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Maestría en Educación con enf. En procesos de enseñanza-aprendizaje
Paola Andrea Castro Brochero
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El trabajo en equipo, permitió la implementación de 3 instrumentos diferentes, que propendían evaluar el grado de metacognición de los estudiantes de grado quinto en diferentes contextos en lo que a lectura y escritura se refiere.
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La implementación se hizo a través de la pagina web: www.lemmogesa5.jimdo.com
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Los estudiantes manejan un vocabulario literal, y poseen problemas en el manejo de lenguaje formal, la deficiencia en el manejo de aparatos tecnológicos, impidió que las pruebas tuvieran resultados mas relevantes.
A NIV
EL P
ERSONAL
Considero que a lo largo de este curso, he podido aprehender e implementar diferentes conceptos que han aunado al desarrollo práctico de modelos de gestión del aprendizaje, y gracias a esto se abre un camino de posibilidades que facilitan el desarrollo de nuevos y útiles proyectos que propendan por el éxito en mi quehacer docente y por supuesto con motivación e innovación, mejores resultados en mis estudiantes.