Instituto de Investigación

Iberoamericano A.C

Johan Romeo Velázquez

Soriano

Gloria Luz Morales

Rocafuerte

Filosofía

2013-2014

Semestre “B”

Filosofía

Índice Bloque I

- Antigua Grecia y Sus Grandes Filósofos

Bloque II

- Tríptico

- Lenguaje Natural

Bloque III

- Blog: Transgénero

Bloque IV

- Dos Casos con Opiniones

Bloque I

Antecedentes

Históricos

Antigua Grecia y Sus

Filósofos

Bloque II

Principios Básicos de

Lógica Simbólica

Tríptico

Lenguaje Natural

Bloque III

Ética

Blog: Transgénero

Bloque IV

Ética y Debates

Dos Casos con

Opiniones

Conclusión El primer bloque me intereso más que nada por los filósofos griegos.

Siempre me ha gustado ver todas las cosas sobre esa época de la antigua

Grecia. Además fue divertido personificar a Pitágoras y aprender más

sobre este personaje porque la verdad la única cosa que he visto sobre él

es su fórmula. La palabra valor lleva dos definiciones distintos dentro la

filosofía y la Ética, pero los valores van cambiando tanto la sociedad

avanza. El segundo bloque fue como un repaso para mí. Creo que mucho

fueron cosas que ya hemos visto y algunas cosas si fueron diferentes

pero no había tanto. Más que nada nos apoyó lo que vimos de

argumentos y premisas fue para los debates que íbamos hacer. Por suerte

sacamos diez en nuestro tríptico. Ellos, bueno algunos de mi equipo

apoyaron con solo estar ahí diciendo que podría ponerlo mientras yo

hice todo. Los trabajos de este semestre no fueron difícil, solo son

tediosos a veces. En el tercer bloque ya teníamos que empezar a exponer

nuestros casos. Nos tocó el tema de transgénero que fue más o menos

fácil para buscar porque realmente no había mucho en lo que era la vista

política más que lo apoyamos o seguimos haciendo nada. Los otros

temas fueron el suicidio, el aborto, la clonación y la eutanasia. Lo que

creo va ser lo más difícil para defender es el suicidio, pero si hay

argumentos que pueden usar ese equipo porque si solamente usan que es

un acto de honor en Japón, no van a poder defenderlo por 40 minutos. El

resto si tienen muchos argumentos válidos que pueden al igual que hay

argumentos buenos para decir por qué no. Se supone que este bloque se

basaba sobre la ética, pero no nos dio tiempo entonces lo estamos viendo

más en el último bloque. Ya aquí en el último bloque estamos en los

debates se supone estamos bien preparados por. Primero, antes de los

debates, aprendimos ya claramente lo que es la ética y como lo tenemos

que usar con unos casos que puso la maestra. Hasta horita solo mi

equipo y el equipo de Julio hemos pasado a debatir. Bueno, todo este

semestre y ciclo escolar fue interesante porque la clase si me interesa y

aprendo mucho en como la filosofía ha cambiado la forma de pensar y

vivir para muchas personas, más la sociedad. Aprendí mas sobre como

uso argumentos, valores, y la ética en mi vida diaria y como puedo

mejorarlos para lo que yo necesito. Este año fue divertido y espero ver

más sobre la antigua Grecia.