NIF y nombre. De cada empleado también interesa saber el númerode hijos que tiene y el salario de cada empleado.A esta empresa también le interesa tener guardada información sobre los hijos de losempleados. Cada hijo de un empleado tendrá un código, nombre y fecha de nacimiento.Se desea mantener también información sobre las habilidades de los empleados (porejemplo, mercadotecnia, trato con el cliente, fresador, operador de telefonía, etc…). Cadahabilidad tendrá una descripción y un código”.Sobre este supuesto diseñar el modelo E/R y el modelo relacional teniendo en cuenta lossiguientes aspectos.• Un empleado está asignado a un único departamento. Un departamento estarácompuesto por uno o más empleados.EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 8• Cada departamento se ubica en un único centro de trabajo. Estos se componen deuno o más departamentos.• Un empleado puede tener varios hijos.• Un empleado puede tener varias habilidades, y una misma habilidad puede serposeída por empleados diferentes.• Un centro de trabajo es dirigido por un empleado. Un mismo empleado puededirigir centros de trabajo distintos.Realizar el diseño de la base de datos en Access e introducir cinco registros en cada unade las tablas.

EJERCICIO 19Se trata de realizar el diseño de la base de datos en el modelo E/R para una cadena dehoteles.“Cada hotel (del que interesa almacenar su nombre, dirección, teléfono, año deconstrucción, etc.) se encuentra clasificado obligatoriamente en una categoría (porejemplo, tres estrellas) pudiendo bajar o aumentar de categoría.Cada categoría tiene asociada diversas informaciones, como, por ejemplo, el tipo de IVAque le corresponde y la descripción.Los hoteles tiene diferentes clases de habitaciones (suites, dobles, individuales, etc.), quese numeran de forma que se pueda identificar fácilmente la planta en la que seencuentran. Así pues, de cada habitación se desea guardar el código y el tipo dehabitación.Los particulares pueden realizar reservas de las habitaciones de los hoteles. En la reservade los particulares figurarán el nombre, la dirección y el teléfono.Las agencias de viaje también pueden realizar reservas de las habitaciones. En caso deque la reserva la realiza una agencia de viajes, se necesitarán los mismos datos que paralos particulares, además del nombre de la persona para quien la agencia de viajes estárealizando la reserva.En los dos casos anteriores también se debe almacenar el precio de la reserva, la fechade inicio y la fecha de fin de la reserva”.

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EJERCICIO 20Imagina que una agencia de seguros de tu municipio te ha solicitado una base de datosmediante la cual llevar un control de los accidentes y las multas. Tras una serie deentrevistas, has tomado las siguientes notas:“Se desean registrar todas las personas que tienen un vehículo. Es necesario guardar losEJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 9datos personales de cada persona (nombre, apellidos, dirección, población, teléfono yDNI).De cada vehículo se desea almacenar la matrícula, la marca y el modelo. Una personapuede tener varios vehículos, y puede darse el caso de un vehículo pertenezca a variaspersonas a la vez.También se desea incorporar la información destinada a gestionar los accidentes delmunicipio. Cada accidente posee un número de referencia correlativo según orden deentrada a la base de datos. Se desea conocer la fecha, lugar y hora en que ha tenidolugar cada accidente. Se debe tener en cuenta que un accidente puede involucrar a variaspersonas y varios vehículos.Se desea llevar también un registro de las multas que se aplican. Cada multa tendráasignado un número de referencia correlativo. Además, deberá registrarse la fecha, hora,lugar de infracción e importe de la misma. Una multa solo se aplicará a un conductor einvolucra a un solo vehículo.”Realiza el modelo E-R y pásalo al modelo relacional. Diseña después las tablas enAccess, realiza las relaciones oportunas entre ellas e inserta cinco registros en cada unade las tablas.

EJERCICIO 21Una agencia de viajes desea informatizar toda la gestión de los viajeros que acuden a laagencia y los viajes que estos realizan. Tras ponernos en contacto con la agencia, éstanos proporciona la siguiente información.“La agencia desea guardar la siguiente información de los viajeros: dni, nombre, direccióny teléfono.De cada uno de los viajes que maneja la agencia interesa guardar el código de viaje,número de plazas, fecha en la que se realiza el viaje y otros datos. Un viajero puederealizar tantos viajes como desee con la agencia. Un viaje determinado sólo puede sercubierto por un viajero.Cada viaje realizado tiene un destino y un lugar de origen. De cada uno de ellos se quierealmacenar el código, nombre y otros datos que puedan ser de interés. Un viaje tiene unúnico lugar de destino y un único lugar de origen”.Realizar el modelo E-R y pasarlo al modelo de datos relacional. Diseñar las tablas en

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Access, realizar las oportunas relaciones entre tablas e introducir cinco registros en cadauna de las tablas.EJERCICIOS MODELO ENTIDAD-RELACIÓN . PÁG. 10

EJERCICIO 22Una empresa desea diseñar una base de datos para almacenar en ella toda lainformación generada en cada uno de los proyectos que ésta realiza.“De cada uno de los proyectos realizados interesa almacenar el código, descripción,cuantía del proyecto, fecha de inicio y fecha de fin. Los proyectos son realizados porclientes de los que se desea guardar el código, teléfono, domicilio y razón social. Uncliente puede realizar varios proyectos, pero un solo proyecto es realizado por un únicocliente.En los proyectos participan colaboradores de los que se dispone la siguiente información:nif, nombre, domicilio, teléfono, banco y número de cuenta. Un colaborador puedeparticipar en varios proyectos. Los proyectos son realizados por uno o más colaboradores.Los colaboradores de los proyectos reciben pagos. De los pagos realizados se quiereguardar el número de pago, concepto, cantidad y fecha de pago. También interesaalmacenar los diferentes tipos de pagos que puede realizar la empresa. De cada uno delos tipos de pagos se desea guardar el código y descripción. Un tipo de pago puedepertenecer a varios pagos”.

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EJERCICIO 1

EJERCICIO 2

EJERCICIO 3

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EJERCICIO 4

EJERCICIO 5

EJERCICIO 6

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EJERCICIO 7

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EJERCICIO 9

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EJERCICIO 12

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EJERCICIO 21

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EJERCICIO 23